同学的作文

时间：2025-10-27 10:36:00 同学

同学的作文4篇[热门]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的同学的作文4篇，欢迎大家分享。

同学的作文4篇[热门]

同学的作文篇1

　　在我脑海的记忆中，许多记忆也随着生活慢慢流逝，但是我的这位同学真是让我难以忘却。

　　在我的记忆的片断中，他是一个必不可少的人物。个子不高也十分瘦小，他有一颗溪水般清澈的眼睛镶嵌在那青紫的小圆脸上，还有一对镰刀般的粗眉，如果再加上一对“八字胡”就更像鲁迅先生了！他也是一个机智聪明，能言善辩的小伙子。

　　那次我们班开了一次辩论会，在辩论会上他是正方。辩论会一开始，他就给了对方一个下马威，让反方没了话说。第二轮反方略胜一筹，只一下子就让他不服了，我方人员想发言根本插不进嘴来。而且他边说边溅出许多tu唾沫来，他们飞的哪里都是，一个个精神抖擞前来助阵。他的`坚强有力的话语直戳别人的心窝子，让对手没有还口之力。这真是应了那句古话：老将出马，一个顶俩。

　　记得还有一次在元旦联欢会上，他出演了一段小品叫“吹牛”，大家正听得津津乐道，突然他的嘴像枪卡壳了一样半天打不出一个字来，他突然从嘴里冒出一句：“我的嘴皮上顶天，下顶地”我们惊奇的问：“你的脸呢？”他说：“吹牛的人就不要脸了。”就他这一句话让大家开怀大笑，半天合不拢嘴。

　　这就是我的同学，一个聪明机智、能说会道的小伙子，同时也被大家称为“无敌笑星”。

同学的作文篇2

　　星期天的下午，上完舞蹈课后，我就急急忙忙地赶到了作文班。刚进教室门，就发现了一个奇怪的同学。

　　只见这个同学孤孤单单地坐在一个小角落里，我原以为他很自卑，所以才坐在那个角落里，可后来发生的事情绝对让我意想不到。

　　他刚来的'时候手里拿着一把小玩具枪，他妈妈跟他商量:“先把玩具给我，我给你带回家，上完课回家还是你的。”“不行就不行。”他蛮横无理地拼命反抗。经过王老师和他妈妈苦口婆心的劝说，终究玩具还是被家长带走了。

　　当他跟随王老师走进了教室，仍然是一脸不快，并提出了一个令人啼笑皆非的要求:“我不要和他们坐一起，我怕他们有细菌传染给我。”还未等王老师开口说话，他自己便旁若无人地搬着一张桌子，坐到了墙边的小角落里。

　　正式开始上课了，我们都沉浸在王老师有趣的课堂里，可他却不知从哪里又拿出了一个大气棒，不停地在手里捏来捏去，还不时在空中挥舞着，让我们无法认真听课。实在忍无可忍的王老师平和地提醒了他三四次，他还是我行我素。无奈中，我们只好继续上课。

　　当王老师的讲课快要结束的时候，我无意中回头一看，咦！人呢？原来他觉得上课无聊，以自己坐不住为理由偷溜了出去，这样的举止，真是让我们难以理解呀！

　　后来，听王老师说他是一个“问题儿童”，因为他从小和爷爷奶奶住在一起，被溺爱宠坏了。

　　原来溺爱也是一种伤害儿童的隐形武器呀！回头一想，我可真是幸运呀！幸亏有一个很严厉的姑姑，所以才有了我如今优秀的成绩！

同学的作文篇3

　　告别了与我朝夕相处六年的小学同学，升入初中，我来到了一个新的学校。抬头看看68个攒动的人头，陌生的面孔，冷漠的表情，让我多少有些不适，看来我是被“空降”到这个陌生的地方。

　　开学近一周，我对班里的同学几乎没什么印象，只是有一个男生，紧紧吸引住了我的眼球。这不是因为他长得多么玉树临风，也不是因为他多么才华横溢，而是因为他浑身上下散发的“丫”，一个十足的娘娘腔，这让我不禁想到了“小沈阳”。

　　说到此君，就不能不提及他的长相，就像说周总理不能不提及他那睿智深沉的`目光一样。这个比喻可能有点抬举他了，但可见此君的相貌在同学们心中是何等的重要，至少是一个值得津津乐道的造型。

　　他，皮肤白皙，五官端正斯文，戴着一副眼镜，有点像电影里的哈里波特。但这只是他静态时给人的一种假象，如果你看到他走路的样子，一定会让你将那个貌似哈里波特的家伙永远摒弃。他走路的时候扭着肥胖的屁股，翘着兰花指，这样的姿态会让你想到《还珠格格》里的容嬷嬷。如果你再“不幸”听到他说话的声音，你一定会彻底无语，因为他的声音不仅细细的，尖尖的，而且“哇”、“啊”的口头禅不断，比如他经常说的一句“我好怕怕哦！”，就让我鸡皮疙瘩掉一地。

　　有一次自习课上，大家都在认真地写作业，有几个调皮的同学告诉大家还有20秒就下课了。于是，那几个同学开始倒计时，“20，19，18，17……”

　　正在这时，那位“娘娘腔”同学突如其来的，用十分嗲的声音说了句，“老师我想要回家家。”这句话刚说完，全班同学就开始狂呕。喂！同学，你能正常些吗？

　　这就是我的新同学，怎么样？给你留下的印象也很深刻吧！

同学的作文篇4

　　“吁──吁──”准是我们班的小育又在和人打架了，这只“野猪”打起架来可是不要命的，我得去劝劝他，不然真出了什么事，我这个组长可要“吃不了兜着走”了。

　　说起小育“野猪”这个大号，那在我们学校真是无人不知，无人不晓。他天天打架，同学们对他敬而远之，就是老师对他也相当头疼。

　　“野猪”这个外号的由来，首先是因为他的“野”。以前，小育天天中午都很早来，但在班上却找不到他的影子。一到学校，他不是在水沟边玩水，就是在厕所里和人打牌。有一次新老师上语文课，小育竟然跑到假山池玩水。老师发动大家找了半天才找到他。但江山易改，本性难移，他早已是屡教不改了。新老师对他无能为力，只好叹了口气，说：“哎，这家伙跟野猪一样，东跑西闯，太野了。”

　　其次，野猪还相当“壮”。别看小育个子不高，身上的肌肉可结实了，他的壮可不是晓斌那样的虚胖，一次，小育正在与晓斌玩掰手腕，小育让了大胖子小斌一个拳头的位置，只见小育稍微一用力，晓斌的手臂就倒下了，另一只扶着手肘“哎呦，哎呦”地叫个不停，好像手臂要被掰断了似的。看到这里，连班上公认的大力士光熙都对小育刮目相看。

　　“野猪”的出名还由于他的好斗。一天，从教室外传来一班同学的叫声，他们肯定是因为前几天歌咏比赛的事来挑衅的。歌咏比赛，我们两班都没获奖，但我们班凭借着大家的努力与团结，把最后一名的“桂冠”丢给了一班。这不，他们又在指桑骂槐了。

　　有的说：“听说隔壁班有只公鸡，唱歌‘喔……喔……喔……’”

　　“还有只野猪被宰了‘吁……吁……吁……’”他们学起了猪叫声，小育再也忍不住了，红着眼睛冲了出去。不一会儿，一班的几只多嘴的“八哥”就被撵得一轰而散。这样，“野猪”的外号在一班也传开了

　　小育有时像野猪一般好斗，但并不像电视《小兔警》里的催大炮那么欺负弱小，他只为班级的荣誉而战，特别是为班级男生的荣誉而战。要不他怎么会成为班上的孩子王，打遍“天下”无敌手呢！

　　“浪子回头金不换”，在老师的帮助下，小育改掉了很多坏毛病。现在，小育参加了学校的田径队，我希望，这只野猪“进化”为猛虎金刚，在市小学生运动会的赛场上为我们学校的荣誉而战。

　　教师评语：我是笑着看完这篇习作的.，一边笑，一边骂。如果说作家冯骥才刻画人物那是“入木三分”，那么，小作者写起人物的外号来文笔也是相当“毒”到的。小作者一定看过冯老先生的作品（六年级课文中有冯老的《刷子李》），不敢说尽得其真传，但的确有几分神似。如果说这几年我指导的学生习作不乏阴柔秀丽之美的话，那豪鹏的作文就有着男生特有的阳刚大气。文中小作者生动刻画了小育同学的“野”和“壮”，写得相当沷辣，有个性，因此，我戏称之为“毒”到。

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