同学的作文10篇【优秀】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的同学的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
我们学校有一个叫小杨的男同学，目前在六年级，他被大家一致叫成“矮冬瓜”。
小杨虽然六年级了，可他站直了还和坐在凳子上的我一样高。每当放学时，是小杨最悲剧的时刻，因为当一大群人涌向校门时，小杨那一米三几的身高就被淹没在了人群中，小杨的家长怎么都找不到他。最后，干脆不找了，慢慢等到人群散去，再把他带回家。
有一次，领导来我们学校探访，看见小杨在操场上打篮球，对手是一群身高正常的六年级学生，领导对校长说：“你们学校的.小同学很厉害呀，二年级和六年级打篮球！”校长哭笑不得，“那个学生不是二年级，是六年级的！”领导听完，眯了眯眼，说道：“那可需要好好运动了！”
小杨是器乐组的，所以要去六中参加排练。第一次去排练时，小杨被保安拦下了，保安问：“你进去干嘛？”小杨回答：“排练！”可那保安不信，问道：“排练的都是六、七年级学生，你这么矮，怎么可能是六年级的？我不信！”小杨也没办法了，只好在门口等着，直到老师来把他救进去。
可怜的小杨啊，我祝你快点长高！
同学的作文 篇2
那一天，应该是我13岁收到最重的打击吧，那一天，大家到楼下做义卖活动，老师叫全班同学一起下去，助助威，有些人走了，有些人站一站也走了，我站在那里，陪着那些班干部，到最晚回家，卖完东西后，大家又渴又饿，我也不例外，老师就提议，大家先去买些水喝，我陪同班干部们一起去买水，付了钱后，我本想拿一瓶，可是，小组长阻止了我，说，你好像不是班干部吧？你看人家班干部多辛苦，你不是班干部，不能喝。和我说那话的人是和我同班四年的人，没想到她会这样对我，当然，我之后遭遇的背叛不止这些。
去学校的前一天晚上，我去看分班情况，很庆幸，我跟我的一位干哥同班，我和他曾经也是同桌，我以为就算全世界背叛我，他也不会背叛我，还有另一位干姐，因为那时的我，很相信友谊，所谓人们常说的友谊“99”，可是我知道友谊却不能久久，我那位非常信任的干哥，一开学，就不跟我说话，我都不知道为什么，是我做错什么了吗?然而并没有，他那一天跟我说，我们还是撇清点关系吧，在这个世道不要扯什么干哥，干姐，做好自己就行了，我们只是同班同学，我已经不是以前那个人了，是的.，之前，我劝他快点长大，因为这世上有很多人都成长了，如果他不成长，以后他遇到一点挫折也只会依赖别人，而不会自己想办法解决，可我现在，又不想了，这可能是我自私的地方吧，一、想要为自己的利益着想，不想失去友谊、可是，我也得为他着想，毕竟为他好，就是逼着他去成长，这样它才能少受点伤害，过了不久，他当上了班长，准确的说他逆袭了，我和他曾经都被一个人打压着，都以为，我们永远不可能翻身，这下，他好了，他是向前了，而我还在原地不动的打转，一味的遭人嫌弃，谁看我谁不顺眼，我辉煌的时间到了，他当了班长，还真是六亲不认了，不过每个人都得为自己的利益着想，我也不能逼着他，毕竟，这是他第一次自己做决定，我尊重他，也支持他，也希望他一直好下去，就让我在原地打转吧，你继续向前走吧，尽管我曾经总是骂你，忘恩负义，我是害怕你不理我了，其实你这个哥哥当得很称职，感谢你，也许这些年来是我想多了。
同学的作文 篇3
“南瓜”姓南，因此得名“南瓜”，又因为她是班里最爱哭的女生，所以被称为“哭王南瓜”。
要说哭，她一周至少要哭五次，同学们推测：可能是体内水分太多的缘故吧！数学课上，安静的课堂中突然传出狼嚎般的哭声，全班同学的注意力在一瞬间全都转移到了南瓜的位子上。果然，南瓜埋着头，正在嚎啕大哭，而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生们自然支持男同胞，于是你一句我一句地说起南瓜来，不出所料，哭声仿佛一下子增加了几十倍，大家赶紧捂住耳朵。最后，还是数学老师挡住了这场“暴雨”。
因为南瓜太爱哭了，渐渐的，连班里的女生都疏远了她，有时她哭时，女生们便和男生们一起，有些捂耳朵，有些只摇头，还有人竟然模仿她的哭声。每当出现这种情况，总会有老师来为她解围。但久而久之，老师也受不了，只能让她尽情地发泄。现在，给南瓜取外号，是男生们的乐趣，几乎每过一段时间，就会有一个新外号，而且大多与哭有关。而南瓜每次听到自己的新外号，总要大哭一场。
南瓜的心理防线很差，有如一个轻轻一碰就会支离破碎的玻璃人。她的.最高纪录是一天哭十三次：那天，南瓜先是在数学课上大哭，随后又在科学课、英语课上放声“高歌”，午休的时候，又反复无常的哭了四次，下午的课上又哭了很多次。每次哭时，总会有人来笑她或者说她，使的哭声又增加了好几分贝。
“爱哭的南瓜”，并不是我们故意制造的，而是她自身的原因。这或许也就是她被我们冷漠的缘故。
同学的作文 篇4
相处近一个月以来，我结识了许许多多的新朋友，而令我印象最为深刻的还得数王宇轩。他长得淳朴善良，憨厚可爱，为人忠厚；他品行端重，做事沉稳，又是我们眼中的好榜样。
记得有一次英语早读，身为英语课代表的王宇轩管理全班的纪律。他他发现最后一排的某同学与同桌窃窃私语时，他立马一瞪眼，呵斥道：“这位同学，学习是一件很严肃的事情，怎能容得你这样？”说完，拿起粉笔，毫不客气地记上了她的名字。那位同学平日里也骄横惯了，心中颇不服气，“啪”的一下将英语书重重的摔在桌子上，几步走到王雨轩面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的将名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的脸上打去……
事后，那位同学自知愧疚，便主动向王宇轩同学致歉，并充满后悔知情的向全班的同学朗读了她的检查。老师得知，便问王雨轩：“孩子，你看怎么办？”王宇轩同学轻轻地说道：“同学之间的友谊，难免会有波澜。”这位同学，我能理解你当时的情绪，其实我也不对，我应该先提醒你，而我却毫不留情的将你的.名字记在了黑板上，损伤了你的自尊，对不起。”王宇轩同学的这番话刚说完，那位同学竟然流下了几滴眼泪，不知是悔恨，还是感激……
王宇轩，这样一个普通的中学生，平日里被朴素的校服包裹着。殊不知，朴素的校服里，有一颗真诚善良的心，心里流动着诚实，流动中的善良，流动着他那宽容大度的品格……
同学的作文 篇5
我有位同学名叫于佩，因为和玉佩谐音，班上的同学都叫她“玉佩”。
“玉佩”长得非常漂亮，长长的黑发，漆黑的眼睛中间镶嵌着珍珠般的眼白，她视力超群，即便是黑板上很小的字，她也能看得非常清楚，要知道，她可不是坐在第一排呀。她是我们班名符其实的视力冠军。
“玉佩”学习很好，她门门功课排第一，低于95分的时候只有一次，因此，同学们又叫她学神。
“玉佩”很会学习，棋、琴、乐谱、书画……无一不会，在我眼中，她简直是仙人，因为她好像从来不翻书，考试好像随便一写就是第一。
可我想错了，有一天，老师把“玉佩”的时间表和复习表发给了我们，叫我们学习“玉佩”的努力精神。
天啊！两个小时作业、一个小时复习、一个半小时弹钢琴，“玉佩”的时间满极了，从四点半放学，加上半小时用餐，一直到九点半才能停下。
她的复习表更让人觉得不可思议，她加上期末的作业，再加上一天一张科目卷和试题……天呀，这繁重的作业，要压死人啊！
以前，我认为她是那么轻松散漫，可是自己舒服地呼呼一觉，可她的'时间表和复习表告诉我，没有谁可以不劳而获，没有谁可以游手好闲，这给了我一定提示。通常，我们看到的是辉煌的的成功，不论大小。我们看不到的是背后的苦，要想成功，一定得能吃苦，不吃苦，哪有后来的甜呢！
同学的作文 篇6
我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。
夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友Q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友Q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的`时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友Q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。
一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而C她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。
从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。
我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。
她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。
她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。
她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。
你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。
春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小C。
光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！
同学的作文 篇7
他的长相不算太出众，微黄的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛前架着一副黑框“窗户”小鼻子小嘴。一笑，嘴边浮现出两个及=极匀称，极好看的酒窝。他的外表和他的神态，动作语言极像一个七八岁大的孩子，确切的说，他就是个孩子。
下面，就请看他的“孩子”特征吧
特征一：软间计
他的'软间计可谓是运用自如，常逗得我们哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一声，他假装作大“惊呼”状继而和他同桌说：“哎呀，原谅我吧，原谅我吧”他同桌被磨得不耐烦了，说：“好吧，原谅你了”他便对我们嘿嘿一笑，过去了。他同桌也对我们笑，那可是无奈的笑呀，他经常用此方法逃过劫难。
特征二：专心
小孩子如果痴迷于某件事，就会不动声色，专心干他想干的事情。这时候，那可是很安静的哦!一天，他在看书，可能是书太吸引他了吧，他一动不动，胳膊支着头，也许是教室太吵了吧，他眉头皱着，专心的看，他的同学估计叫他几次，他都没反应，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直没有反应，沉醉在书里。
特征三：笑
他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在车站等车，他也在等车，我们由于不太熟悉，没讲话，等我上车时，他却对我甜甜的笑，并把胳膊半扬过肩头，像婴儿般用手做抓挠状，表示友好。我看着他的样子觉得更好笑了。
同学的作文 篇8
我们搬到了新校区，班上来了一些新同学。有一个新同学名字叫徐旭。他个子高高的，他的脸白净清秀。他的.眼睛明亮乌黑，炯炯有神。性格开朗，活泼好动。他喜欢画画。他上课很注意听讲 ，也很爱思考问题。我们大家都喜欢和这位新同学一起玩。
同学的作文 篇9
我的朋友杨光泽是一个壮实的同学，他比我小一岁但比我高一头，他的胳膊都跟我的小腿差不多一样粗了。
我和杨光泽上五年级时认识的，因为初中在一个班里才混熟的。杨光泽酷爱运动同时他也喜欢武术，他家里有一本咏春拳的'书他几乎天天都看着练一会“武”， 他虽是业余水平，但他随便一拳一掌就够人受的。
我们刚认识的时候，他还没打算对我动“蛮”。但我们混熟了就像亲兄弟一样。他见我嘲笑他就忍不住动起“蛮”来。渐渐地他就喜欢用暴力来解决我们之间的问题。形成了一个规定：我不能嘲笑他但他却可已随意嘲笑我了。
我的朋友的野蛮可真是“天下无敌了”！
同学的作文 篇10
这个开学的第一节课，班主任潘老师走进教室时，他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。只见她穿着合身的衣服，梳着小辫，粗唇大眼，看上去并没什么与众不同的地方。只是她老是用手指抠着下嘴唇。潘老师指着她说："这是新转学来的江健同学，她刚来，希望大家在各方面能互相帮助。"说着，指了指我旁边的位子，叫那位小姑娘坐。我一看呆住了，什么？一个陌生的女同学坐在我旁边，这，这……我实在不痛快。
下课后，同学们各自出去活动，只有江健不安地坐在位子上翻着书本，有几位热心的女同学主动来邀请她去玩，江健红着脸，很不自然地拒绝了。一连几天，她都是这样。我是班长，见这样子，实在有些过意不去了。
江健上课时，能认真地听讲，仔细地思考问题。每当别人回答问题时，她总是时而紧皱眉头，时而露出笑容。有一次老师提出了一道难度较大的思考题，同学们左思右想，都一时找不出正确的答案。我也考虑了好久，总觉得答案不太合适。教室里寂静无声，几分钟过去了，播老师扫视着全班，最后把期待的目光移到了我身上。我更慌了，只好无可奈何地垂下了头，脸上火辣辣的。看看我的同位，我发现江艘又在用手抠着下嘴唇。突然她举起了手，白圆脸变得通红。她站起来响亮地回答了老师的提间。她回答得那么清楚，那么有条理，那么准确。同学们听了她的回普感到惊讶和羡慕。我轻轻地舒了一口气，她为我解了陈我用徽笑向她表示感谢。
就这样，江健象一块磁铁，以巨大的吸引力，吸引了许多同学，也紧紧地吸引了我。通过一段时间的接触，我愈来愈发现江健不仅学习好，其它方面也表现突出。
记得有一回，一位同学因感冒呕吐了，一阵阵难闻的腥臭味扑鼻而来，熏得几位同学背着脸，捂住鼻子。就在这时，只见江健两颊排红，不慌不忙地站了起来，到外面铲来了沙子，用扫帚把吐出来的脏物一点一点地扫得于干净净。她的行动深深地感动了老师和同学。也使我感到惭愧和不安。说真的，我在后悔自己这个当班长的没有积极带头，让一个新来的女同学做这种事，真不该。
刚好在这天，学校要每班评选一名优秀学生去外地参观。这是多么光荣啊？在以往的评选会上，大家总是选我。这次呢？我的心紧张极了，因为我和江健票数柑等。在关键时刻。只见江健又在拿手抠着下嘴唇，她这一动作象是能把她从困境中解脱出来似的'，她每次所表现的智慧和力量似乎都是从这一动作所产生的。她站了起来，还未开口，两片红云早已飞到了她的脸上，我一惊，生怕荣誉被她夺走，而她却认真地说。"占映是班长，学习成绩优秀，还常常辅导我，帮助我，这次参观应该由他去。"我提心吊胆地听她把话说完了。她是那样真心，那样恳切。我被感动了，选不选我，变得不那么重要了。江健的话语刻在我的心上。我的眼眶湿润了，眼睛模糊了，脸上火辣辣的。我看到江健的身影是那样高大，她那金子般的心在闪烁着光芒。
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