同学的作文(推荐)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同学的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
老鼠，胆子小，而我的同学，是粗心得很。莫急莫急，且听我慢慢道来。
他，长得像小猪一样，非常可爱。一个圆圆的脸蛋上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，两只特别大的耳朵各据一方。他十分幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。不过，他也很粗心，不仅做作业粗心，在生活中更是粗心大意。这不，由于他的粗心大意，时常会闹出不同的笑话来。
有一次自习课上，老师发了一张卷子。他以最快的'速度拿出笔，“唰唰唰”一会就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都非常吃惊地抬起头，面面相觑，我心里想：他怎么那么快呢？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”他兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他狠狠地说：“写半面就算写好了，你也太粗心了吧！下次再这么马虎，罚你抄卷子100遍。”大家一听哄堂大笑。他的小脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又继续写起来。
记得还有一次，我和他一起站在公交车车站牌旁等候18路公交车，远处隐隐约约出现了一辆公交车，但不知是几路车。公交车越开越近，慢慢停下来，这时，正拿着面包埋头干吃的他，看到周围的人一下子都围了过来，抬起头，然后就像在沙漠中看到了绿洲一样，摇晃着身子，迈开他那企鹅走路般得飞奔过去，嘴里还大喊着：“车来了！车来了！”他上了车，东张张，西望望，站在车旁的我纳闷了，咦，他冲上16路车干吗呀，难道他不回家吗？这时他看到了还站在车旁无动于衷的我，感到有点不对劲了，又像自言自语，又像是在问我：“这是几路车呀？”可这时，一切都已经太晚了，车门已经关闭了，汽车也开始慢慢地移动了。只见他突然抖了一下，嘴巴惊得变成了“O”型，可汽车越开越快，越开越快……
他可不是别人，而是我的“有名”同桌叶子文。
同学的作文 篇2
我们班的罗世丁很爱吹牛。知道他怎么吹牛法的吗？告诉你吧！
先我们玩赛尔号的时候他就开始吹牛了。我玩到89级的鲁斯王时，我问他几级的，他竟然回答说：“我鲁斯王100级，魔焰猩猩100级，丽莎布布 100级，盖亚100级，肯扎特100级，你有吗？”我想：不可能吧？他比我后玩这么久，还这么厉害？过很久后，我鲁斯王100级了，魔焰100级了，雷 伊100级了，里奥斯100级了。我问他多少级了，他，他竟然，竟然说：“我所有精灵都有了！”后来，我登陆了他的号发现他并没100级的，他就说：“我 没说我有100的.呀！”他吹牛还撒谎。
后来，我们玩洛克王国了，他又说他很多一百级的，他竟然还说：“我帕尔萨斯都100了！”这可是超好的精灵呀！要打赢100级的帕尔萨斯的呀！而且还要升级的呀！后来我写这个作文时，他又说这是他们吴小宇、自己、陈泽阳、王“鹰”嘉、李舒航五个人的号。就知道他吹牛。
同学的作文 篇3
我有一个同学叫刘佳雯，她可太厉害了。用一个字形容她，那是“蛮”啊！
打人蛮，说到打人，不服她是不可能的，她连女同学都打，男生也打，啊！我的天呐！有人打架，我们怎么劝都不行，她一出马“啊”一声巨响之后他们再也不敢打了，都和好了。
收作业“蛮”，她是我的数学作业小组长，没有她收不走的作业，“快点，就剩你了”！每次听到这个声音，就是我们班的“高静宁”没写完了。这声音惊天动地，一楼都可以听到。
管纪律“蛮”，我们班上是有管纪律的，而就是有几个人针对她，她看到了一个人说话，“啊”！吓的.我们都跳起来了，她把他拉到讲台上，等着老师的批评。她在我们眼里是一只大灰狼，在老师眼里是小绵羊。
同学的作文 篇4
八年前，我们都还是一年级的孩子，我们带着稚嫩的微笑、小小的步伐迈进了一年级的课堂，那时，我们第一次相遇。时光飞逝，转眼间，我们已是八年级的学生，少了童年的那份幼稚、那么天真，但是，我们的友情依然还在。那么些事，你还记得吗？
拾起记忆海滩中的一个贝壳，打开看看，那是你带给我的快乐。就在七年级，那个星期六的下午，我们一起去了田家，去找寻那份快乐。那天，你的父母因为要去溢水，那么你晚上一个人在家，于是我们俩就又是撒娇，又是说好话；使出了浑身解数，他们终于同意了让你和我一起去田家。到了那里，一下车我们就兴奋地往我大舅家里跑，我们把作业做起后，看看时间，差不多四点多，第一次来到田家的你对这里的一切充满着好奇，于是我便带你出去走走。一路上，我们从家里的趣事讲到学校里的点滴，总之是无话不说，时间也在我们这样的谈话中流逝了。到了晚上，我们俩便一起睡在二楼，这对于我们来说，可又是个说话的好时机，只记得那天我么俩都是在谈话中睡着的。现在想想，那天我真的很快乐，我想我可能永远不会忘记那天你给我带来的快乐。那么些事，你还记得吗？
拾起记忆海滩中的一个贝壳，打开看看，那是你给予我的关心。七年级的那个下午，被蜜蜂蛰了的我感受到了来自你的关心。那天，我们四个人一如既往的去食堂吃饭，回来时，我到树下面的垃圾桶里去扔垃圾，与此同时，班上的两个男生在弄蜂窝，就在我扔完垃圾准备走时，两只蜜蜂把我给蛰了，感觉到疼得我连忙把蜜蜂给甩掉了，因为疼痛，我留下了眼泪，你站在我旁边看到后，连忙问我：没事吧？疼吗？快点，我们快去找老师，不然一会还会更疼的。然后我们一起跑回教室，老师给我处理伤口后，我便跟爸爸一起走了。第二天，下课后，你连忙跑到我身边，连忙问我好点了没，当时我的心真的很暖很暖。那么些事，你还记得吗？
拾起记忆海滩中的一个贝壳，打开看看，那是你对我的理解。七年级去活动中心那次，因为你的理解，我们的友谊还在。那次，无理取闹的'我不知道为什么就是一直在和你作对，看电影时，把你惹哭了，我还说你假惺惺；做饭时，身为席长的你，我却说你自私的不让我们做；玩各种游戏时，我总是和你作对，还说你不好。我知道，那时的你还悄悄地哭过；我知道，我真的做错了；我还知道，我真的让我们之间在那时远了一步。还好有你，在我们即将离开的那个下午，我们把什么话都说开了，我们在一起哭了很久很久。因为有你对我的理解，我们才和好，因为你的理解，我没有失去你，因为有你的理解，我们的友谊现在还在。那么些事，你还记得吗？
八年时光，还好有你。因为有你，我有了你给我的快乐，你给我的关心，你对我的理解；因为有你，我学会了很多；因为有你，我将不再孤独。我很庆幸，因为有你。那么些事，你还记得吗？
同学的作文 篇5
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃响了，这可是我班同学最爱听的声音。一个个如同离弦之箭一般，风一样冲了出去，老师还未说”下课”二字，教室里就变得空荡荡了
不过，总会有一个女生留下来，一双水灵灵的大眼睛，两条乌黑乌黑的辫子，一张胖胖的小脸，低着头，不知道在做什么。但对任何了解她的人来说，这并不难猜，她肯定在上课时偷偷看书，入迷地连下课铃响了都不知道。这结论是在哪儿得来的呢？还得从那节数学课说起。
徐老师快步走上讲台，一边将一叠书重重地放了上去，开始讲题目。我一边听，一边用手翻看着<一课四练>昨天的题目。谁知刚低下头，就听到徐老师一声吼：”你在干什么？给我站起来！”我好奇地望过去，只见她把一本书塞到书桌里，装着什么都不知道的样子，茫然地看着徐老师。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在数学课上开小差可是不明智的，得不偿失。可她似乎不明白这个道理，五分钟的片刻宁静后，徐老师又吼了起来：”你又在干嘛？还是不知道自己为什么站起来？”我顺着老师的'目光望过去，也感到又好气又好笑，她真好像忘了自己为什么站起来，依旧把头垂得低低地看那本书，全神贯注地，丝毫没有掩饰。经老师这么一喊，她猛地抬起头，仿佛刚从梦中醒过来一般。老师嘀咕了句：”无可救药。”让我们继续写作业。我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了，没想到宁静又被打破了，老师捂着脸，一副要晕倒的样子。我们怀疑地望过去，原来她又在看书了。
她性格开朗，她热情活泼，任何事都改变不了她对书的热爱。她是谁？想必你已经猜到了：她就是”小书虫”—黄以荟！
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