同学的作文

时间:2024-12-21 08:41:28 同学

同学的作文通用【4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇,希望对大家有所帮助。

同学的作文通用【4篇】

同学的作文 篇1

  有这样一个人,他长着一双非常大的眼睛,一米六左右的个子,红红的脸蛋,再加上一撮儿淡黄的头发,他就是我们班名副其实的“大笑星”——洪城汶。每天从早到晚几乎说的每一句话都能让别人开怀大笑,幽默极了。

  记得有一次,科学课刚下课,老师还没回来,同学们像炸开了锅一样,真称得上是“声势浩大”,我们组也不例外,由组长张思源带领,玩起了“谈话游戏”,所谓的“谈话游戏”,就是随便说一句话,看谁的语调最搞笑。我想:这是洪城汶坑定是强项。突然,他悄悄地跟我说道:“张思源这个大笨蛋,呵呵……。”他以为这样张思源听不到,没想到还是逃不过张思源“犀利”的耳朵,他上前一把抓住洪城汶,大声说:“你刚才说什么?”洪城汶感到事情不妙,马上装了一个“萌”表情,但还是无济于事。张思源仍继续“拷问”。洪城汶一改常态,一本正经的朗诵起了江姐在面对敌人严刑拷打时说的一段“经典”台词,“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高。人,不能低下高贵的`头,严刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!这就是我,一个共产党员的“自白”。”他挺直胸膛,做出了一副即将要英勇就义的样子,张思源越看越生气,一把抓住洪成文的胳膊,把他掐的“遍体鳞伤”,洪成汶受不了这严刑,最后以求饶告终,失去了一名“共产党员”应有的气节,张思源这才放过他。看着洪城汶那刚“受刑”完的样子,周围的同学们有的被眼前的一幕逗得前仰后合,有的立即又背起了“经典台词”,你一句,他一句,把周围的快乐气氛推向了高潮。

  洪城汶“开心果”一称绝非虚名,“自白”只是一个小插曲,生活中的幽默细节随处可见。那是一个中午,我们一起去一年一班值日,由于班主任不知道我们的名字,所以直呼我们“男孩儿”,第二天我们去值日时,洪城汶用那种既严肃又搞笑的语气对我说:“男孩儿男孩儿,快去换桶水,快点儿值日,咱俩好出去玩,快点儿快点儿男孩儿!”我哈哈大笑起来,老师看到这一幕,也“扑哧”一声笑了出来。

  这样给他人带来笑声的幽默在我们班级的洪城汶身上几乎是天天发生,我很高兴有他这样一个幽默的“开心果”伙伴,给我的童年生活带来了许多欢笑,他让我难忘。

同学的作文 篇2

  她长着一头乌黑的长发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,是一个心胸宽广的人,从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢?她就是令我佩服的同学——欣亦。

  一天,我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁,看着这美丽的荷花,我们就不约而同地从包里取出画画的工具,开始画起来。我画着画着,就看着我画的画想:哈哈,我画的好美呀!再看一眼欣亦的画:啊!她的颜色用得非常恰当,描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠,仿佛快要落下来似的,那荷花粉粉的、红红的.,真像红色小仙子哪样美……

  我情不自禁地拍手叫道:“啊!画得太美了。”

  此时,她正专心致志地画着画,她一挥笔,又出现了一朵白色的荷花,她描了一片荷叶,荷叶绿绿的,可爱极了。看了几下这荷叶,便在纸的另一边,又画出来一片一模一样的荷叶。我想:欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时,我一不小心踩到了一块石头,一下子摔到了欣亦的画卷上,这一摔不要紧,却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了,心想:这下欣亦该发怒了吧?唉,都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。

  “对……对不起,欣亦,我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

  一旁的同学走过来叫道:“这可怎么办呀?这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀!”

  “没关系,我再画嘛。”欣亦亲切的说,“反正现在时间还早。”

  “可是……”我连忙叫道。

  “没有什么可是的,我们继续画吧!”欣亦直截了当地打断了我的话。

  没有想到,欣亦不但没有责怪我,还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦,欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。

  欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。

同学的作文 篇3

  今天,我就给大家介绍我的好朋友——谭安彤,他很乐于助人,而且很大方。我给你介绍两件事。第一件是:上上一星期6,我们去了体育场。有一群人在踢足球。忽然跑来一个球,谭安彤连忙捡起球,还给了球员。

  所以我表扬他乐于助人。第二件是:我去他家写作业。他毫不犹豫的把他家的食物拿过来跟我分享。所以我说他了很大方。你觉得呢?我们应该向他学习。谭安彤还有优点,不过,也有缺点。我希望他做一个只有优点没有缺点的小朋友。我也有缺点,就是——爱做小动作。

  我也要改正,做一个只有优点的'我。

同学的作文 篇4

  她的手细细的,个子矮矮的,眼睛大大的,身上的汗毛非常引人注目,就像猴子一样,留着长长的流海,她就是勤学好问的肖雅如。

  有一次,上课了,老师要我们拿出《字词句段篇章》找词语。我立马在我乱糟糟的书包里拿出《字词句段篇章》,这时我看见肖雅如脸上豆大的汗珠冒出来,把书包翻个底朝天,“咦?我的《字词句段篇章》呢?”肖雅如急中生智,立马拿出一个本子和一支笔。我自言自语道:“肖雅如这是要干啥呢?”于是,我就偷偷地看着她。老师开始报词语了,老师报一个,我就画一个,只见肖雅如手中的笔飞快地舞动着,老师报得越快她就写得越快,这时,我对肖雅如的.敬佩油然而生。同时,我发现同样没带《字词句段篇章》的同桌,此刻的他正在欢乐地玩耍。我不由自主地“哎”了一声。

  下课了,肖雅如还在桌子上写,快上课时,她终于写完了,脸上露出了高兴的微笑。这时我对她的敬佩更加坚定了。

  肖雅如太好学了!

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