描写同学的作文（通用35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写同学的作文，希望能够帮助到大家。
描写同学的作文 1
“我才不服输呢，我们再大战三百回合！”
就在袁二狗得意忘形之际，吴天寒以迅雷不及掩耳之势，挥舞着两个巴掌，使出了必杀技——“降龙十八掌”，把袁二狗打的.落花流水，一败涂地。
而袁二狗毫不示弱接着使用了“放屁技能”把本子当作“臭屁蛋”发向吴天寒，把她打的昏头转向，死去活来。
……
这时，老师及时赶到，制止了他们之间的疯狂大战，否则后果不堪设想。
这件事让我知道了：同学之间不能借着“一身功夫”，互相逞强，要和平相处，互相友爱。
描写同学的作文 2
马浚浩是我的同班同学，他长的浓眉大眼，还有他黑黑的短发，看起来很精神。
他跑得非常快，跑起来象飞了一样，写作业时专心致志，不东张西望，写的作业又快又好，经常受到老师的.表扬。
我非常佩服他，我不仅要在跑步上像他学习，而且，在写字上更要向他学习。
描写同学的作文 3
在我上幼儿园的时候，有一位同学叫蒙倩。她中等个子，脸蛋圆圆的，一头秀发扎在后面，让人人见人爱。
不过，她也爱弄恶作剧。有一次，我下去玩，见摇摇马的背上都沾上了唾液，有一个同学告诉我，可能是蒙倩干的恶作剧。
她还闹过一次笑话呢！一天，我和她们一起去上厕所，尉老师突然说上课了，我们顿时乱成一团，蒙倩忘一团，蒙倩忘了要解手纸，提起裤子往回跑，惹得我们哈哈大笑。
时间在流逝，她已是二小的'学生。一天，我到二小去玩，见蒙倩边走边唱歌。突然，她看见个一年级的同学要交本子，而打不开门，急哭了。她拔腿跑到门卫室将钥匙把门打开了，我真不敢自己的眼睛，她已经变了呀！
我真觉得有这个好朋友感到自豪！
描写同学的作文 4
肖俊涛是我的同学。
他圆圆的`脸蛋胖嘟嘟的，一双炯炯有神有神的眼睛，忽闪忽闪的，调皮又可爱。他是一个爱提问题的男生。今天我就跟你说说吧。
有一次，我和他去王老师那上课，由于他是第一次上课，在那显得很安静，可他心里也是十五个吊桶打水————七上八下的。等他认识王老师了，他就向我不停地提问，他凑到我耳边小声说：“里面没有教室吗？为什么要在这儿上课呢？你一定在这里上课吗？这个老师严肃吗？这些稀奇古怪的问题问得我晕头转向，我无言以对了。
怎么样，现在你认识肖俊涛了吧！一个爱提问题的小男孩。
描写同学的作文 5
我们班有一个同学，他非常贪吃，而且个儿特矮，特胖。
记得有一次：全校去春游，老师规定每人最多只能带四样东西。第二天出发的时候，老师检查每个人的小包，是否多拿，当检查到那个同学时，旁边的同学不由自主地叫了起来，原来那个同学带了八样吃的'，每样有三包。老师罚他走在最后面。还有一次，十月一日，班里举行联欢会，老师规定每人带点心一样，水果二只，零食二包。第二天，那个同学还是外甥打灯笼——照舅（旧）。结果可想而知。
那个同学就是我们班的贪吃大王，“汤成浩”。
描写同学的作文 6
我的同学巩持达长着一双水灵灵的大眼睛，黑乎乎的头发，胖乎乎的脸蛋，红彤彤的像一个红苹果。
记得有一次老师给我们布置了一项作业，就是抄第一单元复习要点。巩持达知道第一单元复习要点多就急忙开始抄，巩持达才抄了不几个字就下课了。别的同学都出去玩了，可是巩持达没有出去玩，而是在努力的.抄第一单元复习要点。
巩持达也很礼貌，他进学校大门的时候每次只要是一见到老师就说：“老师好”这三个字。
巩持达这样的好学生值得我们去学习，我真佩服巩持达。
描写同学的作文 7
我们班上有个同学庭庭，他很爱搞笑，说的笑话常逗得大家笑不拢嘴，他还很会模仿别人，所以在班上很受欢迎，大家都说他是个开心果，有他的地方就有欢笑。
有一次，老师要我们念课文，结果他竟然学女生的声音，然后又拖尾音，搞得大家捧腹大笑。他在上自然课时，一直拿我的东西当搞笑的用具，结果就被老师罚站，没想到他依然继续搞笑，真是的`。
他搞笑应该要控制自己一点，不要一边被处罚，一边搞笑。可以请小叮当帮他做一个他的模型，代替他处罚。
无论如何，有这样一个搞笑人物在班上，就是一个小幸运，让我很幸福。
描写同学的作文 8
今天上午，小红不小心把小明的钢笔碰掉了，笔头摔歪了，他俩开始争吵起来，你推我嚷，小红她说她不是故意的，小明说小红是故意的'，还闹了个不和，你们说亏不亏？
这时候，班长跑了过来，想要和解他们之间的矛盾，没想到被被推了个跟头，坐到地山，眼珠一转，“哇哇”大哭起来。“我去找老师，呜呜……”班长开始假装大哭起来。过了一会儿班长回来了，对小红小明说：“老师说：‘你们如果不和解，老师就要请家长了，并且小红你要赔小明一支钢笔，小明也要像小红道歉，两人握个手就好了。’要不老师请家长我可拦不住哦！”
那件事以后，小红小明友好相处。还多亏了这个聪明的班长啊！
描写同学的作文 9
我有一位同学，他平时很冷漠，有时也很顽皮，他就是我们班的彭震。
他中等身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，有一只小小的鼻子，今年九岁，长得特别可爱。
他的.爱好是打篮球、打羽毛球。有一天，我正在看他打篮球，觉得很有意思，于是，我就跑下楼去操场，突然，上课铃响了，我急忙跑进教室，可是彭震却还在打篮球，我怎么叫，他都听不见，结果差点儿迟到了。
他有很多优点。比如：他爱帮助别人，有一次，一位女生走路不小心摔跤了，他连忙把这位女生扶进教室，还关切地问她摔伤了没有。
但是，他也很粗心，有一次期末考试，他把“燕”字上面的一横给忘记了，结果只考了96分。
想跟他交朋友吗？想就来找他吧！
描写同学的作文 10
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。
后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的.，接着我们就高高兴兴的分手了！
描写同学的作文 11
我有一个同学他非常调皮。经常拿别的同学开心，真正是把自己的开心建立在别人的痛苦上。我就曾经领教过。有一次，我在教室里正常的`走着路，当我走到他身边的时他趁我不备猛的伸出一条腿，一下就把我绊倒了。很巧的是当我倒地的时候撞到小勇，小勇也跟着倒下了，小勇又撞到小科，小科也倒下了，并且又撞到小洋，小洋跌倒的时候胳膊撞到了小婕的眼晴，小婕被撞哭了，非常生气，给了那个调皮蛋一掌。
你们看这个调皮蛋可恶不可恶！好在大家都没怎么受伤。
描写同学的作文 12
在我好朋友中我最好的同学那就是小郑。她有一双大大的的眼睛，高高的鼻子，圆圆的`脸蛋，短短的头发，每天梳着三个辫子可爱极了。她是我们班的班长。
有一次我们做完体操回来我们喝完奶。按道理应该是可前朗读，可是教室你就想一锅的蚂蚁好想教室都要震开了，这是小郑出来了她说：“谁在说话我就记下来了。”可是教室里不但没有安静，反而更厉害了。在这时候小郑一手拿着本子，一手拿着笔记下了说话的人的名字，同学们看见了连忙安静了下来。
我佩服她有高超。这就是我的好同学。
描写同学的作文 13
我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的'小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
描写同学的作文 14
今天，太阳终于出来了，天气很好，所以我的家人决定带我去公民广场附近的草坪上放风筝。
当我们到达那里时，我们正要去买风筝。一阵风把我姑姑的口红盒吹进了河里。找了半天就放弃了，然后就去买风筝了。我买了一只蝙蝠。我和妈妈在草坪上跑步。我们很开心。蝙蝠在空中飞了一会儿，然后掉了下来。阿姨、表哥和哥哥在一起玩小马。我们在空中玩了一个游戏，让我们的风筝接住我表哥的.风筝。我追啊追。因为表哥跑得快，马也跑得快，但我们终于追上了。
时间过得很快，五点半了，我们带着风筝回家了。
描写同学的作文 15
也许是我们俩成绩差不多的缘故吧，从一年纪起，我和尚俊彦就是形影不离的好朋友。
尚俊彦比我瘦，我又比尚俊彦高，但我们重来不会嘲笑对方的缺点，也不会捉弄对方，也许这就是我们之间的缘分吧。呀，忘了介绍他的样子了，他的头发乌黑乌黑的，有一个斜刘海，有一股豪迈的样子，他的脸还是瓜子脸，瓜子脸和斜刘海就有英俊潇洒的气质。挺拔的鼻梁下有一双充满智慧的眼睛。他的.性格难以预测，高兴的时候是晴天，伤心的时候是雨天。我们做错事时，都会向对方说“对不起”。
啊，希望20年后的我们依然是世界上最好的朋友！
描写同学的作文 16
我们班的同学们小平，可真有趣。
小平衣着的衣服裤子是由棕黄色和深棕色构成的，一幅开朗的模样。牛仔裤子是大家学校的`校裤。鞋由灰黑色、深灰色构成，也是一幅调皮样。大大的眼睛，嘴唇也是极大地。鼻部有一点儿矮。
今天上午，他可闯了祸事。体育课程投实心球，他一不小心把球投来到唐诗宋词的肩部上。唐诗宋词痛得泪水都往下流了。体育教师走过来指责了小平一通。唐诗宋词总算宽容了小平。
该用餐了，我是到数第二个装饭的，也吃完了。可小平還是怔怔坐着桌椅上，碗里的饭一口也没吃。过了一会儿，他的饭還是沒有吃。胡老师把小平“赶”进三年级公司办公室，又指责了一会儿，小平才“老老实实”地返回课室，踏踏实实地吃着“冰冷”的饭。
但是，吃过饭后，他又像以往一个欢乐的小平了，就当什么事也没产生过一样。踢踢球、看书……真休闲娱乐！
我们班的同学们小平，他早上是痛楚的，中午是欢乐的。
描写同学的作文 17
我有一个淘气顽皮的同学，他叫小凯。尽管他和我差不多大，可却比我淘气的多。对了，忘了介绍他的优点了。他还有一个最大的`优点，那就是善解人意。这还要从一次听写中说起。 一次，老师正在给我们听写，前面一切顺利，可就是到了最后，默写古诗的时候，其中一句诗我怎么也想不起来了。唉，真无奈，只好先空着，写下面的题了。可是，我把所有的题都写完后，那一道题我还是想不起来。这时，小凯交上了听写纸，正准备出去的时候，他看见了满脸无奈的我。他看着我空着的那句诗，似乎明白了。但他还是出去了。但另我万万没有想到的是，他却转身回来了。他翻起了语文书，急急忙忙的悄悄的说了一个字。
我终于想起来了，我急急忙忙写上正确的答案，交上了听写纸。
这件事我怎么都忘不了。我也要说一声：“小凯，谢谢你！”
描写同学的作文 18
我有一个乐于助人的同学，他长得虎头虎脑，一双黑色的眼睛忽闪忽闪的，十分可爱。你知道他是谁吗？他就是我们班的.陈小涛。
为什么说他乐于助人呢？那是因为，有一天中午，放学后我和小涛结伴回家，半路上，我的自行车的车闸线把轮胎给缠住了，车子没有办法“ 发动”，我还没有来得及下车，已经摔了个半死。小涛见了，连忙跑过去扶我起来，并且决定帮我修车，只见他伸出一只手指头，按住车闸线，再用力地一扒拉，我本以为凭小涛这个“修车大王”就能搞定，没想到经这样一折腾，车闸线卡得更深了。
我们连忙想别的办法，哦，对了，把车子寄放在同学家，这样就行了呗！我抬起了自行车，开始还可以，到后来就满头大汗了。他见了，连忙说：“还是让我来抬吧，我力气大！”说完，他抬起自行车就向同学家走去。到了同学家后，跟同学说好后，他正准备回家，得知我家在林畔，距离这里很远时，他又自告奋勇的说：“我送你回家吧，我家里离你近。”我顿时感动得不知说什么才好。
我到了家，连连向小涛道谢，可是他却说：“没什么，同学一场，互相帮助是应该的嘛！”说完，还憨厚地笑了笑。
这就是我乐于助人的同学小涛。
描写同学的作文 19
在我的同学中和我关系最好的那就要数小昱一个了。小昱不仅成绩好而且品行也好。
小昱乐于助人勤奋好学，有人遇到困难他肯定帮助。有一次，中午作业中有一题非常难有很多人都不会写，有人问小昱这题怎么写？ 小昱总是耐心的解题，一直讲道那个人完全弄懂没有一点疑问为止。从来没有一次直接把答案告诉别人就一边玩去了（尽管小昱很喜欢玩），或者说一句“不知道”了事。有时如果连自己都不知道的话，他会细心钻研直到写出来为止。有时实在写不出了就去问老师。
小昱还是个不服输的'人。打乒乓球我号称“战神”。小昱一次又一次向我挑战但都是屡战屡败，屡败屡战。虽然一直输，但都不服输，在体育课上练球想等我把球练好了，跟你决一死战。不过打败我是很难的，我有一个战术叫累死你，一会打东一边打西，叫人防不胜防。
你觉得这个同学好吗？
描写同学的作文 20
说起我的好朋友“大胃王”，认识他的人肯定会在0.01秒之内反应过来，然后一起指向查心如。
没错，我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。 查心如是一个活泼开朗的女孩，个子不高，却胖胖的吗，每次笑起来，脸上的肉也会动。眼睛特别大，像个洋娃娃。但是她非常能吃，她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。 中午排队盛饭的时候，大家总会看见她的身影，总会听见她对盛饭的阿姨说：“这个再多点；那个实在太少了；不行，再来一点嘛”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同学没得吃。
老师无奈，只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢？ 查心如端着餐盘回到自己的.座位上，其后左右的同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完：“不可能吧，这么多，哪里吃得完啊；哎，这可不一定，她可是超级“大胃王”啊！”就在大家议论之时，查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。
接着，她不管别人惊异的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后，查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说：“今天吃的挺饱的。”她一边说着，一边去换菜盘。
描写同学的作文 21
他理着一个平头，弯弯的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛，瓜子脸，他的数学成绩特别棒。他就是我们班上的副班长小彤。
小彤是个腼甸的.小男生，但对同学可亲啦。他关心每一位同学。有一次，下大雨，我没有带伞没办法回家，小彤像看出了我的心事，走过来询问我：“怎么还不回家?”我带着哭腔老实对他说：“我忘了带伞，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀说：“你拿着，我的伞借给你。”说完，递给我一把花伞，就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘，因为他的热心，因为他的忘我，因为他的表率，都是。那次，他玩滑板摔断了手，我们班上的同学都很关心他，大家在他手不方便的时候为他做了许多事，比如帮他整理课桌，整理书包，补习功课， 我曾帮他背过书包，唐思怡帮他写过作业……他总说，谢谢你们，我们则学他的样子说：“不用谢啦，这点小事是我们应当做的。”说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的伙伴小彤的事情还很多，等有机会，我带你认识一下小彤。
描写同学的作文 22
我的同学也是我的朋友，她就是小婧，一个文静的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。
我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。
记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和小婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人，小婧问：“你那里不舒服？”单智涛回答说：“手腕有点疼。”于是，小婧托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的.高尚品质。
小婧也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。
我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。
描写同学的作文 23
今天，我和好朋友小聪争得面红耳赤，但最终谁也没有说服谁……
事情是这样的：课间时，李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达，日本武士道精神如何令人钦佩……小聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”，李方用不服，和他争辩，最后还是我把他俩分开。
我觉得小聪的观点有些过于偏激，就婉转的说不能一概而论，可小聪似乎根本听不进去，还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动，问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗？他不作回答，我乘势继续问，说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝？他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘，我几乎被气的语无伦次了。
稳了稳情绪，想起他多次帮助我，我又耐心的向他解释，最终我也没有说服他，我对他真是无可奈何了。
历史确实是悲惨的.，我的老姥爷，即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族，而是要化悲痛为力量，强国富民，坚决不让历史悲剧重演于华夏大地！
描写同学的作文 24
我的一位同学名叫黄俊辉，他长得虎头虎脑的，胖胖的身子像个小肉球，圆嘟嘟的脸蛋上有一个甜甜的小嘴巴，说起话来让人笑掉牙齿。
别看他笨，但是他是全班脑筋最灵活的.，但是也是最懒惰的，总是不写作业，回答起问题来积极向上，他非常乐于助人，总是在别人有困难时，主动帮助别人。
记得有一次考试，大家埋头答题，我写错了，可没带橡皮擦，我急得抓耳搔腮，他似乎看出了我的困境，马上递来一块橡皮擦，轻轻的说：“拿去用吧。”说罢，我接过橡皮擦，擦掉错题，继续埋头答题，这件事过后，我考了96分，他比我还高兴，直说：你很厉害，你真厉害！”
虽然这只是件微不足道、鸡毛蒜皮的小事，但是这份爱心，的确帮了我很大的忙，这件事过去了很久，但是让我终生难忘。
描写同学的作文 25
我的同学叫小杰。他长着中等身材，一头乌黑发亮的短发。椭圆形的脸上长着一双浓浓的眉毛，下面是一对小小的眼睛。
记得有一次，我从厕所出来，看见小杰在三(3)班的走廊里捡到一张一百元的钞票。他满脸笑容多高兴呀！如果是我捡到这一百元钱的那多好呀！我可以用这一百元的钞票买很多可口的零食，想着想着我不禁流出了口水来。而他去向老师的.办公室走去，他想干什么呢？他会把捡到钱交给老师？肯定不会，平时他的学习成绩不好，又贪玩。可我控制不住好奇心，悄悄地跟在他后面。他进了办公室，我在门口看。我一看，他真的把捡到的钱交给了老师，看到这一切，我的脸渐渐地红了，惭愧地低下头转身走开。
从这件事中我对小杰的印象改变了，虽然小杰的学习成绩不好，但是他拾金不昧的精神真值得我们学习的。
描写同学的作文 26
我有一个同学，他的名字叫小平。她有黑色和半透明的头发。水汪汪的眼睛总是那么明亮。庄倩萍是一个非常有趣的女孩。有一次，我们班的一个著名成员小翔被他的“哥哥”小明打了。小湘哭着回来了。老师告诉她不要哭，但他一直在哭。“别哭。小翔。”我的同学小平像他妈妈一样从口袋里拿出一条纸巾，为小湘擦去眼泪，一脸同情地安慰他。“让我自己打扫吧。”小湘一脸羞涩，接过钱手里的`苹果纸巾敬了个礼。还有一次，小湘在课堂上玩耍，被小刚看见了。小翔说:“小翔，你站在我身后！”停了一会儿，他又说:“还有谁不想听讲座，请和小湘站在一起！”我没想到钱平拿着一本书。他一声不吭地走到后面，和小湘一起站在那里。"冲前平，你为什么站在后面？"冯老师问道。“你不是说那些不想去上课的人去后面了吗？”每个人都异口同声地回答。
“我嘴里这么说，目的是想让你引以为戒！我的同学。”冯老师不禁笑了起来。
描写同学的作文 27
在课间，也许你会看见他在制作模型；也许你会看见他在看科学书；也许你会看见他在研究着什么
他是谁呢？他就是小羽。小羽是个爱研究、爱动脑的人。听完我的话，你也许会觉得他很了不起。
一次课间，我心情愉快，总觉得有什么好事发生。一回头，忽然看到小羽专心致志地研究着什么。我走到他身后，发现他正在低头看化学元素周期表！我瞄了一眼，一脸糊涂。我心想：这是什么玩意？很好玩吗？我至今都没弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便轻手轻脚地离开了。
还有一次中辅导，我无聊，偷看同桌小羽，这一看，又把我弄糊涂了。只见密密麻麻、古古怪怪的字出现在眼前。“什么字呀？”我问。小羽慢悠悠地回答：“繁体字。”我注视着他的一举一动，心想：啥玩意？你是要把字典里的'繁体字抄下来？太吓人了！我猜他想学更多的知识，对他将来也有用吧？
好啦！不讲了，该happy一下了！
描写同学的作文 28
呵呵，大家都知道68减1等于“小琪”。他既是我的好朋友，也是我的好同学。他胖乎乎的，身高一米五。
但有时他不守信用。
有一次，在我们的课外活动中，我和小琪早早地回到了教室。他在座位上一直说我渴死了。他看到桌上陈进香的`水瓶，二话没说拿起水瓶就喝了。他喝完之后，一滴也不剩了。我说，小琪，陈进香一回来，我就对陈进香说，你偷了他的水。他连忙说，李鑫荃不说了，一瓶尖叫，好不好？我说，好吧。
第二天，小琪来了。我尖叫着问小琪、小琪。他说：“你不买，我的饭钱不够。我得给陈进香买。你想变漂亮。”我无言以对，对自己说，小琪，我真的不守信用。
之后我对他很不满意，但是之后，让我们成为好朋友，让我看到他的金心。
那一次不小心摔在腿上，上学很难。他帮我上学，却把我从三楼抱到医务室。医生帮我消毒包扎，他出钱。
这是我的好朋友和同学小琪。
描写同学的作文 29
关爱是一盏明灯，照亮前进的路；关爱是一叶扁舟，将我带到爱的彼岸；关爱是雪天的火，温暖心田；关爱是一场春雨，让爱的种子在我萌生。 跟着爱的脚步，我了记忆的闸门。
冬天，这天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的.，我急着上学，慌忙之中带伞。中午放学后，天色大变，乌云密布，接着狂风大作，下起了瓢泼大雨。我却在楼下等着家长的，眼看校园中的同学越来越少，而口却仍家长的身影。我急得快哭了，柔弱的声音传入耳朵：“这把伞，借你用吧。”我转过头，呆呆的小女生——同桌晓玲，她是体弱多病的，“可···”没等我说完，她将雨伞塞我，一头冲进大雨之中···我就她瘦小的身体被大雨掩盖。
天，直至上课铃打响，我身旁的座位仍然是空着的——小玲没来上学。从班主任口中，我得知，她生病了，面前空着的座位，泪珠大颗大颗的滴落···小玲，好同学！
人间处处有真情，人人帮助别人，生活中才会处处充满着温暖与感动···
描写同学的作文 30
小王是我们班一个很调皮的孩子，喜欢撒谎，同学们都不愿意和他玩，可是有一件事却让他变成了一个讨人喜欢的人。
有一次，同学们都在教室里做作业。忽然，一股怪味弥漫了整个教室，顿时整个教室里像开了锅似的乱开了。我回头一看，原来是刘贞洁同学呕吐了。她的.脸上一片苍白，有气无力的趴在课桌上，一动不动。
呕吐的气味很是难闻，同学们闻到那股气味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑到走廊上，有的用手扇着鼻子，有的嘴里还说：“真臭，臭死了。”同学们大都离开了教室，只有小王没有，他马上拿来扫帚、撮箕，向厨房那边跑去，端来煤灰，洒在刘贞洁呕吐物上，然后他一下一下把煤灰扫在撮箕里，匆匆的去倒在垃圾箱里。回来时他已是满头大汗。
同学们你看看我，我看看你，觉得小王变了，他不再是那个撒谎的孩子，他变成了一人热心的人，一个讨人喜欢的人。
描写同学的作文 31
我有一个名叫小骁的好友，他有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛镶嵌在脸上，下面有一副弯弯的鼻梁和一张能说会道的嘴。他最喜欢搞笑，常常搞得我哈哈大笑。
他这个人呀，也不知怎么回事儿，老是喜欢逗人玩儿，常常让人捧腹大笑。
记得有一次，一天下午，我兴致勃勃的走进教室，不知哪里“杀出了个程咬金”，只见有一个人抱着我大哭似地喊：“贤弟呀，我找你找的好苦呀……”我当时就纳闷儿了，但是也被他的表现惹的哈哈大笑。原来他是逗我玩的`，我知道以后更大笑不止了。
还有一次，下课了，我正准备出去放松一下，结果又被小骁叫住了。没等我回过神来，他已经把我拉了过去，并跳起了“华尔兹”，我顿时捧腹大笑。跳完后他还有绅士风度地行了一个90度的大礼。我真拿他没办法。
没想到小骁竟是如此的幽默，真是一只“幽默猫”！他带来了无穷的欢乐，我非常喜欢他。
描写同学的作文 32
我有一个爱笑的同学。他长得矮矮的，瘦瘦的，但力气却很大。他在班级里坐第一桌，每一次来到班级都会穿的整整齐齐，红领巾、校卡、衣服都干干净净，看上去帅呆了。
他特别爱笑。每次下课他都会讲许多笑话，很多同学都喜欢去听他讲笑话。有时候笑话并不是那么好笑，但他总能边讲边笑，说不下去时，还会捂着肚子，两只眼睛笑得眯成了一条线，连同学都被他逗得哈哈大笑起来。
他下棋输了的.时候也喜欢笑。有一次，我在家邀请他跟我一起下五子棋。原本他棋艺高超，没想到这一次居然连输我两盘。本以为他会不高兴，但出人意料，他不仅没有伤心，反而笑眯眯地说：“没想到你棋艺进步这么快，真是士别三日，当刮目相看。”一点也看不出他难过的样子。
我觉得这位同学不管做什么事都会保持微笑。而且他笑起来，嘴巴变得弯弯的，洁白的牙齿露出来，好看极了。
这就是我爱笑的同学。从他身上我学到了很多，要用微笑去面对生活。
描写同学的作文 33
我有一个助人为乐，搞笑，勤学好问的朋友，他的名字是小华。他的字是全班一流的，但有时也会犯一些小错误，你们一定很想了解他吧。对了，他看起来还有点像外国人。
有一次，一道奥数题把我难倒了，就在我陷入困境时，他伸出了援手，帮助我度过了难关。也是这一次，他成了我的好朋友。每当我难过时，是他做出种种惹人发笑的.搞怪动作和语言让我重拾欢笑。
记得还有一次，小谢带小景和小鑫一起欺负我，小华见状立刻跑去找小豪和小勇过来帮我。小谢他们立刻就逃走了，到现在也不敢“公开判乱了”。那一次要不是小华，我必定被大块头的小谢打成肉饼。
小华不仅写了一手好字，而且他画画也很厉害。一次老师让我们画房子，他画了一个火箭房，而我却画了一个毫不起眼的普遍房。他的优点真多，我要向他学习，我为有一个这样的朋友而骄傲。
描写同学的作文 34
我的同学小安是一个活泼可爱的小男孩。他长着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴小巧玲珑，身子十分的瘦小。小安非常喜欢笑，他笑的样子十分可爱。小安特别喜欢搞恶作剧。记得有一次，他高兴地对我说：“五楼有一个奇怪的东西，你快去看看！我一时兴奋，跑上了五楼，结果四年级的`同学向我们班主任告状，说我“闯楼”了，害我被老师狠狠地臭骂了一顿。后来，小安给我取了个外号叫“闯楼大王”！
还有一次，他带我去三年级四班，我们接近四班的门口时，他就趁机把我推了进去，我又被老师教训了一顿，而他却在一旁津津有味地偷着乐。这次，他又赐给我一个“闯班大王”的称号。后来，我实在忍不住他的恶作剧，更忍受不了他叫我的外号。每当他叫我外号时，我就到处追着去抓他，结果我经常被老师骂个狗血喷头。没想到小安又给我取了一个可恶的外号——“挨骂大王”！虽然小安爱搞恶作剧，但我还是很喜欢他！
描写同学的作文 35
小雷是我的同桌，因为他很粗心，所以我们都称他为“粗心小子”。
记得有一次，他妈妈出门办事，晚上赶不回来，便让他带二十元钱，自己买鸡翅吃，可是他上学的'时候竟忘了拿钱，害得自己晚饭都没得吃。像这些粗心的事情太多了，自然而然，粗心小子的名号就传开了。
这不，今天又发生了一件让人哭笑不得的事，下午第三节，老师问谁放学后能留下来打扫一下卫生，只见“粗心小子”小雷高高地举起了手。老师怀疑地望着他，担心地问：“你能行吗？”只见他拍着胸口，大声地说：“没问题”。
放学了，老师不放心，特地又到教室里检查了一下，发现教室已经扫好了，只是打扫工具全不见了，便去找小雷，只见他正在外面排路队呢。老师便问他工具放哪儿了，他才想起来，丢垃圾时连工具一起扔了。
从那以后，粗心小子的外号更响了。
【描写同学的作文】相关文章：
描写同学的作文11-26
[精选]描写同学的作文04-28
描写同学的作文11-27
描写同学的作文[经典]05-06
描写同学作文11-25
描写同学外貌的作文02-04
（通用）描写同学的作文12-12
[优秀]描写同学的作文02-02
[通用]描写同学的作文05-06
描写同学外貌的作文03-15