介绍同学作文(精选35篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的介绍同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

介绍同学作文 1
我们班中有一位女同学——小涵,在校中颇负盛名。
她学习好。别看她又高又胖,学习倒不差。一次测试,她提笔,刚落笔就停不下来,似乎有答案给她抄似的。不,比抄试卷还快。短短一个小时中,满满的试卷写完了。只见她先松了口气,开始了检查。她仔细地检查,并标上阅读记号,不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了,同学们开始议论起来:“那一题选A吗?”“耶,我对了!”第二天都是进了教室,开始讲评试卷。“本次最高分:小涵——92.5分。”小涵迈着大步,去拿那张轻轻松松考来的高分卷,全班同学都鼓起掌来。
当然,每个人都有好有坏,小涵也是如此。
她有个坏毛病:霸道。一次秋游,在吃东西时,她就狂吃。自己组里的零食吃腻了,就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来,“有什么好吃的?”
“有也不给你!”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨,魏毅带了寿司,孙学衡带了烤翅,每个人都带了许多好吃的食物。
“那我抢了!”小涵说完,就把手伸向我们放东西的野餐铺上,乱抢一气。
“干什么!”我们生气地叫起来。
“再见!”一声得意的`声音会传我们耳朵里,我肺都要气炸了。
过了会儿,她又跑来了。“再给我点!”
“不给!”我们吼道。
“我偏要!”说完又抓了一把,很快又吃完了。
我们想:“这样下去零食会被吃光的!”于是我们把好吃的藏起来,把不想吃的留给她。终于午饭时间过了,我们都长吁了一口气:小涵不会再“光顾”了!
这就是小涵,成绩好,霸道的小涵!
介绍同学作文 2
我所在的四人小组,每个人都像一个动物。你是不是觉得很奇怪?请听我一一道来。
我的“仓鼠”同桌
我的同桌像一只胖胖的仓鼠。她长着肉嘟嘟的大脸和大大的门牙,看起来非常得像一只小仓鼠呢!而且,她也和仓鼠一样贪吃记得有一次,我在吃点心时,看见“仓鼠”没带点心,便给了她一些,不料“仓鼠”三两下吃完了我分给她的点心,还向我要。最后,我的点心被“仓鼠”分光了,而我却只吃上了一口,呜呜呜......
我的“小兔”前桌
我的前桌姓竺,可我认为她应该姓“兔”,因为她简直就是一只名副其实的兔子!看看她那娇小的身材和红眼圈的`小眼睛,多像啊!她还很喜欢吃青菜,食堂的素菜她几口就能吃光,这不就是一只兔子吗?
“猎豹”的戴同学
我前桌的同桌,便是戴同学了。他是一个体育极好的男生,是田径队队员,他跑得几乎像猎豹一样快。有一次,体育老师让我们跑100米比赛测试体能,刚上场,戴同学就如同离弦的箭一般射了出去,最后,当我跑到终点时已经十几秒了,而戴同学只用了8秒,太快了!
像“小猫”的我
我就像一只小猫,我有着圆圆的脸蛋和细腿与细胳膊,就像一只小猫。在学校我是热爱学习的小猫,在家就成了一只爱吃鱼的小猫了!
怎么样,这四人小组像不像一个动物园?
介绍同学作文 3
她,是我们班上的一位同学,一位学霸,一个有许多闪光点的人。
她瘦瘦的,肤色白白的,有些红润,看起来一阵风就能把她吹倒,其实不然,她手上挺有劲,跑步时也是足下生风。
不知从何时起,班上考试的状元和榜眼就一直被她和赵若水占据着。当然,在这期间,有许多攻擂者来挑战,可惜都未成功,所以大家都放弃了first和second,跑去争第三了。每当老师提起优秀的学生,必有他俩的名字。后来赵若水5+4走了,她就成了老大了。
自从她被换到刘宇函旁边,她就整天欺负刘宇函,经常看到她拍打他的.背,或是掐。不仅欺负同桌,只要你得罪了她,她也打你。
她音色很好,被选进了合唱团,算一个低声部的成员,史老师也非常宠爱她。经常在上音乐课上被史老师点起来唱歌。
有一天,她突然说她考上学校了,当时我很诧异,首先她没给我们提起过,其次,平时下课也没见她学习啊。老师请她分享经验时,听到她在家里又是刷题又是复习的,才发现,原来她虽在学校下课没看到她学习,却在家里付出了十倍的努力啊;原来我的学习方法不对啊;原来做一件事坚持下去就会有成果啊!
考上学校后肯定就轻松呗!她选择了班上女生很流行的事儿——做手账。这应该是算一种兴趣,她为此买了整整一箱的胶带!许多课余,几个彩笔,一把剪刀,好看的胶带,一本手帐本便成为她的乐趣。
她就是我们同学——小亦。
介绍同学作文 4
我的同学小李,在班上是我最要好的朋友。他是一个比较内向的男孩,性格腼腆,就算是老师点名叫他回答,他说话的声音也会很小声。他瘦瘦的,黑黑的,成绩还好,脸上有几点痣。还有,他和我差不多高。
说起小李,我又想起了第一次认识他的情景。记得是几年前的一个下午,阳光明媚,万里无云。我还在读一年级。那天,妈妈趁着天气好,带我去广场上溜冰。也许是老天注定要让我和他认识吧。
到了广场,我迫不及待地穿上了溜冰鞋,一股劲地往前冲。突然我想停下来,可溜冰鞋不听使唤,硬把我往前面滑。最终我停了下来,我正前方有一对母子友好地望着我,妈妈走了过来,和他们打招呼。我们聊得很投机,我和小李也就阴差阳错地认识了。
虽然小李腼腆,性格内向,但他身上的闪光点还是很多的。比如说,他四次大考中,几乎都能进班级前十名;作业方面他也十分认真,一丝不苟;以及他乐于助人的方面。
还记得那是在学校,我们在开运动会。当我再跑团体800米时,我非常清楚地记得:当我在跑第2圈时,我的体力已有些不支了。可当我要倒下的'时候,他——小李,挺身而出,抓住了我的手一起往前跑,我像是抓住了救命稻草一样,紧抓着他那只温暖的手不放。终于,我在他的帮助下完成了比赛。
当时那次比赛之后,我被他的举动打动了,他在我困难的时候给予我帮助,和我勇往直前,让我热泪盈眶啊!
我的同学小李,他就是一个这样的人。他乐于助人,一丝不苟,保守。他虽然腼腆,但是我相信他总有一天会变得积极的。希望我和他的友谊能够长存;我和他的点点滴滴能永不磨灭,一如往昔。
介绍同学作文 5
上课了,班主任老师带来了一位刚转学来的新同学,同学们一看这位新同学,都愣住了,她长着一双水汪汪的大眼睛,柳叶细眉,白白的皮肤,长的也算漂亮。可是右腿的裤腿里空空的,还拄着拐棍。老师告诉同学们,她叫小艳。老师给她安排了座位后,老师就离开了。
下课后,同学们都在讨论这位新同学,不过讨论的不是她的兴趣、爱好,而是她的那条缺失的腿。小艳就这样度过了转学来的第一天。
从那以后,小艳就成了同学们捉弄的对象,直到有一天。 那天有个男同学说她是个瘸子,她很伤心,眼圈红红的,趴在桌子上哭了起来,班长看见了就告诉了老师。
班会课上,老师对同学们说:“自从小艳同学来之后,大家对她的`腿有很多疑惑,所以老师要给同学们讲一个故事。有一个小姑娘在放学回家的路上,看到一个小男孩横穿马路,忽然冲出来一辆汽车,就在汽车将要撞到小男孩的一瞬间,那个小姑娘一个箭步冲上去推开了小男孩,但是汽车轧在了小姑娘的右腿上。虽然抢救及时,小姑娘的命保住了,但是因失血过多,小姑娘的腿截肢了。你们知道这个小姑娘是谁吗?”老师停了停,环视了一下教室,说道:“这个小姑娘就是小艳同学。”教室里霎时静了下来,大家都带着敬佩的眼光望着小艳同学。这时那个捉弄小艳的男同学站起来哽咽着说:“小艳我错了,请原谅我。”说完,向小艳鞠了一个躬。
从此大家再也没有提过小艳的腿的事情,更对她多了几分敬佩之心。
介绍同学作文 6
在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的`成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。
就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。
再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。
介绍同学作文 7
今天我来给你介绍一下,我的同学,也就是我的同位,陈俊宇吧!
他也是个爱调皮捣蛋的孩子,可是在学习方面可是很认真的,上课专心听讲,下课好好的玩,上英语课会让同学们好好的大笑一下,会搞点搞笑事情,你要是说他会什么,我可得好好的`告诉你了,他可是高首球高手,他守门我们谁也别想进,一上场它可就厉害喽!攻击力达到好几百毫升,防御力达到好几十毫升,陈俊宇人很好,但是他没有耐心,要是让她生气了,你可得小心点了。
他长得很胖,踢个球到他身上。就说上一次吧,陈俊宇被别人踢中了腿,可是他说:“一点都不疼。”
每天下午我们都上体育场的小足球场上踢比赛,每次我们都想要陈俊宇,你们肯定问为什么呢?我来告诉你,因为它的防守里很强,只要他一守门,球门框就像一个防护膜一样,一点球瘾都占不上。他可是个守门高手呀!
陈俊宇踢球能力很强,他学足球很认真。还有一次。
我们上足球场的时候,都他第一个说:“快,我守门,你快踢球。”陈俊宇在球门框里专心致志的首球,一点也没掉以轻心,你看多认真呀!
你说他下课玩什么?我可得告诉你了。
上一次,他一听到下课铃声,就朝着向黄继策要沙包,还要高声喊:“踢沙包!”他立马迅速的跑到外面,和别人踢沙包,他经常踢高球,可是我们找找他的弱点了,要上最后面去接球,他的球又高又远,我们班有好几个是踢高球的能手,我就偏偏选中了陈俊宇。
看我的同学,可是个踢球小健将啊!有时间你们可要多多了解了解他啊!你们可要深入了解呀!
介绍同学作文 8
一生中,我不知道一共要交多少朋友,要认识多少同学,幼儿园要认识许多,小学有认识许多,初中高中还要认识许多同学,我们在一起上学,虽然没有血缘关系,但在一起很长时间以后,我们却变成了“亲人”。从小学一年级到五年级,同学们有的转到我们班,有的从我们班转走,我认识了有50多同学,在全校,还有一些我不认识的同学,但和我像亲人一样的,还是和我足足上了五年学的`同学。
与我总是在一起玩的,是我在班里最好的同学高玮洁,她是个性格活泼的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑话、趣事、痛苦、对别人的怨言都对她讲,有时我看到她和别人好的时候,我甚至会吃醋,特别想把她抢回来。有时我认为她是一个气筒,她时常会生气,有时和我闹别扭,但我们总会在一天之内和解,除非她很生气。
我还记得我上小学以来第二个同桌,他是姜皓严,第一个同桌是牛思凯,不过他五年级上册学完就转学了,但他仍“活”在我们心中。姜皓严是个调皮的男孩,有时闲得慌了,会去逗逗低年级小孩,再闲的慌了,就把我铅笔袋拿到自己桌子上去,要还闲的慌,就趴到地下装死。上课时,他经常不举手就说话,但总逗得我们想笑。
同学我认识的可不少,我就不一个个列了,同学之间要互相关心,互相帮助,虽然还有几年就毕业了,就要离别了,但是,离别才有团聚,希望我们这个大家庭,毕业不久会在次团聚。
介绍同学作文 9
在我的同学中,有许多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位,江湖人称“桶哥”。
“桶哥”乃异人,自有异象,三国的刘备长着一双大耳朵、大长手,他也是如此,看到他,便让人想起当年的“刘皇叔”。不过,“桶哥”又长着一张白净的脸,不得不又让人想起“白脸曹丞相”,“桶哥”还有一点小肚子,我想他该不会小小年纪啤酒喝多了吧!哎,你千万不要和他说,否则他可要生我气的,因为我知道他最讨厌别人说他胖了。于是,我和“桶哥”,还有学霸“小胡”、“老李”自定义为601班的四大帅哥,可是我们班男生的颜值担当!
“桶哥”喜欢玩篮球,断球、传球都是杠杠的,升入六年级,他的篮球技术可谓突飞猛进,据说他在暑假接受了一位高人的指点。哦,怪不得呢!现在他爆发起来,原来的“四大篮球天王”都不是他的对手了,他还有一招非常厉害的技能,名为“倒马桶”,一投准中。“桶哥”的'名字当年也就是这样诞生的,不过,现在他再也不用这一招了,因为三步上篮足够轻松拿下他们,大家都对“桶哥”羡慕至极。
“桶哥”不仅是运动能手,还是学霸、动情王子。他每次数学课、科学课解答题目的思维都会与众不同,让老师和同学刮目相看。他多愁善感,朝鲜同学白胜日要回国了,而白胜日平时和他顶多是普通关系,但是离别之时,他和我一样哭得稀里哗啦,因为他说一直把白胜日当作自己心目中的亲兄弟,最后全班同学都被我们的多情打动,都失声痛哭起来。
“桶哥”经常跟我说一句名言:“学文化知识的人就要像‘桶’一样,把知识装得满满的,不能让它漏半点出去。”这也是我想与大家一起共勉的!
介绍同学作文 10
在我的班里有一大群活泼开朗的同学,他们都喜欢运动,可是有一点他们不好,看不起家里穷的人。有一个人例外,那就是整天都眉开眼笑的.齐昊,他是我最好的朋友。
齐昊皮肤很黑,黑得跟包公似的,这是因为他天天都要打篮球,皮肤就越来越黑;他的眼睛总是睁得特大,大得跟他的大弹珠一样,他的眼睛雪亮雪亮的,比宝石还亮呢,站在他面前看他的眼睛,就会像镜子一样照出你自己的模样呢;他还有一张大嘴巴,嘴唇鲜红鲜红的……
齐昊这个人拥有一颗爱心,这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午,上午是复习,我上午在画画,画着画着铅笔被我给画断了,我不以为 然,放下铅笔走人了。到了下午,开始考试之前的十分钟,我开始做准备了。东西都拿出来,可看了又看,还缺了一点东西,对了,是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了,我找了很多人借,他们都不借我,我看齐昊手上拿着一支铅笔,只能呆呆地看着,生怕他也不借我。齐昊看见了我,我马上把目光转到了 窗外,齐昊好像看透了我的心思,把铅笔给了我。我没看见,齐昊说:“给你的。”我接过亲笔,说:“谢谢。”他笑着说:“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人,我向他借了很多东西呢,他都借给了我。我真应该好好感谢他呢!
介绍同学作文 11
今天,我给你介绍一下我们班的一位同学,他个子小,还有一对柳叶眉,整天穿着一件绿色外套,还有一双跑起来像高跟鞋似的鞋。他还有一双小眼。小嘴。小手。小脸蛋。一看见他我就觉得他就跟小孩子似的,很可爱。不过他刚开学的时候英语学的不怎么好,可是到了后来他什么也会了。我还知道他前几天还把嘴捅了个大窟窿!唉!可怜的孩子啊!
他,是我中学同学当中的.一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废,而是有始有终。记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲!
介绍同学作文 12
在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友———汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。
她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的.衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”
不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影,就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。
介绍同学作文 13
“王雯珑,帮我借一本品社书!”“好!”这问是我的同学王雯珑,你想听听她的故事吗?
她是单眼皮的女生,小眼睛,长得挺胖,因此我们给她起了一个雅号叫:“小胖猪,”其实她最大的特点就是:眉毛只剩下了一半,刘海也短短的,那还不是因为她调皮本想剪刘海却将眉毛也一起剪了,她又多了一个雅号叫“王无眉”。
很多人都认为她小气,可我却不这么觉得,她有时也挺乐于助人的,记得那事一次校运会,王雯珑从家里带来一个单肩包,里面的空间挺大的`。说来也怪,她的东西并不多,还留了一点空间,于是,她到处把同学的部分东西方在自己的挎包里。
这时,她一眼看到了我手中的一个袋子,于是便走来对我说:“哎,你的袋子重吗?”我叹了口气,说:“唉,你别问了,这袋子太小了,快重死我了!”她眼睛闪了一下,对我想想说:“要不,你把部分东西放我这儿,你瞧,我还能放一点。”我有些纳闷:怎么太阳从西边出来了?她怎么变得这么大方?我不好意思拒绝她,便挑了几样小的放了进去。她抖抖挎包,对我说:“不够不够,你再放点儿吧!”我愣了,看着她那双闪亮亮的眼睛我看了一种品质:乐于助人,接着有许多人都来了:“王雯珑,借我放点儿!”“我也要!”……不一会儿,挎包放了好几样不同同学的物品。她心满意足地笑了。
不过她也有些爱生气,如果有人说了她一两句不是,她会有三种表现:一、脑袋埋在臂弯里。二、一只手撑住脑袋,嘴巴翘起来,还自言自语地说什么。三、双手捂着耳朵,双眼紧闭着,一边抽泣着。
这就是她。虽然爱生气,有时耍些小脾气,但乐于助人。
介绍同学作文 14
我有一位同学叫田欣洁,一听就知道她是个女生。她特别爱学习。
她,一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜,原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识,听到一些有趣的笑话,这都是她平时爱看课外书的`结果。
她,很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静,所以她在学习的时候才那么专心致志,不去想其它事。
有一次下课铃一响,许老师刚出去,有些男同学就大喊:“冲啊,下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时,教室里只剩下我,同桌,田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏,田欣洁在看书。
我们请田欣洁一起玩儿,她摇摇头说:“不用了,你们先玩儿吧!”她拒绝了我们,我有些生气,想:哼,不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛,没想到她这么斤斤计较,再也不和她玩儿了!我扭过头,拉着同桌,故意把脚步声放大,走回自己的座位坐下。她又看起了课外书,一会儿眉头紧锁,一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句:“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应,但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁,用的高兴语气说:“田欣洁,我们还是好朋友!”“好,永远的好朋友!”“你真棒!”“没什么,我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时,不知哪个调皮的同学打了她一下,但她并没有在意,只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说:“我不想因为那个同学浪费学习时间。”
通过我和她的接触,也通过她的爱学习,我总结了一个道理:我们要珍惜宝贵的学习时间,一寸光阴一寸金嘛!
介绍同学作文 15
想到同学,我的心就像三月的杨柳一样随风飘动,一个又一个身影浮现在眼前,他们都那么生龙活虎,有趣可爱,究竟谁是最有特点的呢 就在我犹豫不决,难于取舍之际,一个人闪进我的脑海,他就是我的同学----名明,一个连名字都很有特色的人.
若不问他的老师和同学,估计不会有人相信他已经是四年级的学生了,因为他个子实在是太矮了,比一年级的新生高不了多少.他不但个子小,连眼睛也很小,稍一笑,就成一条缝,不过,当他盯你看时,你会发现他的眼光还是炯炯有神的他脸上有不少痣,结果许多同学都叫他"蛋白质(痣)".由于他说话比较风趣,有时也特爱哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之称.
名明虽人小,脾气可大了,一遇到不顺心的事,就会大发雷霆,甚至不顾一切地去打导致他不顺心的人,但不幸的是常常是以他被扁而告终.
记得有一次课间休息时,几个同学在开心地玩游戏,名明也想来享受玩游戏的快乐,要求加入.大家经不住他冷磨热泡,一同商量,结果没有一人接纳他.他顿时火冒三丈,抡起拳头就乱打,被激怒的.同学于是群起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼泪哗哗直流.直到上课铃响,进了教室他还在哭.老师见他气鼓鼓的样子就说:"谁会唱歌 唱一段来缓解一下名明同学的情绪吧!"话音未落,一同学立马唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"名明一听,像弹簧一样跳起来,挥拳向那个同学冲去.幸亏被中间的一个同学给拦住了,要不然,很可能又会引发一场混乱.最后的结局是:可怜的名明同学被罚站了整节课.
虽然名明同学脾气大,又爱哭,但他为人直爽,幽默风趣,不会记仇.所以,我和同学们都喜欢他.
介绍同学作文 16
我有个同学,明明是男孩儿,却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听,原来是他父母希望他长大当个大明星,好好风光一把,为潘家长长脸。
潘星星长像帅气。他五官端正,头圆圆的,脸蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴红红的。虽然比不上电视剧里的小明星,但在我们班,倒也算个“小帅哥”。
潘星星乐于助人。一次上课,我不小心写错了字,连忙往书包里找可擦魔笔,可怎么也找不到。仔细一想,是落在家里了。眼看就要下课了,可我还有20多个字还没写呢。我想,这下完蛋了,不挨老师批评才怪呢。看到我垂头丧气的样子,邻桌同学潘星星轻声地问道:“怎么啦?”“我,我字写错了,可忘带可擦魔笔了。”我语无伦次地回答他。“别着急,我这儿有呢,借你用!”潘星星一边说一边把可擦魔笔递给我。我感激地对他说:“谢谢!谢谢!”“小事一桩,不用客气,快写吧。”说完,我们立即埋头写作业。潘星星的真诚帮助,让我的心里暖暖的`。从那以后,我和他成了好朋友。他有什么难题,我会及时为他讲解;我有什么困难,他立刻伸出援助之手。这份纯真的同学友谊让我度过了许多美好时光。
潘星星性格开朗。遇高兴事儿,他准是一副灿烂的笑容,有时乐得嘴巴笑出花来;遇到烦心事儿,总是大大咧咧的,常常一笑而过,好像什么也没发生;玩“疯”时,他更是开心得一塌糊涂,好像整个世界都由他主宰。就凭这些,还真有点明星范儿。
这就是我的同学潘星星,一个乐于助人、性格开朗的小男孩。
介绍同学作文 17
他,是我们班的张某某,一个块头大而又调皮男生。
他会给人三种不同的感觉:在他调皮的时候,你会觉得他非常可爱;在她欺负你的时候,你会觉得他太可恨了;然而在他哭的时候,不管他为什么哭,都会让人心生怜悯。
那是一个天气多变的下午,跟往常一样,大家都在做自己的.课下活动,可他却好像唯恐天下不乱似的,做了一系列的娘娘腔动作,说了一些娘娘腔语言,大家一下子哈哈大笑起来,课余生活一下子变得更加多姿多彩。此时,我想:原来他这么可爱呀,以前我怎么没有注意到呢?
可谁知,正当我觉得他有这么可爱的一面时,有一位同学突然对我说:“李雪阳,张某某把你的文具盒拿走了!”我如梦初醒,立即向他刚刚所站的位置看去,没人。哦!他拿的是我的文具盒,他应该在我的座位那儿!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他见我看过去,立即边扭着屁股边拿着我的文具盒向我挥手,还带着一脸坏笑!我立即对他产生了厌恶之情,我向他跑去,他却转身就跑,我在他身后喊:“给我!”他却说:“就不给你!”我生气极了!过了一会儿,他把文具盒递给我,我伸手去拿,他却又迅速把手缩回去。面对这么一个大块头,我无能为力!心想:他这个人怎么这样,刚刚我还自作聪明,觉得他可爱,他才不可爱呢,他是可恨,真是气死我了,李雪阳呀李雪阳,真是个大笨蛋!
最后,他还是把文具盒还给了我。后来,不知是谁惹了他,他竟然哭了!看着他这样一把鼻涕一把泪的,他刚刚的坏处我居然暂时忘记了!心里充满了对他的怜悯之情。不过很快,我想起了他刚刚的可恶,我控制着自己尽量不要去想他的可怜,可我对他的怜悯,远远超过我对他的憎恨!这时,我的心情是那样的复杂:我今天这是怎么了,心里怎么那样变化多端,刚才还觉得他可爱,一会儿又觉得他可恨,现在竟觉得他可怜?
没错,他就是这样的一个人,真希望每次看到的,都是他可爱调皮的一面。
介绍同学作文 18
想到同学,我的心就像三月的杨柳一样随风飘动,一个又一个身影浮现在眼前,他们都那么生龙活虎,有趣可爱,究竟谁是最有特点的呢就在我犹豫不决,难于取舍之际,一个人闪进我的脑海,他就是我的同学————小明,一个连名字都很有特色的人。
若不问他的老师和同学,估计不会有人相信他已经是四年级的学生了,因为他个子实在是太矮了,比一年级的新生高不了多少。他不但个子小,连眼睛也很小,稍一笑,就成一条缝,不过,当他盯你看时,你会发现他的眼光还是炯炯有神的他脸上有不少痣,结果许多同学都叫他"蛋白质(痣)"。由于他说话比较风趣,有时也特爱哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之称。
小明虽人小,脾气可大了,一遇到不顺心的'事,就会大发雷霆,甚至不顾一切地去打导致他不顺心的人,但不幸的是常常是以他被扁而告终。
记得有一次课间休息时,几个同学在开心地玩游戏,小明也想来享受玩游戏的快乐,要求加入。大家经不住他冷磨热泡,一同商量,结果没有一人接纳他。他顿时火冒三丈,抡起拳头就乱打,被激怒的同学于是群起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼泪哗哗直流。直到上课铃响,进了教室他还在哭。老师见他气鼓鼓的样子就说:"谁会唱歌唱一段来缓解一下小明同学的情绪吧!"话音未落,一同学立马唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"小明一听,像弹簧一样跳起来,挥拳向那个同学冲去。幸亏被中间的一个同学给拦住了,要不然,很可能又会引发一场混乱。最后的结局是:可怜的小明同学被罚站了整节课。
虽然小明同学脾气大,又爱哭,但他为人直爽,幽默风趣,不会记仇。所以,我和同学们都喜欢他。
介绍同学作文 19
说实话,我真的很讨厌这人!他总是顶着一头偏分,还故意把额头前的发丝抛到耳后根,以此来显示他的与众不同;他还总是习惯把双手插在自己的满是破洞的新潮牛仔裤里,走起路来大脑袋总是一摇一摇,脚后跟也怪异地一甩一甩的,不知道的人这么一看,还以为这是个抽风的小子呢!
而且,此人还有一个很大的缺点,那就是目中无人,只顾自己。他啊,就是我的这位不负责任的.组长。因为这个霸王性格,全班都对他怒目而视,可却也只是敢怒不敢言。
上次,上自习课的时候,老师前脚一迈出教室,我的这位组长就像被电击了的蚂蚱一样从椅子上窜起来,他大摇大摆地抄着手走上讲台,那藐视四周的神气又得意的样子仿佛自己是个常胜将军。终于,我班的大胖子牛牛站起来吼了一句:“拽什么拽!简直是太没有王法……啊啊!”谁知道,牛牛话都没说完,我就看到站在台上的他两只眼睛瞪得如有铜铃一般大,鼻孔一张一缩的冒着粗气,很快,他一个箭步冲下来,二话没说抡起他的结实有力的拳头对着牛牛的肚子就是狠狠的一拳,我们尖叫起来。紧接着,他又像头愤怒的狮子一样抬起腿来,对着牛牛的双腿毫不留情地踢过去,瞧着他那张牙舞爪的样子,真是太恐怖了。于是,经过了这件事之后,再也没人敢和他走在一起了。
他呢,却十分不以为然,时常挥舞着拳头吓唬我们道:“没有朋友才好呢!我也不稀罕跟屁虫!”我们小组的成员想帮他矫正一下心态,于是纷纷向他示好,对这个名不正言不顺的组长唯命是从,本想着他能以此改好,谁知道,这家伙却更加肆无忌惮,不仅对大家使用武力恐吓,还利用我们对他的信任把我们所有成员的作业拿来对答案!
于是,他的作业本上破天荒地出现了一个100分,他拿着本子,仰着头,迈着神气的步子在教室里反复绕着圈,似乎要让所有人看到他的荣光。
哎,我真的是好讨厌这个自高自大的组长啊。
介绍同学作文 20
我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。
今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是李壮先打我的呀!”
妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的.朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”
我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”
下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。
通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!
介绍同学作文 21
我有一位好伙伴,对,他就是我们班的小郦。
小郦长得非常帅气。他有一头乌黑的头发,风一吹,他的头发微微竖起,非常吸引眼球。他有一双大大的眼睛,他的眼睛如同有魔法,每个看到他眼睛的`人,都会为之着迷,恨不得占为己有。他那高挺的鼻子和一张特别能吃的嘴,特别让人印象深刻。有次,他来我家吃饭。餐桌上摆着一盆鸡翅和他爱吃的土豆丝。他如一只饿惨的狼,看着餐桌上的菜,口水直流三千尺,嘴上说着不饿,心里却很诚实,三下五除二,没一会儿,菜都进了他的肚子里。
小郦打篮球非常牛。上体育课时,老师让我们自由活动。他听后组织我们男生打篮球比赛。5对3,小郦组三人,我们组五人。我非常疑惑:“三个人怎么打的过五个人呢?妥妥的我们组稳赢。”就在我暗暗窃喜时,篮球比赛开始了。只见小郦如同一只猛虎,瞬间抢下了球。小孟想“虎口夺食”,可惜失败了。小郦连传两次球,最后他拿到篮球来了个帅气的三步上篮,球稳稳的进了篮筐,得了比赛的第一次胜利。
第二场轮到我们发球。考虑到小郦的厉害,我组有三个人紧盯小郦。无论他跑到哪里,我组成员紧紧跟着,一刻也不敢放松。当球向我传来,我准备接球投篮,只见眼前人影晃过,球已经被小郦抢走了。原来小郦突破了包围圈,加速奔跑,把我组成员甩掉了。我很不服气,赶紧追上小郦,当我跑到他面前,想抢球时,球已经被他传出去了。我组成员不甘示弱,马上包抄抢球。不一会儿球又回到了小郦手上,我正想着,这次我肯定能抢回来。在我出手时,眼见小郦又想把球传出去,我用力猛扑篮球。没想到我居然扑了个空,球还在小郦手上,只见他使了个假动作,骗过了所有人,带球再次投篮了。只听见“咚咚咚”的球落地声,我组又败了。
看了我的介绍,你们是不是也想认识我的这位同学呢?
介绍同学作文 22
有这么一位“小书法家”——她扎着一束墨一般黑的马尾辫,走起路来,辫子一摇一摇的,就像毛笔在纸上写字一样。她比我矮,有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不,是第一的!再说她的毛笔字只能用一个字来形容——棒!
我和她一样都在练习毛笔字。可相比之下,我的毛笔字一“见”到她的毛笔字,立刻自惭形秽。不相信?好,我带你去看看她的现场挥毫吧!你一定会佩服的五体投地的。
那是第一学期的时候,语文课本中第五组的“遨游汉字王国”,提到让会写毛笔的.同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就准备了文房四宝——笔、墨、纸、砚,来到学校准备挥毫。
只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方,落下笔。瞧,她把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿,“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着,好像遇到了什么开心事;有时又十分严肃,可能是这个字很难写吧。突然,她紧锁着眉头,发生了什么事?原来是有一个字写得不好看,可才过了一会儿,她又拿起笔,在这个字上面“添枝加叶”。太神了!此字经过"美容"之后,竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了,露出了由衷的笑脸。
尔后,她“变”成了一个魔术师,把手挥动几下,“学如逆水行舟,不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了结构上的一点缺陷外,其他的简直可以和王羲之的字媲美了!
咳咳!现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。她就是——马双婕!一个才艺出众的女生。
介绍同学作文 23
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的`,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。
除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。
介绍同学作文 24
大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,满族。我的个子不矮,但是与班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级时,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过,我一定要借这一个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的'学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点:我与很多同学一样,也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级的时候我的成绩不算好,六年级的时候,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交一个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学的时候的同学。
我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
介绍同学作文 25
“看那小子真酷,上课、下课,天上、地下。若想看帅哥,请到我们班上来,把目光一起对准――高卓挺!”知道我在哼的是什么吗?此乃我杜以宽独创,其中歌颂的便是那位玉树临风、才貌双全、风靡整个校园的天才少年――我的同学高卓挺。
高卓挺可是老师心中的天才、同学心中的天王。他得到的奖项已经数不胜数,有“省文明之星”、“校暑假之星”等等。而我呢,为了得一个“奥数年级比赛第三名”就花了九牛二虎之力,真让人自叹不如啊。
记得有一次班队课,举办了一次脑筋急转弯比赛,肖老师高举“擂牌”高声道:“本次比赛,全班均可参加,只需出一道题难住擂主,就可以换赢者上。”当然,擂主不偏不倚地落在了高卓挺头上。
高卓挺一上来便遇到了一道有多种答案的古老题目:
“树上有十只鸟,被猎人打死了一只,请问还有几只?”
虽然这道题会让人进退两难,但思想周密的他,却进行了匪夷所思的.问答:
“请问树上有没有聋鸟呢?”高卓挺反问。
“没有。”提问的人回答。
“那么有没有保护现场的鸟?”
“也没有。”
“那么死鸟有没有挂在树上?”
“还是没有!”
“嗯――那么这只鸟有没有真的被打死呢?”
“真的被打死了。”
“那么猎人用的是不是无声手抢呢?”
“是普通手抢。”
“既然这样,那么别的鸟会不会认为它是自杀的?”
“给点可能性,行不?”
“猎人杀的这只鸟和另外九只鸟是什么关系?父子关系?母子关系?同学关系?兄弟关系?叔侄关系?邻居关系?打劫关系?……”
高卓挺的问题好似滔滔江水,连绵不绝,让提问者应接不暇,又让同学们笑个不停。
最后,提问者不得不宣布失败。我已经笑得胃都很疼了。经过了几场“混战”后,下课铃响了,但笑声仍在校园中回荡……
总之,高卓挺在课堂上虽然是一个天才,可是下课以后就会和我们玩在一起,这是一个类似于侯宝林式的人物,能够让人开心。最近,我和他还交上了朋友,真是三生有幸啊!
介绍同学作文 26
他的名字叫戴宁,不高不矮的个子,长着一头乌黑的头发,浅浅的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,全身皮肤呈棕黑色,不知道的人还以为他不是中国人呢!你可别小瞧他那棕黑色的皮肤,他可是一名跑步健将,每次校运会上都有他矫健的身影。
一次跑完操后,老师让我们再跑一圈。“3、2、1,跑!”老师一声停令下,同学们如离弦的箭一样冲向前方。只见他一下子就超过了好几个同学,紧接着越来越多的同学被他甩在了身后。离终点不到半圈的距离了,跑在前面的只有他和刘鸿茁了,刘鸿茁也不是省油的灯。只见他俩你追我赶的,一下子这个跑在前,一下子那个跑在前,谁也不甘示弱,把我们的眼睛都看花了,也分不出谁胜谁负。渐渐地,渐渐地,离终点越来越近了,只见戴宁皱紧眉头,嘴巴紧闭着使出全身的力气,终于在最后一刻把对手刘鸿茁甩在了身后,夺得了第一。
戴宁不但跑步快,而且很喜欢打篮球。
一个天气晴朗的下午,我们完成了体育老师布置的任务后,就自由活动了。戴宁从器材筐里拿出一个篮球,来到一个一面被教学楼遮住光线,另一面被几棵大树笼罩着而很少有人去的篮球场,自顾自地开始练习投篮。下课铃响了他也没听见,直到有人拿了他的球交给老师,他才反应过来,原来是下课了。可他还死死地盯着那篮球,似乎在对篮球说:“篮球啊篮球!我还会再找你的.!”这才恋恋不舍地离开了。
戴宁什么都好,唯一美中不足的就是平时说话时有点夸大事实。星期四的下午是两节作文课,下课后,戴宁来到我课桌前,看到我写的字说:“你写的字好小哦!我写的跟你的一样,特小一个!”说着还伸出两个手指头比划着怎么样小,其实他再怎么比,我也没看明白他说的小到底有多小?不过从他的动作来看,似乎是好小好小,小得似乎你需要放大镜才能看清楚。我不相信,把他的日记本翻开来看,哪有他说的那么小呢?至少大过我的字吧!
这就是我的同学――戴宁。一个跑步厉害,爱打篮球,还有点不按事实说话的小男孩。
介绍同学作文 27
大家好,我叫王绮思,今年8岁了,在海口市海燕小学三一班读书,是一个外向开朗的小女孩。今天,我想向大家做一个自我介绍。
我常常喜欢扎一个马尾辫子,在上学或放学的路上,这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的,十分好玩。我现体重有25公斤,身高有1、3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子,穿上它,我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了。我有一双明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的.樱桃小嘴。我由于长期晒太阳,所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的,因此父母总是叫我“小黑妹”。妈妈有的时候还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙,到现在还没有长好。不过,你可别小瞧我,在班上,我可是个优等生呢!
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信?那就让我挑一件事来给你们说说吧!
有一次,我在学校做老师布置的作业,突然听到叫我的声音:“王绮思,这道题我不会做,你可以教我吗?”我连忙抬起头来,哦,原来是吴宛宁在叫我呀!我走过去问:“吴宛宁,你哪一题不会做呀?”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说:“这一题我不会。”于是,我就耐心地跟她做了讲解。最后,吴宛宁终于会做了,她高兴地说:“谢谢你,王绮思。”我也高兴地对她说:“不用谢,这是我应该做的。”帮助别人不仅能使别人快乐,还能使自已快乐呢!
我的爱好很广泛,最擅长唱歌和写作,我比较喜欢看书和画画。我看书的时候十分专心,父母进我房间里来拿东西,我都不知道;我画画时注意力全都集中在白纸上了,我还是一个小画家呢!
听了我的自我介绍后,你一定对我有了一个初步的了解了吧?让咱们做一个朋友吧!
介绍同学作文 28
我们班同学都有自己与众不同的特点,如特别爱读书的,特别爱管事的,特别爱运动的,特别爱讨论的……他们每个人都令我钦佩不已。
首先向大家介绍一下我们班的班长杨丝晴。她是一位非常阳光、积极、充满正能量的女孩,是对班级充满责任心、对同学充满关心、对老师充满尊敬的好班长。在性格,品质这方面我是非常敬佩她的。
记得有一次,在老师请她帮忙拍照时,她双手接过老师送来的手机,拍完后又双手奉还给了老师。每次在老师给她物品时,她总是会对老师说“谢谢”。对此,我产生了深深的敬意。在平时的学习生活中,同学们有不会的问题时,总会得到她很好的'解答,因为对待同学们提出的问题她总是特别有耐心进行讲解。同时,她也是一位严厉的班长,在早读、午写时,她会负责任地管好班级秩序,若有违反纪律者,她会严厉批评再激励他们努力改进。希望在以后的学习中,我们能互相帮助、共同进步。
其次,我要介绍一下我们班学习很用功的女孩,也是我的好朋友刘昱萱。她上课听讲特别认真,笔记做得很好,课下会把知识点写一遍,背一遍。最主要的是她有一个有趣的灵魂,她喜欢学习一些有趣的视频,跳一些有趣的舞蹈,给我们带来欢乐,她说话也很风趣幽默,经常说一些笑话,真是一个“开心果”。
接着,我再来介绍一下我们班的小书法家都梦洁。她学习书法多年,写得一手好字,令我们赞叹不已。她的硬笔字挺直有力,字形方整。她的软笔字浑厚劲健,方折峻丽。每次学校组织书法作品评比时,她总会为班级奉献作品。她的做法,得到了同学们的夸赞。
最后,我要介绍一下我们班的“手工能手”+“思维高手”李思蓓。她的手十分灵巧,随便拿起一块彩泥,三下五除二就能捏出一个可爱的小猫;随便拿起一张彩纸,不一会儿就能折出一朵玫瑰花,让我们大为震惊,争着向她询问花的折法。在解数学题时,她总是做得很快,并且可以用最易懂、最简便的方式解答,可以清楚地为我们讲解。她上课时的思维可以紧跟老师的节奏,大脑飞速运转,问题答案脱口而出。
我们班真是人才济济,各有各的不同,每一个人都有自己的闪光点,每个人都很“牛”!
介绍同学作文 29
大家好,我是来自瑞景小学的金雨萱,很开心成为初一八班的一份子,和大家相处三年。我的性格活泼开朗,乐于助人,和小学同学相处融洽,交到了很多好朋友,在学习上,经常帮助同学,不厌其烦地给同学讲解数学,带读英语,偶尔老师还会让我当作文小老师,教同学写作文呢。我的兴趣爱好广泛,喜欢画画,阅读,做手工。
我喜欢看魔幻类型的书和电影,例如罗尔德﹒达尔的作品《女巫》或J﹒K罗琳的《哈利﹒波特》、日本作家安房直子的《兔子屋的秘密》都是我的最爱,而电影则最喜欢宫奇峻系列《千与千寻》、《龙猫》、《猫的.报恩》,这些书和电影我都会反复地温习,真是看过千遍也不厌倦。在学习之余,我最喜欢做手工DIY,刻橡皮章、做戳戳乐羊毛玩偶,制作五颜六色的果冻瓶等,这些手工丰富了我的课余生活,也让我交到了许多志同道合的朋友。如果,我们班有同学也喜欢做工工的话,我们可以多交流经验喔。
画画不仅是我的爱好,也算是我的特长。画画在我的生活是不可缺的一部分,无论是什么时候,我一看到有空白处的地方,就总想画点什么。妈妈在画画这方面也十分地支持我,给我买了许多绘画的书,比如夏鹿的《大孩子的森系》还有夏达的漫画,这些书都很令我着迷,我时常会照着她们的画来画,这也使我画画的技术有所提升。这几年来,利用节假期时间,我经常去上美术课,虽然很辛苦,但我乐在其中。
除了画画,我还喜欢写作。完成老师布置的作文以外,我还经常自己写一些感兴趣的作文。妈妈常说,拳不离手,曲不离口,作文就是要多写多练才写得好。所以,我已经写了厚厚的几本作文草稿本了,还因此曾多次得到国家级作文奖。在瑞景小学时,我不仅是一名学校小记者,还是一名厦门晚报小记者,一有活动就少不了我。在文明小博客上发布过许多报道,还在《厦门晚报》发表过多篇作文及活动报道。
现在我小学毕业了,到了五中这个全新的环境,将要认识许多不同的人,面对许多不同的事,希望我能有所成长,并在这个新的环境中交到好朋友,希望大家能够接纳我这个时而文静时而活泼,时而泼辣时而淑女的女生,让我们彼此的生活增添一点不同的色彩!
介绍同学作文 30
认识你,是我的荣幸;认识你,让我有独特见解;认识你,使我的生活更加炫丽多彩。你,我早在初中就认识你,可我们今年暑假衔接班才成为朋友;你,对待学习永远那么勤奋、永远那么认真;你,为人大大咧咧,却很能照顾关心他人。
在初中,我就听我们班上同学说过你,说你为人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我觉得你总是有点坏坏的,所以,不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你开口说出了我们俩交流的第一句话,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧,慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
暑假期间,我们两个一起去找旅行社,对旅游充满向往。我们三个在七夕节晚上去公园放孔明灯。我们四个在大半夜聊微信。
一场开学考试,打击了我们所有人的信心。我们还未收回那颗不羁的心,仍然疯疯癫癫。又一场月考,又一次沉痛的打击我们这一群人。于是你开始奋发向上,不时的还激励自己,不觉喃喃自语的'说道“加油!苦就苦这三年。”“为了我以后男人的奥迪,我的迪奥,我孩子的奥利奥,我要努力学习!”你那种勤学好问的精神正在改变我,时常在鞭策我。
没人鞭策你、监督你,你却能够热情高涨。每当我泄气时,你会用一两句简单的话语激励我。半期过后,仍处于末尾,你的个性签名改为“人生不搏,更待何时?”,这句话有你的坚定意志,一位女子有如此大的信心与决心,尤使我敬佩。你是一个为了理想坚定不移,为了学习努力奋斗的女孩。
平时,你为人直爽,但又不失细心,关心的一面。班上女同学不舒服,你会递上一杯红糖水;班上有人需要衣服,你会大包小包的提给她;班上有人哭泣,你总上前安慰她。
很多人会误以为我和你的关系,其实我想说,我俩就是同学和朋友。我的口头禅:生活如此多娇!有人问:为何如此多娇?我想说,有夏梦婷和身边一群瓜儿们,我很快乐!
你明白我对上海爱的深沉,你知道我的梦。朋友,心有多大梦想就有多大。有梦想会带领我们一路向前。我希望你能监督我,因为我还是比较懒散。三年之痒,加油!
介绍同学作文 31
我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差,可是他却没有马小跳那么调皮,不喜欢和同学们交流,也不参加同学们组织的课外活动,文文静静腼腆的像个女孩子。
当初,班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时,我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为,他的学习成绩不但差,连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。自从他和我同桌以后,我们之间闹的别扭可不少,每次都是以好强的`我“大获全胜”而收场。其实,马小波同学身上也有很多优点,比如:他上课能够专心听讲,上学从不迟到,课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后,我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天,马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时,马小波那张小黑脸憋的通红,眼泪在眼眶中打转,好像一副受委屈的样子,在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午,下午一上课,班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了,我们应该为马小波同学感到骄傲”!在大家诧异中,老师道出了事情的缘由:原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶,在满大街大人们不敢搀扶的情况下,他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后,老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红,只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后,我们对马小波同学的敬佩之情油然而生!当然,我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下,他的学习成绩进步很快,也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了,而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。
通过我们关系的改善,我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外,妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样,阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生,生活在一个善良、温馨、热情的家庭中,他怎么能不优秀呢!
介绍同学作文 32
这几天天天看电视剧《恰同学少年》。故事主要讲述了毛泽东等长沙第一师范学校渴望知识、追求真理的青年学生的感人故事。最后一集最打动我。
一个战败的反动军阀想占领长沙。吓得人们四处逃窜。这时,以毛泽东为首的1200人学生军包围了反动军阀。他们先是一个接一个地大喊大叫,吓得敌人以为他们有几千人。然后他们把点燃的鞭炮放在油桶里虚张声势。
当敌人有罪时,他要求谈判。毛泽东站起来,决定亲自去,但每个人都担心毛泽东会发生什么,有很多讨论。最后决定,毛泽东、萧子升、蔡和森伪装后去和敌人谈判。
他们昂首阔步地向反动军队走去。毛泽东和副官握手时,副官怀疑毛泽东不是长沙的正规军,所以很不服气。当他握手时,他暗暗努力给毛泽东一个下马威。毛泽东也没有示弱。最后,副官被毛泽东缠上了,不得不放手。
开始谈判!毛泽东说:“我给你两个选择:1。缴枪后退出长沙市,2。去死吧!”反动队长说:“能不能给我们留几把枪,我们回去再解释?”毛泽东严肃地说:“不,所有的枪!”反动军队准备交枪的时候,副官不服气的说:“反正我不交!”毛泽东瞪着眼睛说:“那你可以试试!”当我看到这里,我真的很佩服毛泽东的无畏和大义凛然的品质。
但是就在反动军队交出两个班的时候,被绑在第一师范三中的马也跑了出来。他边跑边喊:“不要相信他们!他们不过是一群手无寸铁,手里拿着破火棍的学生部队罢了。”反动队长疑惑地说:“那为什么还有枪声?”马也说:“他们在油桶里放鞭炮来愚弄你!”反动队长笑着对毛泽东说:“戏真好看!”远处的学生正盯着毛泽东,他们不知所措。这时我也为他们捏了一把汗,紧张的心都提到嗓子眼了。见毛泽东泰然自若,慢慢端起茶杯,喝了一口水,一副满不在乎的样子。在这个紧要关头,郭亮带了沙城的一个小队长去帮助学生军。他们从远处向马也开了一枪,马也摔倒了,嘴里喃喃地说:“他们还.真的`有.枪!”
现在敌人被打死了,只好乖乖交出枪。然后我长舒了一口气,悬着的心终于落在了地上。看到这惊心动魄的一幕,我真的被毛泽东机智勇敢的精神所打动。他年轻时有如此非凡的勇气和才华,这是我们学习的好榜样。
介绍同学作文 33
王含钰是我的同学,她喜欢穿粉红色的衣服,一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出两排既洁白又整齐的牙齿,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可爱极了,让人忍不住想多摸几次,每次提起她的`耳朵时,她总是十分得意地对我说:“思淮,我的耳朵大,福气更大!”有一次,我和她跟妈妈们一起上街,我们去买玩具,妈妈们去看衣服,我们买好玩具后一直等妈妈来接我们,可是,等了很久也没有她们的踪影,直到后来,我们看到一个认识的人,就让他帮我们打电话,才找到了妈妈。那时,含钰又对我说:“思淮,是我的耳朵大,福气大,我们才找到妈妈的。”
王含钰既文静又活泼。文静是因为她爱看书,她看书的时候非常入迷。她一有空便会捧着课外书津津有味地阅读起来,《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等作品她都读过。有一次,她妈妈买回一本《西游记》,这是她盼望已久的书,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便认真地看起来。渐渐地,她完全投入到书中,似乎亲眼看见了孙悟空大战妖怪的场面。中午吃饭了,妈妈连叫了她几声,她才从书中回到现实,舍不得放下,妈妈哭笑不得地说:“你呀,真是个书呆子。”活泼是因为她爱讲笑话,她讲的笑话常常让人捧腹大笑,一有空,同学们个个都吵着让她讲笑话。
她的爱好是做游戏、唱歌……其中她最爱玩贴鼻子的游戏。有一次,我和她在家里玩贴鼻子的游戏,我们在墙上画了一个没鼻子的大头娃娃,然后准备好要贴的纸鼻子,开始了,我蒙上她的眼睛,然后让她原地转了三圈,她把脚站稳了,勇敢地向前走,摸到了大头娃娃的脸上,她把鼻子贴往右了一点,我大笑了起来,原来,她把鼻子贴在了大头娃娃的耳朵上,成了耳环。轮到我玩了,我蒙上眼睛转三圈后一步一步往前走,摸到了墙,对了,就是这儿,我贴好了,我听到王含钰笑得上气不接下气,原来,我把鼻子贴在大头娃娃的眼睛上了,成了海盗,我也笑了。
怎么样,愿意交她这个朋友吗?
介绍同学作文 34
在我的同学中,有许多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位,江湖人称“桶哥”。
“桶哥”乃异人,自有异象,三国的刘备长着一双大耳朵、大长手,他也是如此,看到他,便让人想起当年的“刘皇叔”。不过,“桶哥”又长着一张白净的脸,不得不又让人想起“白脸曹丞相”,“桶哥”还有一点小肚子,我想他该不会小小年纪啤酒喝多了吧!哎,你千万不要和他说,否则他可要生我气的,因为我知道他最讨厌别人说他胖了。于是,我和“桶哥”,还有学霸“小胡”、“老李”自定义为601班的四大帅哥,可是我们班男生的颜值担当!
“桶哥”喜欢玩篮球,断球、传球都是杠杠的,升入六年级,他的篮球技术可谓突飞猛进,据说他在暑假接受了一位高人的指点。哦,怪不得呢!现在他爆发起来,原来的'“四大篮球天王”都不是他的对手了,他还有一招非常厉害的技能,名为“倒马桶”,一投准中。“桶哥”的名字当年也就是这样诞生的,不过,现在他再也不用这一招了,因为三步上篮足够轻松拿下他们,大家都对“桶哥”羡慕至极。
“桶哥”不仅是运动能手,还是学霸、动情王子。他每次数学课、科学课解答题目的思维都会与众不同,让老师和同学刮目相看。他多愁善感,朝鲜同学白胜日要回国了,而白胜日平时和他顶多是普通关系,但是离别之时,他和我一样哭得稀里哗啦,因为他说一直把白胜日当作自己心目中的亲兄弟,最后全班同学都被我们的多情打动,都失声痛哭起来。
“桶哥”经常跟我说一句名言:“学文化知识的人就要像‘桶’一样,把知识装得满满的,不能让它漏半点出去。”这也是我想与大家一起共勉的!
介绍同学作文 35
我们班中有一位女同学——小涵,在校中颇负盛名。
她学习好。别看她又高又胖,学习倒不差。一次测试,她提笔,刚落笔就停不下来,似乎有答案给她抄似的。不,比抄试卷还快。短短一个小时中,满满的试卷写完了。只见她先松了口气,开始了检查。她仔细地检查,并标上阅读记号,不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了,同学们开始议论起来:“那一题选A吗?”“耶,我对了!”第二天都是进了教室,开始讲评试卷。“本次最高分:小涵——92.5分。”小涵迈着大步,去拿那张轻轻松松考来的高分卷,全班同学都鼓起掌来。
当然,每个人都有好有坏,小涵也是如此。
她有个坏毛病:霸道。一次秋游,在吃东西时,她就狂吃。自己组里的零食吃腻了,就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来,“有什么好吃的?”
“有也不给你!”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨,魏毅带了寿司,孙学衡带了烤翅,每个人都带了许多好吃的.食物。
“那我抢了!”小涵说完,就把手伸向我们放东西的野餐铺上,乱抢一气。
“干什么!”我们生气地叫起来。
“再见!”一声得意的声音会传我们耳朵里,我肺都要气炸了。
过了会儿,她又跑来了。“再给我点!”
“不给!”我们吼道。
“我偏要!”说完又抓了一把,很快又吃完了。
我们想:“这样下去零食会被吃光的!”于是我们把好吃的藏起来,把不想吃的留给她。终于午饭时间过了,我们都长吁了一口气:小涵不会再“光顾”了!
这就是小涵,成绩好,霸道的小涵!
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