我们班的同学作文（精选36篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的同学作文，欢迎大家分享。
我们班的同学作文 1
我的同桌小明，有着“班级睡神”的称号。他最大的爱好就是睡觉，无论什么课，都能雷打不动地进入梦乡，让我佩服不已。
语文课上，老师声情并茂地讲解课文，我们都听得津津有味，小明却趴在桌子上，脑袋枕着胳膊，眉头舒展，呼吸均匀，早就进入了甜美的梦乡。老师走到他身边，用课本轻轻敲了敲他的桌子，他猛地惊醒，迷茫地看着四周，小声问我：“老师刚才讲哪了？”逗得全班同学哈哈大笑。
本以为他会认真听课，可没过十分钟，他又耷拉着脑袋，慢慢闭上了眼睛，手指还无意识地在桌子上画着圈。我偷偷碰了碰他，他含糊地说：“让我再睡五分钟，就五分钟。”看着他熟睡的`样子，我无奈地摇了摇头。
虽然小明爱睡觉，但他很聪明，每次考试都能取得不错的成绩。后来我才知道，他上课睡觉是因为晚上帮妈妈照顾生病的弟弟，休息不好。原来这个“睡神”同桌，背后还有这样温暖的一面。
我们班的同学作文 2
提到我的同桌小明，大家都会想到“睡神”这个词。可最让人惊讶的是，就连考试时，他也能上演“沉睡奇迹”。
上次数学考试，试卷刚发下来，小明快速浏览了一遍，就拿起笔奋笔疾书。我正埋头做题，突然听到身边传来轻微的呼噜声。转头一看，只见小明趴在桌子上，试卷写了大半，手里还握着笔，竟然睡着了。
监考老师发现后，走过来拍了拍他。小明惊醒后，揉了揉眼睛，丝毫没有慌乱，拿起笔继续做题。离考试结束还有十分钟时，他已经完成了所有题目，还认真地检查了一遍。成绩出来后，他竟然考了九十多分，比好多认真答题的同学都强。
我好奇地问他怎么做到的.，他笑着说：“我早就把知识点记熟了，做题速度快，累了就眯一会儿，醒了继续做就行。”原来这个“睡神”同桌，是个隐藏的学霸，真是太让人意外了。
我们班的同学作文 3
我的同桌小明是出了名的“睡神”，可在运动会上，他却让所有人都刮目相看，展现出了不一样的一面。
运动会前，班级选拔长跑运动员，没人愿意报名。就在大家发愁时，小明突然举手：“我来试试。”我们都很惊讶，毕竟他平时上课都爱睡觉，怎么会主动参加长跑。
比赛那天，小明站在起跑线上，眼神坚定，完全没有了平时的慵懒。发令枪响后，他像离弦的`箭一样冲了出去，一直保持在领先位置。跑到后半程，有些同学已经体力不支，放慢了速度，小明却丝毫没有松懈，一步步朝着终点冲刺。
最终，他获得了长跑比赛的第一名。领奖时，他还是那副淡淡的样子，可我们都知道，他在背后肯定付出了很多努力。原来“睡神”同桌也有热血的一面，只是平时不轻易展现出来。
我们班的同学作文 4
我的同桌小明爱睡觉，在睡梦中还经常发生一些有趣的小插曲，给我们的'课堂增添了不少欢乐。
有一次英语课，老师让我们背诵单词。小明又趴在桌子上睡着了，嘴里还念念有词。我仔细一听，原来他在梦里背诵单词，发音还很标准。老师听到后，没有批评他，反而笑着说：“小明同学真是太努力了，睡梦中都在学习。”
还有一次，小明上课睡觉，突然猛地坐起来，大声喊：“老师，我知道答案！”全班同学都愣住了，老师也笑着问他：“那你说说，这道题的答案是什么？”小明揉了揉眼睛，看了看黑板上的题目，支支吾吾说不出来，脸瞬间红了。
这些睡梦中的小插曲，让我们都很喜欢这个可爱的“睡神”同桌。虽然他爱睡觉，但我们都知道，他是一个善良又有趣的人。
我们班的同学作文 5
我的同桌小明因为爱睡觉，经常错过老师讲的重点内容，成绩也时好时坏。作为他的同桌，我决定帮他补功课。
每天放学后，我都会把课堂笔记借给小明，给他讲解他错过的知识点。一开始，他还不太愿意，觉得补功课很麻烦。我耐心地对他说：“只要你认真听，很快就能学会，这样上课就不用再担心错过重点了。”
在我的劝说下，小明开始认真补功课。他虽然爱睡觉，但学习能力很强，一点就通。有一次，我给他讲解一道数学难题，他听了一遍就明白了，还反过来给我讲了另一种解题方法。我很惊讶，原来他这么聪明。
慢慢地，小明上课睡觉的次数少了，成绩也提高了很多。他笑着对我说：“谢谢你帮我补功课，以后我会认真听课，不再做‘睡神’了。”看着他的`变化，我心里很高兴。
我们班的同学作文 6
我的同桌小明是大家公认的“睡神”，直到有一次，我才知道他爱睡觉的秘密，心里很受感动。
那天放学后，我看到小明背着一个大书包，急匆匆地往医院方向走。我很奇怪，就跟了上去。原来他的妈妈生病住院了，他每天放学后都要去医院照顾妈妈，帮妈妈擦身、喂饭，直到晚上很晚才能回家休息。所以上课的.时候，他才会忍不住睡觉。
知道真相后，我很后悔平时没有多关心他。从那以后，我经常主动帮小明整理课堂笔记，给他讲解他错过的知识点。同学们知道后，也纷纷向他伸出援手，有的帮他打扫卫生，有的给他带零食。
小明很感动，他说：“谢谢大家的关心，我以后会合理安排时间，不再上课睡觉了。”这个“睡神”同桌，用他的坚强打动了我们所有人。
我们班的同学作文 7
班级分组的时候，老师竟然让“睡神”小明当组长，我们都很惊讶，担心他会因为睡觉耽误小组的工作。
可没想到，小明当组长后，完全变了一个人。他每天都会提前来到教室，安排小组的.学习任务，还会督促大家认真完成。有一次，小组要准备一个演讲比赛，小明主动承担了写演讲稿的任务，熬夜到很晚才把演讲稿写好。
演讲比赛那天，小明作为小组代表上台演讲。他声音洪亮，表达流畅，赢得了全班同学的掌声。我们都很佩服他，没想到“睡神”同桌也有这么负责的一面。
比赛结束后，小明说：“既然老师让我当组长，我就要负起责任，不能让大家失望。”原来这个“睡神”同桌，只是平时比较慵懒，一旦认真起来，一点都不含糊。
我们班的同学作文 8
我的同桌小明爱睡觉，但他也是一个很温暖的人，就连在睡梦中，也会不经意间带给我们温暖。
有一次上课，我不小心把笔掉在了地上，弯腰去捡的时候，不小心碰倒了桌子上的水杯，水洒了一地。我很着急，不知道该怎么办。就在这时，正在睡觉的小明突然醒了过来，他二话不说，拿起桌子上的纸巾，帮我擦桌子上的水。
我很感动，对他说：“谢谢你，小明。”他笑着说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”说完，他又趴在桌子上睡着了。看着他熟睡的'样子，我觉得他特别可爱。
还有一次，我感冒发烧，上课的时候浑身发冷，不停地发抖。小明看到后，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，还小声说：“别着凉了，多喝点热水。”虽然他很快又睡着了，但我心里却暖暖的。
我们班的同学作文 9
我们班的小文同学，有个响当当的外号——“睡神”。他的睡功，在我们班可是无人能及，让我的校园生活多了不少趣味。
每天早读课刚过半，小文的脑袋就开始不听使唤，一点一点像小鸡啄米。起初他还强撑着，用手撑着下巴，眼神却早已飘向“梦乡”。没过几分钟，均匀的`呼吸声就传了过来，嘴角还微微上扬，不知道梦到了什么好事。即使老师走到身边，他也只是迷迷糊糊抬下眼，翻个身继续睡，气得老师也只能无奈摇头。
最神奇的是，不管课堂多吵闹，小文都能安然入睡。有次班级大扫除，同学们扫地、擦窗忙得不亦乐乎，他却趴在桌上睡得香甜，连扫帚碰到椅子的声响都没吵醒他。不过他也有“高光时刻”，偶尔老师提问，他竟能迷迷糊糊答上几句，惹得全班哈哈大笑。这就是我们班的小文同学，虽然爱睡，但总能给我们带来欢乐。
我们班的同学作文 10
提到我们班的小文同学，全班同学都会想到“睡神”这个称号。他似乎永远睡不够，课堂上的睡姿更是成了我们班的'“名场面”。
小文的睡姿五花八门。有时他把胳膊当枕头，侧着头睡，发丝垂在脸颊上，像个安静的小婴儿；有时趴在桌上，脑袋埋在臂弯里，只露出一头黑发，活像一只缩起来的小乌龟。有一次数学课，老师讲得正投入，小文却睡得直流口水，把课本都浸湿了一片。我偷偷戳了他一下，他猛地惊醒，脱口而出：“下课了？”全班顿时哄堂大笑。
别看小文爱睡觉，学习却一点不含糊。每次考试，他都能取得不错的成绩。后来我才知道，他晚上会熬夜刷题，白天才忍不住补觉。原来“睡神”背后，也有努力的一面。这就是我们班的小文同学，一个爱睡觉却很优秀的男孩。
我们班的同学作文 11
自从和小文同桌，我才算见识到了什么叫“以睡为乐”。他就像一台不知疲倦的“睡觉机器”，随时随地都能开启睡眠模式。
记得有次运动会，我们班参加接力赛，全班都在为选手呐喊加油，气氛热烈到极点。可小文却找了个阴凉处，靠着树就睡了起来，阳光洒在他身上，睡得别提多香了。等我们跑完比赛，兴高采烈地找他分享战果时，他才慢悠悠醒过来，一脸茫然地问：“比完了？”
还有一次语文课，老师让大家轮流朗读课文。轮到小文时，我戳了他半天，他才揉着眼睛站起来，拿着课本半天没反应，原来还没完全醒透。老师无奈地让他坐下，他倒好，一坐下就又进入了梦乡。这就是我们班的小文同学，虽然爱睡，但那份随性总能感染身边的.人。
我们班的同学作文 12
我们班的小文同学，是个十足的“睡神”。但他的睡，不是毫无章法的睡，反而藏着不少小趣事。
有次英语课，老师让我们做听力练习。耳机刚戴上没多久，我就听见身边传来轻微的打鼾声。转头一看，小文居然戴着耳机睡着了，眉头还时不时皱一下，好像在梦里也在做听力题。我忍不住笑出了声，被老师瞪了一眼，赶紧推醒他。他迷迷糊糊地问我：“听力结束了？答案是什么？”
别看小文爱睡觉，却很有责任心。有次我生病请假，担心落下功课，回到学校后，小文居然把课堂笔记整整齐齐地给了我，上面还有他标注的重点。原来他虽然爱睡，但关键的知识点一点没落下。这就是我们班的'小文同学，一个爱睡却细心的男孩，有他这样的同学，我觉得很幸运。
我们班的同学作文 13
在我们班，“睡神”小文的名声无人不晓。他的`睡眠技能，简直刷新了我对“能睡”的认知。
每天上课铃响后，小文总能准时进入“准备睡眠”状态。数学老师讲公式，他在睡；语文老师分析课文，他在睡；就连最热闹的体育课，他也能找到机会打个盹。有次体育课自由活动，大家都在打球、跳绳，他却躺在操场的草坪上，晒着太阳睡着了，嘴角还挂着微笑，引得不少同学驻足围观。
有一次，我问小文为什么总爱睡觉。他挠挠头说，自己晚上总爱做梦，梦里一直在学习，所以白天才会觉得累。我听了又好气又好笑。虽然小文爱睡觉，但他性格特别好，从不生气。这就是我们班的小文同学，一个总能给我们带来欢乐的阳光男孩。
我们班的同学作文 14
我们班的小文同学，是个远近闻名的`“睡神”。他的睡功之高，让我不得不佩服。
记得有次期中考试，考场里鸦雀无声，只有笔尖划过试卷的声音。我正奋笔疾书，突然听见身边传来轻微的呼吸声。转头一看，小文居然趴在考桌上睡着了，手里还握着笔，试卷上只写了几道题。监考老师走过来，轻轻敲了敲他的桌子，他才猛地惊醒，赶紧拿起笔继续答题，脸都红透了。
虽然小文爱睡觉，但他很聪明。有次老师出了一道难题，全班同学都皱起了眉头，他却从睡梦中被叫醒，看了一眼题目就说出了答案，让大家都惊呆了。原来他就算睡着了，脑子也没停下思考。这就是我们班的小文同学，一个既爱睡觉又很聪明的神奇男孩。
我们班的同学作文 15
我们班的小文同学，总被大家叫做“睡神”，但只有和他相处久了才知道，他的“睡功”背后藏着不少暖心的小细节。
有次语文课，老师让我们写作文，教室里安静得只能听见呼吸声。我写着写着，突然发现钢笔没水了，急得手心冒汗。正当我四处张望求助时，身边的小文悄悄推过来一支灌满墨水的钢笔。我转头一看，他居然还闭着眼睛趴在桌上，看样子还在睡觉，只伸出一只手递着笔，动作轻得生怕打扰到别人。
原来他早就察觉到我没笔用了，只是没舍得醒过来，却悄悄帮我准备好了。还有一次，班级组织去春游，我不小心崴了脚，是小文主动扶着我，还把自己的零食分给我吃。虽然他路上还打了好几次盹，但全程都没松开扶着我的手。这就是我们班的'小文同学，看似爱睡，却藏着一颗细腻温暖的心。
我们班的同学作文 16
我的同桌叫小明，他最大的特点就是爱睡觉，江湖人称“睡神”。不管是枯燥的数学课，还是生动的语文课，只要一上课，他总能准时开启“休眠模式”，成为课堂上一道独特的风景。
记得有一次语文课，老师正声情并茂地讲解课文，我转头一看，小明已经趴在桌子上睡得正香，嘴角还微微上扬，不知道做了什么美梦。老师发现后，故意提高音量提问：“小明，这篇课文的中心思想是什么？”他猛地惊醒，迷迷糊糊地站起来，眼神空洞地看着老师，半天说不出一句话，引得全班同学哈哈大笑。
虽然小明爱睡觉，但他很聪明。每次考试前，他只需花少量时间复习，就能取得不错的成绩。我问他秘诀，他笑着说：“睡觉是为了养精蓄锐，这样学习效率才高。”这独特的.学习方式，真是让人佩服又无奈。有这样一位睡神同桌，我的校园生活也多了不少乐趣。
我们班的同学作文 17
提到我的睡神同桌小明，大家都以为他是个整天昏昏欲睡的“懒虫”，但体育课上的他，却有着让人意想不到的反差萌。
上周体育课，老师组织我们跑800米。起跑前，小明还打着哈欠，一副没睡醒的'样子，大家都以为他会跑最后一名。可发令枪一响，他像变了个人似的，瞬间冲了出去，步伐轻快有力，完全没有了平时的慵懒。最后一圈时，他还加速超越了好几个同学，竟然取得了第三名的好成绩。
跑完步后，小明又恢复了“睡神”本色，找了个阴凉的地方，往草地上一躺，没过几分钟就睡着了。老师笑着说：“小明这是把节省下来的精力，全用在运动上了。”看着他熟睡的样子，我不禁觉得，这样的睡神同桌，真是又可爱又神奇。
我们班的同学作文 18
期末考试临近，全班同学都在争分夺秒地复习，我的睡神同桌小明却依旧我行我素，该睡就睡，一点也不着急。
前几天晚自习，教室里鸦雀无声，大家都在埋头做题，只有小明趴在桌子上睡得正香。我悄悄推了推他，提醒他赶紧复习。他揉了揉眼睛，迷迷糊糊地说：“别急，我这是在‘紧急充电’，养足精神才能高效复习。”说完，他坐起来，拿出课本，竟然真的认真复习起来，效率还不低。
考试时，小明答题速度飞快，很快就完成了试卷，然后又趴在桌子上睡着了。成绩出来后，他竟然考了班级前十名。原来，小明虽然爱睡觉，但他很有分寸，知道什么时候该睡，什么时候该学。这样的'睡神同桌，真是让人不得不服。
我们班的同学作文 19
我的睡神同桌小明，在课堂上睡觉被老师“抓包”，早已是家常便饭。但每次被抓，他都能想出各种有趣的理由，逗得大家哈哈大笑。
昨天数学课，老师正在讲解一道复杂的应用题，小明又趴在桌子上进入了梦乡。老师走到他身边，轻轻敲了敲他的.桌子。他惊醒后，不慌不忙地站起来，说：“老师，我刚才在梦里思考这道题的解法，已经有思路了。”说完，他还真的把解题步骤完整地说了出来，老师和同学们都惊呆了。
原来，小明虽然睡着了，但耳朵还在听老师讲课。他说，睡觉的时候，大脑会潜意识地整理听到的知识。不得不说，我的睡神同桌，真是个与众不同的“奇才”。有他在身边，课堂上的枯燥时光都变得有趣起来。
我们班的同学作文 20
我的睡神同桌小明，不仅爱睡觉，还经常在睡梦中闹出各种小插曲，给我们的校园生活增添了不少乐趣。
有一次语文课，老师让我们朗读课文，大家都大声地读了起来。这时，睡梦中的小明突然坐了起来，大声喊了一句：“好吃的，别跑！”然后又趴在桌子上继续睡。全班同学都被他逗得哈哈大笑，老师也无奈地摇了摇头。
还有一次，小明在课堂上睡觉，口水都流到了课本上。我悄悄给他递了一张纸巾，他迷迷糊糊地接过纸巾，擦了擦嘴角，还说了一句：“谢谢啊，同桌。”说完，又继续睡了。看着他睡梦中的.可爱模样，我不禁觉得，有这样一位睡神同桌，真是一件很幸福的事情。
我们班的同学作文 21
大家都以为，爱睡觉的小明肯定很自私，只知道自己休息，其实不然，他是一个非常乐于助人的人。
上周，我感冒发烧，身体很不舒服，上课的时候总是走神。小明发现后，主动给我倒了热水，还把自己的外套借给我穿。下午自习课，我趴在桌子上休息，小明虽然很困，但他没有睡觉，而是帮我整理课堂笔记，还把重点内容标了出来。
等我醒来的时候，看到小明趴在桌子上睡着了，手里还拿着我的笔记本。我心里暖暖的，非常感动。原来，睡神同桌也有温柔善良的'一面。他虽然爱睡觉，但在朋友需要帮助的时候，总会毫不犹豫地伸出援手。这样的睡神同桌，真是让人喜欢。
我们班的同学作文 22
学校运动会开始了，大家都没想到，爱睡觉的小明竟然报名参加了100米短跑比赛。大家都以为他是来“打酱油”的，没想到他却给了我们一个大大的惊喜。
比赛前，小明还在看台上睡觉，直到快要轮到他比赛时，我才把他叫醒。他揉了揉眼睛，慢悠悠地走到起跑线上。发令枪一响，小明像离弦的箭一样冲了出去，速度快得惊人。最终，他竟然获得了100米短跑的冠军。
赛后，大家都围过来问他秘诀，他笑着说：“我这是在储存能量，睡觉的时候把能量都攒起来，比赛的时候就能爆发出来了。”看着他得意的样子，我们都哈哈大笑起来。原来，睡神同桌的`身体里，藏着这样一股神秘的力量。
我们班的同学作文 23
我的睡神同桌小明，虽然爱睡觉，但他对睡觉有着自己独特的理解，他的“睡眠哲学”让我深受启发。
有一次，我因为学习压力太大，晚上失眠，白天上课总是无精打采。小明看到后，对我说：“同桌，你别给自己太大压力，该休息的时候就休息。睡觉不是浪费时间，而是为了更好地学习和生活。只有养足精神，才能提高学习效率。”
听了小明的'话，我试着调整自己的作息，每天保证充足的睡眠。果然，我的学习效率提高了很多，心情也变得开朗起来。原来，小明的“睡眠哲学”并不是偷懒的借口，而是一种智慧的生活方式。有这样一位有智慧的睡神同桌，真是我的幸运。
我们班的同学作文 24
我的睡神同桌小明，之所以能随时随地都睡着，是因为他有一个“秘密武器”——一个小小的`U型枕。不管是在课堂上，还是在课间休息时，只要他想睡觉，就会拿出U型枕，往脖子上一戴，很快就能进入梦乡。
有一次，学校组织我们去春游，在车上，大家都因为路途颠簸而难以入睡，只有小明拿出他的U型枕，往脖子上一戴，没过几分钟就睡着了，还睡得特别香。到达目的地后，我们都无精打采的，只有小明精神饱满，像没事人一样。
小明说，这个U型枕是他的宝贝，有了它，不管在哪里都能睡个好觉。看着他对U型枕爱不释手的样子，我们都觉得很有趣。原来，睡神同桌的“睡功”，还离不开这个神奇的“秘密武器”。
我们班的同学作文 25
作为小明的同桌，我每天的任务之一，就是给睡神同桌提供“叫醒服务”。虽然这项任务有点艰巨，但也充满了乐趣。
每天上课前，我都会提前几分钟来到教室，把小明叫醒。有时候，他睡得很沉，我怎么叫都叫不醒，只能轻轻推他几下。他醒来后，总会迷迷糊糊地说：“同桌，再让我睡五分钟。”看着他可怜巴巴的`样子，我只好无奈地答应他。
有一次，我忘记叫小明起床，结果他整整睡了一节课。醒来后，他得知自己错过了一节课，后悔不已。从那以后，他特意给我买了一块小蛋糕，拜托我以后一定要准时叫他起床。看着他认真的样子，我不禁觉得，这样的睡神同桌，真是又可爱又让人无奈。
我们班的同学作文 26
相处的时间久了，我和睡神同桌小明之间，有了一个特别的“睡神约定”：上课的时候，我负责叫醒他，提醒他认真听讲；下课的时候，他可以安心睡觉，养精蓄锐。这个约定，让我们的同桌关系变得更加融洽。
有一次，小明因为前一天晚上生病，上课的时候睡得特别沉。我没有叫醒他，而是默默地帮他整理课堂笔记。下课的时候，小明醒来，看到我整理的笔记，非常感动。他说：“同桌，谢谢你，以后我一定好好听课，不辜负你的期望。”
从那以后，小明上课睡觉的.次数明显减少了，学习成绩也有了很大的进步。我们的“睡神约定”，不仅让小明改变了爱睡觉的习惯，也让我们成为了最好的朋友。有这样一位睡神同桌，真是我校园生活中最珍贵的回忆。
我们班的同学作文 27
我们班有许多各种各样、五花八门的虫虫，例如爱打屁的“屁虫”、上课睡觉的“瞌睡虫”、做事慢腾腾的“磨虫”、总想偷懒的“懒虫”等等，是一个名副其实的“虫虫”大本营。在“虫虫们”身上发生了许多啼笑皆非的故事，请听我娓娓道来。
无敌“屁虫”
有一次上课时，我正在聚精会神地听课，突然一股其臭无比的.臭气扑鼻而来，其威力不小于一颗毒气弹，简直比一百多朵大王花放出的臭气还要臭。我的身体立即启动防毒模式——闭住气。但是不一会儿我就憋得面红耳赤了，当我忍无可忍时，只得堵住鼻孔用嘴呼吸。等到“毒气”全部散尽，我大口大口地呼吸新鲜的空气，头一次觉得空气如此甘甜。当我缓过神来，四下搜索“肇事者”，不出所料又是“屁虫”孟同学打了一个威力巨大的无声屁。只见他一副淡定的表现，真是让人无可奈何呀。
我们除了遭遇“毒气弹”的袭击，有时还会受到“屁枪”扫射。一次美术课上，同学们正在静悄悄地画画，突然后面响起了一阵咚咚咚的响声，怎么回事？大家四下张望、议论纷纷。原来是孟同学打了一串儿的响屁，可怜他后排的同学，被一阵“屁枪”无情扫射后，“中弹”趴在桌上了。
超级“睡虫”
上课跑个神儿，打个盹儿，还是比较常见的，所以能得到超级“睡虫”这一称号，一定是干出了一件独一无二的大事。话说在一堂数学课上，韩老师正激情洋溢、热情投入地上着课，同学们正津津有味地听着讲，突然班长张同学举手发言：“韩老师，郑同学睡着了。”真是一言激起千层浪，同学们纷纷伸长脖子，有的还离开了座位向郑同学看去。嘿，还真是！就在老师的讲桌旁边，在老师的眼皮底下，郑同学头枕着手臂，睡得十分香甜。大家想笑又怕惊动他的美梦，都捂着嘴噗嗤噗嗤地笑。这又一次证明最危险的地方就是最安全的地方。“睡虫”郑同学也因此“一觉成名”，毕竟在课堂上能真正睡着的，他可是独一个。
巨肉“磨虫”
在我们班还有一个大名鼎鼎的“磨虫”——樊同学。每天上学，他总是磨磨蹭蹭最后进教室，而且还不紧不慢踱着老爷步，一点也不着急。小组长火急火燎地来收作业，他半天都掏不出来，急得组长一把抢过他书包找作业。最近我们在练习曳步舞，列队时樊同学总是磨叽到最后才捣着小碎步进入队伍，同学们等得都快望穿秋水了。唉，我说樊同学，你能不能快一点儿呢？
真诚希望各位“虫虫”同学能改正缺点，加速进化，早日破茧成蝶。
我们班的同学作文 28
说起我们班的文学之星，那就非小杰莫属了。他能获得如此殊荣，这跟他的勤奋是分不开的。因为每天早上当我们还在蒙头大睡，正在挣扎着要不要起床时，听到手机发出的嘟嘟的信息提示音，就知道那准是小杰又在早读了，这个提示音也成了催促其他同学起床读书的闹钟。他真不愧是我们班的文学先锋，所以这也是他能被老师评为班级文学之星的原因之二。除此之外，每当下午大家都在玩时，它仍然还在阅读。所以他爱阅读，爱到了痴迷的境界。
记得有一次我去他家里找他，当我来到他身边时他却浑然不知。见他如此专心致志，我也被他的这种精神所鼓舞，于是紧跟上他读书的步伐。当我们都读了一个小时后，我感觉我的喉咙都快冒烟了，可令我震惊的是小杰纹丝不动，保持之前的姿势依然在埋头苦读。这种精神深深地打动了我，我觉得我们应该向他学习。毕竟学习是自己的事情。于是在他的'精神感染下，我又只得开始认真读书，因为他认真得连我跟他说话他都不理不睬。
还记得有一次老师带大家去操场上做游戏。大家到了操场后才发现小杰不在，把老师急得像热锅上的蚂蚁一样四处寻找。不用质疑，小杰又去书海里畅游了。最后还是在图书馆找到了小杰。因为到操场的途中会经过图书馆，他看到有同学在里面看书，腿像不听使唤似的径直走了进去。由于他是走在最后一个，所以老师和同学都没发现。后来找到了他，老师走到他身旁叫了他一声，他都没听见。最后我去他身边拍了他一下，他才恍然大悟，然后吓得大叫起来，连忙说：“对不起，我把正事忘记了。”老师说：“是啊！我叫你去做游戏，可是你不在，所以我就来找你了，我们是一个集体，做任何事情都必须得全员参与。读书重要，可是体育锻炼也不可少”。听完老师的话后，小杰害羞地低下了头说：“对不起老师，我以后会注意的，我这就去。”
因为小杰读过的书很多，所以他的作文写得很好，因此他每次写的作文都会被老师当作范文来念给我们听。因为畅游书海，所以他对阅读题的理解也比较深入，所以他的阅读题得分几乎每次都能大满贯。我们都挺佩服他的。看着他的作业，我们不禁赞叹，真像古人说说的那句话，“读书百遍其义自见”，也就是说书读多了，有些内容自然而然就明白了，也能够运用自如。以后我们也要多读书啊！
我们班的同学作文 29
我们班有46名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点，现在就让我向你介绍我们班上的“蚕宝宝"吧！
我们班的"蚕宝宝”一一黎钧元，白白胖胖的，尤其是他的脸蛋，白白嫩嫩肥嘟嘟的，让同学们、老师们都想掐他一把。他有时候很不自信，不敢直视同学们的眼睛，总是看着地板，红润润的小嘴也经常不停嘀咕着。他白白胖胖的身体，远看过去，还真像一条蚕宝宝呢！
钧元最大的特点就是懒，除了看书的时候，他总是懒洋洋的，特别像只小树懒。而且，他总找不着自己的东西。每当老师问他：“钧元，你的作业呢？"他就会放下书，慢慢地把一只手伸进书包里，结果就定在那儿，好像被人下了魔法一样，久久不动，直到老师不耐烦地走后，魔法好像立马解除，他的手从书包里出来，又捧起书，津津有味地看起来。就连每次写作业时，他也要把头贴在桌子上，似乎抬起头是一件很困难的事吧！我想，正因为这样懒，钓元才能长得这样胖吧！
因为懒，所以胖。因为胖，所以他的跑跳能力也不强。有一节体育课上，老师让我们教钓元跳绳，争取连续跳五次。一解散，我与一些同学带他来到了空旷的地方。我们先教他用绳，只见一位女同学，先摆出跳绳的姿势，对钧元说：“钓元，等一下跳绳的时候，你要摆出这样的'姿势，然后双手用力旋转、甩绳，边甩边跳。"只见钧元紧握绳子的把柄，把绳子甩到背后，一甩一跳，双手旋转着“一……二……三"！哇！钧元竟然连续跳了三次，出乎大家的意料！这时，赞叹声开始此起彼伏：“钧元，你太棒了！“钧元，你好厉害！加油！我相信你一定可以连续跳五次的！”“钧元，加油！”……钧元被夸得有些不好意思。接着，他又继续跳起来，“一，二，三。”“一，二，三，四。"“一，二，三……"连续跳了几次，钧元都卡在三和四上，他低着头，有点气馁，小声抱怨着：“算了吧，我不跳了，反正也跳不到，好累呀！”我们见钧元泄气的样子，便赶忙拍拍他的肩膀鼓励道：“钧元，你不能就此泄气呀！我们都认为你一定行，你更要相信自己，自信一点儿！”“钧元，再努力一点，你一定行！”……钧元见同学们都这么鼓励自己，终于抬起了头，鼓起勇气重新摆好跳绳的姿势，一甩一跳。“一，二，三，四，五！”“Yes！钧元你成功了！"周围的同学都兴奋地叫着、跳着！并给予了他热烈的掌声。
听到同学们的掌声和赞语，钧元的脸上也露出了喜悦的笑容，看着露出笑容的“蚕宝宝"，我心想：钧元，如果你勤奋点，多运动，自己也会瘦下来；再自信点儿，多跟同学、老师交流，我相信很多事，你都能成功的！
这就是我们班上的“蚕宝宝”一一黎钧元！
我们班的同学作文 30
这个学期，我们班新转来一个同学——小丽。她是个农村女孩。她的皮肤又黑又粗糙，脸好像永远洗不干净似的。她的穿着打扮很老土，早就过时了。衣服颜色不鲜艳，灰不溜秋，让人看了，总觉着不精爽。从小丽嘴里蹦出来的话，都不是标准的普通话，中间都夹杂着一股乡音。读起文章来，一点儿也不好听。大家都瞧不起她。
可是，与她相处的点点滴滴，让我们发现了她身上的闪光点，改变她的看法。
有一次，我因为在公共区乱扔垃圾，扣了班级1分，老师罚我扫地。放学了，同学们争先恐后的冲出教室，有几个同学幸灾乐祸地对我说：“哇，好惨呀，要扫地呢!”还有几个同学朝我做了几个鬼脸，就笑着走了。我心里感觉酸溜溜的。我极不情愿地拿起扫把，在座位底下心不在焉地挥动着。这时，只听见背后有人在喊我：“曾幸雨(妤)，我来班(帮)你扫吧!我扫得很干近(净)。”我不用看，也知道是那个土里土气的小丽。为什么?因为，这么有个性的声音，全153班只有她一个人能发出来。我连头都没回一下：“随便你。”她开始忙活起来了。她先把凳子一个一个移到桌子上，然后一手拿扫把，一手拿撮箕，认真地扫了起来。她还不停地碎碎念：“你扫一大组，我扫二，三大组。”“我在家经常做家务活，所以你有什么关于家务的问题，尽管来找我。”“呀!这是谁的座位呀!这么脏，明天我要报告老师。”在我和小丽的共同努力下，教室变得一尘不染。我感激地对小丽说：“小丽，thank you very mach!”“什么?”“我说，谢谢你!”她笑了。她说：“不用谢，这是我因(应)该做的。”说完，她便走了。看着她远去的背影，我觉得她今天格外美丽。
还有一次，学校三年级里，有一个不幸的小朋友失去了父亲，母亲也身患重病，学校为此展开了一次捐款活动。第二天，同学们有秩序地把钱交给了老师。我也问爸爸妈妈要了50元，给了老师。到小丽了，她拿着一个绣花钱包走上讲台，从钱包里掏出一大堆零钱。有10元的，有1元的，还有5角的。她把这些零钱推到老师面前，说：“老师，你数数吧，50元，不多不少。这钱，我没问爸爸妈妈要，都是我的`零花钱。”我听了之后，简直不敢相信。小丽平常不愿多买一点文具，从不到小卖部里去买吃的，买喝的，买玩的。今天她怎么这么大方呢?我私底下问她：“小丽，你自己都舍不得用那些钱，为什么全捐给他了呢连一分钱都没有留给自己。”小丽也没有跟我讲什么大道理，就对我说：“他太可怜了。”我真佩服她!
原本我们讨厌的那个土里土气的小丽，用她的善良，真诚，勤劳，大方征服了我们的心。
我们班的同学作文 31
“呜呜……”刚走进教室，就听到了这样一阵抽抽搭搭的哭声。声音就像老爷爷手中那把上了年纪不太好使的二胡，一会儿是哀伤的呜咽，一会儿又变成了愤怒的咆哮。不用说，准是我班的哭泣包又在发作了。
要说这哭泣包，还真不是白叫的。此人原本只是我班的一个普普通通的小女生，初来乍到的时候模样还挺清秀，水汪汪的大眼睛炯炯有神，细细的月牙眉显得俏皮可爱，在加上她一笑起来嘴边便露出两个甜丝丝的小酒窝，于是，大家都说这小妮子性格温婉。谁知道，才来班级几天，她的哭泣包的属性便毫不犹豫地暴露了。
大家开玩笑说她一句，她要哭；考试考砸了，她要哭；上语文课没有得到老师的表扬，她仍旧要大哭一场。几天下来，大家都被她的哭声折磨得昏天黑地。而且，她哭起来几乎是没有人能够治得住，眼泪大颗大颗地往下流，一把鼻涕一把泪的，真正的哭得涕泗滂沱，梨花带雨。任凭我们怎么在一旁好言好语地相劝，她都是那样你行我素地趴在桌子上，晃荡着两条竹签腿，腮帮子一鼓一鼓地抽泣。
记得有一次大课间活动，我们几个女生一起去跳皮筋，正跳得起劲了，哭泣包走了过来要求加入。我正要说好，可是晓琳却说：“你那么爱哭，我们才不敢让你加入呢！”话音未落，哭泣包的表情就不对劲了。她的手指不停地搅在一起，一会儿低下头，一会儿又仰起头倔强地盯着我们，良久，一滴晶莹的泪珠从她的大眼睛里滚落了出来。紧接着，她就抑制不住了，两只手使劲地揉搓着自己的眼睛，放声大哭着，“呜呜呜……”仿佛整个世界的泪水都藏在了她的眼睛里。我们见状，都赶紧跑去安慰她，谁知道，她不但没止住眼泪，反而哭得更加凶了，嘴巴一抽一抽的，眉毛紧紧蹙在一起，十分委屈的'样子：“你们都欺负我……”说着，狠狠甩开我们的手。这下，我们算是见识到了她的哭功的厉害了。
还有一次更是令我们难堪。
那是上公开课的时候，教室后面坐满了一个个前来听课的老师，场面十分壮观。一时之间，我们都有些紧张。可就在课程进行得十分顺利的时候，哭泣包却不知道怎么发作了。原来是我们小组的成员抢答了她的问题，惹得她不高兴了。于是，她不分场合地哭了起来，整个眼眶里蓄满了泪水，小鼻头也哭得红肿了起来，很快，她白皙的脸上布满泪痕。这下，老师尴尬极了，我们也十分哭笑不得。
哎，这个哭泣包啊，什么时候能收敛一下自己的脾气啊？
我们班的同学作文 32
我们班有一个特别任性的同学。说起他的任性，大家都敢怒不敢言。
一次上课，老师正滔滔不绝地讲着课，龙飞凤舞地在黑板上写着公式，丝毫没有倦意。但同学们一个个懒洋洋地爬在桌上，东倒西歪地叹着气。只有他还在一丝不苟地写着，任性地听着。
终于，久违的下课铃声从广播中艰难地吐了出来，同学们听到铃声，立刻如同鱼儿掉入大海，鸟儿飞上蓝天，欢呼着跳了起来。可老师正讲到精彩之处，听见铃声，只好意犹未尽地放下手中的粉笔，准备说下课。这时，他“见义勇为”地站了起来，从容地说：“老师，能把这道题讲完吗？我想知道这题的真正改法。”老师看到同学们急切地想下课，本想头也不回地走出教室，听见他这么一说，激发了自己的讲课欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一声，示意大家安静下来，然后和颜悦色地说：“既然这位同学如此渴望学习，那么我再用三分钟的时间把这题讲完吧！”说着，老师用严厉的目光把我们重新按回座位，同学们一个个如打霜的茄子——无精打采，有气无力地回到座位上，都向这位任性的同学投来憎恨的目光。“小霸王”周明甚至朝着他跺了几脚。可他却丝毫不受外界干扰，认真地听着老师的讲解，似乎教室中只有他和老师。
老师终于讲完了，从嘴中吐出了“下课”两字，大家都用百米冲刺的速度冲向厕所，老师也带着倦意的身体，拿着教棒，准备离开。他见情况不妙，飞也似的冲到老师跟前，想让老师再讲一点。可老师疲倦地摇摇头，对他说：“你下午放学后来办公室，我再讲给你听吧。”他见老师有些累了，只好无奈地回到教室。
到了下午放学，别人往食堂里奔，他却迫不及待地“飞”到老师的办公室。可老师不在，这可真是急煞他了。他左转转、右看看，活似热锅中的`蚂蚁——团团转。等了快十分钟了，老师还是迟迟不现身。他头上已有焦急的汗珠，手心里也渗出了汗，背上都湿了三次，但他还是任性地等，似乎这个问题比什么事都重要。
终于，老师的身影出现在了办公室门口，他不顾一切地冲上前去：“老师，那道题……”老师心领神会，又用了快半个小时帮他解决了问题，他这才高兴地满载而归，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶对付了一下。
这就是我们班任性的他，可他却次次考满分，是班上的学霸。你们知道这是为什么吗？
我们班的同学作文 33
说起我们班，可真是千奇百怪，形形色色的人物什么都有，简直是一个“西游大队”：孙悟空小红，猪八戒雷文杰，沙和尚小丽，他们可是鼎鼎有名的“恶霸”，咦，西天取经的路上怎么能少了制服他们的唐三藏呢？
我们班的“唐三藏”呀，长得肥头大耳，一双小小的眼睛不时会眯成一条线。他的腿足有我的两倍粗，真是个大胖子哟。但可别看他一副傻傻的、呆呆的样子，知识可丰富呢！每每老师提到的问题，他都略知一二。有一次语文课上，老师提到唐玄宗李隆基和杨贵妃的故事，全班无人知晓。有“小博士”之称的.“唐三藏”举起了手。只见他清了清嗓子，头头是道地讲了起来，大家听得津津有味，纷纷投去敬佩的目光。
虽说他是个胖子，却真有“唐三藏”的风范，也像唐三藏似的，把这些“爱徒”管得服服帖帖。
写字课上，“玉帝”召集众仙开会，这下，教室刮起了一阵“腥风血雨”。沙僧小丽，竟在课桌上打起盹来。管事的“白骨精”程昊推了一下小丽“老师来了。”这可把小丽吓坏了，猛地一醒，揉着惺忪的睡眼，四处张望，结果发现一个老师都没有，便冲着程昊道：“你这个人见人吐，花见花败，车见车爆胎的瘦子，敢骗俺？”同时使出个双截棍，“哼哈哼哈”，一阵乱舞。不巧这情景被“唐三藏”撞见了，于是过来劝阻，没想到“不孝徒弟沙僧”小丽连着师父也责备了起来：“一边去，这儿没你的事，别装模作样的像个老师，我可不怕你。”“唐三藏”不疾不徐，使出绝招——“念经”。“呐，做人呢，要讲文明，懂礼貌。要尊重师长，同伴之间要互相帮助……”小丽受不了折腾，只好乖乖顺从。可不一会儿，小丽搬来救兵——“大师兄”和“二师兄”。 “大师兄”小红大喝一声：“‘老猪’上！”说此时，那时快，“猪八戒”雷文杰也跳到“唐三藏”面前进行“搏斗”。还没等小红缓过神来，“猪八戒”就已败下阵来。小红一见情况不妙，卷起衣袖，得意地说道：“哼，这两个没用的家伙。看俺老孙出马，一个顶俩！”“唐三藏”也不甘示弱，说道：“你有什么阴谋诡计，统统使出来吧，我可不怕。”说完，两人“大战”了起来，可没“战”几个回合，也被我们的“唐三藏”说得哑口无言。“孙悟空”小红只能带着两名“伤员”落荒而逃。
要说他是唐僧，可算是一点没错，因为他博古通今，又能管好徒弟，可不是名符其实的“唐三藏”吗？相信你一定猜到他是谁了吧？他就是我们班的语文成绩佼佼者——小涛也！
我们班的同学作文 34
我们班里有一个优秀的“作文大师”、“辩论家”，他十分优秀。他时而幽默，他的作文是班上最有趣的，常常逗得大家哈哈大笑；他时而仔细，做作业的时候一丝不苟，一点儿也不马虎；他时而专心，不论谁干扰他，他都装着听见了似的，所以每次考试都考上了全班前十名。
“丁零零，丁零零，上课铃声响了”！同学们匆匆忙忙地冲进教室，争先恐后地拿出语文书，大声朗读起来。“咚！咚！”这样的脚步声倒底是谁的呢？哦！原来是可爱又迷人的语文老师。语文老师和蔼可亲地说：“图学们，把昨天作文的草稿拿出来给我检查”。同学们得心应手地拿出本子，等待老师的检查，老师笑容满面地对“作文大师”说，：“小谈问学，你念一个片段给大家听。”他有声有色地说：“一个风和日丽、万里无云的下午，“冒牌体育老师”，曾老师，带领全班同学向架空层进军！”大家听见了“冒牌体育老师”哄堂大笑起来。我们问：““作文大师”，你的作文为什么写得那么幽默呢”？“作文大师”悠闲自在地说：“多看课外书，想象要丰富”。
有一次考试，同学们紧张的满头大汗。“作文大师”是最镇定的，是最认真专注地答题，一声也不吭。他一会儿认真做题；一会儿陷入沉思；一会儿仔细检查试卷。
“叮铃铃，叮铃铃”！上课了。全班坐得端端正正，生怕被抓到。老师慌慌张张地走进教室对大家说：“今天我们上21课，我们翻到105页”。同学们听话地翻开语文书，大声朗读起来，又把教室搞得乌烟瘴气。，老师实在听不下去了，用戒尺敲敲桌子说：你们今天没吃饭吗？抛声朗气的，一点儿优美的感觉都没有，重读！”同学们若无其事地读：“21古诗词三首，《乡村四月》——翁卷，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”老师无奈地说：“算了，算了，先让小谈读”。“作文大师”铿锵有力地说：“21古诗词三首，《乡村四月》宋。翁卷，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……"老师调皮地说：“同学们，你们知道“作文大师为什么读得这么好吗？"？小陈流畅地说：“因为他的努力是同学们的'几倍，认真预习了，上课十分认真，老师用赞扬的表情说：“对！小陈同学说得很对，就是因为他的努力成就了他的现在”。“作文大师”开心地说：“我会继续努力的，谢谢大家对我的信任。”
在这个世界上，我最敬佩的人是我的同学一我们班的“作文大师”，因为他写的作文十分优美，我会把他当做我的榜样，我会向他学习的。
我们班的同学作文 35
我曾以为，她是这个世上最爱笑，最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一条缝，利落的马尾在脑后一甩一甩，她笑时，仿佛把一切烦恼都抛在了远方……直到那天，一个不经意间的转身，我才发现，原来她的内心深处也有着细腻的情感，只是一直隐藏……
阳光透过树枝，稀疏地撒下两三方，悠扬却陌生的旋律，竟使班里出奇地静。沙哑地女声吟唱着：“当你老了，头发白了……”这首歌是这么静，却让人心中泛起涟漪。父母含辛茹苦养育我们的情景，被这首歌一一展现。它被谱写得是那么令人深思，令人感动……坐在位子上，不经意间一转头，她呆滞在那，泪却如雨般倾泻，那歌中的每一个字，仿佛都印在了她心上。琐碎的头发帘湿漉漉地伏在脸颊，杂乱地抹在额头，那一刻，她哭得是那么淋漓。
音乐结束，她站起身，哽咽着：“这首歌，真正地打动了我，这是我第一次用灵魂去感受一首歌曲。那节课，望着她内心的柔软一点点流淌，真想夸夸她，夸她终于敞开了心扉。
后来一个清晨，望着别人匆匆走过，我也加快了脚步。忽然，耳边传来银铃般的嗓音：“爸妈再见！路上注意安全！”转头一看，她挥舞着细细的胳膊，一步步向后慢慢挪着，在人流中显得那么不和谐。寒风刮过，她瘦弱的小身板却没颤抖，转过身，脸上的微笑仿佛僵住，神情却有些失落。看到我，她连忙跑过来，拍拍我的肩。望着我惊诧的眼神，她解释道：“爸爸妈妈喜欢看我笑，我便常笑，为了他们，我做什么都行！”她的淡然令我吃惊。原来，她开心时笑，难过时也笑，不是大大咧咧，而是她爱的人喜欢。一个柔弱的女孩为了亲人，可以将所有的委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她，夸她那对父母的感恩和纯洁，无私的爱。
那天过后，我明白了她听一首歌就潸然泪下的原因，也变得爱观察她，不知怎的，她的`爱笑，却总让人感觉有些不同。
直到那个盛夏，我们一起出游。站在山顶，被阳光普照。她是如此平静地望着那艳阳生辉，却又忽然激动地对着山涧高喊：“我就是我，是不一样的烟火！”回声久久不息，回荡在山间，更荡漾在心头，久久不息……“你听了新歌。”我走到她身旁。“是啊，我变了！变成了另一个自己。我想，爸爸妈妈应该更喜欢一个真实的我！但，笑既已成本能，就让它这样吧！现在我要做的，就是静静等风来！”她张开双臂，清风徐来，发丝凌乱，真想夸夸她，夸她终于释然！
在人生的路上，有坎坷，但也不失快乐，那么，为何不跟随自己的内心走一回！
是她，改变了自己，更改变了我。愿，她能永远如此释然，永远给予我们快乐！
我们班的同学作文 36
在我们六（6）班这个大家庭中，真可谓是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪；“运动健将”刘亚琪；“第一暖男”戴子阳；“东方不败”刘政杰；“武林高手”小柯……
这群龙之首当然是小诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的“武林盟主”！
他赫赫有名，通常都会“蛋白质”得使人无言以对；他滑稽可爱，让人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有时很让我们敬畏……
要论他的“动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！
他是我们班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声“一三零”，此话一出，所有人都“哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。
我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而小诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师“作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着小诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒他转到前面去，他还大叫一声“干嘛？”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了，在无伤大雅的'情况下，也就随他了，也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候，如果他还这样“放肆”，只要陈老师一个“充满火光”的眼神，他就会很快意识到自己的错误，很听话地回到自己的位置上，专心听课。
他乐于助人，积极做事。虽然说小诚吵是吵了点，但是助人为乐这一点，他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候，我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说，马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子，他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中，开始发起来。开学大扫除，他也总是丝毫没有空闲，一会儿扫地，一会儿擦窗户，一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。
虽然小诚非常不让老师省心，但是就是因为有这样活泼、机灵的人，才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”！小诚，就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊！
毕业在即，老师和伙伴们都希望你保持率真天性的同时，也能重拾起对学习的热情，不要将试卷上习作版面，抄一篇阅读理解的文章上去！哈哈哈……
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