小学童话作文400字

时间:2026-03-09 02:01:05 童话 我要投稿
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小学童话作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学童话作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学童话作文400字

小学童话作文400字 篇1

  在广阔的大森林有着一群快乐的小动物,还有一只阴险狡诈的狐狸。

  有一天,小兔子在田里拿着耙子挖红薯,狐狸看到了就走过去没安好心对小兔子说:“嗨!小兔子你去我家里坐一坐吧!”“好啊!”小兔子答应了,其实她并不知道狐狸的诡计。刚进狐狸的'家,狐狸转身就向小兔子扑了过来,她敏捷地一闪躲过了这次的攻击。

  小兔子赶紧往外跑,想甩开这只讨厌的狐狸。她跑到一条急速流动的河旁,看到有一条鳄鱼,她对鳄鱼说:“鳄鱼大哥把我带到对岸去吧!后面还会有一只猎物来呢!”小兔子很着急,鳄鱼想了想,把她带过去了,等待着小兔子所说的猎物。可是狐狸开了条小船也到了对岸。

  眼看着狐狸就要追上小兔子了,小兔子扔下耙子,继续跑;狐狸当然不甘心把猎物抛下,也继续追。

  突然,“嘣”的一声,然后就可以看到狐狸昏倒在地上。小兔子看到了,马上把他挂到一棵扎人的大松树上。原来,小兔子老早就想好了对付狐狸的计划:先把耙子放在地上,狐狸跑得太快了,就会看不清,踩到了耙子的头,耙子会立起来,他会撞上,然后晕倒。

  大家赶来一看,都笑了。

小学童话作文400字 篇2

  小红的铅笔盒里有两个文具,一个是橡皮擦,一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦,每天都伤害它。

  铅笔骄傲地对橡皮擦说:“你能写字吗?”“铅笔大哥,我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

  铅笔神气的.说:“哼!我就知道你不会写!没用的东西。” 橡皮擦说:“我虽然不会写,但是我并不没用,我也有不同的优点,再说......”

  “停!”铅笔大哥生气了!又说:“迟早你会被主人丢掉,我就一个人,开开心心的。”从此,橡皮擦不在理铅笔大哥了。

  有一天,铅笔想写“学习”两个字,铅笔不小心写成“奇习”了!铅笔想:怎么办呢?怎么办呢?

  “怎么啦!铅笔大哥?”橡皮擦说道。

  铅笔大哥说:“我写错字了,反正你也不帮我。”

  橡皮擦说:“我来帮你!”

  “住手......”话还没说完,橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这......”

  铅笔大哥发呆了,连忙道谢,说“谢谢你,橡皮擦。以前都是我不好,我还对你这么坏。”

  橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友!

小学童话作文400字 篇3

  大熊安家

  大熊和熊爸爸、熊妈妈、熊弟弟一起生活在森林的山洞里,今天是大熊成年的'日子,熊爸爸说:“孩子,你应该离开家自己去谋生自己去安家。”

  大熊听了爸爸的话就离开了家,它在森林里走啊走,渴了就喝一点泉水,饿了就吃野果。

  第一天它看见啄木鸟在树上捉虫,它问啄木鸟:“啄木鸟姐姐,我可以跟你一起工作吗?”啄木鸟说:“不可以,我的工作你做不了。”大熊只好继续往前走。

  第二天大熊看见小白兔在地里种萝卜,它连忙上前去问:“小兔弟弟,我可以跟你一起工作吗?”小白兔连连摆手说:“不可以,你如果干了我的活我就没活干了。”大熊垂头丧气地往前走。

  大熊一边走一边自言自语:“难道我就找不到我能做的工作吗?我要怎样才能安家呢?”

  第三天大熊碰见了森林的守林人,它向守林人诉说了自己的苦恼。守林人高兴地说:“太好了,你可以和我一起守护森林呀!你还可以拥有自己的屋子呢!”大熊听了兴奋地跳起来了,大熊终于找到了工作也有了自己的家。它一定会和守林人一起好好地保护森林。

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