童话动物作文400字

时间:2025-12-27 10:46:01 童话 我要投稿
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童话动物作文400字合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的童话动物作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

童话动物作文400字合集7篇

童话动物作文400字 篇1

  在地球的西边,有一片大森林,在这里生存的一切生灵都和睦相处。可是有一天……

  “北极熊来了一封信,大王您快看看吧!”通报员兔子拿着一封信,火急火燎的跑到了王宫,“这回可出大事啦!”狮子急忙拆开信封,只见信中这样写到:

  “由于全球大变暖,我们这里的冰急速融化,我们快要灭绝了,请在森林里的朋友效仿人类的低碳生活,这样我们就能更好的生活了。”

  众人拾柴火焰高,狮子大王立刻召开了大会。“低碳生活,就是把生活中耗用的能量减少,减低有害物质的排放。我提倡大家少开汽车,坐公共汽车,骑电动车、自行车或者步行去上班上学。”狐狸一本正经地提议说。

  “我觉得,绿色植物对我们的活动也有很大的帮助。绿色植物可以吸收各种有害物质,也是个不错的`帮手。那些电器也少开,除非迫不得已,非用不可”鹦鹉奶声奶气地说。

  “我们也可以节约用水,比如,淘米水浇花、洗衣水冲便池等等。塑料袋也少用,逛超市时带上自己的环保袋。一次性东西少用”大熊结结巴巴地说。

  ……

  “好了,大家的想法都不错,从今天就开始执行。为了北极熊,加油!”狮子大王满意的解释了本次大会。

  从此以后,森林里到处可见刚刚栽上的小树苗,乱扔垃圾的现象越来越少了……

童话动物作文400字 篇2

  秋天到了!菊花姐姐告诉小动物们:“明天早上,大象会长要在森林广场让大家说说秋是什么颜色的。”

  第二天,大象会长说:“我认为秋天是金色的。你看那稻田里,稻子被秋风吹拂着,卷起了一阵阵金色的稻浪。你们说,秋天不是金色的,还是什么颜色的呢?”

  蝴蝶小姐说:“秋天,是红色的。因为,昨天,我经过一片枫树林,那儿的枫叶一片片都像火一般红,没有一片叶子是有点儿绿的。”

  猴子长老说:“秋既是透明的,也是红色的。因为在几天前的秋雨中,一只小猴还在外面玩呢,我急忙出洞去找它。在一棵苹果树下面,我听到了那只小猴的声音。我爬上去一看,小猴连忙说:”长老,秋雨是透明的,这棵树的果实是红的。”我一看,果然,树上的苹果红彤彤的,透过秋雨还能看见另一片果园。”

  大象会长说:“大家说的都不一样,那明天继续!”

  又过了一天,大象会长说:“我认为,秋天是七彩的`。因为我家的菊花开了,金黄色的、粉红色的、纯白色的……可美丽了,真让我看到了秋的颜色。”

  蜜蜂说:“秋是五彩的。因为我经过了一片果园,里面有红彤彤的苹果、黄中带着鲜绿的橘子、鲜橙色的橙子、动物们的最爱——秋香蕉……”

  猴子长老说:“正是因为这七彩的秋天,才会使我们的森林变得秋高气爽、天高云淡和瓜果飘香呢!”秋天真好啊!

童话动物作文400字 篇3

  小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

  小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

  小蜗牛拿这信,上路了。

  不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了小蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

  小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的`桃子,他们干脆大吃起来……

  小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请小蜗牛把他交给妈妈。小蜗牛高兴地出发了。

  也不知过了多久,小蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

  “我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

  小蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”小蜗牛,你可以帮我一个忙吗?小蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,小蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。小蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。小蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“小蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

  小朋友们,你们看,小蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了小蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

童话动物作文400字 篇4

  在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

  小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

  过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的'1/2是什么样子,说一说吧?”

  小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。

  由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

  写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

  这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

  听了老师的话,大家恍然大悟。

  然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。

童话动物作文400字 篇5

  在一个美丽的大森林里,住着调皮的小猴子皮皮、机灵的小松鼠奇奇和可爱的大象可可。

  有一天,三个可爱的小伙伴在山上野餐。调皮的皮皮带来了它喜欢吃的香蕉,奇奇带来了最喜欢的`松果,可可则带了些树叶,它们吃得津津有味。

  吃着吃着,突然,皮皮找到了一张藏宝图,大声喊:“可可,奇奇,快来看呀!”可可、奇奇立即跑过来观看,聪明的奇奇说:“据我所知,这是一张藏宝图。”皮皮和可可兴奋地说:“那我们一起去寻找宝藏吧!”三个小伙伴一致同意。

  三个小伙伴齐心协力造了一艘方舟,拜别父母,踏上了旅程。一路上,它们风餐露宿,日夜兼程,度过了一天又一天。几个星期后,终于到达了藏宝藏的据点。出现在它们眼前的却是一个可怕的场景,无数只野兽在嚎叫,把它们吓得心惊肉跳。它们仍然跨步向前,闯过了一个个难关,终于到了藏宝的地方。

  眼前的一幕让它们惊呆了,一片无边无际的草原被圣光包围着,它们别提有多开心了。可渐渐地,渐渐地,它们的身子有点僵硬,十分难受,于是,它们就用草编成了帽子戴在头上,慢慢地,总算舒服一点了。最后,它们历尽千辛万苦,终于来到了圣坛,找到了宝藏。

  就这样,它们开开心心地度过了奇妙的一天,这真是一场令人惊讶的奇遇啊!

童话动物作文400字 篇6

  一天上午,小猴在教室里上课。羊老师正在讲台上教同学们做数学加法题,小兔认认真真地听讲,可小猴呢,他坐在座位上东张西望,一会儿对着后面的小猪做鬼脸,一会儿看着窗外飞过的小鸟发呆,老师说了什么,他一点儿也没听进去。

  晚上,小猴在做作业时,发现自己一题也做不出来,他左思右想,只好去小兔家请教:“这几道题该怎么做呢?我想了半天也没做出来!”小兔看了看,说:“咦,这道题羊老师不是讲过了吗?哦,你上课肯定没有认真听讲,所以才做不出来呀……”小兔的话让小猴哑口无言,他的脸羞得通红,就像熟透了的大苹果。小猴心里后悔极了,明天一定要认真听讲,不能开小差了!

  第二天,小猴在课堂上认认真真地听老师讲课,小松鼠找他讲话,他理都不理,窗外飞过美丽的花蝴蝶,小猴看也不看。

  晚上回到家里,小猴翻开作业本开始写作业,做好了语文做数学,不一会儿就都写好了,“今天的'作业可真简单啊,认真听讲真有用!”

  从此以后,小猴上课都专心听讲,积极发言,到了学期结束的时候,羊老师发给他一张奖状,小猴心里乐开了花。

童话动物作文400字 篇7

  一个风和日丽的早晨,小鼹鼠和小熊捉迷藏,小鼹鼠躲在一棵树上,它看见草地上有一个金色的东西,想:这是什么东西?一定很软吧。于是它蹦到那个东西上,高兴地在上面玩耍。

  它不知道这是大狮子的鬃毛,把大狮子的好梦吵醒了,小鼹鼠见了,面如土色,撒腿就跑,大狮子在后面穷追不舍,还对它大声吼叫,它见了,差点昏了过去,大狮子露出了锋利的牙齿,眼睛瞪得像铜铃一样大,小鼹鼠见了,跑得更快了。

  它没命地奔跑,忽然停了下来,原来前面是深不见底,摔下去粉身碎骨的悬崖。它左右为难,想:如果跳下去,我就会摔得粉身碎骨,如果往回跑,就成了狮子的`盘中餐了。正当它绝望时,看见一头长颈鹿在对面吃草,它忙叫道:“长颈鹿阿姨,快救救我吧!大狮子要吃了我!”长颈鹿听了,二话不说,赶紧将脖子伸了过来,她长长的脖子成了一座长桥,小鼹鼠急忙跳到长颈鹿的头上,沿着“桥”走到了安全地。

  当狮子赶到时,为时已晚,小鼹鼠得救了,它深深地鞠了一躬,向长颈鹿道谢。长颈鹿笑了笑,说:“不用谢,我只是用了自己的优势来帮助你而已。”

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