天空的作文[汇编4篇]
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的天空的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![天空的作文[汇编4篇]](/uploads/00/ccecbfd54_2.jpg)
天空的作文 篇1
记得小学三四年级的时候,我们学校掀起了一股“手绢风”。
同学们在老师的号召下,天热时开始用小手绢,而不用纸巾了。上体育课的时候,我们把小手巾放进衣袋里,流汗时就用被小手绢去擦汗。下课后,我们拿着小手绢到水龙头旁洗洗手,洗洗脸蛋,干爽干爽的,可舒服了。
每一块精致的小手绢都在阳光的照耀下衬托出一张张灿烂的笑容…四、笑容,让天空更灿烂
地球妈妈此刻正在痛苦地呻吟着,她由于承担着养育几十亿人口的重任,使得她那美丽的衣裳变成了破烂不堪。为了我们的生存,她那美若天仙的.容貌,如今也变成了的白发苍颜……为了我们美好的生活,地球妈妈为我们付出太多太多,而我们却一直伤害着她……
如今我们开始“低碳行动”,爱护我们地球妈妈,大地笑了,天空笑了……一棵棵绿树慢慢长大,沙漠变成了绿洲;一声声清脆的鸟叫,草丛变成了树林……
伸出我们的双手,打开我们的心灵,改变我们的生活方式,让蔚蓝的彩虹在我们的头顶上盘旋,让天空映照我们的笑容…
天空的作文 篇2
雨中不仅充满着欢笑和喜悦,还充满着情……
“嗒……嗒……嗒”,下雨了,雨滴飞快地落到地面上……
熟练地 ,妈妈撑开伞,笑呵呵的说:“幸好,有伞。”四个字,随雨飘进我的心中。虽然是不大的雨,细细的雨,也许下一秒就会停的雨,但我的天空却执意被妈妈涂成绿色。
雨,越来越小,伞越来越倾斜。伞与我的肩形成了一个45度的角。
终于,还是忍不住了,“妈,伞歪了!”“不会啊!”妈妈笑了笑。~~~
淅淅沥沥,雨不停地下,闭上眼,开始捕捉一切美,全心全意地想,敞开心扉,接受每一份欣喜与感动。脑海中飘出一幅幅画面:妈妈对我的好,妈妈对我的爱!又有画画的冲动,想把妈妈的笑全部画出来。
将脸右转90度,看着妈妈慈祥可爱的脸,傻笑……“干什么?”妈妈的脸泛红。我低头不语。小小的雨滴把妈妈淋湿,把我的心淋湿。
我和妈妈在雨中漫步……
仰望,妈妈的.天空是蓝色的,而我的天空则是墨绿色的……
你听!雨儿打在地面上;你听!雨儿打在花儿上;你听!雨儿打在房屋上;你听!雨儿打在我心上……两片泪珠伴随着心中的雨滴落下……
有人爱雾,爱它的朦胧;有人爱雪,爱它的纯洁;有人爱露,爱它的透彻;而我则爱雨,雨中不仅有欢乐还有情……
漫步在童年的道路上,回头眺望,往事如云,飘飘荡荡。一朵云儿跟随在我的身后,不离不弃,里面装满了美丽的回忆:每一个雨天,妈妈与我,我与妈妈,雨中漫步……
伴随着成长,心中的懵懂逐渐清晰。并且深深了解,了解妈妈对我的爱。成长的日子变幻莫测,现在身边已少了妈妈在每个雨天对我的陪伴,只能一个人望着湖水,想着妈妈手中的伞为我撑起的一片墨绿色的天空。
…………
一片墨绿色的天空,渲染了爱的气氛……
几年后的今天,迈出童年道路的我,一个人站在湖边,望着湖水,想着妈妈,慢慢地将伞撑开,回想着童年成长中妈妈伴随我走过的一条条路,就像淳淳流水,滋润我心……
天空的作文 篇3
漆黑的夜晚里有星星闪烁,青青的草地上有花儿相随,孩子们幼小的心灵中有父母抚慰,而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十八岁女孩的昏暗天空下,时常有泪水点缀。
长不大的时候,总想站的高一点,走的远一点,幼稚的想象着自己拿着心爱的话筒到处跑新闻时的情景。现在长大了,这样的想法好像不敢再有所存在,消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败,让我彻底绝望了。我为分数而战斗,每次跌倒后的我都想再爬起来,终于,最后的.一次中考让我再也站不起来。
别人都说:“一分耕耘,一分收获”好像这句话不适合于我。在一次次的努力下,让我面对的却是种种失落,我茫然了,不知所措。我的努力他没有看到,我的委屈他也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂,做不好时的一遍数落,委屈的眼泪几乎每天存在。
自从上初中以后,分数对于我已是生命中的一部分,因为我知道,它是我的任务,是父母脸上的微笑,是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法,没有他们就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句话:“只要努力,就会有收获。”我坚信,自己努力后的结果定会有所进步,可残酷的事实让我的信心销声匿迹。
我想找回自信,没人鼓励我。我想重返战场,没人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能够给我多一点点理解,多一点点鼓励,而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。
能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天,泪,消失了。因为那一天,她让它流进了自己的心里。
天空的作文 篇4
其实,我们每个人都置身于一座院墙中,仰望着墙外的天空。
———题记
小的时候,在炎热的夏天,很喜欢去抓蝴蝶。在一群花丛中,奔跑着,追逐着。当蝴蝶停下时,,便蹑手蹑脚的在蝴蝶身后站住。再轻而又快速的伸出手。就这样,一只蝴蝶便被抓到手。然后,找来一个小口瓶子,将其放入,留作观赏。虽然,一只蝴蝶被抓住后,只能养几天,但我还是会很开心。那时,我每每观赏瓶中的蝴蝶,总会发现它扇着翅膀,想从那个小口中钻出,却无奈每次都因口太小,而出不去。那时的我便想:为什么蝴蝶一定要出来呢?在瓶中也会有足够的空气和食物,这么安逸的生活,它为何偏要离开而到外面去重付辛劳呢?
长大后的我,渐渐没有了儿时抓蝴蝶的童心,只忙于书本之中问学求知。一次偶然的机会,在上学的路上,我看到一位老者手提一支鸟笼,笼中一只美丽的小鸟上蹿下跳,好不焦躁的样子。只瞬间,那个儿时的问题便重挂于心,却仍然没有得到解答。直到有一天,我看到了这样一句话:“没有人想被关在笼子。”这句话,让我想起了小时候那个装蝴蝶的瓶子和后来看到的`那支关鸟的笼子。我似乎突然间便明白了,蝴蝶也好,小鸟也罢,它们并不是不喜欢安逸,而是选择了安逸,就将失去自由。对它们而言,没有了自由,就宛如失去了全世界一样,既悲伤又绝望。
那小小的瓶子以及低矮的笼子就如一座高墙,束缚了蝴蝶和鸟儿的自由。而如果说小小的瓶子和笼子困住了蝴蝶和鸟儿的心,那么生活在当今时代的我们,是否也被社会中的大小压力,束缚住了呢?
其实,我们每个人都置身于一座院墙中,仰望着墙外的天空。就如瓶中的蝴蝶和笼中的鸟儿一样,渴望穿越阻碍的牢笼,飞出一片自己的蓝天。但自由就是这样,如果没有了规范的“束缚”,那我们想要的自由也将烟消云散,不复存在。
在院墙中看天空,是一种渴望。但在渴望之后,一定是我们所期待的欣喜——那是真正的自由,而这,才是我们一生难忘的。
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