探险的作文300字（常用5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的探险的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
探险的作文300字 篇1
我一直希望可以去探险，所以爸爸就联系了他的一个朋友――王向导，他是一个见多识广的'向导，所以爸爸很放心我和他一起去，可是被我好奇心强又非常活泼的表妹知道了，就只好带她一起去了。
我们打算去热带雨林，因为那里有森林、植物……我们还准备了好多日常用品：饮用水、食物、帐篷、药品……
到了那里我和表妹很开心，打算好好的玩一会儿，我们刚想走，就被王向导拦住了，他说："这里有很多凶猛的动物，你们不要乱跑，就在这附近玩一会儿吧！"我们只在附近玩了一会儿，正玩得开心呢，忽然听见远处传来了“吼…吼…”的声音，我和表妹害怕极了，恨不得立马逃走，一秒都不想待在这里了。这时王向导大喊："不要叫，马上躺下，快！憋气装死！"我们立刻躺下，按王向导说的做。熊以为我们“死”了，所以就走了。
惊险过后，我和表妹腿都软了，还又饿又渴。刚想吃一口食物，王向导又说："你们的手很脏，还有细菌，要先洗完手才能吃。"过了惊险而难忘一天，我们就心满意足地回家了。
这趟探险之旅让我懂得了：遇到危险不要害怕、不要冲动，要沉着冷静才能想到办法。
探险的作文300字 篇2
我捧着《侏罗纪》这本书，脑子不知意识不是特别明朗了，恍惚之间自己到了这个恐龙的时代。
侏罗纪是一个地质年代，介于三叠纪和白垩纪之间，约公元前1亿9960万年。这个时代是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者，各类恐龙济济一堂。
脑子里正回忆这个时代的特点，突然看到路边身体巨大的迷惑龙，梁龙，蜿龙等。还有水中的鱼龙和空中飞行的翼龙，天呀!各种各样让我目瞪口呆!太棒了我终于亲眼看到了，我的内心兴奋不已。我来到的这个时期应该是侏罗纪晚期，巨大恐龙占了优势，它们的身体和力量都很大，这些动物可以同时吃到高与低的`植物。哈哈，有我最喜欢的峦龙也就是暴龙，是这个时期和体的兽脚亚目和食肉龙之一，体长9—14.2米，一般重7—8.6吨。性情残暴，脚长而又壮，奔跑速度极快，体型粗大强壮，牙齿很长且属于半放血半碎骨的牙齿。
我蹲在一丛灌木丛边上静静的看着，突然想到赶快给他来张照片，于是拿起手机小心翼翼的拍照，闪光灯一闪，不好被它发现了，它朝我这边飞快奔来，吓得我拔腿就跑，还没跑两布被石头绊倒，我紧紧闭住双眼想：这下完了，怎么办!我拼命的想，拼命的挣扎，一下子从梦中惊醒了。
探险的作文300字 篇3
一天，我正在写作业，忽然看见一个白胡子老头的身影一闪而过，然后我就眼前一片漆黑。当我睁开眼睛时发现……我正在丛林里！我面前正竖立着一座高大的玛雅金字塔！我早就想亲眼目睹它了，今天，我可以一睹它的风采了！
当我慢慢走近时，却发现这座塔颤颤巍巍的，似乎下一秒就会轰然倒塌，把我这个血肉之躯压成肉饼！所以我走到远处拿起相机照了几张照片，然后根据地图找到了有人类文明的地方。接着，这几张照片轰动了世界，也引起了更多考古学家的'探索与发现。
在回到祖国的怀抱之后，有人请我去发表演讲，我欣然同意。正当我走进豪华的大厅，在众目睽睽之下准备开始演讲时突然传来一声……“怎么在这睡着啦？！”我猛然睁开眼睛，环顾四周，这不是我的房间吗？原来是梦啊，空欢喜一场。写作业吧，说不定能梦想成真呢！我喃喃自语道。
探险的作文300字 篇4
今天我们的台山之旅是去凤凰峡的月亮湾探险。
月亮湾像一个原始森林，几乎没有什么人去，只有我们两家人。我们的第一个挑战是要走一段很长的用木头搭成的'栈道，这里面有个别木头还是断的，旁边的扶手是用一根绳子做成的，这些绳子绑在细细的小树上，扶上去摇摇晃晃的。我和妹妹扶着绳子很勇敢地走了过去。而妈妈和阿姨却很害怕一边走一边大叫，我觉得她们的胆子也太小了，连这个也害怕。
而这里面最刺激的我觉得就是攀岩了，到路的尽头有一块垂直的石壁，上面钉了许多铁环，要爬上去才能到山顶。妈妈和阿姨都觉得我和妹妹爬不上去。我当时想试试，我先用手抓住两个铁环，再用脚踩住下面两个铁环，然后一只手往上抓住上一个铁环，脚也往上蹬住上面一个铁环，就这样一步一步手脚并用，最后我终于自己爬上去了。妈妈在下面还给我照了一张攀岩成功的照片。
通过这次攀岩我明白了一个道理，做什么事情都要努力去试一试，不要还没有试就说自己不行。
探险的作文300字 篇5
从小我心中就有一个探险梦，暑假里我参加了“森林探险家”夏令营，终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅，活动丰富多彩。在绿水青山中，我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山，队友们一起手拉手溯溪过河，相互叮嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中，我们屏息凝神，共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上，聆听大树“心跳”、解
剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入，与大自然进行着亲密的`对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备，一边听教练指导，一边摩拳擦掌，迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候，站在近百米高的山崖往下一望，就吓得我两腿直打颤。
我两手紧拉安全绳，心怦怦直跳，风在耳边呼啸，我害怕地正要放弃时，却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气，小心翼翼地继续挪动脚步，好不容易爬到半山腰，忽听到了教练大声地命令：“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后，就立即紧闭双眼，像展翅飞翔的小精灵一样张开了双臂。我都来不及发出尖叫，随着下降绳“嗖”地一声滑了下来，地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声！
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