岁月如歌七年级优秀作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的岁月如歌七年级优秀作文（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岁月如歌七年级优秀作文 1
岁月，是一方名贵丝绸，柔软华贵；岁月。如一首经典老歌，美妙动听；岁月，像一坛陈年老酒，甜美醇香……岁月的脚步从未停止，人类的生活今非昔比。
屋里的灯开着，我静静地做着作业。时光一点点地溜走，我猛然抬头，时光已在“10”那里停留，而我却还有一大堆作业，我不禁埋怨老师布置了这么多的作用。手臂似乎已经发麻，桌上的纸也写着不顺手，我生气地将纸一页页地撕掉，地上已是一个个的纸团。
这是，一双大手将地上的纸团地道了我的面前，用慈祥而又稍带些严厉的眼神注视着我，“妈，我还要写作业，把纸拿开。”妈妈站在我书桌边轻轻地说道：“这些纸还没有写，干嘛扔掉？”我随口答道；“不好写”“不好写，也不能扔掉，这不是浪费吗？”“不好写当然要扔了，留着它干嘛？”我一句句地顶撞。最后妈妈轻轻叹了口气走出了房门。
不知过了多久，作业终于写完了。我长长舒了一口气，慢步走出房门，一个身影映入了我的眼帘。我走了过去，发现妈妈正独自一人坐在阳台上，月光照在她脸上，两行明显的泪痕清晰可辨。
我问道；“妈妈，你怎么了”“没事，只不过回想起了我童年的岁月”，我来了兴趣，问妈妈有关她小时候所发生的事。妈妈用手擦了擦眼睛说，“我小时候家里很穷，本子有时都要用旧年历来代替，我总是不舍得用。平时，写作业总是先用铅笔写，再用钢笔写，最后在背面按这个顺序来写。一个本子才算真正用完了。今天妈妈看到你浪费本子，又回想起自己的童年时的本子，心里不禁有些难过。”
听着妈妈的叙述，我的眼泪也不禁簌簌落下。妈妈的童年岁月里经历了那么多的苦难，连一个本子都要这么节约。虽然现在生活条件好了，但我也不能这么浪费啊！也许有一天在我们无穷无尽的浪费下，岁月也许会回到我们父母的那个时代。
我们要感谢我们的祖国，因为祖国的改革才让我们有了今天的`幸福生活。31年风雨兼程，31年云驰浪卷，31年旌旗猎猎，31年凯歌频传掀开了中国历史上崭新的一页。我亲爱的祖国如同春天的阳光，温暖宜人，苏醒万物；中华巨人再一次焕发出超常的能量，刚劲的脚步踏着坚实的土地咚咚山响。看！改革开放的春风吹绿了多情的土地，装饰着沸腾的厂矿，为科学插上搏击长空的翅膀。中华民族勇敢地面对世界，以涵盖百川的胸襟，扛鼎千钧的膂力，智慧丰盈的思想，创造着源源不绝的精神财富和物质财富。
岁月的脚步没有停止，伟大的时代也会更加美好。让我们为自己的祖国而骄傲吧！
岁月如歌，歌唱我们美好的祖国；岁月如歌，歌唱我们光辉的时代；岁月如歌，歌唱我们科学学速发展的社会；岁月如歌，歌唱你我华夏新明天！
岁月如歌七年级优秀作文 2
岁月如歌，在我心中缓缓播放。回忆那童年已逝的岁月，我幸福并疼痛着。还记得那时的春暖花开，还记得那时的阳光灿烂。可回忆就是回忆，岁月，一去不复返。
到现在，童年的记忆铭记于心。
还记得，曾经的我，居然会把1+1算做3，还记得幼儿班时上台表演的《小儿郎》，：“小么小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕那风雨刮呀，只怕先生骂我懒啊，没有学问，噢，无脸见爹娘……”。还记得小学时的我，演的课本剧《拔苗助长》中的那句台词：“老师傅，唉，做事不能心急，方法使用的不恰当，很容易导致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收获……” 又想起小学时期，我们一群小伙伴，一到放学，就喜欢去学校门口的文具店，买一些零食啊，饮料啊之类的，然后再买了那些装有“火药”的枪再分组火拼着，都不让着谁，你追我赶的。这一幅幅貌似刚发生过的.温馨的画面，可屈指一数，已经过去了好久，好久。
在已经逝去的岁月里，我十分的惋惜。而正是这分惋惜，教会了我在往后的岁月里，更要懂得珍惜。
岁月如歌，生命的前进如同起伏的旋律，有激昂处的振奋， 有低回时的消沉，但人生总是如歌般从第一个音符开始便不间断地唱到尾声，然后在歌声散尽后，留下一丝回响。 每当我们发出岁月如歌的感慨时，多少也夹杂着一种对人生充满些许浪漫的忧郁。歌声美丽而短暂，人生亦不如是？
我不禁感叹道：“流年似水，岁月如歌！”
岁月如歌七年级优秀作文 3
时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。
记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。
我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。
可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。
尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。
岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。
六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊！
忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的'清爽。
岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。
那么，你们呢？是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树？是否记得我们心连心的温暖？
岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……
岁月如歌七年级优秀作文 4
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的.悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，?出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
岁月如歌七年级优秀作文 5
“咔”，磁带到头了，终了。那尽善尽美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了个招呼，遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过，使得落叶纷飞，它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁，勾起一段掷地作金石声的岁月。
一切貌似触手可及。咦？这封，不是和同桌悄悄偷看过的信么？这风情集，是和慧构思的吧？呵呵，冉送给我的小玩意儿还在呢。
如果，可以把六年光阴压缩在我最心爱的.笔记本里，时不时的翻看；或是装进小水晶别针，时不时把玩。似水流年，岁月如歌，清唱起，别具清新。
尘归尘，土归土，该去的，不该留。
“咦？怎么——”倒不转，换一盘。“咕噜——”转了。
“我赶，就不信做不完！”埋头苦干中，现实比过去更现实。
桌子乱死了，快收收。这什么呀？相框？同学送的？放起来。什么？音乐盒！同学送的？放起来。笔筒，台灯，最现实的。
嘴里念《论语》，心里背地图，手里做算术。
我知道珍惜时间，珍爱生命，把过去的岁月埋葬，但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然，太儒雅的文章但咱没那修养。所以，卡了。
多么深刻的诉诫！岁月如歌，闲时可以哼哼；今天，还得照过，做事三到，心不在焉的话，咒自己出门摔一跤！
岁月如歌七年级优秀作文 6
小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程，旅途中有波澜壮阔的大海，此起彼伏的高山；有金波荡漾的小河，翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经，我们一起流过泪，一同悲伤过，一同愤怒过，一同…… 路途中的.点点滴滴等着我们去回味。
一 出发啦
随着这我年龄不断的增长，我终于步入了小学，这个对我来说十分陌生的地带，成为一名真正意义上的小学生，从此就能摆脱幼儿园了！
而我现在还只是一名学前班的学生，还是一个小孩，还是要被大哥哥叫做“小不点”，虽然我心里十分恼怒，但我却只能无动于衷，无可奈何，只期盼着快点长大，不再成为别人手中的玩具。
二 长大些
盼着，盼着，我终于盼到了二年级，手里捧着那几本简单到不能再简单的书，心里却还是十分高兴，脸上露出那天真无邪的笑容，而且，最令我开心的，莫过于我也能像那些哥哥一样，叫学前班的那些人“小不点”了。
三 攀山崖
到了现在，我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二净，取而代之的是学习，脑子里装满了对知识的渴望：语文都会背了么？作文怎样才能写的流光溢彩？数学公式都记住了吗？英语句型都记住了么？这一串串的问号都好像是一颗定时炸弹，随时都可能爆炸。
时间一分一秒的流逝过去，终于，我迎来了小升初考试，接着，我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。
最终我们登上自己心中的高峰，这时，回头再看看，全都是奋斗后留下的脚印！
岁月如歌七年级优秀作文 7
风轻轻吹过。岁月停泊在那块斑驳的墙上，一点点地把墙侵蚀，只留下一道道或深或浅的“伤痕”。
岁月如歌。是你我共同谱写的，是你我共同演绎的。那动听的歌谣，那优美的音符，是一首让人流连忘返的曲调。
蓦然回首，路途中有过的沧海桑田，已成为不可抹灭的记忆！停留在心中的梦，已成为让人为之赞叹的“桃花源”。
是什么在我们心中悄然？是什么在我们心中留下情恨？那如歌如梦的岁月你是否能记起？
与你牵手走过，不曾有过的伤与痛。悠悠岁月，牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片，想回想那一滴滴已过去的快乐。但，一切犹如镜中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看着流水匆匆而过，仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸，对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是古人的前车之鉴，还是自己的感悟，为何心中会如此的落寞？为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚？
岁月的长河里，我驾一叶轻舟，从我生命源头起航，激流中也许只有错过停泊的岸头，才能觅得柳暗花明！雨打湿我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁，而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪，而我仍摆一轻舟冲破浪头，驶向前方。我不怕颠簸，我更不怕被覆舟。我只想证明我不是一个渡客。在岁月的.长河里，会不会有一瞬间，一座桃花源忽而转变成人间地狱？我不了解生命的意义，只好继续在河流中起航，漂泊到天涯海角去观赏日落，以平息生命中的曲折。
曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。
凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美----不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。
在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听？在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月？还是在谱写着另一首与众不同的歌？编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗？
不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。
梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！
岁月如歌七年级优秀作文 8
秋风吹过，金色的阳光透过古树的树叶，映在地上无数斑驳。岁月如一首歌，旋律悠扬，婉转动听，富含我整个初中时代的回忆。
粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响，一位看似中年，个子不高，浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任，我们亲切的`称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任，他不爱干活，总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来，脸上出现几道皱纹，眼睛眯成一条缝，一手撑着桌子，另一手背在背后，脚一定会交叉站立，每次他一笑着走过来，我们就会一致地看向班长，“完了，班长又要干活了”。
“加油！加油！加油！”满操场的加油声，呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线，一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油，期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过，男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑，这是一场永无止境的奔跑，同学们都向着自己美好的未来冲去。
就在那命悬一刻的时候，观众的心都提到了嗓子眼儿，眼看着持球的男同学纵身一跃，单手推出篮球，球进啦！全场沸腾起来，他刚一落地，其他队员蜂拥而上，托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来，这便是吃完午饭后的午休时光，每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息，而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风，闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样，成为这个歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是这样丰富多彩，岁月悄悄流逝，但这首歌永远不会结尾。
岁月如歌七年级优秀作文 9
岁月的风铃在不停地摇曳，清脆悦耳地声音打破初二平静地生活，踏上时间的梭，我迈进了初三地门槛
初三，意味着拼搏，每天清晨，当路灯依旧散发微弱地光时，当打鸣鸡还在梦中游走之时，我们便踏上了上学的路。课桌上，一本本练习册放在一起，好似一栋古老地建筑，对我们打开神秘地大门，于是我们努力，不断拼搏，只为最后一搏，可以绽放绚丽地花朵。
然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。
面对挫折，人与人的面对方法截然不同，消极与积极，然而在我眼中，挫折只不过是一粒小小的沙，我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪，我只会眨一眨眼，流一滴泪，让它随那滴泪，消失在我心中。
面对挫折，我不会停滞不前，被它所打败，我会奋起，给予它有力的回击，让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道，我只有不停的奔跑，才会让我的生命之旗高高扬起，永不落下。
面对挫折，我不会低头，因为我知道，在风中流泪，不会让风停止，那比如象老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢，让挫折知道，我会越挫越勇，最终失败的不是我，而是挫折。
面对挫折，我会将它变为通向成功之路的.铺路石，而不是绊脚石，正如汪国真所说：双手划烂，索性将荆棘变为杜鹃，双脚磨破，就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路，奔向成功的怀抱。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，初三的生活，因挫折而美丽，初三的生活，因挫折而更加有意义。当两个月之后，初三生活已成为亮丽的风景线时，你会突然发祥，原来初中生活如歌一般，初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。
岁月如歌七年级优秀作文 10
虽然现在的我就像走了蜈蚣一节，楼梯的三分之一，高山的小坡，但也尝到了这个时节该有的滋味。
从出生的前三年，现在的我早已忘却，但我想每个人的前三年都应该很幸福，上了小学，明白了什么是集体，发现了自己的长与短，如果说小学伴随着童真与欢乐的时代，那么，初中来了。
那是我第一次的旅行。我初二转回老家上学，见识了大城市与农村的差距，见识了一个班的学生是无奈的多，见识了语言不大通的我是多么困苦。
日复一日，年复一年，海水没日没夜的翻滚着，鸟儿夜以继日的'鸣叫着，我，被同化了，和那些同学疯玩着，寒暑假回去，两个不同地方并没有使我水土不服，就像是分了身一样，两个人都有各自的事要忙。
这是一篇简短的小段，岁月如歌，唱着人们悲欢离合，喜怒哀乐。
成长过程中，像是在完成一首交响曲，曲终，人也会散，不过是因为完成了自己的使命，现在也许可以做到心中有数，那么将来，谁知道呢。
将来的路或许没那么幸运，因为那只弹琴的手，弹到了一个低音，而那人的情绪也慢慢低落，那个低音可能是主观心态的变化，但更多的是外部的因素，也就是所谓的不幸。
我们时常回想起那段温暖的岁月，因为它最值得记忆，时间过得想蜗牛一样慢，有天，你会过头，却是一惊，我十几岁啦！时间过得好快，时常会传来这样的想法，我好想长大，长大之后，我多想回到小时候无忧无虑，自由自在的快乐时光，而现在的我却想回到从前。
岁月对于我而言是一个古老的话题，总是谈不完，也谈不深，总想探求更深，却发现根本无力回天，只不过是为了一时的追求，把所有值得好的冗杂的句子连成一块，逼着自己要有这样的心情，或许，年龄未到，心还未老，经历太少，却是情不知所起。
年华似水，岁月如歌。我们唱着自己的歌，走着自己的路，也会开出一路繁花。
岁月如歌七年级优秀作文 11
时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。
初一，欢快的小调
初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的'铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
这就是初一，一曲欢快的小调……
初二，抒情的古韵
初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。
这就是初二，抒情的古韵……
初三，激情的摇滚
又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!
这就是初三，激情的摇滚……
岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。
岁月如歌七年级优秀作文 12
是谁在高歌“举杯邀明月，对影成三人”？是谁在高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？是谁打破命运的枷锁，昂首阔步寻求自由？我跨过千年时光，与李白你相遇。
我们第一次相遇，是在城边的一个不起眼的书店，那时下着翩翩细雨，我本意是为了避雨，但当我见到那本《李白全诗》的时候，我便知道，我早已离不开你，命中注定的与你相遇。我花光了所有的零花钱，带着你冒雨回家。从此，你便成了我生活的伴侣。我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们第二次相遇，是在一次诗歌比赛上。那一天，我永生难忘，我用你的821首诗，击败了821名参赛选手。在我吟诵你的诗歌的时候，我的心早已飞向了你，那一刻，我便是你！我的思绪在你短暂的一生之中穿梭。我仿佛是诗成大笑的你，“动笔震撼摇五岳，诗成笑傲凌沧州”；我仿佛是观览奇景的你，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；我仿佛是功败落魄的.你，“我本不弃世，世人自弃我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！”此时此刻，我便是你！我真庆幸这一次美丽的相遇。
我们最近一次相遇，是在我的思绪里。那时的你，对官场仕途已心灰意冷，你伫立在长安城的烟雨中，梦想与现实的矛盾将你的自由绞得粉碎。最终，你下定了决心，离开了这使你不得开心颜的尘世，离开了世人弃你的尘世，去寻找雪花大如席的转辕生，去寻找能使你安放白鹿的青崖，去寻找水流若银河的瀑布，去寻找自己心目中的那一片天地，寻找自由！我真庆幸这次美丽的相遇。
岁月如歌，千年时光指间飞逝。浪漫豪放的李白变成了一个不起眼的中学生。李白啊，我多想能再次与你相遇！
真庆幸我们最美丽的相遇。
岁月如歌七年级优秀作文 13
懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着习习凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口气，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。
其实，我们每一个人感谢上苍，因为他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，因为他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，因为他，我们得以相识，感谢信任，因为他，我们彼此相知，每一个人都有不一样的躯体，但每一个人都有一颗真诚的心。
花开花落，缘聚缘散。因为心中一份感知，因为那一股陌生的牵引，我们悄然前行在一起，有火热的理想，惊人的智慧；用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹，留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起，我们在过往的岁月失去一个自我，也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜，是最容易衍生故事的了，雨总在悄无痕迹地来到，柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿，灯下挥汗如珠，笔尖在纸上悄悄滑过，是一道不深不浅的印记，却是心中最珍贵的，能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了，以前多少的欢声笑语，在心中已经有了一个安心的窝，虽然稚嫩却不容打破，只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹，岁月的.歌伴随着悄然流逝的青春，点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑，就在那儿不增不减，不生不灭。
世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离，然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的，情谊也会随心波动，然而这首岁月的歌却期望我们长留心际，不时翻唱，些许苦涩，淡淡离愁，更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。
岁月如歌七年级优秀作文 14
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，多少美好的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的`开心，告别有过的辛酸，告别这美好的时光，告别校园，告别同学，致友，老师。校园是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍，一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀!真是希望时光的脚步能慢一点，但是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，老师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐，校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们曾经在这里流过泪水，洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感谢校园，感谢校园让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。
岁月如歌七年级优秀作文 15
若是按住手腕的血管，你会感到那一起一伏的跳跃——那一次次的跳跃必将是一个个华丽的音符，他们谱写了岁月独有的歌曲。
那第一个乐章是欢快的。稚嫩的童声一字一顿地唱着。你会听到儿时欢乐的叫喊声和活跃的玩笑声，它好似叮咚的泉水、清凉的槐树阴和妈妈时有的饭菜香味。歌声诉说着你一边看姥姥慈祥的笑容，一边不停地问“为什么”的夏日傍晚。
那第二个乐章是狂野的。青春特有的声线高唱着。摇滚的快节奏挤压着耳膜，似乎主旋律被贴上了“放荡不羁”的标签。你是否还记得歌词中的`场景？满脸泪水的你高声和父母顶嘴、吵架；将书包往床上一扔，锁上房门，只将自己的小秘密埋藏进日记，过着几乎不见人的日子；将揉成一团的低分卷子丢在桌角，拿起手机在网络上寻找属于自己的小天地。
那第三个乐章是澎湃的，处于人生高峰的喜悦弥漫回旋着。大起大落的音乐是主调，失落、欢呼百感交集。站在总经理位置向下望望曾经是实习生的你，是否忘记你刚跨入大门时的激动？是否忘记你第一次面对主管的紧张？是否忘记你的第一份提案被枪毙时的失落？是否忘记一路走来的艰辛？不，没有忘记，因为他们被写进了歌里。
那第四个乐章是平淡的。习惯了各种饭局的庸俗声音机械的唱着。单调乏味的内容让人昏昏欲睡，空气里充满了高级香烟的窒息味道。整个失落失败又颓废，在其中又用纸醉金迷、豪华奢侈来伴奏。你每晚回家的机械问候是主题。
那第五个乐章是舒缓的。苍老的声音在低吟着。全部内容围绕着“安度晚年”，不时有儿时、少时的场景穿插其中。歌声唱着久久眺望远方呆滞的目光；唱着思考人生哲理时紧锁的眉头；还唱着后悔青年时候浪费时间的眼泪……
那最后的乐章是忧伤的。淡淡的哀乐伴随着那不屈的肉体入土，灵魂为歌曲的最后升华。
岁月如歌。欢乐、狂野、澎湃、平淡、还有忧伤。
岁月如歌七年级优秀作文 16
如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。
时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。
我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。
童真的歌
带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。
青涩的歌
进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的'劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。
所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。
奋斗的歌
带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。
岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！
岁月如歌七年级优秀作文 17
第一次感觉到时间就像海绵里的水一样，一济就所剩无几了。
记得第一次听王菲的《流年》，我哭出了声音，是呀~流年似水，似水流年，一生躲但是的也就是它了。
我承认我是一个很怀旧的女孩。本来在找床铺的时候我有很多种选取，但我执意找在从前床铺的那个位置，可我还是没能找到过去的那种熟悉的感觉。很多次我都有一种泪流的冲动。
岁月如歌，带走我的年年岁岁，留下的只是心中很美很美的那种记忆。我总是爱被她的情谊所牵绊，也很幸运，我们又走到了一起，但突然间我才发现她在慢慢的离我遥远遥远。泪在心底肆意的流着，尽管我觉得很苦，但我还是一笑而过。从此我也更好的`明白了距离产生美的真意。人的一生就像一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让它开满鲜花，累了，哭够了，我总对自我说：“走过去就好了，我的戈壁滩的鲜花必须会盛开”。
还仍旧对过去的老师念念不忘，不禁意间我总能想起那个同样忧愁却一向坚强的语文老师，想起带病为我们讲语法的英语老师，想起那个胖胖的化学老师。岁月如歌，走过去了再回头却已遥远，当我明白我的语文英语老师还在教我邻班的时候，我真想无法无天的大哭一场。那种微妙的感觉至今仍停留在我的心底久久不能散去。
校园的广播站里仍回放着以前的那几首老歌，听着音乐的旋律我的心里或喜即悲，岁月不就像歌一样悄悄溜走么？一段熟悉的旋律或是一首好久不听的哥，一旦在身边的哪个角落响起，脑里就会立即回放出与这段旋律相对应的故事和情绪，而这时音乐与我是我生命的遥控器，几乎能够把我整个人生经历串联起来，让我拥有一种岁月如歌的感慨。
人的一生必定会有条深巷子，走过去就好了，我对自我说，对自我笑。当有一天回首往事，我期望那些回忆中的泪水亦有幸福。
岁月如歌七年级优秀作文 18
岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，平滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？
是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的留白似乎还要继续书写着。
文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。
是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。
忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的`专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。
陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的慢下来，静下来。
文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？
“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……
岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……
岁月如歌七年级优秀作文 19
开学了。初三了。搬到五楼了。
楼梯口处有一个不知名的小屋，里面空落落的：几张残破的桌子，几把零散的椅子，一扇不大的窗子。但每每路过这里，我总会驻足观望视线总会透过窗子飞到对面那个铺满阳光的大平台。小屋，点给我带来无限的遐想。
开学一个星期了，放学后，老师把我叫到那小屋中。我紧张得两腮有些抽搐而她的腰抵在桌子上，一手拍着我们肩膀柔声说道：“孩子，初三了，切记要专心学习，老师相信你一定行”我似乎看到她眼中溢满的希冀，一种喜悦的冲动击垮了起初面部的僵硬，我信誓旦旦地点头默许，由衷地相信我的初三一定一片光明。
开学一个月了。临考前，老师叫了十几个同学到小屋里去谈谈。我疑惑地跟着大家一起前往。老师依旧腰抵桌上，但充斥我耳的是对大家的赞美：说他们认真，说他们有潜力，说他们……我的心越听越沉，越听越痛。突然，老师的一声轻咳震碎了周身凝固了的空气，震醒了曾徜徉在自满中的我：初三的`生活将充满竞争，我要和我的对手，我的战友们一起努力！
开学两个月了。生活化成一条直线在时间中无限蔓延，那么平直，索然无味。如今徒留在耳畔的只有老师那富有节奏的声线和笔尖与白纸耳鬓厮磨的密语。好久没去小屋了，终于找到一次机会，老师叫我去那里填定学籍卡。在这里，我竟愕然的发现，原来在评语栏中老师用轻柔的笔填满了最撩人心弦的温情。原来，在老师眼里，每个人都是如此美丽。而我又该以何种姿态去面对这三年的光辉履历？只有奋斗，只有奋斗！
这才恍然大悟：我的初中岁月不是一条直线，而是一条红色的抛物线，抛出了三年的汗水，抛出了老师的期待与温情，抛出了未来的砝码，抛出了一首悠长婉转却奋进的歌！
再一次走过小屋，再一次仰起头来，视线再一次穿过窗子，心再一次飞到那大平台上。我似乎站在那光芒四射的舞台上唱出这三年来岁月的精彩，唱出这三年来梦想的节拍！
岁月如歌七年级优秀作文 20
有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又兴奋的心情迈进了中学的大门，转眼间，初中三年的学习生活即将结束了。回首往日的岁月，我们经历了太多的困难与挫折，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹，岁月如歌！岁月如歌。在这三年的初中生活中。我们编织了一道又一道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中学会自由飞翔。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激。在这三年的学习生活中，我们拥有了友情、亲情、师生情。我们要为了我们更美好的明天，更加努力。这时，我们不禁感叹，岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江流，汇如班集体这个澔瀚的海洋。在这三年的初中生活中，我学会了坚强，学会了面对；学会了奋斗；我们懂得了，以后所要面对的困难还会有很多在等着我们。我们这条小河，在流淌的过程中。会有石头阻碍，但是，任何困难都阻挡不了我们热情追求理想的那颗心，我们有着坚韧不拔的意志。我们不禁感叹，岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道又一道的晚霞，让自己淋浴在阳光下，让自己散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了适应、学会了展望、学会了拼搏。我们努力运用自己的智慧，展示了自己独特的才能。
我们慢慢明白了人生路途的遥远，逐渐明白还有更多的挑战等待着我们。我们需要更加的努力。我们要为了绘出更美丽的.人生而努力。我们不禁感叹。岁月如歌！
岁月如歌！
我们在这三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，触到到了校园的温情，体会到了学习的快乐。在这，我依然感叹着，岁月如歌！还在上初中的学子们，请你们好好珍惜初中的生活吧！岁月真的不等人！
岁月如歌七年级优秀作文 21
你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经哭泣，也曾经拥有闪亮的日子。——题记
每当傍晚时分俯视栏杆，看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们；每当穿过高三的教学楼，看到正伏案疾书的师兄师姐们；每当漫步在校园的香樟大道上，想到两年后的我们将天各一方时，我的心中总有一种莫名的激动，莫名的感伤。
曾经那样憧憬过的高中生活，在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩，可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光，这皎洁美丽的高中岁月，毕竟生命中有太多的东西不会重复了。
离别和出发，都是人生的风景，在夏夜的暖风中，仰望点点繁星，想起了一起走过的日子，恍若昨天，却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上，当如潮的骊歌响起，一份难于言表的情感雾湿了我起伏的思绪。
离别终究会来临，这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的方向，没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑，在留言册上诉说着昨日的故事，用最热烈的心祝福着未来，纵使年轻的'梦只是一场流星雨，我们也坦然正视，因为毕竟我们成就了流星的美丽。
有人说，没经过高三的人生是不完整的人生，因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验？我无法想象。兴许到那时，我们才能真正体验“惜时如金”的价值，才能领教“奋斗人生”的份量；才能彻悟什么是“成功的喜悦”，什么是“失败的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。蓦然回首，我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾，茫茫然，无依无着时，才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奋斗的泪泉！
有一首歌的旋律在我心中缓缓升起：所有欢笑泪水就是这样度过，那一个日子我永远记得；或许现在的我已经改变很多，但是我从没忘记那个做梦的我！噢！年轻时代。愿你可以留下共我曾愉快的忆记，当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……
岁月如歌七年级优秀作文 22
“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯烛酒尽余欢，今宵别梦寒”。晚风拂柳，回首往事是老师那难忘的目光，是与朋友一起的欢笑。
三年的时光转瞬即逝，犹如咬下一口巧克力，还没待你细细品味，香浓的滋味已流进了你的心扉。“默默地我们分手，正如当初我们默默地相识”，相聚时的模样仿佛就在昨日，而离别却在眼前。难忘是我们回首往事的感慨……刚到学校的我，犹如那一株含羞草，不知道怎样去和同学相处，总是默默地微笑，而今，却想和他们打成一片，也许是打心眼里珍惜这段真挚的感情。
回首过去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，朗朗上口的早读串成了一段段优美的乐章，在长廊里回响，课上思维的飞跃，课下体育场上的英姿，给校园生活添上了唯美的一笔。还有那运动会上取得优异成绩后的欢声笑语，地震后齐心协力为他们献一份力，看到动人场面一起姗姗泪下……而今回忆起一起度过的风风雨雨，心头仿佛是那没有加方糖的苦咖啡。
展望未来，我们将一同跨出校门，各自朝着不同的方向继续努力，看着匆匆走过的脚步，回头一望，那才是人生中最舒服的`驿站。
在这离别之际，我们别情依依。走过熟悉的小路，踏进教室的楼梯，我们的千言万语化作丝丝缕缕的思绪……
忐忑。刚踏入校门的我心里忐忑不安，不知以后的日子会怎样降临。努力。看着同学们一起奋斗的声影，不禁斗志昂扬，激情澎湃。自信。望着满意的成绩单和家人的鼓励让我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戏打闹，一起并肩学习，总感觉阳光时刻照耀着我们。遗憾。看着这三年的路途中在那个有同学掉队，同学之间不能化开的矛盾感到深深的叹息……
拾起一张张零落的碎片，拼凑起岁月的痕迹，收藏在人生的乐章里，伴随着路途的艰辛，给我莫大的鼓励。
岁月如歌七年级优秀作文 23
青春是一场永不落幕的电影，每一个镜头都存在于我的心中。我们也不知道下一秒、下一分钟会发生什么事，但是电影只有跌宕起伏才会有人看，才会深刻的铭记于自己的心里。岁月流逝、青春悄然。
三年前的我们，年少无知的心理装满了对新生活的期待和盼望。记得当时我和最好的朋友聊的还是对中学的理解，但当时我们都不明白，当再也见不到一个朝夕相处的人的时候，心里那份落寞没有人懂。终于，我带着满怀的欣喜和一丝连自己都察觉不到的悲伤迈进了四班。那时的我13岁，把百分之五十的青春寄托在一个高大的男孩子身上，那是我喜欢的人。思绪是手中长长的风筝线，我拼命地护住让他不要断掉。人生就是如此奇妙，初来乍到的'我只认识班里的小学同学，其他人对我来说还是很陌生。第一个跟我说话的是一个女孩子，很可爱很漂亮，她说：“嘿，你叫什么啊！”那个女孩姓邢，我因为一个生日礼物和她成为了最好的朋友，但我不知道的事，他会越变越坏，最后发展到抽烟、喝酒、离家出走。她不是一个坏女孩，我的心里还一直记得住她美好的背影。运动会上我们一起看我喜欢的人参加跳远、短跑；我们一起看同班同学和其他班同学在球场上的厮杀。只是我拼命护住的风筝线在你说你不念了那一天突然断掉了，紧接着我便明白了许多，也成熟了许多。我发现你并没有拿我当你唯一的朋友；还有就是我喜欢的人，没有学识、没有才华，他算个屁啊，根本不值得我喜欢！
帏帘落幕，三年时光转瞬即逝。我和最不可能成为朋友的人成为了朋友，整天嘻嘻哈哈、打打闹闹。时间一长，压在心底那一丝我察觉不到的落寞慢慢浮出水面；黑板上的天数一天天减少，我终于明白了三年前我有多小，但是如果我知道离别是这样痛苦，以后的生活我会开心吗？
青春不老，岁月如歌。Let me tell you , it ’ s worth the wait。
岁月如歌七年级优秀作文 24
几度桃红柳绿，几度雨雪风霜，我们已经过了三年的初中生活，马上就要互道珍重，劳燕分飞，竟要别离我们生活了三年的集体了！
此刻，我们不得不悔悟，三年的光阴转瞬即逝，这个带给我不知多少快乐与惆怅的地方。将告别同学们，这些平日嘻嘻哈哈，其实内心却充满默契的同学们。想象着！我们将带着属于自己，也属于大家的种种甜蜜或酸涩的回忆，挥手说再见，心中不免有些感伤。
我记得，初一的.时候，每次上午自习的时候，总是不睡觉，疯跑疯玩，和同学们说话，似乎心中有抖不完的事。对这个学校，对这个新的初中生活充满了向往与憧憬。也充满了活力，可是一到下午上课时，一个个都眯着眼睛，努力地拖着下巴，望着黑板的样子，真是令人忍俊不禁。一张张朦胧而可爱的面孔都铭记于心。下课后，一起疯跑出去买零食的情景，像一曲曲喧哗而奔放的乐章，歌唱着快乐和自由。
初二时，那场运动会是令人最难以释怀的，气势磅礴的入场仪式，淋漓尽致的会场致辞，运动会上奋力拼搏的运动员和啦啦队哑着嗓子也要喊出的加油。最刺激的要数拔河比赛了，我们都形神凝聚了，顿时，感到心跳加速，异常激动，队员们精神庄重，坚定，有着一股不服输的傲气。啦啦队也都在场外大声的喊加油，在这一声声聚集着团结、友爱的呐喊声里，交织着身后的情谊。
初三，最后一年了，看着黑板上一角的那中考倒计时，心里忐忑不安，不禁感叹时光匆匆。同学们都在做着最后的冲刺，一个个之乎者也，埋头苦学。但在紧张的复习阶段，大家并未感到孤单、沉重。因为友情是这其中的催化剂。这一份份浓浓的情谊，使枯燥无味的复习，变成一种另类的生活情调。
回味走过的心路历程，回味那如歌的岁月，才能感受那曲小调韵律的甜美、节奏的明快，主题的鲜明。
岁月如歌七年级优秀作文 25
岁月更迭，暑去寒来，日复一日，年复一年。转眼既是离别，我们不说再见。
那个秋天，我们无忧无虑，相见时一言不发；那个夏天，我们努力拼搏，力争上游；这个夏天，我们相互拥抱痛哭流涕，不舍分别；这个秋天，当我回忆往事，满腔热血，满心惆怅，回忆那如歌的岁月。
时光流逝，岁月变迁，而你们，始终在我心间。
闭上眼帘，出现的画面便是那拼搏的岁月，那离别的岁月。那时，飞舞的烛光映照着我奋斗的脸庞，灯光下伏案疾书，开始最后的冲刺。同伴望着我那疲惫的眼神，走上来拍着我的肩，轻声劝我休息。我的眼中闪过一抹狂热，用嘶哑的声音说道：“这是最后的关键时刻，我不能放弃这次证明自己的机会。”同伴叹了口气，拖着脚步回到座位上。我陷入了沉思。
等待离别的.悲伤尤为强烈，如一团烈火，在心中燃烧；如一株碧草，缠绕在心头；如一发警钟，使我心头清明。
我晓得我该做什么，挥舞着无力而又瘦弱的双手，向远去的少年们做最后的离别。一转头，应上同伴们伤感的眼眸，泪水情不自禁滑出眼睑，与同伴相拥而泣。良久良久，我抬起头来，步履蹒跚地离去。同伴拳头紧捏，对着我离去的背影呼喊：“我们以后还做兄弟！”
夏末初遇，转眼故人已远去，悲情充斥在脑海中。
有歌云：“如果没有经历狂风的磨难，大海又将如何掀起波澜；大雨若不曾袭卷这片天空，怎会出现炫丽的彩虹。”人生，磨难是必不可少的，只要你撑得住，就能尝到胜利的果实。
精神上的磨难是更加艰险的，离别的悲伤冲昏头脑，让人的所有情绪爆发出来。
曾并肩前行的同伴远去，心中情绪如同洪水猛兽，两行清泪顺着脸庞滴落，踏着沉重的步伐回到家里，整个人瘫倒下来。这是一场解脱，也是岁月给我的考验。
记念逝去的少年，记念远去的时光，记念如歌的岁月。
岁月如歌七年级优秀作文 26
夜以深，人以静，月光照在我的窗台勾起了我的回忆。
——题记
青春似火，岁月如歌
还记得童年的那个下雪天，我激动不已这意味着我终于可以玩雪了。我带上手套，走出家门，在庭院里开始堆雪人，我先堆出两个小雪球，然后把两个雪球按在一起，最后再装饰一下。接着，我探手探脚的走进屋内一看安全，便又走到庭院里，把雪人带到屋里，放在我的房间里，"咚咚咚"我一到脚步立即把雪人放在床上，用被子盖上，想着等危险过后把它拿下来。（因为我以前在下雪天时总是好往家中带雪，总把家里弄得全是水所以一到下雪天，我妈总会视察家里的每一个角落，以免我带雪进屋）
"吱"一声后门开了，我妈进屋收寻，我立即坐在床上，挡着雪人，我妈看了看我又迟疑了一下，便走了。哈，终于躲过去了，不过还每等我从喜悦中缓过来，母亲便喊我出去买菜，然后我竟然忘记把雪人拿下来。结果可想而知，我又挨批了。
流水年华，回首相望好
对于童年到的回忆，我每次都感到留恋甚至还有一些渴望，总之，我很爱我的童年，这其中有我第一次做饭的香甜，有我第一次骑车到惊心，还有这我第一次体会到学习的乐趣……总之，这一件又一件的事如同音符一般美妙，动听。每当我回忆起童年的趣事之时，就想我唱这首歌，这首歌中有我最每好的回忆，我会尽心的'守护它。
岁月如歌，用心畅谈
时光流逝，我每次对此都无话可说，我渴望童年，更热爱童年，她就像我的乳牙一样，跟随这我到了少年，而她，已经悄无声息地走了。我有些伤心，甚至想哭，想寻找我的童年，但……。
很久之后我为了对童年的回忆作了一首小诗，如下：
醉卧床头月朗朗，岁月如歌歌声扬。
愿祝年少勿忘心，成才之后在回想。
岁月如歌七年级优秀作文 27
我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应当来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。”
本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊！岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的应对未来的自我，却问一首歌又能有多长？沉浸其中莫可是是挥指一瞬，耳际一语罢了。
岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”
时光继而又走上了自我一意孤行的轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。使肩上的`负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。
初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会，就是——累。
累到哪一种程度呢？那是一种无法言说心力交瘁的“病态”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。
渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。
无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自我。
成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。
岁月如歌，光阴全都告诉了我。
成长，和初中生活有着密切的联系。感激岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。
岁月如歌七年级优秀作文 28
虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙的光阴却在我们花儿一样的年龄留下了难忘的回忆。
在这三年中，我们忧伤，我们快乐，我们悲痛，我们幸福。这都化作了露珠，在我们毫无准备的时候涌到心头。相聚在昨天，分别在眼前。在这离别之际，我有千言万语，面对同学我依依不舍，而这些都化作了滚烫的热泪，一滴一滴地流入到同学心中。
我感叹时光的流逝，我后悔在相识时，为什么没有感到师生之间、同学之间这份浓浓的深情呢?我忘不了你、我、他共同走过的日子。
还记得我们去野炊吗?我们边走边唱，我们在野外笼火，自己做饭。有洗菜的.，有捡柴的，还有当大厨的。那种感觉太幸福了!对了我们还到别人家地里拔萝卜，“借来”的萝卜味道格外美妙，至今再没吃过那样美味的萝卜……
还记得语文课学《范进中举》吗?老师在讲台上深入浅出的给我们介绍吴敬梓，然后在讲台上给我们讲解课文，讲得绘声绘色我们听得津津有味。讲到高潮时，只见老师双手一拍，大叫起来：“噫!好了!我中了!”说着呆着一般地把墙上的字帖从上往下看了一遍，我还没反应过来同学们已笑得前仰后翻。原来她在演范进中举发疯的一段情节。
还记得前几天《心存感激》的班会吗?在班会上都敞开心扉述说着心声。有的说父亲在煤矿艰辛的工作，为了养家糊口;有的因为意外父亲残疾，而自己从一个软弱的孩子变得坚强;有的说感谢老师在这三年中的悉心照顾;有的说感谢同学在学习中给予的帮助;还有的说……每个人的发言都是发自肺腑的。很多同学都留下了真挚的热泪。这又一次将我们更加紧密的凝聚在一起。
无论在生活中，还是在学习中，我们都充满快乐。这些美丽的风景就像烙印一样深深地刻在心里。青春的岁月，我们身不由己。藏在我们心中的爱，会让我们一起分享岁月的风景。
岁月如歌七年级优秀作文 29
自从看了外祖父亲手编写的《岁月稠》之后，让我有了很多的感受。从我们哇哇坠地的那一刻起，就意味着我们每一个人都要在这短暂的一生中经历重重磨难，方能取得成功。可是一个人要想在这转瞬即逝的一生中取得成功的话，真的像嘴上说的那样简单吗？不，不是的。一个人的成功的背后隐藏着多少汗水和泪水，要想成功真的很难很难……
纵观天下无数的成功事例，你会惊奇的发现：成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。当然了，战胜自己并不是那么容易，需要勇气、毅力和方法。无论是卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的张良，还是忍受宫廷之刑的司马迁等，都需要超人的勇气和非凡的胆魄。由此看来，成功真的不容易。
人生如流水，转眼之间，13年的光阴就与我擦肩而过。现在的我，已步入了中学生活。踏入了青春的门槛，不再像以前那样贪玩。因为，回首昨天，自己浪费的时间已经够多了。亡羊补牢，为时不晚，现在重新鼓起勇气拼搏到底还不晚。待等到瓜熟蒂落时，再后悔就来不及了。
可是，成功要我们努力的去拼搏，去奋斗还要有毅力才能有资格拥有他。社会的竞争真的很残酷也很激烈，稍一不留神，就会坠入万丈深渊，永无出头之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社会的步伐就要被淘汰。但是，纵使他的竞争有多残酷始终也扰乱不了我们坚定的'信念。
外祖父在日记中曾经写过这样一句话：“当一个高度或难度横在面前没有别的出路，只有豁出命跨过他！”的确，事实就是这样，外祖父的一生可以称得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多变的生活始终没有扰乱他对书法的热爱，终于祖父才在书法上有了很大的造诣，达到了炉火纯青的地步。
毕竟，彩虹—经过与雷电激战后才出现。理想—经过与困难搏斗后才诞生。
岁月如歌七年级优秀作文 30
岁月，如一把细沙，你认为你能够抓住它，但无论你多么努力，你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过，只留下它经过的痕迹。
岁月如歌，记录了成长的足迹，从我呱呱坠地开始，这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1＋1等于几都算错，唱到目前会解三元一次方程；从背着小书包一蹦一跳地去上学，唱到迈着沉稳的步子，背着沉重的书包去上学；从唱着《上学歌》开始，唱到听着MP3里流行音乐……，这都是岁月之歌弹奏出的旋律，我成长的岁月像一个个音符，我不求每个音符都是完美与欢乐，但求无悔于每一篇乐章。
岁月是一首悠扬的夜曲。
岁月如歌，谱写着生命的乐章，如雨后春笋，夏日鸣蝉，到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美，没有则有些遗憾。在创作的道路上，如贝多芬，在岁月之歌中留下坚强的音符；在真理的道路上，如伽利略，在岁月之歌中留下拼搏的音符；在无私的道路上，如雷锋，在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命，满是各种乐章，不光有欢乐悠扬之曲，也有低沉悲伤之音，这些乐章交织成一首歌曲，不求每个音符都是甜蜜与微笑，但求无悔于每一篇乐章。
岁月是一首磅礴的大合唱。
岁月如歌，铭记了历史的提高：从原始人吃生肉到现代的烤熟食；从以叶遮体到宇航服装；从身居洞穴到摩天大厦，从野蛮到礼貌，从荒芜到繁华……在岁月中，回首历史，一个个音符迎接不暇：铁木真的音符响在莱茵河畔，开始了自我民族的昌盛；郑和的`音符响在印度洋，使自我的国家拥有了和平；莱特兄弟的音符响在蓝天，实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌，不求每个音符都是幸福与和平，但求无愧于每一篇乐章。
岁月是一首高亢的交响曲。
岁月如歌，我们就是它的歌词。
此处不应是接尾，因为岁月之歌没有停止，还在唱着，唱着……
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