四年级的想象作文

时间：2026-02-21 23:39:09 四年级作文

关于四年级的想象作文十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于四年级的想象作文十篇

四年级的想象作文篇1

　　22世纪的衣服，比以往的要新颖的多，神奇的多。

　　在这种衣服的内部，安装了一个温度调节器。它能根据天气的冷暖，给衣服加温或降温。

　　衣服的右侧面，有一个微型按钮，它有着神奇的功能。

　　下雨时，只要按一下按钮，衣服便会马上调节起来，变成一件雨衣。这雨衣也很神奇。它的下部向上卷起一部分，这样，雨珠落在上面便不会淋湿裤子。

　　有雾时，它也能为人们作出周全的服务。

　　它会自动调节，在衣服的领子部位伸缩成一个口罩，以方便人们外出。别看这口罩不大，但却可以把雾中的有毒气体疏散掉，换回新鲜空气。

　　在衣服的左侧面，也有一个按钮。别看这个按钮小，但它能根据季节的变化给衣服改变款式。春天，只要按一下按钮，它便会自行调节改为春衣，就这样，无论在什么季节，只要按一下按钮，它就会变换成与季节温度温和的衣服。

　　它不仅能根据季节的变化给衣服改变形式，而且变出的'衣服也很美观，它能根据某个人穿戴某种颜色衣服好看的原理，对衣服的颜色进行修改，使人们看起来焕然一新。

　　这种衣服的名字叫做新型自动衣，它给人们带来的方便，是以往任何衣服也不能做到的，它的功能真是太神奇了！

四年级的想象作文篇2

　　设计理念：

　　童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学，孩子们对童话特点有了较深的`了解。在此基础上，这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程，进一步提高学生写作童话能力，激发起他们的创作欲望。

　　教学目标：

　　1、通过读童话了解童话特点，提高欣赏童话的能力。

　　2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

　　3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。教学重点：

　　了解童话的特点，学会编写童话。

　　教学难点：

　　1、展开丰富的想象。

　　2、通过童话故事说明一个道理。

　　课前准备：

　　多媒体课件

　　教学流程

　　一、师生谈话导入

　　孩子们，你们喜欢听童话故事吗？你们都听过哪些童话故事啊？你们想不想自己来编童话故事呢？今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗？

　　二、重温童话，了解童话的特点

　　师引导学生从本单元学过的童话中，说出童话的特点。

　　1、把物当作人来写。

　　2、丰富有趣的想象。

　　3、健康积极的意义。

　　三、看图，说童话，学会方法，编写童话。

　　1、出示课件：狐狸小兔

　　师：孩子们，你们看它们是谁？

　　2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗？指名学生说

　　3、现在我们有了故事的主人公。

　　我们要编写一个童话故事，除了主人公以外，还需要哪些要素呢？

　　引导说时间、地点、事情

　　4、那这两个动物，它们是怎么相遇的？它们之间又会发生什么事呢？孩子们可以开动脑筋，大胆想象。

　　指名说

　　5、小组讨论：如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢？结果又如何呢？指名说

　　6、老师就以这两个主人公，编写了一篇童话故事，你们想不想听啊？

　　课件出示“狐狸和小兔”，学生边看，老师讲故事。

　　引导学生拟题。

　　7、听完了这个童话故事，我们一起来总结一下吧，要写好一篇童话故事，需要哪几个步骤？

　　选好主人公。

　　设想主人公之间会发生什么事情。

　　讲清事情的起因、经过、结果。

　　④设计有趣的情节（对话、动作、神态、心理活动）。

　　⑤拟个题目。

　　四、学生编写童话

　　课件出示图

　　1、用所学的方法，自由编写童话。

　　2、小组内说说，你要编一个什么样的童话故事。

　　3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

　　4、学生开始编写，老师指导。

　　5、点名读故事，点评。

四年级的想象作文篇3

　　有人喜欢小巧玲珑的芭比娃娃，有人喜欢高大威武的玩具刀，有人喜欢无比炫酷的AK47玩具枪，而我喜欢我在跳蚤市场买的“吸血鬼”面具。

　　我的面具整体有黑、白、红三种颜色，眼睛和嘴巴是黑的，脸和牙是白色的，牙是非常大又尖的獠牙，脸上有一条令人作呕的'蜈蚣，看起来十分可怕，不过，它虽然可怕，但吓人这一方面，它还是有很大的作用。

　　那是一个月黑风高的晚上，我和我的妹妹正在看电视，我姑姑和我表弟来了，我躲了起来，表弟见我不在，便溜进我的书房，我是不许他进我的书房，竟敢违反我的圣旨！看我吓吓你！我拿来斗篷、面具和手电走进书房，把门反锁，他一开始不知所措，我看准时机便开始说：“我是德古拉，你敢闯入我的地盘！”“对不起，我以后不敢了！”“那，我要吸干你的血。”“救命啊！”他尖叫着跑了。看他还敢不敢违反圣旨，违反者，吸干他的血！

　　这就是我的面具，看来他还是有用的，我喜欢我的面具。

四年级的想象作文篇4

　　“吱—”家居机器人在提醒我起床。洗漱过后，我穿上红色的大衣，下了楼，对热情的保安机器人打了招呼。

　　二十年后的今天，我坐上了太阳能汽车。汽车五颜六色，各式各样，有黄色的蘑菇型，红色的太阳型，粉色的小猪型……可是，这种车的精华不在外表，而是功能：它们不仅能完全自动驾驶，安全高效，还能有效利用太阳能做燃料，经济环保。

　　二十年后的今天，住宅也变了，原来千篇一律的建筑，变成了一幢幢造型别致的小房子，有糖果型、水果型、花朵型等等。别看房子小，内部很先进呢！走进房内，你会发现空空荡荡，看起来什么都没有。但只要喊一声你想要的家具名称，这些家具就会立刻出现在你面前。床可以根据你的体温调节温度，沙发可以通过你肌肉的疲惫程度调节软硬和曲度，食品柜能够自动根据你的口味和喜好自动订购你喜欢的水果和蔬菜。每人都拥有一个适合你性格的家居机器人，比如说你脾气暴躁，它就会变得很温柔；你性格娇弱，它就会变得刚强，无时无刻都能让你有舒适的体验。

　　不知不觉，我的车已经自动开到了学校门口。磁悬浮大门为学生们敞开，保安机器人走到没戴红领巾的同学旁边，发出“嘀嘀”的提示声。我下了车，噢，忘说了，我现在是一名教师。同学们都不再背着重重的书包，只需拿着学习机进入学校。学习机上有所有课本上的`知识和课外拓展，比课本中讲得知识还要多。来到教室，我点了一下黑板，黑板立刻变成了一块蓝色的屏幕，不用拿粉笔，而是在屏幕上打字，同学易看易懂。

　　如今，环境的改变是最大的了。现在的天空总是湛蓝湛蓝的，就算下雨，也不会出现那种酸雨了，而是舒爽、清新的，就像有人在抚摸你的脸颊。漫山遍野的小草、野花，绿油油、水灵灵，红润润。蜜蜂来采蜜，蝴蝶来舞蹈，让草坪春意盎然。草原上的树，没有一棵被砍掉。人们来浇水、施肥，把树养的绿油油的，人们吃完枣，把枣核一埋，明年就会长出枣树，又能吃到脆甜美味的枣子了。小河里的水清澈见底，连河底的鹅卵石都能看到，鱼儿活泼快乐，无忧无虑。

　　二十年后的环境多么美丽，科技多么发达，可这需要我们好好学习，掌握方法，才能够实现。让我们共同努力、进步吧！

四年级的想象作文篇5

　　2350年的儿童节是在月球上举行的，人类的科技在月球上的发展达到了顶峰，月球上的能源是无穷无尽的，因为有超核电场的供应，就不怕月球和地球一样能源会枯竭了。人们在月球上的生活是安乐舒适，衣食无忧的。

　　因为月球白天温度极高，夜晚温度极低的情况，人们就用月球上独有的岩石加工成建筑材料，用来盖楼房，楼房就可以抵御温度变化，光是楼房可以还不行，人们的穿着也有了改变，人们穿上了一种特殊材质的衣服，衣服紧贴在皮肤上，衣服内侧有很多的小触点，小触点是用来根据气温来调节衣服内的温度，使人不会感觉很热或很冷，在这保温衣的'外侧有一层3mm的精炼钢铁，这层装甲是用来保护身体不会受到在月球外部的重光保护系统在阻挡外来攻击时，产生的短促而强劲的冲击伤害而安装的。

　　人们出行的交通工具是一种用核能驱动的变速的磁浮板，这种磁浮板可以从蜗牛的速度马上提速到两倍音速，这种板在最快的速度也不会把驾驶者甩出去，而且它装有雷达和智能电脑，可以在几公里外探测道路的情况，以致不会遇到拥堵，车祸和撞到行人。

　　大人工作时，只需要说就可以了，智能电脑会自动执行。小孩儿玩儿得也是高科技，书包可以变成很多运动器材，3D电视，智能电脑，真是一物多用啊!人们一般都不会生病，因为他们吃的是有机能量素，能量素是一个棱长1cm的正方体，里面有维生素矿物质，而且口味多样。

　　任何人到那里都不想离开，因为那儿舒适和谐，没有战争，是我们第二个美丽的家园。

四年级的想象作文篇6

　　现在空气越来越不好了，原因是车太多，树太少，恶劣的天气出现了雾霾，山中那清清的水，那绿绿的树，那清脆的鸟叫，那蓝蓝的天空，那白白的云，那无忧无虑的动物们，到哪儿去了呢？一切怎么会变成这样呢？现在汽车越来越多家庭拥有了汽车，是汽车的废气染黑了天空？树也不少啊！那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀！

　　我又想起来了，人们砍树的数量增加了2倍，现在看见水就要吐出三个字：脏、臭、黄，太太恶心了！看见树就会心疼，一圈一圈年轮被划开，枯枝败叶静静地落在地上，清脆的鸟叫不见了，因为天气的改变，有的鸟儿惨死在这里，有的鸟儿远走它乡，还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着，实在太让人看不下去了，蓝天变成黑天，阳光伸手不见五指的也没有了，白白的云朵变成黑黑的云朵，异样大大改变。不过，这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了，淡淡的米色，香香的花朵味，雅雅的座位，浅浅的绿色的大轮子，组成了赶走恶魔型环保汽车，游玩时有好多好多功能，走过的地方百花齐放，开过的地面干干净净，枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了，大树被米色吸引着，马上长为一颗参天大树，沙漠被开过后就马上长出花草树木，淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了，空气变好了，不再有毒了，因为花草把毒吃掉，然后覆盖了，海洋因受到大轮子的绿化作用，将垃圾退出沙滩去了，并把蓝色又变回来了，改走恶魔型环保汽车又飞上天，蓝蓝的天，白白的'云，终于又变回来了，能源还是满满的，你肯定会问，能源是什么呢？

　　告诉你，都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些自然环境的东西，改走恶魔型最大的功能，也就是最强大的功能，讲到比普通车怎么样了，我讲一些，你猜猜看，你可以把任何东西放进车里，车就会变大，扩开一些，并能够及时将垃圾处理，如果车上有洞，会及时修补，五分钟就好了，如果你是从未进过车的人，要在主人的允许下才能进来，不然一个红色大拳打过来，如果你将车移到其它地方去了！（在主人的未允许下），那你就会被手铐带走了，车也会在五分钟之内回到真正主人家。如果你觉得太不保险了，可以让车缩小，放到口袋里去，不管怎样，只要有这辆车，你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开，夏天绿树成阴，秋天秋果飘香，冬天白雪一片，车还能调整环境的温度呢！

　　如果你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后，请转告车的主人，因为我们的环境也越来越差了，所以你要真诚地请他帮个忙，让他帮我们把我们的低级环境做一些调整吧！！！

四年级的想象作文篇7

　　未来的学校可是非常先进的，还有老师也是用机器人呢，只有班主任和校长是人。因为国家利用先进的技术，模拟人的头脑，还有人的摸样，可比人的头脑还发达呢。它里面的系统比电脑还发达。班级里面所出现的打架的现象，机器人也可以去阻止的哦，它可是会功夫的呢，外面和人的摸样是一样的，有着皮肤和头发，就是机器人不会老不会死，就是要每隔5年就要换一次里面的系统，更新里面坏的软件。

　　瞧，是不是很好呀。机器人它可以变成小朋友们想要变的摸样。可以是白雪公主或者小矮人等等。还有我们所用的纸是撕不烂的，可以反复使用。久不用也不会用灰尘，会自动清洁的。笔也不用削和换芯，因为写在纸上只要大力擦都会马上擦掉，不会去买那个橡皮擦了。

　　还有我们的.黑板也是只要用手就可以自动出字了，不需要粉笔了。用手或者小棍都可以写得出字。呵呵，更开心的事，学习的房子也可以自动变化，外面看到没什么变化，可是里面可以变成城堡或者宫殿哦，再也不用怕无聊了。

　　未来学校可是很先进的呢，呵呵，科技改变我们的学校。

四年级的想象作文篇8

　　转眼间20年过去了。今天，新闻记者正在采访一位获诺贝尔奖的美国博士。这位记者心想：只要做完这次采访，就可以去看看20年没有回去的中国？看看现在中国的发展现状了。这个记者就是我。

　　采访过后，我乘着飞船，经过10分40秒的飞行，便到达了我的故乡梅州。刚进国界时，我就有些奇怪：白云之下竟看不到一座房子，但稀有动植物遍地都是。更奇怪的是，为什么我来这么长时间不见一人？想着，想着，不知不觉我已飞进梅州上空的云层里9模模糊糊看见云层上有房子。我飞过去，敲了敲，咦！真的有门，真的是房子。不一会儿，有位和我年龄

　　差不多的中年人把门打开了。我兴奋极了，这是我这次回来见到的第一个人。同时我也产生了疑问：为什么他能住在云层上？他看我这迷惑的样子，笑了，说：你一定好久没回故乡了吧？。是啊他听后便从家里拿出一瓶绿色的水让我喝，我喝了以后，眼前的景色慢慢地变了一座座建在云层上的房子出现了。他先告诉我这些房子都是用木头做成的.，然后慢慢地说：这房子的地板都抹上了一层红色的化学品，而且与众不同的是：它对人体有益无害’还有股清香。他还告诉我房子之所以是透明的也是因为喷了一层化学品。抹上这种化学品后阳光才能透过，人也看不见它，但只有喝了我刚才喝的绿水，才能用肉眼看见。我又问他，为什么要把房子弄成透明的呢了他告诉我弄成透明是他的想法，而且刚才说的化学品都是他通过几百次的实验，配制而成的。听了他的话，我心想：他真是个天才。接着他告诉我把房子弄透明，是因为想让地上的植物能和平常一样接受光和热，不让房子挡住阳光。他还说把公园、学校、住宅楼都建在云层上，是为了环保，让植物有更多的生长空间……

　　我们聊完已是很晚。在回家的路上，我想：我要把今天的见闻写到报纸上去让人们看看，让他们知道，中国越来越发达了！

四年级的想象作文篇9

　　在我的脑海里，汽车是帮我们节约时间的交通工具。但是有光明就有黑暗，古人云，“塞翁失马，焉知非福”！汽车在为我们节约时间的同时，它也是危害大自然的一位“杀手”。

　　大自然清新的空气，因为汽车尾气的排出而变得浑浊不堪；小河里流淌的清澈的河水，也因其受到污染，水里的生物也因此丢失了它们美好的家园。因此，我梦想着去设计一款功能多而又环保的新型汽车！

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，它是非常奇特的：它的造型像火箭，尖尖的车头，这样的设计一改普通车的`造型，减少与空气的摩擦，提升速度，从而减少能源的消耗。

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，它里面有许多按钮，每个按钮都代表着不同的功能，比如说：红色的按钮代表着自动驾驶，只要在红按钮的上方的语音处，告诉它你想去哪里，它就会自动的带你去你想要去的地方；如果你想去天空游玩，只要按下蓝色的按钮，它就会立即把轮子像乌龟一样缩起来，然后从左右两边长出一对像小燕子那样俊俏轻快的翅膀，带你去天空翱翔；如果你想去北京的天安门游玩，只要按一下红色键就行了；如果路上塞车了，只要按下紫色按钮就可以立即飞起来，之后穿越过去了。但是如果那时是红灯，而你的时间又很急，必须立即赶到目的地，可你又想遵守交通规则，那你只能耐心地等待红灯过去了！

　　我梦想中的汽车是一种多功能又环保的新型车，车的尾气通常都是因为烧了大量的汽油才有的，那如果把汽油改成水，不就没有尾气排出了吗？所以说，我的车是靠着水来作燃料的！怎么样，环保吧？其实呢，除了水做燃料之外，我的车还可以靠阳光来做燃料呢！车前面有个太阳形状的按钮，你只要轻轻的按一下就可以吸光、存光了，进而就可以用它来做燃料了。看、多环保！

　　这个既环保功能又多的汽车，便是我脑海中的新型汽车，怎么样，是不是既方便又环保呢？想要的话，就让我们一起努力将它变成现实吧！

四年级的想象作文篇10

　　未来是个让人无限遐想的空间，可以融入更多的奇思妙想，尽可能的超乎我们的想象，也可以抛开我们视野，把现实和未来对照起来看，一定会别有一番趣味。

　　现在的衣服让人看的枯燥无味，虽然花样百出，但还是无法超出想象。所以我理想中的衣服可是个新鲜玩意儿，定会让人们大开眼界，而且春夏秋冬可以自由运动，老少皆宜。春天，人们穿的有点薄，随着气温变化，衣服也得来回更换，为了方便起见，我会在衣服上安装一些小装备，就会变换人们心中所想要的衣服，所以省下一些时间，人们就可以干自己想要做的事，是不是很神奇啊？夏天，火辣辣的太阳烧烤着赤裸裸的大地，有些人则会在空调下舍不得离开，而有些人呢，在家里闲的无聊想出去呼吸一下大自然的空气。女生爱美，会穿一些漂亮的`裙子，只要转一圈就会变成心中所属的衣服，男生只要摆一个酷酷的造型就可以来回变换了，是不是很神奇啊？秋天来了，这是一年中丰收的季节，也是最凉爽的。但有时候也会刮起大风，蒙起小雨，不必害怕，只要小声说“换”，不影响他人，就会成功了，是不是很神奇啊？冬天，大雪纷飞，大地一下就换起了新衣服，小花小草在雪的覆盖下开始冬眠，所以人们也会感到丝丝寒意，冷飕飕的，别人都穿着大棉袄，有的人感觉像是累赘，我介绍一种好法子，只要一到冬天，就可以穿夏装，而且温度可以自由调节，有没有听说过这样一句话：美丽动（冻）人啊，是不是很神奇呀? 未来真是个奇思妙想的世界，一切不好的事物通过人们的想象就会成为美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那时，不分贫富贵贱，衣服的质量都是一样的。

　　未来可以使人有大胆的创造能力，培养人们大胆创新，有可能会对革命事业有很大的帮助。怎么样，是不是很神奇啊？

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