四年级的作文

时间：2025-09-23 10:00:51 四年级作文

四年级的作文汇总3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文汇总3篇

四年级的作文篇1

　　我们的学校，四季美如画。

　　春天，学校鸟语花香，美丽极了。当你进到校门口时，芬芳的花香迎面而来，若得蜜蜂团团转，一切烦恼都会随着花香抛到九霄云外的。那草坪的小草都抬起头来了，一阵春风吹过，小草都弯下了腰像是欢迎我们重新回到校园学习。

　　夏天，到处都是烈日当头，骄阳似火。可是我们的学校不一样，因为那里树木葱郁，绿树成荫。知了“知了知了”地叫，好像在奏一首欢乐的歌。我们在树荫下看书、乘凉、玩游戏，一阵阵欢笑声让校园更有活力了。

　　秋天，小草黄了，树叶黄了。一阵凉爽的秋风吹过，树叶纷纷扬扬落下，像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶就像一条金黄色的路，指引着我们走向成功。花坛里的菊花正开得旺，一朵朵，一束束，把秋天的校园点缀得更加美丽。

　　冬天，树木已经落光了叶子，北风呼呼地刮着。因为慈祥脾气又暴躁的冬爷爷来到了，树枝被北风吹得东摇西摆的，就像在愉快的跳舞。教室里，传来了朗朗的读书声，同学们在老师的辛勤培育下，正一步一步地实现自己的梦想。我们希望北风能小一点，因为老师的手经常握粉笔而爆裂。慢慢的'，太阳出来了，照着美丽的校园，我们在太阳下玩起了躲猫猫的游戏，你追我赶的，寒风被我们赶跑了。

　　看，我们学校的四季多美呀！

四年级的作文篇2

　　有幸听妈妈的一位朋友介绍，我认识和了解了石家庄儿童义工团，并成为了一名小义工，参加社会公益活动。

　　妈妈说让我去做义工是培养孩子融入社会的一种手段，无偿参与慈善事业和社区服务，父母经常说：“从娃娃开始培养义工精神，颇为重要。做义工似乎占用了孩子宝贵的学习和休息的时间，甚至还有经济上的投入，但这种行为却能让孩子获得用金钱难以衡量的收获。通过做义工，能积累经验、认识社会，学会与不同年龄和层次的人交往，在奉献和回馈社会的同时，获得他人和社会的认同。”儿童心理学家的'研究显示，一次义工产生的正面心理效应，抵得上孩子长大会看8次心理医生。

　　现在很多孩子，从小到大深受家人的溺爱与娇宠，忽略了对孩子进行奉献和感恩教育，于是有的孩子们渐渐淡漠了责任，变得自私、孤僻和不信任别人，所以爸爸妈妈会根据实际情况适当培养我的义工服务技能，将义工服务理念普及到我的生活和学习中去，使之有社会责任感和服务精神，使义工服务成为现代教育的重要组成部分，无疑让我受益终身。

　　我满脸幸福地说：“家里有一个小义工，两个大义工。”全家必将义工活动一直做下去。事实如此，我经常在公交车上主动给老人和孕妇让座，在社区里帮行动不便的老人提菜并搀扶上楼梯。不争不抢他人物品，礼让包容对待同学……

　　我承诺，我会将义工活动进行到底！

四年级的作文篇3

　　每一人都有一个敬佩的人，我最敬佩的是一位普普通通的理发师。

　　记得那是一个星期天，妈妈说我的头发有点长了，要带我去理发，妈妈说的话，我不敢违抗，所以只能答应了。妈妈带我去了离家比较近的金凤凰理发店来理发，我看见理发店的人都像是不三不四的小混混，有人的头发像鸡冠，还染着红色的‘颜料’，有人的头发像锅盖，还染着绿里透红的颜色，还有的`人头发乱糟糟的，染着棕黄相间的颜色，妈妈说这些都是时尚，可我觉得他们弄这些头发特别可怕，极不情愿地跟着其中一位哥哥来到了洗发室。

　　在洗头发的时候，他时不时得还问我：“这水烫不烫呀？”给我冲的时候又在问我。我一下子觉得这位哥哥特别有耐心，对他也有了一些好感。

　　给我剪头发的时候，我也让那位哥哥给我剪。那位哥哥特别仔细，温柔。他时不时还会对我说：＂你觉得这儿我剪得好不好？你留不留流海呀？你想要什么样的发型呀？＂我都告诉了他，他便开始剪了起来，他剪剪这儿，修修那儿，一会儿剪，一会儿退开看一看，一会儿再剪剪，直到他满意为止，看他那专注的神态，我觉得这位哥哥剪得特别棒。

　　最后，那位哥哥给我吹干了头发，还用小毛刷刷了刷我的头发，一边刷还一边问我痒不痒，直到我说不痒，他才高兴地笑了笑。我看着换了新发型的我心满意足的回家了。

　　这一位理发师是我敬佩的人，他在平凡的岗位上尽职尽责，认真对待工作，服务顾客，难道不值得我们敬佩吗？

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