四年级作文(精)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
第四节是自习课，老师让总结这次数学考试。上次我考了100分，这次却考了80分，我刚打开书包，就听到一股争吵声，呀，原来是我的“100分”和“80分”在吵架呢！
只听“100分”自豪地说：“主人喜欢我，只要每次考100分，老师就会夸奖他，同学们都佩服他。回到家还会得到爸爸妈妈的奖励。在走亲戚时，可以自豪的说出自己的成绩。“100分”一边说一边斜了一下眼，所以我能给小主人带来很多快乐。”
“80分”不服气地说：“考低分也不一定是坏事，一个人只有表扬没有批评，很容易骄傲的。骄傲使人落后，这次没考好就是上次骄傲的是，所以，我要提醒小主人要认真学习，这次考不好，要吸取教训，下次考试就不马虎了。有失败就有成功，这样，小主人才能够坚强成长。”
正当他们吵得不可开交是时，试卷说话了：“你们别争了，各有各的'优点，总考100分会使人骄傲，但总考80分又会没有自信，只有你们两个结合，才会使人进步成功。””“100分”和“80分”听了很惭愧的说：“我们知道了。”
听到这，我赶紧吧两张试卷都拿了出来，认真地检查起来……
四年级作文 篇2
我的家乡在绵阳，它是中国唯一的一座科技城，是全国首批人类宜居城市，不仅有闻名全国的长虹，还有震惊世界的原子弹诞生地。绵阳的环境优美，绿树成荫.......
现在让我先来给你说说我们绵阳的母亲河——安昌江。
清晨，我站在安昌河堤上，凉凉的春风温柔的抚摸着我的脸，金灿灿的阳光照耀着我。江水缓缓的流动，在阳光的照射下闪闪发光，宛如一条晶莹剔透的长龙。清澈见底的河水倒映着对岸一座座高耸的楼房。时常会有一些白鹭轻轻地掠过河面。在河边的'草坪上偶尔会出现一些钓鱼的老人，摆着密密麻麻的鱼竿。等待鱼儿上钩，在这些老人的映衬下，河边的柳树显得格外动人，微风轻轻一吹，它的便飞来飞去，像一位美丽的少女在翩翩起舞。风一吹小草，小草便扭动绿色的腰肢，像在跳一支优美的舞曲。这就是美丽的安昌江。
除了宁静的安昌江，还有一个让你会玩得非常愉快的地方，那就是“人民公园”。走进大门，就会看到一圈又一圈的五颜六色的菊花，呈“圆锥形”展现在你的眼前。这些菊花千姿百态，形状各异。它们有的争奇斗艳，有的婀娜多姿，还有的一枝独秀。再往前面走，就是一个小小的喷泉池，到了晚上，里面的灯就会发出亮光，水就会被照得五颜六色的。在它喷水时，里面的水会向一周喷出，像一个个彩色精灵翩翩起舞。
每天清晨，有一些老人会齐聚在纪念邓稼先的广场上跳舞，有的跳自由舞。有的跳拉丁舞，还有的跳恰恰舞。在广场上还有些老人在打太极球、羽毛球，清晨显得格外和谐。
人民公园里还有一个地方，那是孩子们的天堂，在那里有很多的游乐设施，可以供孩子们玩耍。在游乐场里时常会听见一声又一声的尖叫，那是在摩天w轮上的人们发出的。除了摩天轮，游乐场里还有许多刺激的游戏，例如：翻滚列车，滑行龙等等。
绵阳是一个美丽繁荣的城市，欢迎大家来美丽的绵阳旅游。
我爱我的家乡，我爱美丽的绵阳。
四年级作文 篇3
在我的记忆中，最难忘的要算我6岁时的一件。这件事对别人来说，是在平常不过的了，可对我来说确实非常难忘的。
记得那天下午，我和爸爸从人民医院门前走过，走到正门口时，我突然停住了。原来是一位双目失明的老乞丐，她的头发全白了，手上还不停地拉着二胡，面前放着个小盒子，却没看见有人往里面放一分钱。虽然我听不出他拉的二胡曲叫什么名字，可从中却能清楚地听出哀伤与忧愁。我想：这位老人的眼睛瞎了，他不仅失去了光明，还失去了这个美丽的世界和一切。他肯定需要治疗，可由于太贫穷，只好来当乞丐，多可怜啊！想到这里，我毫不犹豫地对爸爸说：“爸爸他好可怜，我们能给他一些钱吗？”爸爸冲我笑了笑，点点头，从口袋了拿出二十元钱递给我。我马上向那位乞丐走去，我走到他面前，他突然停止了拉二胡，我把钱放在她冰冷的`手心上，微微一笑，虽然我知道他看不见，可他一定能感觉到。他真的用那沙哑的声音连说了三声“谢谢”，脸上露出了笑容。我高兴极了，在心中默默祈愿他的生活能过得好一些。
虽然这件事已过去三年，可我永远也不会忘记那位乞丐和那忧伤好、的二胡曲。
四年级作文 篇4
今天，《课堂内外》——乐乐姐姐到我校来交流讲座啦！听到这个好消息，教室顿时沸腾起来了，大家开始七嘴八舌地议论，有点说乐乐姐姐长得啥样？有的说乐乐姐姐会讲些什么精彩的能容？同学们不约而同的猜测着，就像开一个研讨会。
“叮铃铃”上课了，三至六年级的同学在老师的带领下迫不及待的走上五楼“多媒体教室”。刚到门口时，以为穿着绿色衣服的大姐姐向我们走来，我心想：他不就是给我们讲座的乐乐姐姐吧！就在这时，有些同学热情的叫着：“乐乐姐姐，乐乐姐姐，乐乐姐姐……”听到这个叫声，我开始仔细地打量着乐乐姐姐，她身材不是很高，一头乌黑的'长发，胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，看起来十分精神，讲座开始了，乐乐姐姐告诉我们写作要有真实的体验，灵动的感悟，新鲜的表达。也就是说写作要注意细节，个性个角度。接着乐乐姐姐给我们讲了一个十分有趣的例子：我考得了好成绩，放学回家，我急冲冲地跑进厨房“嗖”地一下，跑到妈妈面前，吻了吻，左边吻一下，右边吻一下，一起分享快乐的滋味……接着乐乐姐姐又给我们讲了一个十分有趣的作文：我在写作业时，发现了一个不认识的字，我打开字典查了查，都是个小黑点，我向爷爷拿来放大镜，还是看不清楚，最后找哥哥拿来了显微镜，呀！终于看出来了，只是，我觉得奇怪了，心想：字也会挤成一团麻？如果挤成一团，那我怎么呀！
听了乐乐姐姐的课，我受益匪浅，乐乐姐姐的课讲得非常生动，活灵活现，赢得了同学们的一阵阵热烈的掌声！
四年级作文 篇5
幸福是什么？幸福是妈妈做的饭菜香，衣服是爸爸厚实的臂膀，幸福是和弟弟一起玩耍的时光……
有一次，我本来要去上英语课的，没想到妈妈决定让我请假，要带我去吃小龙虾。我高兴极了，突如其来的假期真让人幸福呀！来到饭店里，我吃了很多的小龙虾，不知道为什么，我总觉得少了点什么。那天晚上，我回到家里，闻到一股扑鼻的香味，原来是妈妈已经做好了饭菜。我一下子明白了，中午的小龙虾是少了妈妈的味道呀！
有一天，放学了，同学们都在急急忙忙地跑回家急着写作业呢，其中也包括我，因为这天的作业太多了。回到家，我不像平常那样先去厨房找吃的，再去写作业，而是直奔书桌，把书包放下，开始写作业。写到一半，一道题难住了我。我正发愁的.时候，爸爸走了过来，对我说：“怎么了，宝贝？”我对爸爸说：“有一道题我不会，您能教我吗？”爸爸亲切地对我说：“没问题！”经过爸爸的指点，我终于知道了这道题的解答方法，顺利地完成了作业。在我需要帮助的时候，爸爸就会出现在我身边，真幸福！
我的弟弟是一个既阳光又活泼的小男孩，他才两岁就已经会说“apple”、“ok”等英语单词了呢！我经常和弟弟玩捉迷藏，我一会儿藏到门后，一会儿藏到床下，一会儿藏到柜子后，一会儿藏到镜子后……过了十分钟了，弟弟还是没找到我，但他也不生气，还是乐呵呵地到处找。我觉得和弟弟一起玩耍的时光是最美好的。
幸福，其实一直都在，用心感受，你会发现，幸福就在我们身边。
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