四年级的作文3篇(必备)
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1
一天下午,我在人民路上走着时,看见一个帅哥。只见他身穿一件深蓝色的西装,系着一条红色的领带,乌黑光亮的黑皮鞋在太阳下闪闪发亮,从这儿走到那儿,仿佛一阵风,显得格外潇洒,让我看后十分羡慕。
只见帅哥从商店里买了一根冰棍,然后撕开袋子津津有味地吃了起来。他在一个离垃圾桶十分近的地方丢弃了手中的袋子。明明只有几步的距离,这个帅哥居然对垃圾桶视而不见,这样的行为令人十分生气,也与他光亮的外表很不符!
这时,走过来一位盲人老爷爷,他身穿朴素的灰衣服,头戴一顶小黑帽,手拿着拐杖和香蕉皮,用手中的拐杖点来点去,仿佛在寻找着什么。忽然,“铛”的一声,他碰到了垃圾桶,随手把香蕉皮丢到、垃圾桶里。接着他又往前走,发现一个袋子,是之前的那个帅哥扔下的。老爷爷弯下腰来,拿起包装袋往回走,再次将垃圾扔进垃圾桶里。
往前面看了看,那帅哥依然潇洒地吃着冰棍,对他身后发生的`一切置若罔闻,扬长远去。
我们的社会需要的,不是那个只顾自己衣着华丽,不顾环境整洁的帅哥,而是像盲人老爷爷一样热情服务环境、爱护环境的人。
在我心里,那位老爷爷不是真正的盲人,那个帅哥才是一个道德盲人。中国被人们称为“文明古国”,可如果所有人都像帅哥一样,那还算得上是文明之国吗?有时,宣传还不如身教!请大家共同行动起来吧!
四年级的作文 篇2
我的学校是桂花小学,想和个可爱的校园,让我们度过了许许多多换了的日子。
一进入大门,就看见一塑雕像,三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾,站在左边的小学生手里拿着一本书,好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒,想要再争取更好的成绩,永不落后;后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花,仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩;中间的小学生双手捧着一个足球,犹如正在思考着怎样为足球队争光。在大门的左侧,是一间才传达室和生物园,生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。生物园的左侧是我们的操场,中间是两个宽阔的篮球场,可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉,篮球场外面围着一圈200米的.跑道,可以让我们锻炼跑步能力,以后跑步比赛能为班级,为学校争光。
大门右侧,是一座“山”字形的教学楼,里面都是一间间明亮又宽敞的教室,教室里有干净而不沾灰尘的地板,洁白的桌椅,整洁的讲台,透明的窗户一打开,一道阳光撒进教室,使我们在阳光的照耀下学习,成长。楼下的操场外面围着花圃,花朵五光十色,在阳光的照艳下更加璀璨。
这就是我的学校,一个美丽,可爱的学校。
四年级的作文 篇3
我有一个弟弟,他叫马骁飞,外号“飞马”,也叫“小老虎”。
他眼睛大大的,脸蛋红红的,头发短短的。才5岁就胆大包天了。
有一天我和马骁飞去电影院旁边的'草坪上玩。
“怎么玩呢?”我问道。
“比赛翻跟斗,看谁翻的花样多!”马骁飞说。
“好,一个2分,难度高的5分,再高的6分,好吗?”我问。
“好!”马骁飞爽快地回答。
比赛开始了,我先上场。我一个空翻,在中间停了2秒钟后双脚又稳稳当当地落了下来,够高难度了吧,我得了5分。轮到马骁飞了,他跑上了一个一米多高的台阶上,刚想往下跳,我马上喊:“停!弟弟不要太高,危险。下去点!”谁知弟弟拍拍胸脯说:“没事,看我的!”我一听心想:“嗬,好大的口气,我倒想看看你有啥真本事?”然后我说:“小心点儿!”只见他面不改色,双手撑地,一个漂亮的后空翻,双脚在空中划了个圈后又稳稳当当的站了起来。我一看呆住了。最后他以1分之差胜了我。
啊!马骁飞你可真是一只大胆的“小老虎”呀!
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