四年级的作文

时间：2025-06-21 10:44:21 四年级作文

(通用)四年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(通用)四年级的作文

四年级的作文篇1

　　一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。

　　小明遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,他做任何事情都很细心,力求完美。他是画画的小能手,不仅画画得漂亮,而且如果有一点不好就要从头再来,力争完美。他在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。

　　有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒,这种电筒不仅可以照明,还可以打电话,看地图.可以发出激光,红外线.它是用环保塑料做的,内有一种微型机器人,别看它小,有很多很多功能：它的`口袋可以拿出许许多多的东西来.假若迷路的时候可以叫机器人给你地图,这样做就不会迷路了;有人欺负你,你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。

　　他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。

四年级的作文篇2

　　在成长的过程中，发生了许许多多的事，但有一件事情却深深地印在我的脑海中。

　　记得那是半年前的星期天，我与好朋友在居住的小区花园里玩，因为我们玩得很开心，早就把时间抛在九霄云外去了。天色渐暗，好朋友说：“天快黑了，我们回家吧！”我连忙点点头，看了下手表，大事不妙，都5点了，超出了妈妈规定的外出游玩时间，再不回去，准会被爸爸妈妈请客吃一顿“大餐”。到了家门口，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。进了屋子，我更像一只慌乱的小兔子，就怕妈妈像只严厉的老虎，随时对小兔子发威。果然，是我预料的.，“严厉的老虎”狠狠地教训了“小兔子”一番，我眼泪不自觉地流下来了，我跑到自己房间生闷气，可是过了一会儿我心里想：是我有错在先，不仅超过了和妈妈约定下楼玩的时间范围，没有及时回家，妈妈严厉地批评我，是因为看天黑了，担心我；而且既然答应了妈妈，并许下承诺，那就要做个守信的人。

　　这时，我的脑中出现两位士兵在争吵，甲说：“去向妈妈道歉吧，妈妈一定会原谅你的！”乙说：“不去，哼，笨蛋才去呢！”一番挣扎后，我还是觉得甲说得对，我跑到客厅，诚恳对妈妈说：“妈妈，对不起，今天是我错了，不该那么晚回家，让你担心，我以后出去玩，一定遵守时间！”说完，我看着妈妈的眼睛，我原以为妈妈还会生气，没想到，妈妈微笑着对我说：“知错就改就是好样的，守信也是一个人的美德！”我和妈妈不约而同地笑了！

　　通过这件事，我明白了，虽然妈妈严厉地批评了我，但是都是为了我好，同时，我也知道了守信是每个人的品德。

四年级的作文篇3

　　现在,老师们总是要用手拿着粉笔往黑板上写字.这样既浪费时间又浪费粉笔.因此我要发明一种自动显字黑板.

　　这种黑板是用一种不破碎玻璃制成的,像一个大屏幕一样.黑板的左边,有一台微型计算机,计算机上有三个按钮:第一个是输入键,按一下它就能把老师要写的字显示在屏幕上.它还能调节科目呢!这个按钮旁有一个科目调节器,上语文课了,老师就把调节器的拿头放到语文上,这样输入的字就变成了清晰整齐的汉字.同样,上数学和英语课的时候就可以显示出数字或英文了.第二个是清除键.它的功能就是把输错的字清除掉.第三个是放大缩小键,按一下能把显示的字放大,按两下能把显示的字缩小.这样,即使近视的同学也可以摘下眼镜看清楚黑板上的`字了.

　　黑板的右边有一个隐型收音器.这个收音器和隐型电脑是用超声波相通的,老师想写什么,只要说出来,然后按一下输入键,收音器就会用超声波迅速传给电脑,想写的东西就出来了。

　　怎么样？不错吧！我想老师将来有了这块黑板，一定会笑得合不拢嘴，因为这是我发明的。

四年级的作文篇4

　　在我的记忆深处，许多事情已经淡忘了，但有一件事，在我的脑海中仍然记忆犹新。

　　记得有一天放学放得早，老师布置了一篇作文。回到家，我正在构思，窗外传来了同学的呼唤：“华天，快下来玩球吧！”我的心一下子飞到了楼下。忽然，我灵机一动：与其苦思冥想地写作文，不如抄作文，又快又省事。于是，我拿出了作文参考书……

　　当我满头大汗抱着足球回家吃饭的时候。爸爸问起了作业的事。我怕爸爸发现我抄的那篇作文，所以故意不拿出作业给他检查，但这件事还是引起了他的'怀疑。在他的一再追问下，我终于极不情愿地拿出了那本作文本。爸爸看了我的作文，觉得很奇怪，好像要打破沙锅问到底：“怎么回事？这是你的文笔？”我看着爸爸那“可怕”的眼睛，我的眼眶红了，头慢慢地低了下来。爸爸好像知道了什么似的，让我翻查字典，当我翻到“偷窃”这个词语的时候，爸爸语重心长地教育我道：“抄别人的文章等于是偷窃别人的知识，那你和小偷又有什么区别呢？”听了这话，我的眼泪止不住地流了下来。我的心里感到万分懊丧。片刻之后，我抬起头，诚恳地对爸爸说：“爸爸，我知道错了，我以后再也不做小偷了！我保证以后作业独立完成！请你原谅我！”“知错能改就是好孩子。”爸爸摸着我的头，欣慰地笑了。

　　那天晚上我做到了大约十一点，终于交出了一篇让爸爸满意的作文。

　　通过这件事，我知道自己做的、自己掌握的就是自己的知识、自己的本领，别人的知识永远是别人的。

　　这件事，始终让我难以忘怀！

四年级的作文篇5

　　今天中午，我家的彩羽鸡施展“轻功”，从四楼阳台纵身而下后就不见了踪影。

　　经过1小时地艰难寻找，被站在阳台外的我和爷爷发现了，只见它躲藏在花园里最高的一棵雪青松上，我不由得赞叹道：“彩羽鸡，真是神鸡啊！佩服！佩服！”话音刚落，彩羽鸡得意地发出叫声好像在说：“怎么样？小主人，抓不住我吧！”这时爷爷已敲碎地上的瓦片，准备瞄准它发射“子弹”，经过好几回合的较量，彩羽鸡被击中了，它慌了神，扑腾着翅膀“飞”下树去，爷爷立刻高喊：“抓鸡行动开始！”楼下的奶奶像似得了军令，急忙带上围观的'“士兵”一起奋勇追赶。

　　大约3分钟后，“战争”平息了。只见有位高大的叔叔一把抓住彩羽鸡的脚，小心地递给奶奶，奶奶连连鞠躬不停道谢！最终奶奶把这只调皮的鸡关进笼子，并恶狠狠地瞪了它一眼转身离去。

　　彩羽鸡呆呆地蹲在笼子里，深情地凝视着天空……

　　这次的抓鸡行动可真有意思啊！

四年级的作文篇6

　　老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的，对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的，像蜡烛一样，燃尽自己照亮我们。

　　所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧，语文老师是我们的班主任，同我们接触的时间最多，她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们，让我们了解古今文化，识字识人，而且对我们平时的课余生活也是关怀有加，早操时带我们整队，活动时带我们玩耍。语文老师更像一个大家庭的妈妈，无私而又公正，让我们深深的爱着她。

　　英语老师是位年轻的妈妈，她的爱不像语文老师那么直接却是另一种呵护。她教我们认识英语字母，熟记英语单词，读英语小短文，了解外国的优秀文化，让我们掌握母语的同时，汲取其它文化的精华。在我们有错误读音时，及时给我们纠正，写的字母不规范时，及时给我们批证，我们都很喜欢她。

　　数学老师是位慈祥的妈妈，她的课生动有趣，讲述的不单单是一个个的公式，的是一个个的.方法。当我们取得好成绩时，她给我们的是一个赞赏的眼神，当我们因粗心大意做错题时，她的眼睛里又是一种严厉的光，让我们记得下次不能因粗心而出错，数学老师的爱是催人进取的爱。

　　体育老师的爱是种严厉的催我们锻炼体魄的爱，一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的爱是带着音符的，跳跃的，让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……

　　园丁的呵护多种多样，花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的，我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。

四年级的作文篇7

　　每当我穿上妈妈的鞋子时，爸爸都说：“你这个小孩子，别瞎闹！”可是，我觉得我已经长大了。于是，我要做一件事情证明我已不是小孩子了。

　　星期六，爸爸、妈妈都要上班。所以，只有我一人在家。我想：机会来了，“卫生大扫除工程”启动！

　　我先从客厅开始做起，我首先把茶几上的东西一件一件的都收拾到柜子上，然后，把抹布洗净，开始用力擦起来，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。哇哈！茶几像是被冲了一个凉水澡，变得干干净净。我又飞速冲进我的'房间。“有事干了，被子还没叠呢！”我自言自语。我先把被子伸展开来，然后抻平叠好，不鸣则已，一鸣惊人。看咱叠的这才叫“军被”。由于平时我比较懒惰，床上净是零嘴渣滓，必须拿笤帚扫一扫。我猛地往床上一蹦，一下子磕着了脑袋。“哎呀，好痛啊！”我一边说，一边扫。最后一件事还未做，就是收拾衣服。我又来到爸爸、妈妈的房间，打开衣橱一看，吓得我差一点儿就坐到了地上，衣橱里是乱七八糟。我想，平时这些大人们教育我们时，说得那么好，原来自己也不能以身作则。我把衣服一件一件的叠好了，又一件一件的放回到衣橱里。我简直变成了木偶似的，都忙昏了头。

　　做完这些事情，我已是累了个半死。一头倒在了沙发上，直喘粗气。忽然听到了开门的声音，是爸爸、妈妈回来了。爸爸、妈妈一看家里完全变了个样子，连忙夸奖我说：“女儿你真的长大了！”

　　唉！真是个累人的周末，不过我终于用事实证明了，我已不是小孩子了。

四年级的作文篇8

　　以前在一本书中看到关于水果之间也会相克的分析，我还不太相信，总觉得都是水果都含有营养成分怎么会相克呢？

　　有一天晚上，妈妈买回了5个梨和一串香蕉，我们一家三口都吃了几个剩下的就放在电视柜的上的水果盘里。第二天早上起床洗漱完妈妈没在家，我的早餐就没着落了，我就想先吃个香蕉垫垫肚子，等会再去买早餐吃。我正准备伸手去拿，却发现不对呀！昨晚香蕉还都是好好的，怎么现在就变这样了。原来金黄色的香蕉现在已经混身斑点还有点发黑，我的手一拿起来看见香蕉的果肉已经烂了，还有轻微的臭味，而梨和龙眼却是完好无损，我就很纳闷了，明明昨天买回来还是好好的怎么一晚上就烂成这样了？天气也很好的，以前也买过到第二天都很好的不会坏呀，不过以前是没有和其它水果放在一起，难道是因为这个原因？我忽然想起原来看的书，决定来做一次实验，想到就动手马上叫妈妈去帮我买水果了。

　　妈妈又帮我买回了一些梨和香蕉，我就开始做实验了。将三个香蕉和梨放在一个果盘里放电视柜上，再把三个香蕉放到餐桌上，它们隔着一道门的距离，就和爸爸妈妈说了声别乱碰我是在做实验。

　　第二天一早我就急不可耐的爬起床去看我的实验。哇塞，真的有变化了，单独放在餐桌上的香蕉还是很好的，没有发现斑点和肉烂，而和梨放在一起的香蕉又像上次那样满身斑点发烂还发臭，这到底是怎么回事呢？我就跑去问妈妈了。妈妈的答案让我无语了，说我这么聪明的人都不知道她怎么会知道呢，看来只有自己想办法查去了。

　　我借用妈妈的手机在网上搜索了一下，果真有这么回事。原来水果的`确存在相克的原理。有一些水果会释放出无色无味无形的气体——乙烯。乙烯也是一些水果的克星，能让水果加快成熟到老化。在所有的水果中梨是最大的克星，它最容易释放乙烯了。

　　经过这件事我又长了一些见识，真是个有趣的现象。

四年级的作文篇9

　　我的好胜心特别强，只要同学老师家长说到的我都会想方设法地去完成它。

　　记得有一次，我数学考试时粗心大意，只考了80几分，比同桌少了10几分，同桌轻蔑地看着我，对我说：“哟，只考了这么点啊，瞧瞧，这种题目怎么不会做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上没吭声，心里却默默的说，哼，别得意，这次考试我粗心大意，让你比我考得好了，下次考试我一定要赢过你，走着瞧吧！从那次下决心开始，我每天都分外努力，上课专心致志的听讲，下课一丝不苟的完成作业，一遇到不会的题目，就去请教优秀的同学或者老师。而同桌呢，每天吊儿郎当的，上课和旁边同学窃窃私语，作业写的字龙飞凤舞，一点也不认真。

　　又一次考试了，同桌厚脸皮的凑过来说：“呆瓜，这次我还比你好！”我也不服输，“谁是呆瓜，考试后再决定吧！”我吸取了上次的.教训，不再粗心大意，认真的考试。终于，功夫不负有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成绩却一落千丈，我哈哈的笑了。又有一次运动会，有几个同学议论纷纷，说有些人怎么每次都不参加运动会，我不服输，报名参加了运动会。

　　我就是这样一个好胜心极强的人，永远不服输。

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