四年级的作文

时间：2025-05-19 07:52:57 四年级作文

四年级的作文实用【3篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文实用【3篇】

四年级的作文篇1

　　一个女人去逛商场，买了许多化妆品和新衣服。走出商场，心满意足的女人想着：今天过节可真好啊！商品全场打折，这么多心仪的好东西，特别是脚上的这双时尚高跟鞋，好喜欢，回家喽！女人步履轻盈地走在回家的`路上。

　　一个男人正抱着一块大玻璃，只见他双臂平伸，下巴抵在玻璃的上方，一边小心翼翼地走着，一边在心里祈祷：这次可不能再弄碎了，这已经是第二块玻璃了，如果再出意外，回家会被老婆骂死的。今天是三八妇女节，绝对不能惹老婆生气啊！

　　女人走着走着，看见一个男人伸着双臂，做出拥抱的样子向自己走来。女人的第一反应就是，这男人有毛病啊！还行拥抱我，臭美！看我不给他点颜色看看！想到这，女人径直走上前去，只听“砰砰”“哗啦”的声音，男人手中的玻璃碎了，男人傻了，女人也呆了。

　　男人心想，我今儿个是怎么了？点可真低！刚刚的第一块玻璃是被一个老太太用拐杖给打碎的，真是的，还说我年纪轻轻不学好，我怎么就不学好了，不就抱一块玻璃吗？这买一块玻璃回家就这么难吗？天哪，我是招谁惹谁了？

　　这似乎是一个绝对可笑的故事，但我们在开心之余，也不禁要思考，为什么生活中有些人总会把陌生人想成居心不良心怀叵测呢？就不能以善良之心去揣测他人吗？

四年级的作文篇2

　　上个星期，科学老师给我们布置了一项作业——观察豆芽在有水和没水的地方不同的生长情况，并记录下来。

　　一回到家，我就立刻行动起来。我先把一张餐巾在水盆里纸浸，然后捞起来放到实验用的塑料杯里，接着在另一只塑料杯里铺了一张干的餐巾纸。最后，我在每个小杯子里各放了五粒圆润、饱满的绿豆。准备就绪后，我就美滋滋地等着绿豆们发芽了！

　　第二天一早，让我惊讶的事发生了，只见放在湿纸巾上的绿豆就像一个个吸饱了水的小猪肚子，圆鼓鼓的。而且每棵绿豆上都有一个小白点，仔细一看，哦！原来是刚冒出来的嫩芽！而放在干纸巾上的绿豆们则毫无动静，还是静静地躺着。

　　第三天，小豆芽们伸出了小脑袋，撑破了绿外衣，露出了白白的小脸蛋，那圆圆的脸蛋中间有条浅浅的沟，就像是它们咧开着嘴正朝我笑呢！看着这稚嫩的小生命，我赶紧又往杯里浇了点水，希望它们快快长大。到了第四天，它们就如雨后春笋般，一下子窜得老高，而且头顶上还长出了两片嫩绿的小尖叶，远远看去，就像一只只婷婷玉立的仙鹤，漂亮极了！这时，我还发现了一个更奇怪的现象，那就是我的`豆芽会“跳舞”——把它放在窗台上，不一会，它们就会侧身向着窗外，把它们转个身，它们又会直起身，过一会儿又把脑袋侧向窗外。这是为什么呢？我查了一下资料，才明白原来这就是植物的趋光性——植物会向着有阳光的一面生长。

　　一晃几天过去了，放在干纸巾中的绿豆们还是安安静静的，而放在湿纸巾上的小豆芽越长越大，呈现出蓬勃的生命力。我从实验中明白了绿豆要发芽不仅需要一定的温度，还要有合适的湿度，只有满足了这些条件，豆芽宝宝们才会出来和我们见面。我把小豆芽们放在了我的书桌上，我觉得它比我们家里任何一株盆栽都要漂亮，因为它是我亲手培植的，我很享受这一过程！

四年级的作文篇3

　　“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。

　　在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的`地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的乐趣和美妙的遐想。

　　小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。

　　谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？

　　几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。

　　我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。

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