关于春天的作文600字四年级（通用60篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于春天的作文600字四年级，欢迎大家分享。
春天的作文四年级 篇1
春，是爆发的季节。
春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
春，是生长的季节。
看啊，在这公园里。光秃秃的`树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?
春，是展示的季节。
那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。
春，是播种希望的季节。
春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望!
春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。
春天的作文四年级 篇2
冬爷爷悄悄地走了，迎来了万紫千红的春姑娘。
我来到了田野里，地上的泥土又湿润又松软，还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树，又重新长出了嫩绿的小芽，我想是因为泥土变得湿润而松软，所以才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野，又辛勤地播种了。
我又来到小河边，河水欢快地奔跑着，去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈，河里有一群不知名的小鱼儿，有的'在赛跑，有的在捉迷藏，还有的急急忙忙的，好象要赶着去上学，它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装，带着乌黑发亮的领带，它那条长长的尾巴，甩来甩去，它们欢快地游来游去，一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈，一起消灭害虫，保护庄稼。
最后，我来到公园里，看见许多婀娜多姿的柳树，一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女，随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮，一看就知道又长了一岁，小朋友们有的在踢球，有的在捉鱼，还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，还有飞机和火箭，真让人眼花缭乱。老人们有的练剑，有的晒太阳，有的坐在长椅上看报纸，公园里实在是太美了!
春天真是一支神奇的画笔，给万物涂上美丽的颜色，给我们带来了愉悦的心情。
趁着美好的春光，赶紧启程吧!
春天的作文四年级 篇3
春姑娘轻轻一吹，吹化了小河，吹绿了花草树木，吹来了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑，好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中，时而玩耍嬉戏，时而拍打翅膀，不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。
小草探出了嫩绿的脑袋，它好奇地张望四周，好像在欣赏着春天的美景。雪白的梨花开了，犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头，含情脉脉;粉红色的桃花开了，好像一个个涂了胭脂的.小姑娘的笑脸，低头不语;金黄色的迎春花开了，宛若一个个金色的小铃铛，盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自己整齐的头发。
俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上，犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面，好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫，好像在说“我睡醒了!”
远处的田野里，金灿灿的油菜花镶在山脚下，绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割，望着绵绵细雨，脸上露出了微笑，是啊“一年之计在于春”，他们盼望今年有个好收成。
人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝，一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船，说着、笑着、唱着……
春天是生机勃勃的季节，春天是美丽的季节，春天是耕种的季节，春天是希望的开始。
啊!我爱这美丽的春天。
春天的作文四年级 篇4
我爱银装素裹的冬天，我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，但我更爱百花争艳的春天。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是在这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。
春暖花开的.山上，一大片迎春花跳起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头，向那已来临的春天说声好。
“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！
春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。
在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！
“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，似乎正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这迷人的春天。
春天的作文四年级 篇5
我眼中的春天，仿佛总有暖暖的太阳光笼罩着我们，就连天空中飘过的朵朵白云也散发着诱人的香味儿。于是，无论是花儿、石头、虫子，还是其他的一些生灵，都像是从童话中走出来的一样，活泼而可爱，纯洁而美好。
当冷冽的寒风刚刚隐去足迹，春姑娘就按捺不住心中想要画画的欲望了。她拿出五彩的画笔，从青山到绿水，从森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的画笔改造得焕然一新。这幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的立体画卷，让充满生机的大自然又有了一道新的风景线，让盎然的绿意点缀了世界每一个角落，让整个春天都变得美丽典雅。
当你走在山间的羊肠小径，路边的野花张开了一张张可爱的笑脸，一片一片地舒展开了自己娇嫩的花瓣，好似在向天上的小鸟炫耀着自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么纯净多么动人！杨柳树也抖掉了身上的雪花，吐出了淡绿色的小嫩芽，散发出了淡淡的清香。每当这时，我都会感觉春天像个俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，树下的一丛丛绿油油的小草，河边的一朵朵美丽的鲜花，都是花帽子的.花边。
当我仰望星空时，天上的星星好像为了春天的到来而不停眨着大大的眼睛，散发着耀眼的光芒，似乎永远也感觉不到疲劳！月光也给广阔的大地戴上了一层银色的轻纱，增添了一份神秘的美感。原来夏天的夜晚也是如此迷人啊！
春天，她是多少多姿多彩，美丽迷人！我相信，春天一定是上帝送给人间最为完美的礼物！我爱春天，爱她的美丽典雅，爱她的妩媚动人！
春天的作文四年级 篇6
此刻正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一进学校，一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔，身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头，仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏，整齐的站着，守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽，蜻蜓总是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫。
再走近一看，一个大大的操场印在我的眼前。那中间的草，绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下，在春雨的浇灌下，阳光的'照耀下。小草探出头来，迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上，同学们也很喜欢在上头休息，在上头玩耍，在上头翻跟斗……
还有那长长的校道，很幽静，两旁都有一排芒果树。此刻是春天，那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。
我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的，嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠，像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。
春天的气息已经弥漫了我们的学校，那嫩绿洒满了我们的学校，花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。
春天的作文四年级 篇7
当季节在四月中旬时，天空中怎么会有大片雪花飘落？清明节过去了，风吹过你的脸，你为什么还觉得冷？快到五月了，为什么你感觉不到春天的到来？
带着几个问题，我们去寻找春天的痕迹！
下楼到操场来，不！那最初的冷硬跑道呢？什么时候土壤变得如此湿润和柔软？哦春天已经来到了这个世界，但我迟钝的神经感觉不到它。抬起头，环顾操场。杨树上有许多多毛的树芽。树枝承载着这些充满活力的毛茸茸的小东西，在风中挥舞着太阳。这也可能是因为你离北半球更近。它变得更加明亮耀眼，阳光照耀着你，温暖的感觉从心底升起。冬天，铅灰色的天空消失了，就好像刚刚被洗过一样。它看起来那么高，那么干净。
沿着乡间的土路，我们走到学校外的河边。每个孩子脸上都挂着微笑，有些孩子甚至不自觉地哼着一首小歌。春天真的来了！谁愿意把酒窝藏在心底？
在到达河边之前，一个孩子大声喊道：“我不知道。”；看那些杨树的`树干？它非常绿色再看看，那些柳枝没有叶子怎么会那么绿呢“我低头看了看孩子的手，不是每棵柳树都是灰绿的，这不是在吹堤坝吗，柳树醉春烟”？古人酿酒词的功夫真是太棒了！从远处看，这棵春柳不是像雾和烟吗？河水早已解冻，恢复了应有的生机和活力，流动时发出欢快的“咕噜咕噜”声！
望着远处的田野，地上所有的景色都在微微晃动。似乎地球母亲因为春天的到来而微微颤抖！这就是农民们所说的“当地气候”吗？在田野里，勤劳的农民们开始忙于耕作。
是的，春天来了；春天种一粒小米，秋天收获一万粒种子。在明媚的春天，让我们努力播种，期待明天收获更多！
春天的作文四年级 篇8
我爱春天。
尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。
抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。
走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。
漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……
池塘的'水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。
啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！
春天的作文四年级 篇9
如果要问是什么给大地带来生机，给生命添上一抹绿色？那，便是春天。
广州的春天，是一片朦胧的雾海，整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼，可望而不可及。
绵绵的春雨飘来，一觉醒来，推开窗户，水顺着手流了下来，空气是湿暖的。我拼命地瞪大眼睛，想要看清对面的楼房，却发现周围都是朦胧的，令人捉摸不清。雾，正是春天派来的使者，它驱走了冬日里的干燥，它将太阳藏起来。它能四处飘散，弄湿你那快要晾干的衣服，弄湿了暖和的被窝。不知不觉中，你会发现，当你的手指不经意地划过桌面时，它已经披上一层薄薄的“纱”，它是湿的。
当天气预报开始日复一日地播报着“明天我市雾转阴，局部地区将有降水。”有人烦躁厌恶，有人却欣喜着春天的来临。细心的人会发现：清晨，露珠从花瓣上滴下，滴入那深褐色的'土壤中，仿佛要溢了出来。咦？这花是什么时候开的？这时你环顾四周，大地似乎亮了起来，才发现雾已渐渐散去。抬头一看，这不是久违的太阳吗？
人们欢呼着太阳的出现，急急忙忙地将紧闭已久的门窗打开，生怕新鲜空气都溜到别人的房子去了。大家陆陆续续地把冬装洗晒收起，在阳台上晾起了厚厚的被褥；心急的人换上短袖衬衫，仿佛已到了夏天。
转眼已经是四月了，校园里的紫荆花也已经盛开了，湿暖的空气也逐渐干爽起来，或许你这时才意识到春天来了，那么你就大错特错了。在穗地，春天是湿出来了，当冷冷的空气中夹杂着几丝湿润，春天早已悄悄来临。广州，早春湿冷，仲春清凉，末春炎热。
在广州，如果你还用花开来衡量春天的到来，那未免也太迟钝了，因为在广州，雾才是春天开始的标志，这是湿出来的春天。
春天的作文四年级 篇10
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了这首歌，并发出了这个疑问。我决定，要去寻找春天的足迹。
我走出了家门，漫无目的地寻找着春天。"春天到地在哪呢？"我自言自语地嘀咕着。忽然，一个轻快敏捷的身影从我眼前掠过。我定睛一看，啊！这不是春天的使者燕子吗？！剪刀似的'尾巴，全身乌黑光亮，只有那可爱的毛茸茸的小肚子上张着雪白的羽毛。顿时，我眼睛里出现了光芒，这不正是说明了春天的到来吗？可是，我觉得光凭这一点并不够，于是继续寻找着春天。
咦？我觉得有什么东西滴在了我的头上。我伸出手，原来是天空下起了雨。我慌忙地躲到了树下，拍了拍身上几滴晶莹的雨水。我想：这应该就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，给大地喝足水，好让我寻找春天的足迹。"
我躲在树下，风轻轻地吹拂着树枝，树上的绿叶掉了下来，落在这棵树的周围。我这才仔细地看了周围的情况：落在周围的树叶积在了一起，形成了一张巨大的地毯，也形成了一幅美丽的图画。我又惊又喜，心中暗暗地想到：这场雨下的可真好呀！我凑近了树干，想发现更多的春天，果然，我再一次发现了————树干上已经抽出了新的树枝，还有几片嫩黄的叶子在上面挂着呢！我可终于找到春天了！这次的任务圆满完成！
这次寻找春天让我深刻地体会到：想要找到任何一件东西其实并不难，只是要靠你的仔细和认真，就能轻而易举地发现它。
春天的作文四年级 篇11
春天"给人以万物复苏/等待生命的感觉。仿佛一只冬眠的狗熊即将苏醒。一个刚刚睡醒的人伸腰醒来'
春天的美感是让人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝刚生嫩芽的柳条；一片吐出新丝的嫩草；一条刚刚解冻的河流；一阵轻拂面颊的'春风，都给人以希望‘期待之感，让人不觉联想花草茂盛，锦绣繁荣的情景，春姑娘用她娇小的唇吹出一阵微微的风、于是花苞变大“小草伸头’柳树穿衣"小河醒来；我也被这情景所陶醉，看到花苞我希望它张开”不知它长大后是怎样的美貌；看到小草‘我希望它成长；不知它长长后是怎样的茂盛；看到柳树。我希望它挺腰'不知它穿衣后是怎样的繁茂'当你置身于这一切之中的时候’你唯一的感觉就是期望，
春天的动感是别具特色的’看到花苞我想到年轻的少女在歌唱’看到小草我想到少年的男孩在奔放、看到大树我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑，一切仿佛都沉浸在喜悦欢乐之中，让你不知不觉深入到它们中去；
春天的幻想更别具一格；万物复苏的景象是一种美丽，我幻想今后它们会是什么样，看到花丛我幻想她们之中谁的花苞中会有一个拇指姑娘，看到草丛我会幻想它们之中会不会藏着小老鼠杰瑞”看到大树"我幻想之中会不会有列那狐安家？看到小河‘我不禁幻想其中会不会有柯拉鱼在畅游‘一切的一切让我希望’希望它们会长的美丽？大方/希望他们造就茂荣的夏日'希望它们成就火红的未来。
春天的作文四年级 篇12
一次考试之后，我忐忑不安，因为我知道，这一次数学考试有几个应用题不会写，估量看能打多少分。
将要放学之际，郑老师拿着试卷走过来，让学习委员登成绩，我没有勇气去看，但是好奇心又迫使我去看，我心想：去看看吧，只瞟一眼，可是我走到学习委员旁边时，我向我的名字那瞟了一眼，我彻底崩溃了，我只考了90分(120分的试卷)，当时真想放声大哭一顿。在回家的路上，一切都好像充满了悲伤，小鸟在空中哀号，树叶滴滴哒哒的流着雨水眼泪，就连当时盛开的花儿都已经被雨水击落。心中的想法喷涌而上，认为对不起家长、老师、自己……顿时填满我的心头。
既然成绩出来了，伤心过了，后悔过了，现在就应该来反思了，让已经到来的痛苦成为往事，将重点放在下一次的考试上，为了不再犯同样的错误，我就将错误从头到尾分析了一遍。接下来的日子里，我认真的`将老师的每一句话都记进脑子里，目的也只有一个——考好下一次，找回自己。回到家里，我也毫不松懈，将老师讲的知识弄通弄透，并做这方面的习题，经过刻苦的努力我虽然很辛苦，但卓有成效。
终于，考试又一次来到，这正是我一雪前耻的好机会呀，一定要把握好这次机会。一向害怕考试的我，如今也会爱上考试，让我也有点吃惊。在考试时，也觉得简单，但仍然保持认真，试卷发下来了，上面写了一个大大的120，这是我努力的最好见证，为我的成功增添上一颗闪亮的宝石，让我对学习充满热情。
有一句话说:“不经历风雨，怎么见彩虹”。是啊！不尝试过艰辛，又怎么会知道甜蜜呢?所以面对生活,我们要积极向上,不断努力,这样才能取得成功。
春天的作文四年级 篇13
春天来了!春天来了!天气变得暖和起来，妈妈带我去公园里寻找春天!
一路上，微风拂面，非常舒服，整个空气中弥漫着春天的气息。路两边的小草都探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个世界。到了公园，放眼望去，整个公园郁郁葱葱、生机勃勃。我和妈妈沿着小河走，河边的柳枝吐出了嫩绿的新芽，一阵风吹过，柳枝随风摇摆，就像一个个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈，又像一条条柔软的绿丝带在迎风飘扬，我情不自禁地吟诵起了贺知章的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
转眼间，我们来到小山坡脚下，一大片翠绿欲滴的竹子笔直地站在那里，像一个个威武的士兵在站岗。一旁的小溪发出叮叮咚咚的响声，那是它在演奏美妙的乐曲。
顺着石阶，我和妈妈来到了小山坡的顶上，一朵朵粉嘟嘟的`桃花映入眼帘，一阵微风吹过，她们对着我摇头晃脑起来，时不时发出阵阵幽香，真是令人心旷神怡!在山坡上逗留了一会，顺着山坡小路，我们来到了广场上，广场上好热闹啊!小朋友们有的在吹泡泡，有的在溜冰，还有的在放风筝……我也迫不及待地加入到了放风筝的行列，我拿着风筝，迎着风飞快地奔跑着，借着风力，风筝从我的手中挣脱了，慢慢升高，我一边跑一边不断地放线，风筝越飞越高，很快就赶上了其他人的风筝。妈妈在一旁对我竖起了大拇指，我们的风筝排成了一条彩色的长龙，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在树林里和我们躲猫猫;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都变得花花绿绿，热热闹闹!
春天的作文四年级 篇14
你知道吗？大自然也有尊严，我们要尊重它。你可能会问：怎么尊重大自然？其实尊重大自然很简单，去细心感受它，去保护一草一木就是在尊重大自然。比如感受春天。
从二年级开始，每年春天，我经常趴在窗边欣赏这只属于春天的美景——木棉花。透过窗户，看到的是两棵又高又壮木棉花树，它们就像这所学校的“守护神”。春天，它们开出红艳艳的，散发出淡淡清香的花。啊！这么美的景色一定要好好珍惜，好好感受它的美，我们要尊重它。
花的芬芳吸引着勤劳的`小蜜蜂前来采蜜。它们“嗡嗡嗡”地歌唱，为随风舞动的木棉花伴奏。不只是蜜蜂被花的芬芳艳阳吸引，许多可爱鸟儿也飞来跟花朵游戏。曾在这两棵木棉花树前停留过的鸟儿有多少？多到你数不清，它们是飞走了一只又一只，引人注意的不只是花，还有那些在花中“流连忘返”的鸟儿。它们有的穿着一身衣裳，胖胖的；有的梳着一撮“霸气”的头发，身披淡灰色的背心。它们不一定像孔雀有着华丽的羽毛，但你要懂得去欣赏。欣赏着美丽的花，倾听鸟儿歌唱，要好好珍惜这美好的时光。
春天是万物复苏的时候，也是一年中最美丽的季节。几个月没和小蝌蚪见面了，如今它们又在池塘中欢快地游泳。因为喜欢、因为好奇，我捉了一点想养成青蛙，再将它们放生到它们该待的地方，毕竟我还没见过青蛙。
就在这天，我惊讶地发现它们的大哥长出了两条后腿，我静静地看着它们，小乌龟也表现得生气勃勃。我要尊重它们，因为它们带给我快乐。
俗话说得好，善有善报，恶有恶报，你尊重别人，别人也会尊重你。细心地去感受春天就是在尊重大自然。
春天的作文四年级 篇15
等待春天的不只有我，还有地底下准备萌芽的种子，还有枝头蓄势待发的嫩芽，还有洞里准备觉醒的小刺猬……我们都在等待着春天。
春天是希望的象征，我等待春天的来临，等待着地底下的种子茁壮成长，长成树苗，开出花，给春天带来粉色、红色、亦或黄色。春天来了，各种树苗上都长出了嫩芽，新绿下的春天让人瞧着都新了起来。渐渐地小芽长成了大叶，还给大地撒下了一地绿荫，接着在这些新叶之中，各种颜色的花苞也都展露头角，等待着绽放。
大地上的万物都在等待着春天，经过了一个冬的沉睡，万物生灵们早已忍不住的想要沐浴在春日的暖阳下，好好的`将冬天藏在身上的寒一一散尽。
等待春天可是一件幸福的事，因为我们知道当真正的春天来临的时候，我们身边的世界将会是一派欣欣向荣的景象。不同于冬日里的寂静，春天里是热闹的，枝头的鸟在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，还有还有，天变蓝了，云变白了，我们抬头所见的再不是冬日里的那种朦胧了。
春天里我们最期待的就是阳光了，植物在春日的阳光下生长，动物在春日的阳光下打盹，我们则在春日的阳光下迎着风，追赶着那一轮久违的暖阳。
等待春天是一件幸福的事，因为我们知道我们将迎来的是一幅多美的景象，一个多暖的季节。
冬天在悄悄的与我们别离，我们能感受到天气没那么严寒了，冬风不再那么凛冽了，就连将我们大地冻住的冰雪也变薄了。我们走出屋子，闭上眼睛感受着外面的一切，于是，我们知道了，我们等待中的春天不久就要来临了。
等待春天，等待春天赐予我们的美好。
春天的作文四年级 篇16
又是一年春天，风儿依旧如此温软，却掩盖不住心中的那一抹伤感。
那个阳光和煦的春日里，整理着抽屉里的杂乱，却不想一张泛着微微黄晕、点缀着片片污痕的照片，映入我的眼帘。
飘飞的思绪回到三年前——春天，阳光温润如玉，小树葱绿逼眼。“咔嚓”一声，我们少年的身影定格在这风和日丽的季节。
你那融化人心的笑容里，仍掩饰不住离别的惆怅，我那颗敏感的心被莫名的撕扯。顷刻间，我的情绪如决堤的坝，离别的痛波涛汹涌，眼泪终于肆无忌惮的蔓延。
毕竟我们携手度过了整整六年。六年的时光利写满了我们一起走过的欢乐、幸福、纠结。
所有的回忆在我的脑海里争先恐后，此起彼伏。快乐的、伤心的、痛苦的'……似乎都在诉说着人生路上的那段刻骨铭心地经历。
强烈的不舍任性地挑逗着我的泪腺，泪如决堤的潮，让我对你充满无限眷恋。“天下没有不散的筵席”，年少的我们还不懂它的内涵。双目对接，我们写满泪痕的双颊充满无奈，？我们曾任性地牵扯着你的双手道：“你一定一定要回来看我，这是我们的约定！”
“一定”
我们无法决定去留，最终我还是选择笑着看你离去。望着你离开的背影，我的心一丝一丝地抽痛，毕竟六年来，我们形影不离。
三年过去啦，梦中是否出现过我？孤独无助时是否还会想起我？
也许，这仅仅是一段成长路上的经历。然而它将永远定格在我童年的记忆里……
又是一个春天，从没想过有一天你会出现在我的世界。不得不说时间真是一个神奇的东西，它渐渐偷走我对你的那块回忆。渐渐淡忘，早已模糊。毕竟年少易变！
但是，无论怎么变，我都还记得，那年春天！
春天的作文四年级 篇17
春天的脚步近了，孩子们脱下了冬天的棉衣，去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步，触摸春天带给我们的欢乐吧。
春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，轻柔柔的，吹在我们的脸上真舒服啊！春风把小草树木都吹绿了，春风仿佛是一种生命的动力，它可唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的.希望，新的目标。
春天像孩子的脸一样，一会儿哭来会儿笑，细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”
春天的草像侦察兵一样从地下钻了出来，冒出嫩绿的芽，小树脱下了冬天的寒装，也长出了嫩嫩的枝叶，感受到了久违的温暖，当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时，它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分，似乎在说：“春天，我们来了。”
春天的花像姑娘一样美丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各种各样的，野花也睡醒了，只见它们伸伸腰。抬抬头，真是百花争艳，五彩缤纷。
春天的柳树像一个美丽活泼的仙子，长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱。光秃秃的山头，也披上了一件绿色的外衣。
当春雨过后，小动物们知道是春天来了，纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了，从在南方过冬的大雁，也排着整齐的队伍飞了回来，他们一会儿排成“一”字形，也会排成“人”字形。
这就是我通过春天的风，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的树去触摸到的春天。
春天的作文四年级 篇18
春，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，数落我所经历过的十四个春天；总是乍暖还寒，需要冲破凛冽的风雪和反攻的寒潮才降临人间。因此，春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视。总在不经意中，一眨眼便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。
因为难忘春天，所以我更加珍爱春天。珍爱春天是热爱生活的一种执著，也是对照冬天的'岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。是呀！没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？但那毕竟是人想象的。春，是神圣的，是诗人、农人共同赞美的。
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欢，爱春非独我。”诗人白居易就是这样说的。这样的诗句更能衬托出春在人们心目中的地位何等高尚。南宋诗人朱熹曾在《春日》一诗中这样吟咏过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”可见，春是多少文人墨客所讴歌的。
生命四季，是我们每个人都共有的。而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪古人殷殷切切地赞美春天。
品味春色，沐浴春光，可以感受生活，感悟人生。如今，虽然春天已悄悄离去，但我记忆中依然保留着那幅生机勃勃的春天的画卷。古人，也正是把自己的身心融入到春色中，让感情抒发出惊人的佳句。春，如今是开在我记忆深入的一朵玫瑰。当我感悟到春的唯妙时，这朵玫瑰会绽放出迷人的色彩，让人沉醉，让人迷恋，让人心动。
难忘春天，正是因为春是大众的，是人们共同赞赏的。春既灿烂又纯真；既明媚又令人难舍。春，永远保持着迷人的色彩。
春天的作文四年级 篇19
从前，有一位性情冷酷的国王，他拥有的土地掩盖在皑皑的白雪之下，从来没有青草的翠绿和花儿的芳香，他非常渴望春天莅临他的国家，但是春天从来也没有光临过。
有一天，一位少女流浪到皇宫，恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累了。但是国王从来没有帮助过任何人，也从来不愿帮助任何人，所以他立刻命令士兵把少女赶出了皇宫。
可怜的少女在漫天的风雪中走啊走啊……她走进了一片森林，遇到了一个憨厚的农夫，农夫急忙把她扶进了屋子，让她睡在温暖的火炉旁边，给她盖上厚厚的毛毯，还把仅有的一些面粉烤成面包，把最后的粮食和仅剩的`一点蔬菜熬成了热粥，当他端着面包和热粥走到少女跟前，这时他发现少女已经死了！
农夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇迹出现了，虽然国王那边仍然是皑皑白雪，森林里却春意盎然，漫天遍野的野花五彩斑斓，青翠的绿树在温暖的春风中摇摆。过了这么多年春天终于来了。
原来死去的少女就是春天。因为国王的冷酷，她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到住在这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天，于是冒着生命危险化作少女来到人间，希望国王能以爱心换回春天。但国王依旧用那冷漠的嘴脸拒绝了春天的到来。
可农夫用他的真诚收留了她，安葬了她。于是得到了春天。国王领地的居民们也为国王的冷漠与无情而抛弃了国王，来到了森林里，农夫带领人们建起了木屋，修了宫殿他被推举成了新的国王。
也就在农夫成为国王的那天夜里，春天也来到了整个国度。
春天的作文四年级 篇20
春天的太阳，暖暖地铺在小路上，铺在小花丛中，铺在平坦的草地上。春日的穹顶格外蓝，小鸟在枝头唱着歌，迎接春的到来。
春天，这个万物复苏的季节，在下午的时候才更让人感受到它的可爱。因为春阳很暖，很和煦。
这天，春阳暖暖地铺在我的脸蛋儿上。我戴上口罩，到楼下花园里晒太阳。我飞快地奔跑着，那一缕阳光似乎也跟着我在跑，又好像在和我捉迷藏。我想，前几天都下着雨，看来它也在家待得无聊了！于是，我快乐地和它玩起了捉迷藏：它一会儿照在我背后，那暖暖的触感让我回望；一会儿又伸出小手，俏皮地点点我的肩膀；一会儿又从我头顶上绕过去，我一仰头，它便冲我笑……它像极了一个顽皮又淘气的小孩子。我知道它的存在，可我却一直捉不到它、碰不到它。于是，它就躲在树叶后悄悄地笑。
我躺在被晒得暖洋洋的草地上，感受着大自然的怀抱。我闭上眼睛，感觉那一缕阳光也正躺在我旁边，快乐地享受着春姑娘的怀抱。我不敢睁开眼睛，生怕这一切消失在瞬间。
我喜欢在春天晒太阳，喜欢在阳光下伸懒腰，喜欢在小路上和那一缕阳光赛跑、捉迷藏，喜欢和春阳一起躺在草地上感受这一切的`美好……
一缕春阳，一种快乐，一种幸福。
最近一直下着雨，在疫情期间，我感受到这一缕阳光的珍贵，和偶尔一次外出拥抱它时的那种幸福。
在阳光下，我奔跑着，肆意挥洒自己的快乐。仰望穹顶那春阳，我盼着它能驱散疫情的阴霾，捎来美好的未来。
春阳，暖暖的！我也盼着，明天，暖暖的！
春天的作文四年级 篇21
今年寒假，我跟着妈妈回湖北外婆家过年。一场突如其来的疫情把我们原先的计划都打乱了，滞留湖北的我们不能如期回到在泉州的家。妈妈说：“我们湖北的家生病了，我们要留下来陪她，暂时还不能够回去。”听了妈妈的话，我很担心，每天都在等待中度过。
假期里，疫情的最新消息引人注目，一线人员的安危牵动人心。疫情蔓延得飞快，身处疫情发源地，我每天都在等待着疫情结束的好消息。虽然疫情来得很凶猛，但越是困难的时候，大家越是团结一心。家乡同胞们都足不出户，服从相关部门的安排有序地进行着防疫工作。医护人员和村委会干部挨家挨户地为我们检测体温、发放口罩，还定时在楼栋间喷洒消毒液，这些举动赶走了恐慌和焦虑，让我觉得心里暖暖的。这也让我相信任何一次苦难，都将成为未来的财富，等到疫情结束的那一天，湖北一定会重新绽放光彩！
我也并没有觉得自己是可怕的湖北人，反而觉得自己很伟大，在家乡的'危难时期，我没有选择离开，而是在等待中守护它。身处疫区，作为一名小学生，虽然我不能够为这个社会做些什么，但是我可以在艰苦的环境中努力学习，时刻关注疫情最新消息，静静地等待湖北的家乡脱离危险期的好消息。我想向伟大的钟南山老爷爷、奔赴一线的白衣天使、坚守岗位的人民警察以及美丽的志愿者们学习和致敬，因为有了他们的挺身而出，才有了我们的平安健康。也要向我最敬爱的老师道声谢谢！从疫情来临到现在，您无微不至关心着我的生活和学习，您辛苦啦！
春天已经如约而至，距离疫情结束还会远吗？距离我们重返校园还会远吗？让我们一起等待疫情结束的那一天吧！
春天的作文四年级 篇22
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春天，这个美丽的季节，这个风景如画的季节。你，感受到了吗？
我听到了春天。一队队大雁从空中掠过，发出了庆祝的鸣叫声。这声声鸟鸣，在空中演奏着交响曲。一阵阵，一声声，此起彼伏；一首首，一曲曲，在空中开起了音乐会。冰雪解冻，河水撒起了欢。融化的冰块在水中敲敲打打，好不热闹。时而悠扬，时而欢快，时而深沉，时而清脆。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它们一路欢唱，一路把快乐带给了人们。
我看见了春天。春雨过后，几滴露水挂在了蜘蛛网上，蜘蛛小心翼翼地把露珠串了起来，编成了项链，在阳光下闪着迷人的光芒。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，好像花朵就是舞台，它们就是那旋转在舞池的舞蹈家，用自己轻盈的舞步，演绎着大自然的美丽与神秘。
我闻到了春天。躺在草地上，泥土味与青草味汇聚成了一种说不出的清香，沁人心脾，这种香味在身边萦绕着，无论多么脏的心灵，也会受到洗礼。走在花园里，花香浸满了这里，吸进这香气，如同心里吃了蜜一般，甜滋滋的，这种清香是多么名贵的香水都无法替代的。
我抓到了春天。抚摸抽出嫩芽的枝条，一种顽强的生命力在手掌上颤动，柔弱的.小芽，坚强是它的信念！用手轻轻地放到荒芜的大地上，感觉到一种力量将要破土而出，扒开一看，一株小苗在努力地生长，争取看到春天的第一缕阳光。这种无畏的精神，让我的心灵受到了强烈的震撼，让我的勇气受到了极大的鼓舞。
春天，这个婀娜多姿的舞者，这个美丽动人的姑娘，这个法力无边的魔术师，就在我们身边。
朋友，你感受到了吗？
春天的作文四年级 篇23
在我的心目中，春天就是一位使者，她唤醒了正在沉睡的大地，使大自然充满生机；春天是一名优秀的魔法师，让世界换成一片绿色，让人耳目一新；春天是一双灵巧的手，她轻轻地抚摸着柳树那长长的发辫。然而，这一切只是我天真的幻想，于是，我带着一个大大的问号去寻找春天，看看春天到底是什么？
我来到了天野，到处都是一望无际的绿色，此刻，我觉得天和地是那么的近。我静静地站在田野里享受着，微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我陶醉在这种优美的意境中。贪婪的我觉得仅仅这样是远远不够的，我要更近距离地感受春天，拥抱春天。我躺在了地上，小草调皮地探出了脑袋，应该是想迫不及待地看看这大千世界吧！我又到了花园里，这里的花真是千姿百态，争奇斗艳，数不胜数。红的似火，白的似锦，粉的似霞，黄的赛金。它们谁也不让谁，都在尽情绽放自己的`美丽，微风吹过，花儿们都跳起了欢快的舞蹈。咦？怎么还有音乐伴奏呢？哦，原来是那条清澈的小溪，她正在发出悦耳动听的歌声，大概是为这风景如画的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能离开的就是那一排垂柳。它们纷纷抽出了柔软细长的枝条，可是，这样仿佛太单调了。于是，春姑娘变了个魔术，使柳条上长出了许多可爱的小精灵，稚嫩的小绿芽让人看着就觉得赏心悦目。柳树们太开心了，随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以与专业的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是随风起舞的花朵，是垂柳那长长的发辫，是柔和的春风……
我找到你了，春天！我找到了你的足迹！你总是默默地来，默默地去，你带走了冬风的刺骨，送来了柔和的春风。只要有绿色的地方，就有你可爱的身影。
春天的作文四年级 篇24
春天，它是一个万物在此时苏醒的季节，正如《春》中所说的那样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”是的，世间万物正如《春》中所说的那样，都在此时此刻，把熟睡的状态调到了起床的模式。
春天，它是一个付出的季节，你在此时付出了多少辛勤的`汗水，在不久后的秋天便会有相应的收获。我们现在刚开学，正值我们努力播种，用辛勤的汗水浇灌，在不久后的'期中会开出无比灿烂的鲜花，到了学期末，便是我们这一群农夫收获的时刻，分数果实会因为自己平时所浇灌的知识化肥和辛勤的汗水而决定果实的长相：它会是颜色鲜亮诱人，还是颜色暗淡沉着;它会是饱满多汁，还是干扁青涩;它会是讨人喜欢，还是令人厌恶……这都源于自己种植它时的态度及所付出的努力。
《春》中说得极其的恰当：“‘一年之计在于春。’有的是工夫，有的是希望。”开学时，它如同春天一般，需要我们许下一个新的目标，心中要时常希望实现它，要在行动中下功夫，努力实现所许下的目标……
《春》中的比喻段子，极其贴切我们的学习生活：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去……”是的，春天就是我们的初中生活，从头到脚都是新的，是那样的花枝招展，是那样的美好，领着我们上前去。
春天，是一个播种的季节，是一个付出的季节，是一个挥洒汗水的季节，为了不久后的秋天，干足所有的活儿，付出所有的努力，只为在秋天收获累累的硕果，令人骄傲羡慕的成就……
春天的作文四年级 篇25
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！
晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……
第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游喽！”同学们高兴的'叫道。我们排着整齐的队伍，迎风向目的地出发。一路上，风景可秀丽了。你你瞧，路边的野花在太阳光的照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，就好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，就好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着，我们终于到达了目的地？太阳阁的山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的茶叶的芬芳，真的太浓了。一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！
老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。
老师说：“在下山时，一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！
春天的作文四年级 篇26
春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。
海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。
櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花，在空中随风摇曳，阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来，有的没抓紧，轻轻飘入了小河；有愈抓愈紧，笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。
春天的花儿，可能是开的`太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。
这就是春天，花儿最美丽。
春天的作文四年级 篇27
今天又是一个好天气，我和妈妈一起去城东公园寻找春天的符号。我们一边走，一边看，一边拍，比比谁发现的春天的符号多。
符号1：走着走着，我发现前面草坪上有几丛灌木，原来是贴根海棠!它的`枝头上有许多刺，我为了拍照手差点划破，希望大家别和我一样。听妈妈说，她是因为花贴着树枝长而得名的。
符号2：在我拍照的时候，妈妈在我身后找到了垂丝海棠。我一看，这不是跟贴根海棠一样的么?只不过树长得高了些。不仔细看，你会觉得他们的花苞都没什么两样。但再仔细一看，垂丝海棠的花苞后面有一个柄。等过段时间，花开了，柄就往下垂了。
符号3：我有点累了，就找了个椅子坐下，往远处望去。咦?那里有一棵树上有一些像灯泡一样的东西，是什么呢?我忘记了疲劳笔直往那里跑去。哦，原来是玉兰花。那些白白“灯泡”就是它的花苞!一个个精神抖擞地竖着，好象在等着和自己的朋友一起开放。
符号4：我们经过一条石子路，我往右一看，哇!那片地上有着一大片苏带草，他们紧紧地挨在一起，像连绵起伏的波浪。
符号5：我们走过一个小池塘，妈妈忽然高兴地叫了起来。我上前一看，不是嘛，边上的泥土里有好几丛迎春花。他们已经开花了，但只有两三朵，多少有点孤单和寂寞。
符号6：该回家了，我们站在九曲桥上，我往对面看去，那里的柳树也发芽了。绿色的枝条在湖面上晃着，就像湖面是一面镜子，而柳树姑娘正对着镜子梳妆打扮呢!这时，一阵风吹过，我发现风也变暖了，这让我想起了一句诗：东风随春归，发我枝上花。
春天的作文四年级 篇28
春夏秋冬，四季轮回。眨眼间，又到了春天，又到了这个万物复苏、春回大地的季节。无数植物都熬过了寒冷的冬天，又继续点缀着大地，展现它那无边无际的绿色。
周末在家，一股微风从窗外飘来，仿佛充满了春天的味道。这味道好似吸引着我，我跟着去了。独自漫步在田埂上，柔和的阳光照耀在水波荡漾的池塘里，鱼儿也跃上水面，好像也领略到了春天的景色。
再往前走就是田野了，里面满是小草和花儿，还有那些未度过冬天枯萎了的小草。这样的场面让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”虽不是被野火烧尽，但来年又冒出新芽也确实是不容易。
花儿随着风轻轻摇摆，我也沉醉其中。作为一个女孩子，谁没一颗爱美之心？我禁不住摘了一大片花儿，但却让这片田野少了几分羡意。不过，再过几天来看，田野又变回原样。这让我体会到了花儿也具有顽强的生命力，更何况是人呢？所以我们不能被挫折给打败了呀！
山坡上的.大树也冒出了新叶，颜色是嫩绿的，给人一看就有一种生机勃勃的感觉，异常精神。它笔直的身躯像一位边疆战士，守护着这片山坡上的植物。
看！这么新鲜的绿色蔬菜。它长得多茂盛，它是农民伯伯的心血，也寄托了农民伯伯对春天的美好期望。我相信它一定会越长越茁壮的，一定不会让农民伯伯失望的，因为春天是一个充满希望的季节。
作为新时代的中学生，看着这样美丽又充满希望的春天，怎能不被这绿色吸引、所陶醉？我们难道不该多学学她绿色的精神、绿色的品质、绿中的文化吗？将来为祖国打造一个多样的绿色春天！
我体验到了春天带给我们的绿意，更领略到了这份绿意的精神。我一定会好好回报春天的！
春天的作文四年级 篇29
春天到了，万物复苏，大地一片生机。
公园里，迎春花绽开了，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭，开始广播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了红红的脸，有的开了二三瓣，有的盛开了，还有的只是一朵花骨朵，涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的.“广播”，也伸了伸懒腰，大喊了一声：“兄弟姐妹们，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了，“喇……”从枝里蹦了出去，微风吹拂过柳树，就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服，穿上了春装，在公园里散步。
河里，冰融化了，河水在“哗，哗”地流动，犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动，一会儿在水中上窜下跳，一会儿又潜入水底，好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了，飞过小河，好像对鱼儿说：“我赶到了！”
田野里，农民伯伯在耕种，一片人们忙碌的影子。
大山里，冬眠的动物开始复苏了：小熊伸起了懒腰：“呜——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我终于可以饱餐一顿了！太棒了！哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来：“真是一个精彩的世界，姐妹们，兄弟们，一起来品味这奇妙的世界吧。”
地下也很热闹：金龟子的幼虫在吮吸着营养，白蚁们的工人——工蚁们更是忙，接生着破卵而出的小白蚁们，忙得不亦乐乎。
大山翠绿一片，公园芬芳四溢，河中冰化了，田野里农民伯伯在播种，大山和地下也十分热闹，春天真美，我喜欢春天。
春天的作文四年级 篇30
再过几日，日历就翻过了春分，可是天气还是有点阴冷。我总是感觉不到春天的气息，好像春天离我们还很远。于是我决定到四处去寻觅春姑娘那轻盈的脚步。
清晨，刚起床时天气很冷，有几分冬日的那种寒意。于是我不打算在早晨去寻觅春天。我站在门口向远处张望，我目所能及的地方都是一片死气沉沉的，没有一点儿欣欣向荣的春天的生命力。我因此更加深信春天的脚步离我们很远，而现在只不过是有一点儿春天的信息罢了。
中午，我约了几个朋友一起到野外寻觅春天。首先我们来到小河边，河里的冰雪早已经不知所踪了，河边的一些水草也探出了那嫩绿可爱的小脑袋。在远处的白杨树、柳树也有一种若隐若现的黄绿色，这大概是春姑娘的一件纱衣，不小心被落在这儿了。
在果园里，各种各样的'果树都有不同颜色的花骨朵儿。特别是那些桃树上，那纤细的树丫上火红的花蕾和那些零星的嫩绿叶芽像是被人镶嵌在木头上的红色和绿色宝石，那么惹人喜爱。
站在高处向下看，山下的田地里，有人在田间劳作，看上去只不过几个小黑点在那儿移动。油菜和小麦田都绿油油的，一块一块的就像是印在土黄色布料上的绿色花样。在田间的小路上，有很多成群结队的小朋友手上都提着一个小竹篮子，边说边笑的向远处的苜蓿地里走去。
我们找到了春姑娘那美丽的脚印，也领略到春姑娘的美丽风采。春姑娘的脚步是多么轻盈，多么的快，一会儿就从我们身边向远处跑去了，但是她留的美景令我陶醉。虽然初春不如仲春时节那样色彩艳丽，但是，她却令我着迷，我想世人都会拜倒在春姑娘的石榴裙下吧！
春天的作文四年级 篇31
星期天下午，阳光明媚，微风习习，天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园寻找春天。
我们来到公园的中心，那里有一条清澈的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽，迎春花露出灿烂的笑容。河水平静得像一面镜子，泛着绿油油的光，几只可爱的小野鸭自由自在地游来游去，别提有多开心了。小路的两旁，草是绿油油的，远处白一片、红一片美丽极了。我们沿着小路走近一看，原来白的是玉兰花，红的是杏梅花，微风吹过，一阵阵花香扑面而来。
公园里处处都是欢声笑语，有的老人们在跳舞，有的小朋友们在放风筝，还有的人们三五成群地在散步……
春天在哪里？原来春天在小河里，在树梢上，在草地上，在花香里，都在小朋友的眼睛里。
春天来了，春姑娘带着温暖来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子，从里面拿出一颗颗小种子，慢慢撒向大地。大阳公公把阳光照射在大地上，风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的'春风，春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了，它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋，争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。
我们几个好伙伴急忙冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像苹果里的小虫儿，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
解冻的小溪向远处延伸着，那是春天长长的头发吧？
地上的小草一片一片的，那是春天的眉毛吧？
各种颜色的花都开了，那是春天的头饰吧？
金灿灿的太阳照耀着大地，那是春天的光芒吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在给柳树梳辫子，在小鸟的背上飞，她在小溪、小河里游，在孩子们的脸上笑……
春天的作文四年级 篇32
冬去春来，柳吐绿，暖阳照大地。柔和的春风吹拂着一望无际的麦田，让静静流淌的河流布满皱纹。甘甜的春雨，轻如蜘蛛丝，细如针尖，长如丝线，筛过筛子，密密麻麻地飞向大地。树枝上的一点新绿在温暖的春风上飘动。打了几个滚，翻了几个私处，绿色仿佛看见了成长，从淡绿色变成了深绿色。渐渐地，绿色，在阳光下，摇曳，掩映。
地球也是绿色的。小草刚从土里钻出来，又软又温柔。但很快，这里一簇，那里一簇，铺上了绿色的地毯，织成了绿色的锦绣风景。这是开花的前兆。美丽的花朵来自这醉人的绿色。旁边有一条清澈见底的小溪，和鱼一起向前流。“走，走。’‘岸边有一棵桃树，有的面带粉红的`笑容，散发着醉人的香气，有的则腼腆胆怯。一阵春风风吹过，就像母亲用手抚摸你一样，让人感觉亲切舒适。
春天的绿色非常清新迷人，但春天绝不仅限于绿色。可以说，任何季节都没有五彩缤纷的春天，任何颜料都不可能把春天的颜色都画出来。
花多而复杂。春雨灌溉它，春风促使它开花。绿叶创造的“财富”在为美而竞争，一个在这里，一个在那里。红色亮起“火焰”，粉色荡出“霞光”，白色飘出芬芳。他们是美丽的使者和春天的精灵。看到如此艳丽的花朵，闻到如此芬芳，大概是忍不住让人想起秋天甜蜜田野的果实。天空蓝蓝的，一抹金色的阳光斜射过来。清新的空气中夹杂着一股浓烈的花草气味，鲜美爽口。
春天的阳光普照花心，春风摇动花枝，莺儿翩翩起舞，蜜蜂呆在花房里，美不胜收。身在春光里，天热为先，万物混杂，人怎能不赞叹大自然的匠心，突然变成比万花筒还多彩的画面？
春天真的是一幅连绵不断的美丽画面。让人感觉充满了春天和活力。
春天的作文四年级 篇33
春天在哪里？在西湖边柳树长出的新芽里，在太子湾开放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我们小区的美景里。
今天，艳阳高照，小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走，这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉，泉旁的两株晚樱格外耀眼夺目，那一张张白里透红的笑脸一起望着你，仿佛在说：“花的.小溪欢迎你！”捡起一片花瓣，轻轻放在水面上，跟着它往前走，一颗硕大的海棠扑入你的视线，她们有着细长的腰，脑袋拼命往下垂，大概是为了来热情地拥抱你吧！海棠有个霸气的邻居——山茶小妞，不知是她大红的面貌实在太妩媚，还是她的花蜜太甜，总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物，那就可以穿过浓郁的清香，来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。
春天的气象说变就变。刚才还笑着，现在就阴下了脸，落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳，但落点却各不相同。他们落在石爷爷上，帮他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一阵桃花雨；落在水面上，泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静，但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线，像柳叶，像春姑娘洒下的春的记号。
“天街小雨润如醉，草色遥看近却无。”是呀，一粒粒雨珠滚到万物身上，是让春天生长最好的肥料，地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远，只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美，更要创造美。弯弯腰，捡起春天的瑕疵，让我们一起来创造美，保护美，共创美好的世界。
春天的作文四年级 篇34
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的.;一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
春天的作文四年级 篇35
人不知；鬼不觉，春飘然而至，在匆匆泛绿的山丘上焚起了如火的秋色，灼穿了冬日的重轻寒意。柔柔的风夹着潮湿的芬芳，微微拂过，那是春的旋律。
春是什么春是那亮月清风，柔媚清朗，在苔痕映射的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，愿望陪着歌声在阳光中徐徐升起。春是那咸雨疏风，厚雾浓云，笼住水边幽香的荫影，生命在这朦胧凄迷的气氛中孕育而生。
绿到处是一片绿，绿的草，绿的树、绿的林、绿的世界。望！在阳光照射下的树林，就像绘舒上葱绿欲淌的林海。
钝看！绿色的山坡上启谦了露苞欲抬的各色小花，像给山冈展上了一块彩色的绒毯。一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢！这些花披发出来的芳香，引来了一个无邪的小姑娘，她衣服拆配的很和谐，黄裙蓝帽小红鞋，乍一瞅去，就像春天里的小天使。绿叶还源着含似珍珠的雨滴，像是刚下功一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处景致奇丽，环境幽雅的处所。这面的树木抽出了新芽，也长没了嫩绿的叶子，多少株高大挺立的桑树上点的桑叶未经缀满枝头。一阵东风吹来，柳叶摆动着它这嫩绿的辫子歌颂着春天的旋律。
春姑娘衣着绿色的衣裙，静静地走在绿色的'大地上。春的旋律在春姑娘的足下响了讫去，春以她杂朴跟天然的气味唤伏己种性命中的凛然英气，让生命充斥盼望，忘记在禁受挫折时撕裂般的苦楚记却在孤单时，冷星跌降炭河般的透骨悲凉。让生涯的乐谱，永遥奏着春的旋律：漫地的花谢花飞，难改青春的年多无悔，岁月的春往春来，不变的是年青的口。
春天的作文四年级 篇36
“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。
转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。人们期待着春天的到来，这确实是一个充满活力的季节。万物苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人创造人生新篇章的力量。清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…
春天，她像一个多愁善感的.女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有鲜花的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着那些失去灵魂的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。
"春天算一年，早晨算一天."我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！
春天的作文四年级 篇37
手里举着素白的风筝，我奔跑在嫩绿的平野上。两只翻飞的蝴蝶围着风筝打转儿，两边绚丽的花朵散出阵阵花香，今日我愿去追逐春天。
只见远处的山若隐若现，于是我向那奔去，渐近，才发现山四周都被青草、大树围满了，染绿了。我坐在草地上休息，发现嫩芽上串满了珍珠似的水珠；泥土的馨香也是现代城市没有的，草儿也渐渐溢出了清新的气味，大概过了半个时辰，我又走到了一片柳林之间，花瓣随风飘落，我随兴追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飘落到了我盘好的发髻上、衣服上……阳光透过柳缝射了进来，金黄的花束、飘落的花瓣和娇嫩的柳叶……多么富有诗意的画面啊！我兴奋地随手拈了一串柳枝，向盘发髻式似地盘它，逐渐，柳枝变成了叶环，我又捡起朵朵花儿，一枝一枝地插上去，白的、黄的'、红的、粉的……美极了，不知是银河里的星星坠下来了，还是残阳照下来了，花环异常的美丽！
这时，我见溪旁停放着一只木船，于是坐了上去，轻轻地划过水面，指尖残留着一些湿意，此时只见柳絮、花朵三三两两地飘在小溪上，溪水清澈见底，一只白鱼，一只墨鱼似一副水墨画，记忆中仿佛当时一切的一切都只有黑和白。渐渐，倦意朦胧，我望着旁边的石头，听着溪水的声音睡了。
再醒时，已是午后，也不知是不是我追逐够了这春天，吮吸够了这春意；未进中餐，但却并不饿，啊，这么好的天气，何不妨再多玩会儿？想到这儿，我又猛地起身，划向岸边。此时一只小黑兔跑进我怀里，我抚摸着它柔软的毛，这时我突觉感悟，这小兔不也是春天的一部分吗？她的生日就在春天吧？虽今日仍有游意，但也不能总不回家吧？
春天的作文四年级 篇38
周末，我们蹦蹦跳跳的穿梭在田间的小路上，开始了我们寻找春天的旅程。
闻着淡淡的花香，迎面吹来一股清爽的风。只觉得心胸在扩展，身体向自然张开，像溪流从脑海中穿过，一切仿佛闭着眼睛也在身体里跳跃的气息。
哦，我找到了，这就是春天沁人心脾的泥土的气息！
看，那一朵朵迷人的花。樱花穿着好几层粉色或白色的裙子，生怕别人看不出它的美丽。苹果花永远是花儿中的“白雪公主。”看它披着白色的外衣，中间有些微红，仿佛在害羞着呢！桃花开的早一点，大多都落下来，可是从花芯中却探出一个个毛茸茸的桃子宝宝，远远望去，可爱极了。
哦，我找到了，这就是春天迷人的五彩斑斓的外衣！
柳树轻轻抚摸着湖面，鸟儿成群的站在千万条嫩黄色芽苞包围的柳枝上。小蝌蚪成群结队游玩在碧绿的小溪里。小溪像玉带一样穿越在山谷中，直至天边灿烂的云霞。
哦，我找到了，这就是春天万马奔腾的生命血液！
春天也和我们一样，在每一片绿叶红花上跳跃，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飞翔！春天还在和我们捉着迷藏、、、、、、让万物跟着它的'音符一起跳动，高低而起伏，在万物上尽情挥洒着它的节拍，这美丽的乐曲赛过维也纳的交响曲。每一分钟，每一秒钟都有不同感觉的音符飞出来，令人心旷神怡！
哦，我找到了，春天是一曲百听不厌的欢快的乐曲！
我找到春天了！我想天天伴随着春天，飞到大江南北，飞到世界的西东。春天是生命的色彩，我爱这美丽生机勃勃的春天！
春天的作文四年级 篇39
在乡下，到处都是春味儿。沿着小石子路，走到尽头，都是大片大片的田野。我喜欢到田野里放飞自我，拥抱春天，它成了我的知己，我则成了它的守卫。
草平铺在大地上，小嫩芽刚抽出，软软的，摸上去很舒服，让人的心情瞬间开朗起来。草的颜色并不是那么均匀，就像一幅水彩画，由深到浅，由浅到深。每下一场春雨，草就变绿一点，大概是里面掺了点化妆水，可以补水又美颜，如果真是这样，我也要痛痛快快地淋一场春雨，好让自己像草一样，美了自己，又美了春天。
花中的女王连翘探出了脑袋，就像一夜之间从天而降的星星。又过了一夜，梨花也迫不及待地绽开了笑容，那纯洁的微笑，让人不由得想到了天使。花蕾鼓了起来，一天一天地绽放，似金黄的霞，如轻盈的云，田野的上空弥漫着橙色的仙气。桃花也徐徐绽放，那迷人的香气，让人陶醉，好像春姑娘轻轻一扬袖，香水味从身上撒出，洒遍了整个乡村。最让人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，挂在架子上，太阳光照在上面，紫藤出现了迷人的影子，如一座座梦幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里边，她想努力为自己织一片云锦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的'紫，满足了人们的少女心。它们整齐有序地挂在墙上，一片少女粉，好似一串串风铃，提醒人们春天来了。
树上的春天是来得最迟的，当然也是走得最迟的，它们大概是怕被抢了风头吧。等他们藏够了，便探出了小芽，在风雨中生长。一个个红色的小嫩芽，破皮而出，长出绿色的新叶。树叶生长的速度令人惊叹。没过几天，叶子便铺天盖地，就如一个凉亭给人们遮阳。大樟树是在为那些没来得及欣赏春天的人，送上最后一份大自然的礼物。
拥抱春天，其实很简单，真的！只需要你有着一颗热爱春天的心。
春天的作文四年级 篇40
花园里的花令人耳目一新，窗外的绿色充满了色彩。当我走进你的时候，我的心突然轻轻地跳起来。
蓝天白云绿草如茵，多美的画面啊！我们手拉手来到花园，聊了很久，我忍不住被会心的微笑和眼神陶醉了很久。
你说你不喜欢单调。于是，蓝天白云千变万化，绿草如茵的蓓蕾绽放，平原流水如阳光下的彩丝般美丽，杏雨里柳雾缭绕青烟。莺鸟吐酥珠，蝴蝶飞越千里壮阔。但是——绿色的主色没有变，和其他颜色互相辉映更为繁华。
你说你喜欢诗歌。所以，带着你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，带着“衣衫湿透，吹脸不寒柳风”的温柔，带着“静待识东风，万色常春”的美好，带着“发断不能怨别东风”的风韵，同时让诗人“舒坦”。
你说你象征着希望。于是，你亲切地教心心学习，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿色感染了劳苦的农民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰着失意的`人，“桃是又一个春天”，你用清亮的露珠映着人们脸上灿烂的笑脸。你是大自然的精灵还是爱情的精灵？
我问你，你幸福吗？你没有遗憾吗？你无语了。
我问你，你比夏秋冬更美吗？你无语了。
我问你，你愿意陪我吗？此时此刻，你点头微笑，用小溪的声音告诉我，用青草的嫩绿回复我，用娇艳的野花给我信号。突然，我们的心贴在一起，一股青春的气息融化在我们的心里。
啊！你温柔睿智，娴静活泼，温柔略带阳光的时候充满希望。只要你愿意，我会在我美丽的春天陪你一生。
因为，在你——的春天，我知道什么是活力！
春天的作文四年级 篇41
“春天在哪里啊，春天在哪里……”耳边响起这首熟悉的歌声，我控制不住我的心情，跑出家门，去寻找春天的足迹，欣赏春天的美丽景色。
春天在哪里春天在树林里，在那一片片嫩嫩的叶中。你看，远远的树枝上冒出许许多多绿色的小芽孢，像一个个趴在枝头上的小精灵，可爱极了。还有些芽孢已经伸开了绿绿的腰板，舒展开来，风一吹，它们左摇右摆，像跳舞一样。
春天在哪里春天在花园里，在那一朵朵五彩斑斓的花朵上。我寻着一股股清香来到我们小区门口的花园中。这里可真漂亮，你看桃花开得多欢啊！粉粉的，嫩嫩的，满树都是，像一只只粉色的蝴蝶在枝头嬉戏玩耍。一阵风吹来，它们笑着闹着，翩翩起舞。有的含苞未放，就像一些害羞的`小女孩儿，在枝头上探头探脑，让人一看，就会有一种说不出来的美，瞬间觉得身心放松。看完桃花，你再看看那迎春花，它们早早地开，就是为了迎接春天。，那一朵朵金黄的花儿，就像一位穿着黄色衣服的仙女，看上去非常美丽。
春天在哪里春天在一片片草地上，那里有许多绿色的小草，在贪婪地迎着春风，晒着太阳。仿佛昨天还是一片光秃，今天已经绿油油的到处都是，使我想起一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。真的是这样的啊！
春天在哪里春天在那一阵阵柔柔的春风里。它们吹到哪里，哪里就有春天的感觉。吹到身上，暖呼呼的。吹到田野，庄稼就随着风跳舞。吹到树林里，树开始用叶手舞足蹈地打招呼。吹到花园，花儿就开始把身子伸出来，看外面的世界。
春天在哪里春天在那一只只鸟儿的歌声里。麻雀、燕子、大雁纷纷归来，它们欢快地唱着歌，迎接着春天的到来。
找到了，找到了，我终于找到了春天，它的足迹遍布于大自然的角角落落，更在我的心中。
春天的作文四年级 篇42
冬爷爷刚走，春姑娘便提着百花篮，伴着春风，带着春雨，来到了人间。在一个天气晴朗的早晨，我和妈妈来到了人民广场寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里我们一边走，一边哼着歌。这时，耳边传来一阵阵叽叽喳喳的叫声。我抬头一看，哦，原来是一群穿着黑色礼服的小燕子。它们在杨柳树上跳来跳去，欢快地唱着，为柳树增添了许多生机。杨柳树上，嫩绿的枝叶在空中轻轻飘荡，一片片刚长出来的嫩叶像一个个刚出生的，水灵灵的小宝宝，非常惹人喜爱。微风吹来，杨柳树跳起来舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态，就像一个婀娜多姿的长发少女。春天的使者来得多准时啊！我不禁感叹道。
草坪上，一棵棵小草从土里打着哈欠悄悄地探出了绿油油的、尖尖的小脑袋，它们带着泥土的芳香，一丛丛，一簇簇。花儿们也竞相怒放，红的像火，白的像雪，粉的像霞绿色的草地，五颜六色的
花儿为广场穿上了一件漂亮的花衣裳。哦，对了，春姑娘还带来了一些可爱的小伙伴蝴蝶和蜜蜂。瞧，花丛中，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着。它们有的在花心跳舞，有的提着蜜罐在花丛中采着花粉，还有的.正在和小花们窃窃私语蜜蜂在花丛中钻来钻去，不一会儿，就满身都是花粉了，看它那神气十足的样子，好像在说：瞧，我采了好多花粉呢！不远处的一只蝴蝶好像要和队伍去其他地方了，只好依依不舍地与一朵聊的正开心的小花说再见，还一步三回头呢！
春天在哪里呀春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里春天，是那么美丽动人。愿这美丽的春天永远留在祖国的大地上！
春天的作文四年级 篇43
"小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说’这里的春天最美丽！’”妈妈对我说：“过了年就是春天了！”于是，我和妈妈在这个38妇女节的早上来到了公园！
来到公园，最先发现的是梅花开了，雪白的梅花犹如亭亭玉立的少女，傲立在枝头，这不禁让我想到了柳宗元写的“早梅”：早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。据说，梅花是报春的信使！只要它一开花就到春天了！
我们继续向前走去，突然发现河边的杨柳也发芽了，要仔细看呦！要不然真的会错过！这让我想起了巴甫洛夫说的一句名言：“观察，观察，再观察！”我仔细地看，只见一颗颗小小的芽冲破了包裹在它们身上的外层开始了它们的一生！
河里两只小鸭子，“嘎嘎嘎”地叫着，在享受着春天的温暖，真是：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”呀！
我们突发奇想：到山上去发现春天！
我像一只身手敏捷的.小黑兔（我穿的是黑衣服）“嗖嗖嗖”的登上了山，可是妈妈呢！却大不相同，她像一只蜗牛被旁边的景色迷得走不动道了！
好不容易，妈妈登上了山。我仔细地听“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿从南方飞回来了！有一种鸟长得很像画眉鸟，可是画眉鸟没有这么小，又像百灵鸟，可是百灵鸟的叫声比它好听，又像蜂鸟，可是蜂鸟也没有这么大！到底是什么鸟呢？嘿嘿，我还没查呢！
春天到了人的变化也是很大滴！有的人在扔石锁，有的人在抖空竹，还有的人在健身器材上健身，狗狗们也跟着主人来到公园里玩了！人们的衣装已经从厚厚的羽绒服转至薄薄得棉袄了！
这就是我发现的春天！更多春天的景色还等着你去发现呢！
春天的作文四年级 篇44
潇潇春雨，润绿万里沃野；暖暖春风，催开千树繁花。凋啾小花，烂漫春草草，透绿着春的灵秀。
——题记
“雷云风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。”惊蛰伴随而来的春雷闹醒了窗外的青山。于是，她抖了抖肩上厚墩墩的积雪，醒了。一袭绿裙伴着点缀其间的花儿，转眼就做好了迎接春天的准备。清晨，巍峨的“壮士”腰间便氤氲着朦胧的乳白—这是雾。万千多花在润雨的呵护下钻出头了。
雨是十分寻常的，一下——三四天。可别以为是什么大雨！雨呀，如花针，像细丝一样密密斜织着。乡下，雨可多！可农民不走，比牛儿倔，仍披蓑戴笠，在农里锄田，生活一点儿没乱。夜晚，乡里人家上灯了，一点儿黄晕光，烘托出一片夜。
平静的湖面漾起阵阵浪花，圈圈涟漪，湖边柳树也伴歌婆娑，婀娜的身姿苗条得很！
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，城里乡下，大人小孩儿都出来了！舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，赶趟似的出来了。梨树、桃树和杏树你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。闭了眼，树上仿佛已经满是果儿！花下蜜蜂飞着，蝴蝶舞动着，欣赏着自己的美……
山涧上积雪很快融化，传递春的信件；燕子飞来了；滋润的雨也来了；阳光通过天界的.大门回来了！屋顶上的冰凌落在地面，小娃娃便用红绳儿穿起来当项链。
春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖的阳光；春天是声声婉转的鸟语，片片醉人的芳香。春天是青青草尖上一颗晶莹的露珠，红花朵上的一抹彩霞；春天是姑娘面颊上的秀美梨涡，是一首“弱柳千条杏一枝”的歌。
山色返青，莺歌燕舞；百花齐放，万物复苏。春天的风是轻柔的，春天的雨是滋润的，春天万物是快乐的，春天是令人心驰神往的！
春天的作文四年级 篇45
如果春天是一组快乐的四季曲，太阳就是跳跃的节奏。春天绿色信使的象征；太阳温柔的天使的光芒。春天充满活力，像锦缎；阳光温暖人们的心。当我在春天的阳光下散步时，春风轻轻地拍打着我的脸，吹着我的黑头发，让我的笑脸绽放。突然间，我觉得我沐浴在这个阳光下很长一段时间，老师关心的话让我感受到了春天的温暖，我的父母精心照顾，让我感受到春雨的滋润。我朋友的安慰使我感到阳光明媚。突如其来的发现融化了心中的冰河，是心中看不见的雨，抚摸着绿色的心底荒原，是心中看不见的风。
正如许多人称赞春天就像诗歌一样美丽，就像葡萄酒一样芬芳，就像梦一样美丽。许多人渴望春天的到来。然而，春天的风有时很冷。春天的'雨有时很冷。有些人选择坚强。有些人选择退缩。事实上，生活的挫折和起伏都是一样的。别选择气馁。请站起来，张开你的胳膊，沐浴在春天的阳光下。太阳就像一盏明亮的灯，照亮你心中的所有黑暗，摆脱所有的不快乐。你会笑着看着这个世界。当你遇到挫折时，朋友们不应该退缩，正如巴尔扎克所说：一朵枯萎的花永远不会消失。你心里还有希望。请不要戴着哭泣的面具，在春天的阳光下洗澡。你心中的希望渺茫将再次使你的生活方式光芒四射。我心中也有这样的太阳。当我失去的时候，它会上升，鼓励我继续照亮我的生活。
我的朋友问我：当我遇到挫折时该怎么办？我微笑着对他说：“我不怕，因为我喜欢春天的阳光。”我心里有一个红色的太阳。我的生活之旅不再是一个人了。
叶子掉下来，鹅枯萎了，但我不怕，因为我已经学会了如何在春天的阳光下生活。
春天的作文四年级 篇46
无雪的冬天刚刚过去，布谷鸟就迫不及待地叫了起来。春风如醇酒著物，举头满城绿，田野里，百般红紫斗芳菲，春风吹绿了一望无际的麦野，吹皱了静静流淌的河水，空气里酝酿香草味，看那碧蓝的天空，万物都欣欣然张开了眼。
其中最张扬飘扬的也就是垂柳了，柳树千丝万缕，不似松柏刚劲，又不似寒梅清寒，格外和婉，柔中带刚。杨柳的.枝条向下垂，好似姑娘们刚梳洗过的缕缕青丝，宛若一抹淡绿的烟雾，万条的柳枝，密密的，细细的，迎着和煦的春风，抖擞精神。
我喜欢垂柳，不仅仅它是春花秋月的陪衬，也不是为湖光山色增添的风姿，是因为它有坚贞不屈的性格和顽强的生命力，所谓“无心插柳柳成荫”正是这个道理。
在这片烂漫的春花里，除了报春的迎春花，华贵的牡丹，妖娆的芍药花，还有玉兰花。和牡丹一样的奔放，和迎春一样飘逸，比荷花更秀丽清雅，比菊花更朴实亲切。花瓣像玉雕成的，只有花心一点红，更显苍劲。
玉兰花开，当桃花含苞欲放时，当小草吐露新芽时，它充满奔放又不失大度，雍容华贵又不失端庄大方，在花蕊的众星托月下，一枝独秀迎春来，或紫或白，或高或低，或聚或散。花朵像玉一样洁白，给人清幽之美但不乏凄凉之感。
还想感受春天最浓的色彩，莫过于看湖水，朱自清先生曾写过梅雨潭的绿，也别有一番风味。
冬去春来，小草吐绿，香花盛开，春风袭来，大雁归来，美丽的春姑娘装点大地，万物复苏，春燕回巣，惠风扑面，到处生机勃勃，正是“一年之计在于春”。
春的景色美，带来的感受也有很多，要亲身去体验才能感受春的奥秘。
春天的作文四年级 篇47
处于春的温暖及夏的酷热之中，捉摸不定的天气令人无可奈何。谁也不知道隔天的天气有没有变更。或是大雨将至？还是万里阳光明媚？想到这里，不禁为明天的春游感到担忧。会不会让我们失望一场，只能坐在教室里望着窗外淅淅沥沥的雨丝妄想着本该拥有的美好时光。
事实证明，我的想象太过杞人忧天，在天空留下痕迹的小片白云似乎在嘲讽我的担忧。我并没有感觉到讽刺，面对如此美丽的天空，没有人能发起火来。刹那，一个念头闪过，与其奔去遥远的.山庄，为何不就此在附近登山眺望远方，这美丽的风景可让我们留念，不必舍近求远。
到达目的地，我又发现了我的一个错误。这个山庄，的确值得舍近求远地跑过来春游。它有它的资本，美丽的外表也是其一。况且它还非徒有外表。
环保在这里似乎是一个随处可见的美德。早听说这里有个表演的名字很奇怪，叫《破铜烂铁》，好奇心促使我去看了一眼，原来就是用废铁敲出音乐。再走出来时，路边的椅子定睛一看原来是用电风扇拆装成的，用轮胎制成的盆栽独树一帜，用废铁拼做新模型，这另类的想法对于现在来说是多么难能可贵啊。
在穿过蜿蜒的羊肠小道后，脸上只感觉有些潮湿，我有些得意，幸亏我带了雨伞，被我猜中了吧，下雨了。在打开雨伞后我瞄到周围人惊讶的目光，顺着他们的指向，我才发现这些所谓的雨不过是用喷雾器喷出来的效果罢了，粗心如我完全没有注意到告示牌上大大的“热带雨林”四个字。身处这里仿若身临其境，想象我们就是在一个热带雨林里，时不时会有恐龙冒出来恐吓我们。
是春，如夏，我们的春游。
春天的作文四年级 篇48
春，是一个多么美丽的字眼，从古至今，为什么有多少的文人墨客去赞美歌颂他？因为，春这个字蕴含了太多太多的含义。
春，是一年开始，春天一来，万物复苏，冰河开始解冻，冬眠的动物逐渐地醒来，花草树木也因春的到来而欣欣向荣，而大地，更是焕发出前所未有的生机和活力，就连人们，也在春天开始了新的工作和学习……
这一切的一切都说明着：春，是万物的伊始，她来了，万物才能开始成长。这充分体现出了春的珍贵和美妙。
而我们，就正是处于这样的一个珍贵而美妙的人生的春天中！作为一个在人生中最美的春天的青少年，我们本应该朝气蓬勃，奋发向上，但是，有些人却恰恰相反。
还记得学校上次的.法制讲座，它主要分两个部分：违纪和违法。而其中的违法部分却给我留下了深刻的音箱。所谓法律，就是一个国家中最神圣，最重要的制度，正所谓“家有家规，国有国法”，说的就是法律。“没有规矩，不成方圆。”如果法律都被违反了，那还得了吗？随着老师的讲述，一幕幕血腥而又真实的画面在我的脑海中浮现着：一个又一个的青少年，为了自己的一己私欲，从而坠入了犯罪的深渊……我听到这一切，感到触目惊心。而且据我所知，关于青少年犯罪的还不止这些，在电视上，网络上，这方面的案件比比皆是。而这些青少年的结局无一不是在犯罪后落入了法网，然后判几年的监禁。试问一下，人的一生又有多少个几年？这些人已经错过了人生中最宝贵的春太难，当它们刑满释放，来到社会上又能干些什么呢？不是重蹈覆辙然后一错再错，就是只能沦落在社会的最低层。
是的，春天是珍贵而美妙的，我们应该吸取其他人的教训，从而更加珍惜我们所处于的，一生中最美好的春天。
春天的作文四年级 篇49
武夷山，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。在这个晚春，我和妈妈一起享受那里独特的风格。
一上车，也许是春天的生机渲染。这位被当地人称为“周奶奶”的周导游迫不及待地向我们介绍了黄山的奇观、桂林的秀场、傣族的英雄、花月的危险和西湖的美景。
两天的行程伴随着山河，可以感受到春天精华的丰富，自然创造的结晶。
泉水，黄龙港。从踏入黄龙港的那一步，没有嘈杂的哨声，反而有滚动的鸟鸣和轻飘飘的春风微微触碰树梢的沙沙声。你会觉得每一片叶子，每一片草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸土地，每一股带着春天的气息，都会成为你的'最爱，它们的美好会与你交融。那些以前看过的名家。
春山，天佑峰。“不去天堂旅行，就白旅行”。这是武夷山人对天佑峰的赞美。那天，天上下着雨，我们8点整出发去天佑峰。这个地方不是历史遗迹，而是大自然的杰作。一块块岩石仿佛是大自然用巨斧削出来的，再用美术刀雕刻出来的，让人为大自然的底蕴和力量所震撼。它真的不是一个空洞的名字。
但是，我的体力有限。和我一样，和和我一起旅行的“七狼”在半山亭野餐，边吃边欣赏九曲河。
春游，九曲河。五邑之魂在九曲溪。不漂竹筏是人生一大遗憾。我拿着相机，和妈妈坐在竹筏的顶端。我视野开阔，一目了然，没有一丝云彩。我感到轻松舒适。小溪很惊讶，但没有危险。水绕着山转，石头和树交替着。看风景很有趣。在木筏上与“野”谈笑风生，为淡淡的春光添浓妆。
在周导游的几首民歌的伴奏下，武夷山之旅结束了。回来的路上心情很好，顺便一路带回了春光.
春天的作文四年级 篇50
冬去春来，春暖花开，到处都是一片生机勃勃的景象。
今天，阳光明媚，一家人来到乡下寻找春天。“妈妈，你看，我看到了嫩绿的小草。”我兴奋地叫起来。田野里，小草早已被春姑娘唤醒，悄悄地探出了一个个可爱的小脑袋来。它们伸了伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的无限憧憬。一阵春风吹来，小草们就翩翩起舞，好像在和春天问好。在不远处的小草丛中，几多不知名的小花若隐若现。它们像调皮的小姑娘，正在和春姑娘玩捉迷藏呢。正当我看得出神时，妈妈提着篮子笑眯眯地走到我身边。我回头一看，篮子里装着许多野菜，有马兰头和荠菜，叶片上水盈盈的，看上去十分新鲜。我不由得叫道：“今天晚上有口福了！纯天然的绿色蔬菜！”听妈妈说小溪边的野菜比较多些，于是，我和妈妈来到小溪边。来到溪边，我看见溪两岸的柳树已抽出了许多指甲般大小的嫩叶。在阵阵春风吹拂下，枝叶轻轻摇曳，阳光照耀下，那醉人的绿也闪烁着点点金光。相比之下，旁边的几棵梨树和桃树就逊色多了，枝干上的小芽苞因为没有花朵的衬托，显得格外寂寞，让人不经心生怜惜。突然，我听到一阵翅膀扑打水面的.声音，原来是一群憋屈了一冬天的鸭子在水里嬉戏着。它们一会儿排成一队一齐游来游去，好像在举行游泳比赛。一会儿互相用翅膀拍水嬉戏，溅得满身都是。一会儿又一个个把头扎进水里，然后有抬起头来，抖动全身，掀得浪花四溅，真活泼呀！爸爸见我们各忙各的，无暇顾及他，就在不远处的小路上放起了风筝。不知何时，他已把风筝放上了天空。那蝴蝶型的风筝在天空慢悠悠地飘来飘去，好似在和春姑娘比谁跳的舞优美呢。
今天我真开心，因为我找到了春天。原来她就在我们身边一刻也不曾离开过。
春天的作文四年级 篇51
昨天热得像夏天，今天一早我居然被凉风吹醒了，打了一个寒噤，穿上保暖的裙装， 我和妈妈决定去附近的大草坪寻找春姑娘的足迹。
今天我们有五项寻找春天的任务。
第一项：听春天。我竖起耳朵听，听到了各种各样的鸟叫，听到风姑娘把树叶吹得“唰唰”响。 随着这响声，风姑娘把迎春花的香味也带来了！我对妈妈说：“我听到了！我听到了！我听到春天独有的音乐了！我还闻到春天了呢！”妈妈对我说：“哇，你超额完成了任务，连第二项任务-闻春天也完成了。下面我们就来执行第三项：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和刚发芽的'柳树。妈妈说：“这就是你眼中的春天吗？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是万紫千红的，可现在只有两种植物！”妈妈提醒我细心看。我弯下腰来，看到冬青树上也长出了嫩绿的新叶子呢！还有冬天不曾见到的小虫子！
妈妈宣布：“第四项：吃春天。”“吃春天！？我们要把春天吃掉吗？那么美丽的景色不要留着却要进我们的肚子里吗？”妈妈笑道：“哈哈哈，可不是这样的，我们呀，要尝尝春天的味道，把春天独有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天独有的呢？”我问妈妈。妈妈随手拉下一枝柳条，指着上面的象毛毛虫一样的果实，说：“这是柳絮，可以吃呢！柳树芽也是药材呢！”我撇了撇嘴，表示看起来不好吃，便急忙开始最后一项-触摸春天了。
一阵春风吹在我脸上，吹乱了我的头发。我忙撑起风筝，放手，迎着风跑。谁知刚飞上去，风停了，小狗风筝一头栽在地上，没了声息。
春天在哪里呀，春天在这里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一个生机勃勃，变幻莫测的季节。
春天的作文四年级 篇52
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”春姑娘迈着轻快的脚步来到山林，我和妈妈也跟着春姑娘走进山林，去访问春天的朋友。
穿上一双轻便的运动鞋，带上一杯水，便可出发，向着美丽的山林走去。
我们初入山林，就听见可爱的小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着！听，它们在说什么呢？“我在回来的路上看见了许多美丽的风景。”“我也是！”哦，原来它们津津乐道的是飞行中看到的好风景。还有的小鸟正在““扑棱扑棱”，拍动稚嫩的翅膀，练习飞行；还有的在为伙伴们展示飞翔的本领。我顺着鸟儿飞翔的`方向望去，还看见了几只更大的鸟，揉揉眼睛，再看，呀，风筝！你真淘气，怎么跑到这儿来了。
顺着石阶向上走，我走进一片灌木丛，好像听见鸟儿呼唤我的名字，绿叶与我交换眼神。片片绿叶迎面为我送来无边的青翠，为我遮住耀眼的阳光。我抱住一棵大树，静静地靠着，仿佛听见了大树经历的艰辛；我坐在一棵小树下，感觉到了它长出新叶的愉快，感觉到了汁液在年轮中旋转，流淌。树朋友们从内心深处散发出春的气息。我捡起一片新叶，捧在手中，我闻出了大自然的芬芳；拾起一片老叶，看着它精致的纹理，似乎看到了它蕴含的生命奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而又有深意的仪式。
天渐渐暗下来，一阵温柔的春风抚摸着我的脸颊，是那么舒服，让人神清气爽。一群晚归的小鸟从我头顶飞过，我该回去了。我向着早春的山林轻轻挥手，向我可爱的朋友们告别。
带着春的清香，带着大自然的芬芳，带着满怀的好心情，我离开了美丽的山林。
春天的作文四年级 篇53
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春就在不知不觉中到了。
我独自悠然的走在路上享受着春的气息。一切都那么的祥和。春带来的一切，让每个人都看起来精神焕发。
我走着走着，在一个角落里有这么一个老人，他前面有一个破碎的饭盆，里面零零散散地放着一些钱。显然看来，他是一个乞丐。没有几个人会上前给他些慰给。他头发凌乱，佝偻着背，神情凝重，更刺痛我的心的'是他旁边躺着一位老奶奶，后面有一个用枯叶装成的蛇皮袋，老奶奶躺在上面，还时不时的咳嗽，站起来时只能颤颤巍巍地依靠着一根木棍。
他坐在路旁，用希望的眼神望着每一个人。当我走到他面前时，他用那双又黑又瘦的手把饭盆挪了挪，好像想故意引起我的注意。
对于他而然，春天多么遥远，人们冰冷的回应已经把他的心用枷锁牢牢铐住了。但，他挪动饭盆的时候不就是在寻找春天吗？
奶奶家旁边有一个大垃圾箱。每当凌晨，男人都会蹬着那辆破旧的三轮车捡垃圾，他无视苍蝇，臭气的存在。只身过去，就像一个将上战场，与敌人拼死搏斗的将士，那么自豪。他用两手攀住垃圾箱上面的铁，紧紧靠牢。用两腿用力蹬住下面，爬了进去。
过了几分钟，他露出头来，脸上脏兮兮的灰尘掩饰不住他的喜悦，好像得到了什么宝贝似的把东西揣在怀里。
旁边的路人每经走过，都会发出喃喃的说话声。然而他却一路哼着小曲“满载而归”。
春天对于他来说就是捡垃圾，虽然在人们眼中看来是多么艰苦的事，然而那双脏手和那翻垃圾箱时的背影不就是在寻找春天吗？
春天来了，冰化了，芽开了，天暖了。
但，何时才能迎来一个温暖、平等、和谐的春天啊！
春天的作文四年级 篇54
冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验
春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的'音乐家。
春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。
春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。
感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。
春天的作文四年级 篇55
入夜，窗外是渐起的雨。我躺在床上，合上眼，静静聆听这首风雨之歌。“滴答、滴答”的声音拍打着窗檐、街灯、雨棚、水泥地……我的眼前随之起了一层湿漉漉的水雾，窗外的景也好似蒙上了一层神秘的纱，让人陶醉。
这场随风而来的春雨，悄无声息地潜入人们的睡梦中。这时，我起身来到窗前，顺着小径一路望去，看到了大片大片等待播种的稻田。远处，江上船只的点点星火在微风中摇晃着，雨是模糊的'，风是模糊的，一片模糊的绿也由近及远渲染了整个夜空。
一转眼，天边隐约出现了一丝红晕，待你定睛细看，那点红晕好像照亮了整个世界。微风温柔地吹拂着我的脸，蓦然回首，一朵朵笑意盈盈的野花亭亭玉立，更显娇艳。
猝不及防中，雨像瀑布似的落到地面，溅起地上的泥泞。思绪也随着骤雨小憩了片刻，不一会儿，雨姑娘悄然安静了，细细密密如丝线、如绣花针，带着点儿香气，倏地变得温和、柔顺起来。路边的小草，抖擞精神，瞬间挺直了瘦小的身子，原本稀稀疏疏的草地在这场雨的洗涤和滋润下，愈发地浓密起来。
渐渐地，雨停了，眼前又是另外一幅光景。这一次，我仿佛站在一片广阔无垠的青青草原之上。一大片翠绿的草肆意地挥洒着绿色的画笔，把天上的云也映得葱茏而有生机。走在草地上，脚下传来阵阵“咔嚓”声，仿佛在诉说着“野火烧不尽，春风吹又生”的故事。
就在这时，一声响雷划破天际，我蓦地惊醒。咦，这是春雷吧？抬头望去，已是拂晓时分，细看之时，视线之外的落英缤纷染出了一片浓浓春色。
“砰砰砰”妈妈开门进来了，“你醒了啊？”妈妈轻声问。“是呢，妈妈，我刚感觉走进了一幅美丽的画卷中。”揉着惺忪的睡眼，我意犹未尽地笑了，春天真的来了。
春天的作文四年级 篇56
早晨的雾气弥漫空中，不时听见几声无聊的鸟叫，却只是那微微一笑，使我心有极大的感受。
那扣人心弦的芳香被清新的空气掩埋，鲜亮的草色被朦朦雾气挡住，毫无生机。阴沉的天空停留半响不肯醒来，似乎被魇住了。
春天那勃勃生机的景象为什么突然不见了？
水滴滴在水中，给人一种害怕的感觉，好似只有孤独。枯黄的老叶伴着风笛沙沙作响，风儿吹着树叶在空中舞荡。
为什么会突然没有了生机？
我只得任由它们的性去了，我只得看着这些厌烦的景色。
树上随风飘摆的嫩柳也被吹掉了，落入湖中。
我已经看够了，恨不得马上闭上眼睛摆脱这景物。
突然，我看见一个戴着墨镜的老人，拄着拐杖，微笑地看着我。
我怔怔地看着他。
我又反应过来了，他是个盲人，戴着墨镜只不过是为了遮挡一下自己看不见的眼睛罢了吧。
我又忽然感动了，他虽然双目失明，但是他却能乐观面对生活，他没有因为自己的双目失明而痛感，而是微笑对待，喜欢欢声笑语，却让这个世界充满欢乐、高兴、自由、光明的'欢歌。
他可能会乐观对待每一件事，虽然看不到一年四季，却可以闭上眼睛去感受大自然的奇山丽秀。
由此，我想到语文书上的一篇课文—《一千根弦》，讲的是一个会弹三弦琴的盲人的故事，后来他找到了真正的“药方”—“希望”。
这个戴墨镜的盲人的一笑让我看出了他的希望与快乐。我明白了无论干什么事都要有希望的道理，明白了乐观对待生活。
我从他身上找到了春天的生机勃勃，找回了阳光与温暖，找回了春机，我更找回了最重要的希望。
我停下了脚步，望着那位盲人消失在茫茫的春天美丽景色中。
春天的作文四年级 篇57
在这个不寻常的春天，在这个不寻常的春天，
听不到清脆的鸟鸣；
看不到嫩绿的芽包；
闻不到花香；
摸不到柔和的暖风。
这是我家乡的春天，很不可预测。“细雨中出鱼，微风中歪燕”的景象是前所未见的。
在烟台，人们觉得寒冬过后，就像马上进入炎热的夏天。如果你不是一个细心的人，很难捕捉到春天的身影。也许昨晚雪下得很大，但今天，阳光优雅地照耀着大地，人们悄悄地脱下沉重的棉衣。
雪落到地上就融化了，这似乎象征着冬天已经过去了。然而，春天根本就没有来的意思。相反，风冲过来，高兴地大叫。
强风肆虐几天后，它似乎唤醒了枯萎的柳条。你可以发现它已经开始变绿，长出了小嫩芽。春天，很晚了。
好像有人施展了魔法。昨晚的绿芽已经变成了绿色的树枝。然后是小叶杨、沙枣、榆树等。也来到苏醒，开始伸展他们的树枝和树叶。再过几天，路的两边就绿了。树叶随着微风轻快地歌唱，沙沙作响……沙沙作响……多么美妙的春天之歌。可惜在新疆，除了春天的杏花和桃花，我什么也没见过。但是，没有芬芳的`花朵，绿叶也可以在春天装扮。
一年的计划在春天。在这个美丽的季节，农夫的叔叔开始播种，种子在春天发芽，秋天可以收获。学生们开始了新课程，春天的努力，秋天的好成绩……好的开始，成功的一半。在这个美丽而短暂的春天，在这个不寻常的春天，每个人都很忙，忙着从春天开始，像秋天一样。
美好的事物总是短暂的。不经意间，人们换上了薄薄的夏装。这意味着夏天会霸气。春天呢？她已经悄悄地离开了.
再见，短暂而美丽的春天。
春天的作文四年级 篇58
朋友们，在明亮的阳光下，你感觉到春天的气息了吗？如果是这样，你想探索呼吸的根源吗？如果不是，你想找春天吗？
寻找春天？如何找到它？有人说：“我不知道；如果你想找到春天，你必须从花开始。为什么？因为花朵是春天的象征，只有在春天，百花齐放，百花齐放，百花齐放，百花齐放，百花齐放；要找到春天，我们必须从孩子开始。为什么？因为孩子们充满活力，充满魅力，就像春天一样有人说，“孩子们的生活充满活力，充满魅力。”；春天是大雪过后、烈日前的短季节。在这短短的一季里，让多少人爱上它，不是为了别的什么，就是为了这个，这才对Rdquo
除了这些，还有什么配方你能找到春天吗？啊!！顺便说一句颜色，寻找春天的颜色！只有找到春天的颜色，我们才能真正找到春天。那么春天是什么颜色？它可能是红色的，因为它有火焰般的生命力；野火烧不灭，春风又来了春天是如此充满活力。它可能是绿色的，因为春天是如此的绿色和令人陶醉。人们久久不能忘记的`是粉色，因为春天是一个粉色可爱的世界helliphellip啊，春天没有固定的颜色，啊，春天是如此多姿多彩！
我们还能在哪里找到春天？嗯，顺便说一下！春天我们做什么？欣赏花儿，欣赏花园，去郊游嘿嘿！放风筝几天前我刚去放风筝！放风筝的时候，别提我有多高兴。当我来到新公园时，我看到人山人海，到处都是放风筝的人，这不可避免地使我的风筝之旅更加困难。但我毕竟是个老手。虽然我已经很多年没有放风筝了，但这项技术仍然存在。看，飞得最高的是我的！
朋友们，你们找到春天了吗？
春天的作文四年级 篇59
春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。
看！是谁让小草在摇曳？春风！
看！是谁在和花儿玩耍？春风！
看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！
看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！
听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！
听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！
她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。
春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。
春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。
树枝上的.小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。
“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。
春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。
小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌：
是谁拨动了我青春的琴弦，
将悦耳的歌声放送？
是谁叫醒仲春的黎明，
打扰了我温馨的美梦？
是谁将要把这绿色的精灵，
放飞在原野。
春天的作文四年级 篇60
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的.攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。
但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
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