四年级又是一年三月三作文（通用7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级又是一年三月三作文，希望对大家有所帮助。
四年级又是一年三月三作文 1
小时侯一次我唱《送别》： 长亭外 古道边 芳草碧连天。” 父亲说是长城外， 我说是长亭外。 见父亲执拗， 我拿过音乐教科书给他看， 果然是长亭外。 父亲并没有夸我记性好， 而是慢慢放下课本， 一脸怅然的走出去。 我当时很不明白， 父亲为什么这么较真一个字。
姐姐小时候喜欢唱歌， 记得她扎着羊角辫， 脸蛋红扑扑的唱：“又是一年三月三 风筝飞满天 牵着我的思念和梦幻走回到童年。”那动作神态声音一直印在我的记忆中， 直到有一天我从电脑上下载听这首歌曲， 当然是原唱， 竟然很多和姐姐唱的不大一样。 原本很熟悉的歌， 一下子变的那么陌生， 原本很切近的情景，突然变的`茫远， 一下子拉开了时空。 姐姐唱这首歌曲的样子神态及声音一下变的模糊了。 那种失落估计和父亲当年的失落一样吧。 也许那一个字改变了父亲对什么人或者什么场景最真切的回忆。
有些记忆里的错误就让错着吧， 不要试图更正， 那样就可能失去了一段美好的记忆。
四年级又是一年三月三作文 2
“又是一年三月三，风筝飞满天。” 阳春三月，万物复苏，春风吹在身上暖洋洋的，放风筝的好时节又到了。
星期天，爸爸带我去海边放风筝。到了海边，来到了金灿灿的沙滩上。我左瞅瞅，右望望，这里放风筝的人真多啊!看!那边升起了一只蜻蜓风筝，花花绿绿的身体，像一只巨大的蜻蜓飞机在蔚蓝的天空中飞翔。瞧!那边又升起了一只大蝴蝶，五颜六色的身体，在天空中像一件漂亮的花衣裳。左边又升起了一只大蜈蚣，黑里透绿的.身体，像蓝蓝的天空中飘着一条黑里透绿的彩带。右边又升起了一只老鹰，只见它越飞越高，短短的时间内，这只老鹰已经超过了所有的风筝，在空中遥遥领先。它的羽毛是黑白相间的，还点缀着花花绿绿的斑点呢!
我也不甘示弱，拿起我的老鹰风筝，看看是我的老鹰飞的高，还是他的老鹰飞的高!还没等我让它飞，它倒迫不及待地自己飞起来了!我的风筝越飞越高，已经远远超过了那只老鹰风筝了。看着别的小朋友羡慕的眼神，我自豪地笑了。
可爱的风筝，美丽的春天，给我带来了无限的快乐!
四年级又是一年三月三作文 3
窗外，凄冽的寒风依旧，但我知道，春天也不会远了。又将是一个万物复苏的季节，又将是一个飞满风筝的季节，时光铺展开来，远处的天空中，哪一只才是我的风筝?
我终究不知道你去了哪里?——我的风筝啊!但我总倔强的幻想，冲破了线的束缚的你，一定如真正的鹰一样飞翔，飞向了梦想。许多年来早已冲淡在岁月里地记忆碎片，逐渐在梦里凝聚、清晰起来，那可是你牵着我的灵魂，翱翔在遥远的彼方?
第一次去看海，阳光如倾泻的金子均匀地镀在柔软的沙滩上，海浪携卷着白色的泡沫追逐着凉爽的风涌来，空气里夹杂着清新的.海潮的气息充斥着鼻腔——但我的目光始终望在水天一色的天际，那乘着海风飞的最高最高的，是我的风筝!迎着灿烂的阳光，它高高的只能看见一个小小的影子，它仿佛在云端沉浮，时隐时现。此时它是舞台上的主角!湛蓝如洗的碧空是它的幕景，缕缕云絮给它的伴舞，它自由自在地翩跹!
我从妈妈手里抢过线轮，跑着，笑着。风筝飘在远远的海面上空。风鼓动地绢布微微扇动，远远望去就像真正的雄鹰在崇山峻岭逆风一展英姿。
风筝依旧飞着，渐渐地，风却越来越大，越来越急，越来越猛，开始飞得又高又平稳的风筝仿佛学步的孩子，开始跌跌撞撞起来，没头苍蝇一般横冲直撞、高起低伏，远远望去，风筝仿佛在风中激舞，几度险些如秋叶般坠落。
我急忙收线，但无法弥补“鹰爪”从风筝上掉落海中随风飘去的事实，一番手忙脚乱，风筝线反而被挣断了!失去了线的束缚，鹰风筝如脱了缰绳的野马，逐风飞向遥不可及的遥遥天边。不一会儿，便失去了踪迹。
那时的我，只知道心疼，泪如断线的珠子一般不止。
现在的我，慢慢地有了些新的认识。那只风筝，它不是美丽的“蝴蝶”、也不是精巧的“蜈蚣”，正如我们这些并没有任何天赋与资质的人，但依然有拥有梦想的权利，依然可以抛弃一切身外之物，突破一切困难去寻找属于自己的梦想。
我的风筝啊!我祝福你能够飞向你的前方;而我要像你，去努力的飞，飞向未来的梦想。
“又是一年三月三，风筝飞满天……”在熟悉的歌声中，在那湛蓝如洗的美丽天空上，我的梦想也已经开始飞翔。
四年级又是一年三月三作文 4
三月三又要来了，我们的班级也展开了相应的活动，以此来庆祝欢乐的三月三。
我们的第一个活动是跳竹竿舞，先有几个人拿着竹竿照规定的`顺序来敲洞，竹竿，再有两个人一组，一组组的跳过去，我刚开始跳的时候十分慌乱，完全不知道怎么跳，后来跳着跳着，熟能生巧，我跳的十分好了，我要去体验了一下，敲竹竿，敲竹竿也有讲究，要和你对面的人和做的十分好，才能成功。如果合作得不好的话，很有可能把跳的人绊倒，我就被跳的人“投折”过几次。
下一个活动是唱山歌，因为我是领唱，所以为了这次演出，我在家练习了许多次，直到练得滚瓜烂熟为止。功夫不负有心人，我在表演台上唱得非常好，一点丑也没有出。
最后一个活动是我最喜欢的。那就是美食节。美食节上的美食可多了，有52万有鸡爪，还有各种各样的饼……其中我最喜欢吃的是五色饭，我把五色饭的五种颜色都吃了一遍，每种颜色有每种颜色的味道，可以说是各有特色，特色饭不仅好吃，而且还好看，五颜六色，五彩缤纷。
通过这个活动，我感受到了民间习俗和一些做事的道理，比如跳竹竿，我从不会到了手链，我以后会把这种坚持不懈做事情的品质发扬下去。
四年级又是一年三月三作文 5
再过一天，三月三就要来了，我高兴得跳了起来。
今天晚上12点我还没睡觉，因为今早我妈妈说：“明天早上做五色糯米饭给你吃。”过了一会儿，我去上厕所，上小厕的时候看到一楼有灯光，我上完小厕后，我回房间拿了一个棍子，拿来一个双头望远镜和一个照相机，因为我感觉我们家来了一名小偷，我轻声慢步地走下了楼梯，我左手拿棍子，右手拿双头望远镜。
我看到一个身穿红色睡衣的女子，我走进了厨房，突然叫了一声：“你是谁？”只见红衣女子转回了头，我很紧张，谁知女子是我妈妈，我直接扔了棍子，放好望眼镜和照相机，我妈问我：“你干什么呀？”我说：“我上个小厕，看到一楼有灯光，我就下来看一下。”我走近一看，看到妈妈在用红蓝草弄糯米饭。
过了五分钟，我被我妈赶回了房间，我好好地睡了个美觉，早上我起床穿衣服的时候，闻到了糯米饭的味道。
我走了下去，我坐在凳子上打开了饭盒，五种味道扑进了我的鼻子里，好香呀！我大口大口的吃了五色糯米饭。
我很开心，就像有一道很强烈的.光，照射在我的胸前。
四年级又是一年三月三作文 6
三月的风，轻柔温婉，三月的心情，晴朗恬静，三月的思念，诚挚绵长，三月的天空，风筝飞满天!
小村边，孩子们清脆纯真的笑声唤醒了我尘封许久的情怀，一种温暖的感觉悄悄爬上了心头，深深的，我开始怀念儿时的伙伴。这样的季节，我们也曾经这样任风筝满天，把我们最初的梦想放逐在天边。这样的季节，我们放开长长的线，让风筝带着我们天真的'笑，去和白云做伴。
记忆里，还有那只我们费尽心思设计制作却怎么也飞不起来的风筝，那个时候的我们，还是那么认真的跑着，还是那么不甘心的试了一次又一次，那个时候我们的笑声传遍了小村边，那个时候我们的快乐渲染着整个春天。今天，我把思念和梦幻镶嵌在满天的风筝里，追----忆----童----年----!
常常在这样风筝满天的季节，怀念我们的童年，怀念我们一起走过的那一段清纯时光。你俏皮的小辫子，真挚的笑脸常常会出现在我的梦里。岁月无情，改变了我们曾经纯真的笑脸。无奈的我们，用童年的快乐，少年的纯情，换来了今日而立之年的隐忍。
成长是一次无奈的蜕变，可是回忆却时时装点着我仓促的人生，在我的记忆里，总会有一朵花可以永不凋零，有一缕春晖可以永远明媚，愿你们------我童年的伙伴，象一条清亮的小溪，不受两岸花红柳绿的干扰，一心一意的流向远方
四年级又是一年三月三作文 7
“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”又是一年三月三，正是放风筝的好时节。
今天，天气格外的晴朗，微风轻轻地吹拂着，蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云。在一片宽阔碧绿的草地上，小明、小军和他的妹妹小红一起放风筝。
小明对小军说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，我数三声你就松开风筝，这时我往前奔跑，风筝就可以飞起来了。”小军连连点头表示赞成。于是小明一边抻着风筝线，一边往前跑，而小军站在原处用双手把风筝举得高高的。“一、二、三，松手！”一听到小明的号令，小军立刻松开手。而小明像一阵风似的跑了起来，耳畔“呼呼”的风声呼啸而过。此时，云燕风筝也稳稳地、缓缓地升高了，像一只伶俐可爱的'小燕子在天空中自由自地飞翔。一旁的妹妹兴奋坏了，乐得直拍手叫道：“哇！风筝飞得好高呀！我也要放风筝！”
“成功了！成功了！”远处传来一阵欢呼声，只见一个小男孩像风一般地奔跑着，那欢快的声音像一串串美妙的音符，由风筝信使捎给了白云姑娘，她们都咧开嘴笑哩！
在同一片天空下，还飘浮着形状各异的风筝，有威风凛凛的老鹰风筝、有身长足多的蜈蚣风筝、有双眼鼓胀的小金鱼风筝、还有那沉稳大气的金三角……在蓝天和白云的映衬下，构成了一幅明丽绚烂的图画。
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