四年级的想象作文

时间:2022-07-19 14:25:34 四年级作文

【推荐】四年级的想象作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级的想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的想象作文合集8篇

四年级的想象作文 篇1

  一天,我做了一个奇怪的梦,梦见我驾着筋斗云飘飘悠悠的来到了一个汽车王国。汽车王国里住着许多奇形怪状的新型汽车:会飞的汽车,会在水里游的汽车,能巴在墙壁上的汽车,用糖果做的汽车……这些汽车成员都以颜色命名,比如:小红、小黑、小绿……他们彼此悠闲自在的生活着。

  可是,有一件事彻底打破了它们的正常生活。这天,小红去小黄家玩,敲了很多次门都没反应。正当小红准备失望地离开时,她突然瞥见小黄家的窗户竟然开着,小红来到窗前,从窗户探头往里瞧,看到了可怕的场景:地上全是玻璃碎片,电视被摔坏了,床被掀翻了。小红想:“咦!昨晚刮台风小黄怎么不把窗户关起来呀?小黄会不会被刮飞了?我要把小黄找回来。”

  想到这里,小红急忙把小黄失踪的消息告诉了小黑警察,小黑立即派人去找。可是,整个汽车王国有5万平方千米呢,这么找不是办法呀!于是,小黑一本正经地说:“我们先把小黄家打扫干净,等她回来,如果5天后她还没回来,我们就去找。”“好!”小红欢呼道。

  它们来到小黄家,把门砸开,进去收拾。半小时过去了,小黄家被收拾得井井有条,大伙个个累得腰酸背痛,汗流浃背。小红喘着气说:“可以回去了吧。”小黑说:“可以。”一天过去了,没有反应。两天过去了,还没反应。直到第三天,小黄才开开心心地回到家。小黑一询问才知道:原来,小黄去千里之外的外婆家玩,结果粗心大意,忘记关窗户,然后就出现大家见到的家里乱七八糟的情况。小黄不好意思地说:“我下次再也不粗心了。”

  “懒虫起床!懒虫起床!”小闹钟使劲地吵着,我揉了揉蒙眬的眼睛,伸了个懒腰。啊,原来我做了一个神奇的梦。

四年级的想象作文 篇2

  想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

  年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

  时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的'我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

  现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

  其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

四年级的想象作文 篇3

  现在的车是各种各样的,如果让我设计一种车,那一定是全宇宙时速最快的车。可要怎样设计呢?

  后来,我来到了梦中,这里的车是稀奇古怪的,什么‘钻石’车、‘水晶’车、‘保姆’车、‘学习’车......‘‘这些都是什么车?’’我好奇地问。突然,我看见淘宝街有一个叫‘伊辰’专卖店。我走进去,原来这里是20xx年我开的店。我在设计‘宇宙号’,看看它:尖尖的脑袋上有宇宙两个字;宽宽的屁股上有两个火箭筒;一对翅膀装了车窗两旁。再到‘‘宇宙号’’的内部瞧瞧,内部分三层:控制室、卧室和仓库。先去控制室,里面有各式各样的按钮、一个巨大的屏幕和一把转椅。按钮的作用分别是这些:红色按钮【火箭筒加速】、白色按钮【翅膀放大,飞上蓝天】、黄色按钮【越过沼泽】、棕色按钮【钻入地下】、蓝色按钮【潜入海底】、紫色按钮【gps】、橙色按钮【宇宙地图】。屏幕是用来显示地图的。

  再去卧室,里面有一张床、一个书架、一张办公桌、一台电脑、一个衣柜和一个智能机器人保姆。仓库里有两架飞机,蓝色的是‘天空号’,粉色的是‘花朵号’。你拉一下墙上的拉杆,车身打开,飞机飞上蓝天。对了,我的车秒速100000000公里,用的是太阳、星星和月亮的能量哦。

  ‘‘大懒虫,快起床。’’妈妈把我叫醒了。真扫兴。为了实现设计梦,我一定要努力学习,以后肯定会成功。加油。

四年级的想象作文 篇4

  在未来的世界里,我发明了一把神奇的椅子--万能椅。

  万能椅的样子有点像溜冰鞋。“溜冰鞋”的轮胎旁有一个会喷火的加速器,只要一到水里,加速器就会变成一个风扇,不断冒岀泡泡来。万能椅的身上长了一对翅膀,有了这对翅膀,就可以飞上天空了。

  万能椅里面有一把椅子,椅子的旁边有一双像人手一样的机器手,按摩起来很舒服。机器手的正前方有一盏灯,只要一到晚上灯就会自动亮起,灯光的亮度不会太强也不会太弱,灯光也不会照在主人身上,主人可以安心睡觉。

  只要主人想看电视了,对椅子左边的像收音机一样的机器说一句,机器就会让电视挂下来。只要主人睡着了电视就会自动关闭。

  万能椅里面的空调安装在正上方,空调上有两个按钮。第一个,只要天气热,按一下就会变得很凉爽;第二个,只要天气很冷,按一下就会变得很暖。

  万能椅的上面有一盏大灯可以照亮外面,这样就可以看清楚外面了。

  这就是我在未来发明的椅子--万能椅。

四年级的想象作文 篇5

  月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

  因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。

  我是一名科学家,所以得不断做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”

  “太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……

四年级的想象作文 篇6

  我有个圣诞梦。

  我想,我的圣诞节来临时应该是冰雪天地,有个拉雪橇的圣诞老人,雪橇中有糖和巧克力,在我们的院子里飞快地行驶,越过我的家时,在我的圣诞树下的袜子里放上一袋糖和两盒巧克力,悄悄走过时,也给爸爸妈妈留一些。

  在圣诞节上,有很多小朋友跟我垒城堡、打雪仗和铺雪地,给圣诞老人修一条通往每个人家门口的小雪道,在雪道上放很多人寄给圣诞老人的《圣诞信》。

  我要在家门前挂上我们一家人的照片全家福,给圣诞老人留下好印象,说不定明年我的圣诞树长高了,圣诞老人的雪橇变滑了,礼物也多了那。

  这就是我的圣诞梦。

四年级的想象作文 篇7

  2100年,月球表面布满了半球形的建筑物。这些建筑物都有一个北京市那么大,它们之间由通道连接着,这就是移民基地。这些移民基地是用一种特殊的合金材料建成的,这种合金材料不同于现在的任何金属,有坚固、不怕氧化、重量轻等优点,所以用它来修建移民基地。

  进入移民基地,最引人注目的要数几百座高楼大厦了。它们的外形和现在的高楼大厦没有什么太大的区别,但是它们的高度都在1500米以上。高楼大厦的旁边都有大面积树林,树林中有许多弯弯曲曲的小路供人散步。树林中时常有一些动物出没,如猴子、熊猫、马、鹿、牛、狮子、老虎、大象、狼等,这些动物从小就被植人了生物芯片,与人类都能友好相处。移民基地中还有一个大农场。大农场中种着许多植物,以满足人们的需求。保持移民基地空气清洁的是一台巨大的空气清洁机,它能有效地清除空气中对人体有害的气体。移民基地中还有一个废品回收站,它每天都能把数百吨的废品回收、加工、利用,这样,既保护了环境,又节约了资源,真是一举两得。移民基地的空中飞行着各式各样的飞行器,令人眼花缭乱。移民基地顶上有一个发光球,那是人工太阳。这种太阳之所以能发光,是因为它是一个巨大的核反应堆。科学家制造了许多人工太阳来为人们照明。

  月球上的移民基地呈现出一派兴旺发达、欣欣向荣的景象。

四年级的想象作文 篇8

  你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。

  而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。

  教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......

  怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

  其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

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