由0想到的四年级作文250字（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的由0想到的四年级作文250字，欢迎阅读与收藏。
由0想到的四年级作文 1
记得小学一年级时，我还是一个马马虎虎的小学生，在那什么都不懂，就知道天天想着要放学回家玩游戏。就这样，我一天天成长起来。总算到了三年级，我的学业要更加努力了。那时，爸爸天天带着我学习，一到星期六和星期天都在教我写数学题目，还有我的作业，因为我那时的数学成绩一向都不是很好，只有语文和英语还好些。暑假时爸爸也是天天教我学数学，而现在，我的'成绩在一步一步的提高，爸爸还跟我说过，哪科成绩下降就补哪科，就像一个水桶一样。
而现在，我已经到小学的结尾了，我要好好珍惜这些时间学习，期末考个好成绩，来迎接新的一个起点，到一个新的学习，开始新的专题，从“0”开始！
由0想到的四年级作文 2
一天，0从数学书中跑出来，在大街上瞎溜达。他看见7在买化妆品便走过去，7看见了他，轻蔑瞟了他一眼，说：“你长得咋这么胖呢？唉，难怪没人喜欢你！”0伤心极了，又自卑极了：是我想长得胖吗？我一生下来就这样，我有什么办法？想着想着，0伤心地哭了......他竟把顶级美女1给招来了，1摸摸0的头，问：“小弟弟，你怎么了？怎么哭了？"0抽涕着说：“是7嘲笑我，说我长得胖，不好看”1笑着说“你长得很可爱啊！”“是吗？"0问。“是啊！”1微笑着说。0听了1的话后，慢慢变得乐观起来。又开始了他的`漫漫旅途......
由0想到的四年级作文 3
我喜欢“0”字，“0”像很很多东西，和我们的生活息息相关。“0”像一个成熟的桃子，又脆又甜，让人吃了还想吃。“0”像一枚闪亮的硬币，每天从这个主人的手里到那个主人的手里，给主人带来欢乐。“0”像一只饭碗，让它的主人每天吃得饱饱的。“0”像一颗珍珠，让他的主人繁华富贵。“0”像一颗汗珠，让辛勤劳动的人们在收获里微笑。“0”更像一张洁白的纸，我们可以用欢快的`彩笔在它上面恣意挥洒......
喜欢“0”字吧，“0”会让你觉得充实，会让你觉得快乐，会让你充满希望。“一切从零开始”，当你真正喜欢上了“0”，并且拥有了“0”的心态，你的人生一定会非常精彩。
由0想到的四年级作文 4
7月13日是我出生的一天，一大早，妈妈在医院生下了我。
“哗”的一声，我来到了这个世界上。爸爸妈妈看着我笑着说：“好可爱的女儿啊！”他们在讨论我像谁，不懂事的`我也对着爸爸妈妈笑了。
住了几天医院我终于可以跟爸爸妈妈回家了。那时候天气很热，爸爸为了我不会热着，在我回家的前一天，他在我睡觉的房间里装上了一台空调。
妈妈抱着我回到家，家里人不停的为我打点吃的和睡的、还有玩的。不懂事的我每天除了吃和睡就什么也不知道，妈妈每天带着我，喂我吃奶、哄我睡觉。一天又一天，我慢慢地长大了，我变成一一个胖孩子，每天爱笑又爱玩，人人看到我都爱逗我。
我的0岁，为家里带来欢乐和笑容。
由0想到的四年级作文 5
“0”是一个神奇的东西。它收尾链接，象征着生生不息。
它象征着空洞。代表空无一物，不管是火箭、星球这种巨大的东西，还是蚂蚁、针尖这种微小的东西，乘以0以后都成了一片空洞。世界上没有哪个地方可以用“0”形容，因为没有哪里什么东西都没有。如果有一个地方什么都没有，它一定是时空裂缝了。
0是一种矛盾的东西。每个人的一生都是从0开始。人生也是在还剩0分钟时结束。空着手来，回去时不带走一片云彩。这有点像古人说的'“万物归宗”。不管你是家财万贯，还是一清二白，都逃不过“归宗”的命运。
我不知是否参透了“0”，是，我已成圣，否，我亦混沌。
由0想到的四年级作文 6
0一开始是“1”家族的人员，因为0吃的东西太多，爱睡觉，所以才变得很胖，因为0变胖了，“1”家族的人都很苗条，就把0赶出了“1”家族。
0想要减肥，不想这么肥了，于是0去健身房找8帮它减肥，因为8的力气很大，长的很瘦，长得很壮，0对8说：“8，我长的太胖了，就被“1”家族的人赶出来了，我想请你帮我减肥，回到“1”家族。”8对0说：“当然可以。”
8给0拿来了跑步机，0跑了一个小时，累的'满头大汗，8又给0拿来了一根长长的跳绳，0跳了200个，可累坏了，就这样0每天坚持健身。过了一个月，0的减肥计划成功了，它又回到了“1”家族。
由0想到的四年级作文 7
“0”是一个人生的开头，是一切数字的开头，是时间的开头……“0”代表什么都没有，真的是这样吗？
为什么说“0”是人生的开头？因为我们人是从0岁开始的.，我们刚出生时一个字也不会写，等于零；我们刚出生时一句话也不会说，也等于零。“0”还像一个鸡蛋，我每天早上都会吃鸡蛋，好像在吃“0”。
“0”在我们数学生活中其实很重要。如：1000后面的零没了，就变成1，足足少了999！200后面的0没了，200就变成2，也缩小100倍啊！
“0”像气球，它是彩色的，大大小小，是小孩的玩具，也是他们的乐趣。
“0”看似没有什么用，很普通，其实在我们生活中还是很重要的，处处都有它的身影。
由0想到的四年级作文 8
0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。
0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑……这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。
0让我想到许许多多的球，运动员们在足球上愉快的踢足球，在篮球场上打篮球，在草坪上打高尔夫球……这些运动不仅给我们带来了快乐，而且还能锻炼身体，让我们的身体健健康康。
0可以想象，出许许多多的'食品，像可口的汤圆，好吃的丸子，无味的馒头，圆圆的鸡蛋……也像许许多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的枣，酸酸的山楂，又酸又甜的苹果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的饼干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……
明天的食品让我们尽享美味。
由0想到的四年级作文 9
俗话说“一切从零开始。”嘛，所以我认为“0”就是起点。
此时此刻，我想到：我现在快要上初一了，这在我的人生中是一个新的起点。我一定要在中学这条路上走好每一步，给自己的人生留下一段美好的记忆。
为了能在中学这条起跑线上不输给别人，我为自己在这个暑假里定了一个详细的计划：早晨晨跑1小时，接着去上补习班。下午做作业和看书。到4:00去打一场篮球。
妈妈也给我加强了营养，天天有好吃的我为了不想吃胖，只吃一点，但妈妈还是给我逼了吃下去。
父母对我的'期望很大，所以我也不能让他们失望啊。每天我都自觉地看书，写作业。妈妈每天都会表扬我，我心里十分开心！
是啊！我已经做好了一切准备，来迎接中学生活的挑战。我相信，只要我不断地努力，不断地追求，我的中学生活一定会十分精彩！我的人生也一定会十分辉煌的！
由0想到的四年级作文 10
生活中，处处都是“0”，钟表就是其中之一。
教室里的这个钟表“0”是宗色的，上面有着长短不一的三根指针，分别是时针、分针和秒针。钟表上还有1到12的'数字。
钟表最大的作用，就是可以让我们看到准确的时间，让我懂得规划好时间，这样一来，我每天的生活就可以像“0”一样圆满。
“0”还会玩组合的，如果把两个“0”合在一起，就会形成一个数字“8”，“8”是数学里不可缺少的数字。看见它，可以随时提醒我回想过去，看见未来。
其实，我们的生活中处处都是“0”，“0”不只表示没有，一切得从头开始；它还表示圆满、幸福和快乐，比如取得成功时它是圆满的含义，中秋、春节之际，它又表示团圆、幸福和快乐。
只要我们多多去发现，你就会知道生活中处处都是“0”的影子。
由0想到的四年级作文 11
0是一个奇特的东西。
0就像一个鸡蛋。只要你好好哺育它，就会诞生出一个崭新的生命，就像你把握机会一样，只要把握住机会，就会得到一大笔财富。
0就像一面镜子。它能让你看见自己的`外表，也能让你看见自己的内心。它照到你好的一面的同时，也会照到你茶的一面。提醒你：要做怎样的人！
0就像一个西瓜。在炎炎的夏日之际，能助人解渴。你想像西瓜一样吗？那就得多多助人为乐。
0就像一个皮球。它可以给我们带来无限快乐。
0就像一个黑洞。它会毫不留情地贪婪地吸着，不管是好是坏，只要在它的吸收范围之内，它都会把东西吸了进去，除非遇到它的敌人—“白洞”。
0就像一枚硬币。它是小学以下孩子所向往的。孩子可以用它来买糖吃。
0就像一个太阳。它给予我们光明，给予我们温暖。
0就像一块磁铁。它会吸住知识，牢牢的吸住，让我们夜以继日地增长知识。
0就像……
0是一个足以让人拥有丰富得想象力的东西。
由0想到的四年级作文 12
“0”在数字王国中，只是一个不起眼的数字，但是，我很喜欢它。因为它是多么的美丽，多么的完整，多么的.圆润，并且，零还带给了我无究的遐想。
“0”“，像一滴小小的水珠，它常常告诉人们要珍惜每一滴水，不能浪费水，要不然就会贫水，人们就喝不到水了……
”0“，像一轮太阳，早晨从东方升起，傍晚从西边落下，持之以恒，滋养万物。
”0“，像一个望远镜，帮助战胜敌军，创造新中国……
”0“，是走向人生道路的第一步，只有”0“，才是让我们走向成功，因为它让我们尝到了失败的滋味，让我们更加发奋，创造自己的未来，也只有”0“让我们知道了努力就会有回报，让我们从失败走向成功的彼岸，我们应该时时刻刻牢牢记着它，想想”0“是怎样让我们走向事业辉煌，学习进步吧！我们应该感谢小小的”0“啊！
由0想到的四年级作文 13
做任何事情都必须从“0”开始，从无到有。达芬奇画鸡蛋也是从“0”开始的。一开始，他觉得鸡蛋没什么好画的，老师告诉他：“鸡蛋虽然普通，但天下没有绝对一样的鸡蛋，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样。因此，画鸡蛋是基本功”。经过很长一段时间的努力，他终于画好了鸡蛋。后来，他成为了伟大的艺术家。
零是一个救生圈，当你考试得“0的”时，他就会惊醒你，催你上进，奋勇拼搏，争取下次考得更好。“0”给你信心，给你勇气，让你不气馁，不怕失败，因为失败是成功之母。
不同的人赋予“0”不同的含义，它可以给人带来美美的幸福，也可以给人带来巨大的.痛苦，我们要鼓起勇气，坚定信心，好好把握住“0”，成为生活中的佼佼者。
由0想到的四年级作文 14
一天，0遇见英文字母A，他一边说一边打量着A：“一大早，就遇上了一个东京铁塔，还这么不协调。”下午0又遇上了B，连忙说：“上午才看到一个东京铁塔，下午就冒出一个中世纪城堡，真老土。”
第二天一早，0遇上了C，他说：“你列那么大嘴干什么？反正你在怎么吃也吃不胖。”下午0碰上了D，0又说：“别以为自己后面盯着根木条，就想变条？不可能！”
第三天早上，0在路上遇见i，便说：“你头上顶一个球，就能学习杂技里的海狮顶球吗？”下午他看见L他说：“你都骨瘦如柴了，还装顶天立地的.男子汉。”
第四天，他遇见了O，0追上了O问：“你和我长得一样，却起一个英文名字，真是一个崇洋媚外的家伙！”
O摇摇头，说；“你还说我，你瞧瞧你自己这副模样，你一个“大鸭蛋”，学生都不喜欢！”0目瞪口呆，不知该说什么好了。
“完美无缺”的0从此不再自命不凡了。
由0想到的四年级作文 15
“0”就是一个魔术师，什么?你不相信?那就让我来告诉你吧!
首先想到的肯定就是我么生活中经常见到的鸡蛋了，它的用处可不少!不但可以用来做茶叶蛋、蛋炒饭等美食，还可以把里面的蛋清和蛋黄倒出来，用蛋壳做手工DIY呢!你看，一个小小的鸡蛋，用处可大了吧!
还有十五的月亮，它是最圆的，高高的挂在天空，就像一个大眼睛在每时每刻注视着我们一样，让我们也时时提醒自己，注意自己的言行举止。
说到了十五的月亮了，那一定就少不了中秋月饼了，特别是甜甜的豆沙味的月饼，软软的.、甜甜的，每一次得到爸爸妈妈的表扬，老师的肯定，我的内心就和甜甜的豆沙一样甜。
其实，“0”的身影还有很多很多，如碗、钟表、灯泡、车轮……
现在，你知道我为什么说“0”是一个魔术师了吧?你认同吗?
由0想到的四年级作文 16
我来这个世界上，是我最幸福的事。
我0岁的时候是什么样子的你知道吗？让我来告诉你吧！妈妈说，刚出生的我就像个小不点，样子很可爱，长着一头乌黑浓密的头发，在这天出生的婴儿里面我是最可爱的小女孩，可是整天只顾着睡觉，只有饿的时候才会哭，爸爸下班了，他来看我，就说：“小宝贝，你睁开眼，看看爸爸好不好？”听到爸爸说得那么温柔，我就睁开了一只眼，看了看，又闭上眼睛睡着了。
妈妈又说了一件更有趣的事。有一天，吃午饭的时候，妈妈喝了一整盅的鸡酒汤，午饭后，妈妈喂奶给我吃，吃着吃着我就睡着了，下午三点多的时候，四姨婆来看我了，见到熟睡的我，脸红红的，就像两个熟透的'大苹果，四姨婆以为我生病了，就摸摸我的小额头，妈妈说：“今天中午，我喝了一整盅的鸡酒汤，我喂宝宝的时候，忘记了这应该是醉奶了吧！”四姨婆她们都哈哈大笑。
原来，我小时候是这么的有趣、乖巧啊！
由0想到的四年级作文 17
数学王国有许多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”总是吵吵闹闹的，今天它们又吵的不可开交，它们在争论谁比谁大，瘦瘦“1”说：“我比你大，你瞧，数字10都是我排在前，你永远在后的，”胖胖“0”说：“排数字顺序的时候你永远在我后呢。”瘦瘦“1”不服气的说：“你是没有的，”胖胖“0”说：“谁说我没有的啊，一听你就是不学无术的.，在直尺上我是起点，如没有我，哪有你啊！连一年级的小朋友都知道啊。”
吵啊吵啊，旁边的数字宝宝“9”对它们说：“你们别吵了，你们两谁比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都红着脸低下了头，这时数字9又说：“其实你们站在一起就比我大了，”对啊，团结就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高兴的拥抱在一起，又成为好朋友了！
由0想到的四年级作文 18
朋友，你看了这个题目，是不是以为我是幼儿园的小朋友？哈哈，你猜错了，我可是上三年级的小学生了哦！
昨天，我在写数学寒假作业时，碰到了“4000-400=（ ）”的`题。一看到这道题，我心想：“这一题也太简单了，直接口算就行了嘛！”于是，我拿起笔就在括号里写出它的答案“3600”。
我正准备做下一题，坐在旁边的爸爸看到了我写的作业，严厉地对我说：“你的0写错了哦，0不能比3和6还大，也不能太圆，要写得小一点儿，像立起来的鸭蛋一样扁长一些。”然后，爸爸还教我写了几个“0”。我照着爸爸的方法练习写“0”，写了一遍又一遍，终于写出了漂亮的“0”，还得到爸爸的表扬呢！
怎么样，我这个三年级学生刚刚才学会写“0”，你不会笑话我吧？
由0想到的四年级作文 19
0是人人都耳熟能详的一个再普通不过的阿拉伯数字。当你看到它时，也许还会联想到许多和0有关的东西。
0像一个个五彩缤纷的泡泡，带着我们的梦想飞向远方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就会情不自禁的赞叹；0像一个红彤彤的太阳，温暖着大地每一个角落；0像一个圆溜溜的足球，饱含着我们童年时的.快乐；0像一轮圆圆的月亮，每到月圆之夜，它辛勤地照亮大地；0像一双明亮的眼睛，它是人类心灵的窗户；0像一颗颗晶莹剔透的露珠，它能折射出太阳五彩的光芒。
0让我想到了句号，它告诉我们，无论做什么事都要有始有终；0让我想到了珍珠，它使我明白了一个道理：要想获得成功，就需要经受艰辛的磨砺；0让我想到了奥运金牌，它告诉我：在鲜花和掌声的背后，凝聚了多少汗水和心血；0让想到了童年时玩耍的皮球，它启发我：做什么事都要有一定的耐性和韧性。
0让我想到了许多，也明白了许多做人处事的道理。
由0想到的四年级作文 20
在我们的生活中，“0”这个数字不但常在，它还是“大忙人”。
满世界都是“0”的身影，它首先活跃于科技中。“0”在两次世界大战中，可是功臣，一战代表有马克沁机枪、照明灯，二战有M2式重机枪、P—51野马式战斗机；还有即将问世的空警天军新预警机，也是最典型的“0”的模样，中国第三航母，以及医用的很多“0”的机器……感叹于科技的魅力。
“0”还活跃于民用生活中，如车轮，它可以载着我们去往远方；如电灯，如果没有它，一到晚上这个世界就是黑暗一片；如电饭锅，每天焖出香喷喷的`米饭供我们享用……
“0”其实在大自然中也无处不大，西瓜、苹果、水蜜桃等水果是“0”；小雨滴也是“0”；十五的月亮，以及每天给我们温暖的太阳都是“0”。
相信，在未来，零一定会走进更先进的物品中的，也会陪伴于人们的日常生活中。
由0想到的四年级作文 21
“0”可真奇妙，1~9还是他的弟弟呢。在数字王国中，他排在最前，不仅如此，它的用途还不止这些呢！
一天，“0”在路上散步，遇到了他的“老相好”——数学书。他十分高兴，想看看自己原来的模样，便“咚”的一声跳进了书里不见了。哈哈，“0”找到了自己，自己在书中也是个“数”。加在个位前，个位安然无恙，大小毫无改变，可蹦到个位后面，个头就增加十倍，跳到十、百、千、万位后面也会产生这样的现象。还有，“0”乘以任何数都等于“0”，“0”除以任何数（0除外）也等于“0”。哈。“0”得意极了，原来自己也有这么大的本领呀！
下午，“0”又去学英语，呀，“0”又发现了自己的`第二项功能，那就是“0”在英语上还是个英文字母，就住在N后面，与P是邻居。呦，“0”又有了自己的第二项功能。
朋友，“0”的用途很广吧，其实呀，“0”的用途还不止这些，你还能想出“0”别的用途吗？
由0想到的四年级作文 22
数学王国有许多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”总是吵吵闹闹的，今天它们又吵的不可开交。
它们在争论谁比谁大，瘦瘦“1”说：“我比你大，你瞧，数字10都是我排在前，你永远在后的，”胖胖“0”说：“排数字顺序的时候你永远在我后呢。”瘦瘦“1”不服气的说：“你是没有的，”胖胖“0”说：“谁说我没有的`啊，一听你就是不学无术的，在直尺上我是起点，如没有我，哪有你啊！连一年级的小朋友都知道啊。”吵啊吵啊，旁边的数字宝宝“9”对它们说：“你们别吵了，你们两谁比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都红着脸低下了头，这时数字9又说：“其实你们站在一起就比我大了。”
对啊，团结就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高兴的拥抱在一起，又成为好朋友了！
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