思考作文

时间：2026-02-13 20:31:46 思考

思考作文合集[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的思考作文10篇，希望对大家有所帮助。

思考作文合集[10篇]

思考作文篇1

　　随着网络的发达、人工智能的兴起，越来越多的人们跟随机器进行机械的思考，却忽略了过程中自己本真感性的理解。“阿尔法狗”的出现将人机之间的博弈推向高潮，人工智能已经将计算机打造得可与人类媲美，而人类是否也将逐步深陷缺乏感性的泥潭？为了维护这个充满爱与柔情的世界，感性思考变得尤为重要。

　　缺乏感性的思考，会使我们摒弃自己的价值观。手机的普及深入了大街小巷，而网络暴力的现象也在迅速蔓延，对于公众人物，大家都选择根据舆论的走向，站在道德制高点评价，却忘记了真相。随波逐流、逆来顺受变成了大众形成自我价值观的途径，长此以往，不仅缺少了自己内心的想法，更有甚者，形成了错误的价值观。去年网络上姜逸磊的个人视频走红，我想，人们爱上的不仅是她对于社会问题的犀利见解，还是她自己向大家传达的正确的、独树一帜的价值观。汪国真的诗歌短小凝重，清冽甘甜，读时款款注入心扉，我们从他“一支红蔷薇比一簇红蔷薇更有魅力”的诗句中感受他对于世界简练却自成风格的价值观，海子一生向往“面朝大海，春暖花开”，我们便可从其诗句中感受纯粹、自我的价值观，多少诗人在风雨漂泊中体悟到人生真谛，多少文人隐居山林感受纯粹的自我，他们拥有了感性的思考，并不光是辩证地看待问题，这让他们对于人生、对于世界、对于爱情有自己独到的见解。感性思考的.重要性便体现于此。

　　缺乏感性的思考，会使我们失去同情心。同情心不光是对于他人悲惨经历的怜悯，而更是对于社会问题的包容心。一个德国人曾说：“犹太人受到迫害，我不去帮他们，因为我不是犹太人；新教徒受到压迫，我不去帮助他们，因为我是基督教徒；可当我需要帮助时，也就没有人来关心我了。”如果每个人都像机器一般思考、机械地生活，不用心体会人间冷暖，那么世界会变得冰冷僵硬。简对于18、19世纪社会阶级的矛盾与名利的爱情进行了感性思考，以自己对于女性婚恋问题的同情写出了《傲慢与偏见》，曹雪芹对于自己身世的同情铸就了《红楼梦》这一传世名著，感性的思考会让我们同情自己、同情世界。

　　如果缺乏感性的思考，我们终究如行尸走肉般被机器操纵，一切的爱、热情、包容也将马角乌白。我们应当有自己价值观与同情心，所以我们必须在依靠计算机生活工作的同时，抽出时间感悟世界、理解生命，进行自我感性的思考。

思考作文篇2

　　记忆，我是活在江南的孩子。现世漫游秦淮流域,我始终认为伤感是人们余生的怀念。

　　母亲，和多数孩子的母亲一样善良，劳苦辛作。是上个世纪遗留下的老马。四十多岁，头发已渐渐斑白。从远方回家在老远的地方望我，不怎么说话，眸子穿透心扉。曾几何时，我放出过狠话，高中三年不回家。结果可想而知。如今远在长沙，总是想吃母亲寡淡的面条。

　　奶奶去年走了。高三回家参加葬礼。她脾气倔强，不得媳妇的好感。晚年生了糖尿病和白内障，又因几次摔断了腿。苦苦悲悲，了了一生。晚辈她喜欢我，是因为我总是帮她，随传随到。瞎了双眼，总是喜欢偷偷在背地里观望她。她孤苦的无一是处，如核桃的面庞惨白没血色。蓬乱的头发，风一吹，似秋风乍起的蝴蝶。有事没事，拄着拐杖，在大门口一坐就是一天。她仰着脸睁着敷了白翳的瞳孔，可是面前黑暗无风景可餐，一个人在想什么？是怀想年轻貌美时候穿着斜的襟褂子的菁菁岁月？是想去世十多年的'丈夫的容颜？我知道一个人的悲哀，孤独的人是可耻的。我是帮她，除亲情以外。更是懂的内心一片荒芜的惨淡。我记得很久的一天，她为了能看见光明，再医生不建议的情况下做手术。可得短暂一两天光明，家族人都劝其放弃，我知道对光明的渴望是谁都无法阻止的。短暂光明重复那天，姑姑指着我说这是东东。我们眼神交错，我害羞，那刻我觉得我们像是陌生人。去世那天，她躺在床上，神志不清。周围的人红肿着眼睛。母亲说问问她还认不认识你。我询问几遍。最后反应过来“哦，原来是东东啊”这是我听到她的最后一句话。

　　生老病死，常事。人生如一条滚腾的河流，左岸是乐事欢喜，右岸是白事哀恸，而中间流淌的是我们年年岁岁淡淡的感伤。

　　人唏嘘一声惊叹，潦草作世。记得自我生存状态、警醒、行拂乱其所为，残留骨骼末节的记忆便就承担反馈生命的物质，依立门窗观望红尘尔等愚笨。

思考作文篇3

　　记忆的星空里，繁星闪烁，却带有一角残缺，我的眼中泛着星星点点的泪花，是挫折还是感动？却更像是一种思考。

　　踏着晨光，向着朝阳，我走在上学的路上，泥土的芬芳，花儿的美丽，让我的心情只剩下愉快，一辆破旧的车，一个苍老的人，还有散发着恶臭的水沟覆盖了我本该愉悦的心情，sj破旧的水瓶被我当做出气筒踢到了车来车往的马路上，那苍老的背影走进马路中间，慢慢的捡起破旧的水瓶，看到这样的情景，我的心中一阵后悔，一阵心酸，头上多了一片阴云，遮住了本该属于我的那份阳光。

　　阴云满布，天空下起了大雨，带着课上还未释放的紧张，还有新增加的作业压力，我头顶一把大伞向着家的方向走去。突然，我脚底一滑，摔进了水坑里，那把大伞也被风无情的带走了，消失了踪迹。这时，一辆熟悉的车，一个熟悉的人出现在了我的面前，一双布满老茧的手伸出来把我拉进了他的车里，我向他诉说了早晨的歉意，可他却毫不在意，我笑了，一个肯不计前嫌的来载我回家的人怎么会计较呢？我哭了，我对他的怨恨，对他的嫌弃都一再证明了我的.错。终于到达了家，他的身影消失在马路上，留下的是我的感动

　　站在门外，我沉思着，思考着早上犯的错，思考着得到的温暖，思考着老人的真善美。我想我要像太阳一样把温暖辐射，要想风儿一样将温暖传递，要像河流一样带着温暖流淌。

　　修补好记忆的缺口，才发现它那么明亮，却又那么和谐，把这片星空装饰的更加完美，而泪花泛起的，是感动之后思考的波澜。

思考作文篇4

　　生活中，人们往往喜欢墨守成规、按部就班，喜欢崇拜权威、专家，有时不敢发表个人见解，以免说错话贻笑于人。这样，久而久之我们便磨灭了思考的良好品质。

　　那天，我从一教室边走过，听到同事在教育学生：“人非圣贤，熟能无过”？这话并不陌生，我们上学时老师也经常这样说，可仔细一想这话也不全对。分析如下：

　　第一：老师本意是说一个人犯错了不要紧，只要勇于改正错误就行，这不假。

　　第二：什么是“圣贤”？无非就是专家权威、德高望重者。“人非圣贤，熟能无过”这句话的深层意义是只有“圣贤”才能做到无过，然而，实事果真如此吗？恐怕孔圣人也做不到。

　　第三：有些事情是可以做到“无过”或 “完美”的。比如我们的工作和学习，你就应该做到“无过”的要求或标准。

　　第四：有些事是一旦做错了，是没有悔过的机会的，比如“杀人”之事你不可做，又如：你若是一位航天设计师，可能因为你的错，会酿成无法挽回的损失。

　　此时，我又想起学生时代接受的很多的道理。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等等，试问：难道书本是获得知道的唯一途径？难道死读书就有一切？难道书中的知识都正确？又如“失败是成功之母”，难道所有的'成功都要经历失败？难道只有失败才能“生出”成功？

　　所以，我们要用辩证法的观点看问题，要带着“批判”去思考问题，凡事不应急于下结论，不要把话说得太死，不要把人想得太坏，不要把事做得太绝。“对”、“错”、“好”、“坏”都只存在于一定的空间与时限，也因人的身份与立场改变。世上既没有绝对的“对”，也没有全盘的“错”。“人云我不云，贵人缓发声”。

思考作文篇5

　　我在思考，该写点什么。

　　一阵凉风袭来，顷刻间下起大雨。一种莫名的感觉涌上心头，怎么说呢？就好象在沙漠跋涉的人忽然看到一片绿洲，处在黑暗中发现一缕阳光。于是，心中又有了希望。看树木在雨中舒展枝叶，我想，它们和我一样吧！期待着雨滋润那快要干涸的心灵，洗去那些污垢。然后，感觉幸福在心中悄悄发芽，悄悄长大。

　　我在思考，该写点什么。

　　夏季的雨，来的突然，走得也快。

　　树焕发勃勃生机，树叶有一种说不出的绿，叶上还有晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。

　　我呼吸着雨后清新的空气，望着天边的.彩虹桥幻想：我可以登上那座桥，然后沿着七彩地毯走向幸福。

　　雨水在地上形成大大小小的水洼，几个小孩子在那嬉戏，笑声随着飞溅的水花飘扬。他们是快乐的吧？又或者在将来的某天，他们会和我一样，看着一群嬉戏的孩子，想起自己无忧无虑的童年？不过现在，我想起了小时候的自己，想起那片碧绿的田野，我还想在那和风一起奔跑。那时我有和他们一样的笑脸。

　　我在思考，该写点什么。

　　湛蓝湛蓝的天空，洁白的云朵。有多久，没看到这样的景色了？阳光透过薄薄的云层拐进房间，变得柔和。我想，云上或许有一座白色的宫殿，有一群叫云的精灵在那编织着一个白色的童话。

　　今天的心情，像天空一样晴朗无边；像云一样悠闲自在。

　　我在思考，我该写点什么。

思考作文篇6

　　太阳就要下山了，时钟敲了七下，我来到客厅，像往常一样，打开电视机，看起了新闻联播。

　　那熟悉的声音跃入耳际：“今天，‘嫦娥一号’登月了!”我再也按捺不住心中的兴奋，高兴得蹦了起来。

　　“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，发射!”“嫦娥一号”冒出火花，直入云霄。望着那万众欢腾的场面，听着那窗外热闹的声音，我的心也随着“嫦娥一号”飞出九霄云外。此时，我早已思绪万千。

　　回想过去，我们一度被人称为“东亚病夫”。现在，我们随着“嫦娥一号”的`发射，挺直了腰，站起来了!

　　那年，是我们的圆梦年。我们走进了高科技，也走进了奥运!从此，全世界将不再小瞧我们，向我们投来的，将是赞许的目光。

　　为什么我们能有如此之快的进步?因为我们有上进心，有凝聚力。为什么我们会有凝聚力?因为我们全国56个民族都有一个共同的愿望，那就是——创建一个美好而强大的中国!

　　此刻，我仿佛化成了“嫦娥一号”，在太空中遨游。我看见宇宙向我敞开怀抱，我看见月球在向我招手，我还看见……

　　我要感谢那些制造我的人们，是他们不畏辛苦，夜以继日地将我制造出来，又紧密筹划我发射的时间以及各种问题。没有他们，我就不能为中国人民送来月球的清晰图片。

　　是啊，虽然一个人辛勤劳动换来的是微薄的成绩，可如果十个人，一百个人，一千个人呢?假如全人类都这样，那么，我们将会创造更多奇迹!

　　“刘xx，还愣着干什么，快去写作业呀!”的确，我们虽然要展望未来并回首过去，但我们更重要的是关注现在。于是，我离开了客厅，走进我那明亮的小屋…

思考作文篇7

　　21世纪，是一个科技带动全球化的时代，人工智能的兴起自然是意料之中的。因为人类的智慧，计算机可以像人一样“思考”，这确实也可喜可贺。但也让苹果公司总裁库克担心人类会像计算机一样思考，这将会成为一个社会的担忧。

　　不可否认，人工智能的出现，让人们的生活更加便捷，新兴的产物颇受人们喜爱，涉及到诸多领域，如医学，表演中……但终究人工智能也只是一个冰冷的机器，它的思考不具有温度，它所执行的操作仅仅是人类对它进行编程后的成效，但这属于人类的.智慧，所以它是无法取代人类的。真正能具有温度进行思考的，只有人类，可在现下的浮世中，越来越多的人就像没有温度的机器一般不会思考，仅剩机械地执行着指令。

　　这可以说是社会的悲哀，我们可以想象一下，失去了具有温度的思考，价值观和同情心也随之消散，那么人类会怎样？想必一定是混乱不堪的，不再是和谐美好的社会，各类社会问题层出不穷；也不再让人类对未来充满憧憬了，留下的，是失望，是悔恨……究其根本，不过是人类的自食恶果罢了。人类若是零温度思考，如机器只能被人左右一样，也就只能被当下社会束缚，那么就不会再出现创新思想，同情心也在一点点地消失，这固然会使社会陷入茫茫黑暗中。

　　许是人们的生活都太单调枯燥，学生和上班族每天的两点一线式生活，已然麻木了他们本该鲜活的内心，同时也冰封了他们本该拥有的思考温度。许是原本有着温度思考的人对这个社会失望了，在如今的浮世中，已无他们的容身之处，所以也就随着零温度思考的人群融合了。许是现如今的人们都太过自私，一味地追名逐利，利益使他们疯狂，使他们冲昏了头脑，这种现象在当下社会尤为严重，这种不良的心态会减少他们的价值观及同情心，最终只剩围着利益旋转的冰冷思考，宛若傀儡，没了人生的乐趣和意义。种种原因的积累都可能造就零思考的人，当然，没有人真的愿意像机器般零度思考的。

　　我们都该知晓思考的含义和它的重要性，忙碌穿梭在浮世中的人们其实每天都在进行着思考，但也许这并不意味着实际意义上有温度的思考，只有心存价值观和同情心才能被这个时代认可。人创造了人工智能，若是与计算机的思考模式相同，那人类的思考便毫无意义了。这也不禁引人深思：人类的思考存在的价值何在？想必真正的价值是存在于有热度的思考中的，人类通过热度思考流露着情感，传达着信息，传递着世间美好，传承着历史印记……这些思考的温度，冰冷的机器可不会，预先设置好的指令，按着人的意愿，自然是不具备思考的温度的。

　　在这个科技高速运转的时代，有温度的思考对于人类社会来说就显得尤为重要。只有思考的温度不断燃烧着，社会才能有更高的发展空间，进步指日可待，否则，只会止步不前了。

思考作文篇8

　　一个问题往往有许多答案，然而很多人却认为只有一个。放开眼多方面地去看吧！不管是什么人、事、物，你都会看到它的多姿多彩。

　　——题记

　　上完《赫耳墨斯和雕像者》，我有了一种与课文截然不同的体会。

　　当老师讲完大意后让我们发言时，我发现同学们大都围绕着课文最后一句的主旨在说。我有了新的思考。我发现，站在雕像者一面也能解读出丰富，但是与最后一句截然不同的思考：也可以用来讽刺那些忘本的人，忘记是谁在庇护自己的人。还有赫尔墨斯的“笑”也可以理解为嘲笑商人把万神之王的“身价”定那么低。这下我糊涂了，到底该信哪一个呢？

　　两个都对！莎士比亚说：“有一百个观者就有一百个哈莫雷特。”正如达芬奇画鸡蛋，看鸡蛋只要从不同角度就会画出不同的鸡蛋。如老头塞翁，思考问题从不同侧面就会得到不同的结果，古今中外有一大堆的事在证明这一道理。

　　而我又在书上读过这么一个痛心疾首的故事：同样是一个灰姑娘的故事，在美国小学生课堂上学生和老师联想到了生活、朋友甚至故事中不合理的地方。而在中国学生的课堂上大家只搬照书上的'，只有比喻啦词句啦以及前人帮忙整理出来的主旨。那文章中有一句话虽然讽刺但还是有真实性的“不好好上课就不能考出好成绩，不能考好成绩就不能上好大学，不能上好大学就.......”

　　大家都是学生，但是我们是照搬书上和借鉴前人成功经验来做，我承认这样是可以少走弯路少摔跤。但这里又有多少是你自己做成的呢？这个世界是多元化的，可以拓展到好多不同的层面，只怕我们没有想过质疑过。放开眼、放开手、放开心，去从不同的角度看世界，去用新的方式去做一件事，用自己独特的一面去感受世界！

思考作文篇9

　　不知不觉，小学的六年时光转眼即逝。六年，这个数字听起来很长，但六年如果过去了，再感受一下六年前你想的那些，这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。

　　在我入学时，也就是六年前我说过这样写一句话，“在这学校呆六年啊！谁能呆下去呀！”六年后我再想这句话时，还总觉得舍不得离开这所学校！也许是在这儿和老师生话六年了，有感情了吧。

　　现在我也是六年级快毕业的学生了，总感觉六年中没有做什么就过去了，但是在这六年中我还交了许多朋友，快要毕业了。我们怎能舍得分开呢？为什么我们同学要分开，不分开只是换个中学教师不就行了吗？但是这都是我想出来的'，不是真的。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边，但可以在梦里相见。

　　离别时都会有些舍不得，但这无法逃辟，一定要接受，只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。

　　小学终会毕业的，来到中学的生话中去我们一定要打起精神来，在中学留下一点辉煌的事迹吧！做得更好些吧！

思考作文篇10

　　很讨厌雾霾，它给人们带来了极大的危害和麻烦。

　　雾霾，顾名思义是由雾和霾组成，现在部分家庭都有自己的汽车，它是主要污染环境的凶手。其次就是工厂，工厂里大量排放污染环境的气体，使城市的空气越来越差，最后形成雾霾。

　　十月份的一天，我早早地起了床，情不自禁地咳嗽了两三声，不由自主地向外面的天空望去，只见天不像以往的'天空那样蓝，而是灰蒙蒙的，我打开窗户，本想呼吸一口新鲜的空气，结果我呼吸到的却是呛人的味道，我立马关上窗户，喃喃自语道：“这是什么味儿啊？”这时妈妈从厨房出来说：“今天雾霾，红色预警，学校停课一天。”

　　接到这个消息，我大声地喊了一声“不”，我再次来到了窗户旁，看到外面灰蒙蒙的天，又把目光转向道路，街上的人都把自己捂得严严实实的，好似一个个奇怪的布包裹；汽车像在黑暗中摸索前进的甲壳虫，车灯即便打开也似乎没什么用，在雾霾中摸索前进着。哎，没出门儿，就这么这看着也别扭，也难受，我愤怒地离开了阳台，来到了自己的房间，突然想起来，昨天李刚约我今天课间去操场玩儿游戏，结果被这烦人的雾霾挡住了“去路”……雾霾破坏了我们的生存环境，给我们的身体健康带来了危害，工农业生产带来了危害，想着想着，突然好害怕，感觉自己无处可逃……

　　雾霾是个错误，是人们犯的一个严重的错误，快醒悟吧，快点行动吧，让我们的家园更美丽！

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