思考作文集锦【5篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的思考作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

思考作文 篇1
在中国两千多年的历史当中,冲出百年战火硝烟覆盖的伟人一位接着一位。而今天,能媲美“家喻户晓的古代明星”这一称号的人,只有孔子了。而伴随着他百家传唱的经典文学,当然是《论语十则》了。
在《论语十则》当中,最出名的,最家喻户晓的那句话则当属“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”走过小学教室的窗边,总会听到那余音绕梁的诵读孔子经典文学的儿童的声音。而那一句句的经典话语里,埋藏着的意义和道理,总会悄悄地跑到每个孩子的稚嫩的内心,会唤醒每个人心中对生活意义的感悟。的确,孔子是儒家学派的创始人。他所总结的每一句话,教育学子的每一个举动,都是我们当今社会每个人都应该学习的。
在我的印象中,对《论语十则》中印象最深的当属“己所不欲,勿施于人”。或许这是因为我的亲身经历过后,在我的内心遗留下的最身深的烙印。而这句话也证实了一个人尽皆知的道理:对人要学会换位思考。
一片明媚的天空呆呆地躺在门的.头上。我和她边聊边走,起初还是很愉快的。接着,她却讲到了让我不开心的事情。
我们依傍着花圃闲逛,绕过球场,我们受拉着手来到另一群同学的身边。或许是她让我不太高兴,所以我立刻跑到了另一群同学的身边,向他们诉苦着。其实我的内心也很明白,她是一个很受不了别人忽略她的人,她是很需要别人去照顾,去理会,去陪伴她的。而我却再那时,把她彻底遗忘了。
我用力挣开她的手,而她却强硬地抓着我的手,但是还是被我这无情的手掰开了。我跑到另一群同学身边,诉着苦水。或许我只是想把我内心的寂寞大散吧。
而这时,她就在一旁呆呆地看着我们。当时我与她的距离只有一步之遥,却感觉我想伸出手去抓住她的手,是多么的困难,似乎她与我的距离在我掰开她的手的瞬间就变成了这个世界最远的距离。
当我满脸笑容,轻快地跑回她的身边是,她却一脸的沉郁。
顿时,我才明白,我刚才的举动是一个很容易伤害别人的举动。即使那个人是多么的宽容。
而着或许也就对应着那句在我心中留下深深烙印的话语“己所不欲,勿施于人”。如果我当时会为她着想,把她换成我,我一定也会为这件事情而翻脸,或许更不止是像她那样一脸忧郁了;如果我当时为她着想,把她换成我,我一定会为我掰开她的手而生气不已。
这句话,埋藏了深刻的人生意义,让我对换位思考的定义有了深刻的体会
中国两千多年的文化底蕴,流传至今,与我们的距离越来越近,甚至说近在咫尺,“己所不欲,勿施于人”的话语却是证明不能不换位思考的理由。
思考作文 篇2
换位,就是是将心比心。我们人类这样高大的自尊心,对于换位,是不是微乎极微的存在?兴许就是一场激烈的吵架,不然就是一次公然的挑衅,还是回回的挫折呢?这些不得不引发我们的万千感慨吧!
秋天的风儿是无可挑剔的温婉。我们一家跑到乡下去玩儿,这么一个僻静的乡下,就在所有人都陶醉其中时,一个老态龙钟的奶奶,嘴里絮絮叨叨地嚷道:“造孽啊!掉的满地都是,叫你爸爸回来揍你!”我循声望去,坐在这个满头白发,满脸皱纹的老奶奶对面的只是一个小孩子,在石桌上拼命的扒饭,只是嘴上,桌上,衣服上,地上,白色的米粒像无数的珍珠一样撒遍身上。老奶奶又在嚷了,邻居们个个看过来,很是不满,大概是她的声音打搅到他们宝贵的午休时间了。这个孩子四处看看,扯扯她的衣角,小声说:“奶奶,拜托你小声点。”
秋天的风儿可能夹杂着一点躁动。“造孽啊!小小年纪玩心眼儿!”老奶奶瞪了瞪她的孙子,很是不满,大声嚷着,“再把血汗钱吃的满地都是,叫你爸爸回来揍你,不给你吃饭了!”我感到有点诧异,悄悄问弟弟:“她说什么啊?”弟弟扑哧的笑了,他说:“就是她们家的米啊,她心疼的是米啊。”小孙子睁着大大的眼睛,半晌,才支支吾吾地说:“奶奶,我还要。”老奶奶“嗖”地端起碗,径直朝里走去,不加理会。邻居们在议论这个孩子的可怜,这个老邻居的蛮横无理。小孙子也进了屋,但是不过一会儿就揣着一张皱巴巴的纸币出来了,拐进一条小巷子里,不见了。后来我听人家说,他奶奶一整天的干活,他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暂时寄养在奶奶家一个月的。
旅游时的所见所闻,我都颇有感慨,这是一对多么不会善于换位的`祖孙俩啊!他们都犯有一个毛病——不懂换位。孙子没有节约粮食的好习惯,以疯玩一整天来赌气对付自己的奶奶,以肆意发泄自己的愤懑。奶奶做牛做马一整天,深知一粥一饭,当思来之不易,对于孙子的行为,又急又气,没有考虑到直接的教育,以骂,以不为孩子添食发泄自己的情绪。退一步海阔天空,祖孙的关系即可缓解,将心比心的换位,就是最没有诗意的语言,也可以打动人冰冻的心啊。
换位,就是化解人与人之间关系的钥匙。而这远远胜于骂和争吵。亲情,友情,爱情,哪一样不是建立在我们每个人的换位思考之上?
思考作文 篇3
“这名男子安静地搂着老父睡觉,把自己的包放在腿上给老父做枕头,他们的面前放着大包行李,也许是老父从家乡来到城里探望日夜思念的儿子,禁不住旅途的疲惫酣睡起来······”主持人正描述着最近网上很“火”的照片“大陆孝子地铁搂父睡觉”,主持人描述时略带哽咽,怕是思念远在家乡的父母了吧。
我见过婴儿躺在妈妈的怀里,安静地酣睡,也见过恋人甜蜜的依偎,这儿子搂着老父亲睡觉还是第一次见,但男子的孝顺显得格外温情。“百善孝为先”,“孝”的话题可谓老生常谈,今天我重拾旧题,谈谈对孝的看法。
“谁言寸草心,报得三春晖。”古今中外,有关孝的诗词歌赋数不胜数。我们中学生吟诵的也不少,只是真正付出行动的又有多少,我也如此,不是不爱自己的爸妈,只是不知如何表达。但最近电视上播的一则公益广告让我倍受感触,它讲,一个在大城市工作的'男子回到老家三天陪伴父母,但除去睡觉,和朋友聚会,上网一些事后,实际与父母在一起的时间仅几小时!如此计算,在父母的有生之年,他也仅能再陪伴父母几十天!
“几十天”!那我又有多少时间呢?想到这里,眼睛有些酸涩,我真傻,身在福中不知福,爸妈从小对我百般呵护,我一直伴在父母身边,却错过了那么多尽孝的机会,但时间不会倒流,我只能抓住现在和未来。现在,我只是一名学生,不能给予父母物质享受,但我现在好好学习就是未来给予父母物质的基础,其次,我可以给父母带来快乐。以前,我受到奶奶的影响,“食不言,寝不语”,家里吃饭时就仅仅只是吃饭,死气沉沉。现在,我做出了改变,和父母聊聊新闻时事,分享学校趣事,听听爸妈工作中的琐事,畅谈心声,每一次都以笑声结尾。这样的感觉真好!
一则公益广告,让我陷入沉思,让我做出改变!
我想“孝”是“老”的派生,当父母年老的时候,我们做子女的要为他们撑起一片天!但不是要等父母年老时才尽孝,就像爸妈不是只在我们孩提时才担心照顾我们。
我们在父母眼中是长不大的孩子,时时牵挂,那父母在我们眼中应是不再年轻的老者,处处尽孝!
思考作文 篇4
思考是一种对己对人对事深入探索。说人糊涂就是某人不愿思考随波逐流地跟着感觉走。人脑是经过二三百万进化宝贵资源,不善于开发利用这个宝贵资源实在是令人心痛损失。人要学会充分运用自己大脑思考功能,充分发挥大脑使用价值。让思考来提升人生的境界;让思考提升人生活质量;让思考创造美好人生。
一思考的方向和目标
从实际出发是哲学术语,面对则是生活用语。我们思考对象就是生活环境和环境中自己。自己和所处环境是相互联系相互影响。我们不能成天想那些不相干东西,浪费我们宝贵精力。我们就是要拿出大部分精力去思考处理生活中主要问题。
生活的目标有正目标也有负目标。 正目标就是生活所要实现愿望。负目标就是生活梦魇-----防止生活出现灾难性后果。
要善于运用逆向思维来进行倒推倒逼。
工作中某些问题一旦出现,对自己结果将是灾难性的,因此就必须千方百计铲除某些问题出现的因------来预防某些某些问题出现。
所以思维方向和目标就是实现生活中希望防止生活梦魇。这些生活中正负目标怎么想都不过分。所以不存在不知道想什么的问题。
二思维的具体过程
我们在思维方向和目标里面解决了思考什么问题。知道了想什么还不行,还要知道怎么想。
在日新月异科学发展的今天,无论什么问题都有相应理论。实际情况要联系相应理论。让实践有科学理论来指导,让科学理论在实践中完善丰富发展。
实际是思维的'方向,理论是思维框架。实际中人和事都应该一分为二看待。不断增加正能量减少负能量。用量变促质变。改变量变之因也就改变质变之果。
下过象棋的人都知道:棋局中有很多巧妙应对之策但棋手就是发现不了。原因就是没有充分思考。事因的急败,思因缓得。深
思熟虑是多么重要。
思考作文 篇5
百事孝为先,在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子,就咱们的语文报纸上学过的xx和xx,就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的.察举制的一种,意义与西方国家的国会和各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视!
而在现代社会中,“孝”字可能慢慢的从现代人心中淡化,一些人对父母的唠叨很反感,而父母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不能理解这些老人们的心思,而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心,而子女却表现出一副满不在乎的样子,是很让人心寒的!
其实在现代社会中,“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺,以“顺”为主。什么事都应该顺着父母,父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。
【思考作文】相关文章:
思考作文【精选】02-15
思考作文[精选]03-26
思考作文[经典]04-14
思考作文(精选)03-25
思考作文(经典)03-12
[经典]思考作文02-17
思考的作文11-28
[精选]思考作文11-23
思考作文【经典】05-14
思考作文08-29