思考作文

时间：2025-12-31 21:25:00 思考

思考作文9篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的思考作文9篇，希望对大家有所帮助。

思考作文9篇【精品】

思考作文篇1

　　烈日炎炎的夏天已悄然离去，迎来的是瓜果飘香的秋天和即将到来的紧张的新学期。

　　经过暑假两个月的磨砺，我的性格也有了很大的改变，不再拖拖拉拉、懒懒散散，我变成了一个老练的小姑娘，这意味着什么？别人不会再说我又笨又懒了，我很是高兴！

　　你现在是否还在为期末考的不好而感到丢人？后悔自己的计划不够周详？责备自己懒惰？不要再沉浸在丢人、后悔、责备当中啦，快快行动起来吧。让过去的事都过去吧，我们不管啦！“新学期，新气象，新生活”这就是我们的目标！

　　不管现在你是何种心态，不变的是开学即将来临，日子还是会过。你改变不了时间的流逝，改变不了消去的光阴里已经变成历史和现实的事。你再多的叹息也无济于事，聪明人会改变自己的想法，把时间用在新学期的计划上，把更多的精力去实现目标，接受未来生活中太多的风云变幻。年有日月更替，天有四季变化。唯独不变的是我们一颗打不死的心。或许新学期的计划和目标你已了然在胸，或许你会信誓旦旦地说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂。但也需要用行动去塑造一个躯体，抛开行动谈理想是不现实的。人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里、有外才能算一个完整的'人。新学期你也已升高一年级了，潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”，这警示着你要学会自立自强，学会对自己的行为负责，对未来的人生负责。或许你现在要升入高年级、初中、高中甚至升入大学。总之，我们现在必须拥有一颗打不死的心。

　　然而，我的新学期，我想到的是首先要订好全学期的计划目标，把我上学期的失败与成功的原因都写下来。好好反省一下，接着就是以百分百的精力去应变生活带给我的“挫折”。新学期必不可少的是：新气象、新希望、新生活！

思考作文篇2

　　引子

　　战火息，天下平，人间本当静如水。奈何喧嚣起、燃此世。皆道华夏德，发孔孟，传千载。人心应胜夏日暖，今朝胡凉彻骨寒？

　　一、人世沸腾，独守桃花源

　　风过处，树枝飘摇。厚实的玻璃窗拦下了清风低吟，却挡不住城市里的人声鼎沸、车马嘈杂。

　　外面的世界像一个大熔炉，被纸醉金迷、灯红酒绿的繁华包裹着，燃烧着，沸腾着，融化了过去，冶炼着浮躁与凝重。温度攀升，空气稀薄，我似乎要窒息了，可我看到那些人们啊，还在不自知的为这熔炉添上一把火——对着包装得光鲜艳丽却缺乏内涵的明星大呼小叫的“粉丝”们，她们认不到写出国歌的聂耳；捧着网络小说为书中荒诞无稽的故事哭得死去活来的姑娘小伙们，他们颂不出圣贤哲人的箴言；戴着圣诞帽守在圣诞树下拆着花花绿绿的礼物的`孩子们，他们晓不得惊蛰霜降这些时节……

　　我害怕被这炙热的火苗灼伤，悄悄退回自己的一方清凉桃源。夏日炎炎，我斟清茗一盏，执书一卷，斜倚小窗。午后的阳光斜斜地洒了进来，不偏不倚恰好落在书页上——铅字虽是新印的，我却透过它们看到了那些泛黄的美丽时光，一行行美文如一缕缕清风，带走了周遭的燥热。

　　一个个流芳千古的人物飘然而来，浮现眼前，与我纵论古今：让整个大唐弥散着淡淡茶香的茶圣陆羽，功名加身却“不羡黄金罍，不羡白玉杯”，只羡故乡那一脉西江水，安静流淌；站在扬州城楼上誓死不降的史可法，宁死也不愿脱下身上的汉家衣裳，“二分明月故臣心”，他的鲜血开成了瘦西湖畔的朵朵不败的凛冽梅花；而那个笑中犹带岭梅香的柔奴，在荒僻岭南颠沛五年之后，还仍能笑着说出“此心安处，便是吾乡”……

　　他们的心中，有一片桃源。而人们心里，本都装着一片桃源吧！那里美好安详，风凉水清。可惜多少人将自己的桃源扔进了浮世熔炉，从此与浮华作伴，混沌此生。

　　人世沸腾，你的桃花源在哪里？

　　二、人心微凉，仍念骄阳暖

　　走在街衢小道，与我擦肩而过的行人形色匆匆、面无表情。日头正好，温暖的阳光却溶化不了他们脸上挂着的冷漠。

　　“小悦悦”事件里，从受伤孩子身边走过去的十八个路人，他们冷漠让一个两岁的生命消殒；“微博直播自杀”事件中对事主冷嘲热讽甚至喊他快点去死的众多网民，他们的事不关己让一个十九岁的阳光男孩走向了终结；“老人摔倒扶不扶”这种回答本应是清一色的肯定的问题，如今却被人们反复思索讨论……究竟是人心薄凉，还是世态炎凉？

　　现在的我们，都已经麻木冷漠至此了吗？不！我看到了疾驰的车辆驶来时，毅然推开学生承受车轮碾压的女老师张丽莉；我看到了被飞来铁块砸中腹部，忍受着剧痛仍不忘把车靠边停好的公交司机吴斌；我看到了大灾大难降临之际无数个挺身而出的身影……我感受到了他们心里那轮灿烂骄阳散发出的阵阵温暖。

　　每个人的心中，都有一轮太阳。哪怕风霜雨雪掩盖了它的光芒，一朝拂去，它仍能融化世间的冰川。

　　人心微凉，你的骄阳可还和煦如初？

　　三、冷与热，请君自抉择

　　桃源水泠濯我衣，正道骄阳暖我身。无鹤手自栽梅，莫教世俗染素心。他浊我自浅笑，得见明德再满天下，冷与热，终得两相融。

　　世间冷热，人心凉暖，还盼君自择。

思考作文篇3

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福”现在的时代再也不是日出而作，日落而息那么平静的生活了，虽然此刻的幸福逐渐淡化了人们的战争的恐慌，但是，人民的生活真的安定了吗？

　　“不！”我高声地回答。是的，我们不能一味地沉醉于安稳和谐的社会，而放松于对灾害的认识与防范。一旦我们看轻，遗忘它，残酷的教训会接二连三地上演。

　　我们学校每个学期都会进行一次防灾演习。在鸦雀无声的班级中，“呜”严肃的警报声拉响了，同学打了个醒，便飞一般地冲出教室，快速但不拥挤，人多但不杂乱，有意识地“逃生”，没有踩踏推挤，一路上迅速有序。更难得的是开小差，漫步走的.人根本没有，个个埋头小跑，但透露出的却是更多的淡定、从容。由此，我又想到一个严重的问题：因为不是真正的灾难，所以民防意识并没有这么高，但如果防灾知识不够，那要如何面对灾害呢？

　　民众防灾，并没有真正训练到家。如果遇到地震，若学生在学校来不及逃脱，就用书包等护住头部，在逃生过程中，尽量向人流相反的方向移动，停在较空旷安全的地带；若在家中，要选择躲在院墙角或门柱旁，逃生时切记不要乘电梯。如果遇到火灾，逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。逃生时，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施。常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。楼房着火时，应根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的通道和疏散设施，如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。从浓烟弥漫的建筑物通道向外逃生，可向头部、身上浇些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，要低势行进或匍匐爬行，穿过险区。所以，在日常的生活中，切莫轻视民防。因为它不单单是一个简单的词语，更是一个寄托全人类安全的港湾，没有它，人类的安全就没有保障。

　　隐患、险于明火，防范、胜于救灾，责任、重于泰山！提高民防意识，提高防空防灾能力，刻不容缓！让我们一起呼吁，引领和谐社会！

思考作文篇4

　　高高的树上挂着火红的木棉花，它的生命之火燃尽了，张开瓣儿，从树上坠下，在空中作了几个自由式回旋，最后洋面落地，终于可以拥抱给予它生命的大地了。

　　“……他的生命在天宇间火热过，点燃过画家的.白纸，绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命，你呢，十几年来，你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么？世界造就了你，从千万个巧合中选出了你，你是否为此庆幸？……我想拥抱你，因为你的来之不易。”

　　信写到这里，不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中，一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上，然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水？他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。

　　“……真傻，可是上苍构造了你，为什么还要你不堪重负而又毁了你？生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼，但波纹终归平静，留下的只是虚无……我想拥抱你，因为我不想你离去。”

　　有时候我会坐在窗前苦思冥想，世界创造生命到底是为了什么？难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗？为什么有的生命成为了雕塑而不朽，成为了壁画而永恒，成为了诗篇而传承，成为了精魂而受人景仰？

　　“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢？没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过，我明白我们注定平凡，可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你，因为你给了我机会去塑造你，给了我机会感谢生命。”

　　这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的，只是等的时间也许会长一些。

思考作文篇5

　　马上就到十一点钟了，数学老师说必须将黑板上的一题做完才能回家。由于想早点儿回家，我就匆匆忙忙的扫视了一遍题目，就将目光投入到了图中。

　　我心急如焚：“怎么办？怎么办？如果回去晚了，爸爸一定会骂我的。”我的心怦怦直跳。虽然我一直在想题目，但却丝毫没有头绪。最终，我决定重新读题。为了找到突破口，我认真读题，结合图形一点一点儿的分析。

　　“已知△ABC与△ABD是等边三角形……”好像可以用全等的办法证明两个三角形全等，自然的，两个对应角就相等……我立即投入到紧张的计算之中，可一直缺一个条件，看来此路不通，我无奈地摇了摇头，表明我不会做。难道……难道是老师把这道题抄错啦？我便鼓起勇气，问老师：“老师，这第一题是不是有问题？”只见老师眉头紧皱，认认真真地审视着黑板上的题目……

　　我在心底里暗暗自喜：看我，多聪明！我期待着老师的回答。

　　“没有问题。”老师的这一句话使我的心瞬间跌入谷底，只感觉一阵凉意从指尖瞬间传遍全身……又有同学向我挤眉弄眼，我尴尬至极。

　　我双手抱头，不知所措，老师似乎看出来我不会做，就走到我身边，小声地问：“怎么啦？”

　　“证这两个三角形全等还差一个条件。”

　　“嗯，这一题难就难在这里，他们也都是在这里卡壳了。试一试，看能不能用角与角之间的转换，不要学了后面的，忘了前面的。”

　　“可……怎样利用角与角之间的转换呢？”我停下手中的'笔，想啊想啊……噫，这个角等于三角形的内角和减这两个角，而另一个角又等于周角减另两个角，前两个角与后两个角又相等，这样，全等就不差条件了。我激动万分：原来这道题也不是很难，只要认真一点，就可以想出来。

　　我飞快地将答案写了出来。“我做完啦！”我情不自禁地大叫一声。我将我的答案交给老师，老师迅速地浏览了一遍，丢下了一句：“思路是对的，做的很好。想想看还有没有其它的办法。”

　　我回到座位上直跺脚，我回家的想法再一次被收起来了。我冥思苦想着，再一次沉思……过了一会儿，我的好朋友胡文也做完了，我为他鼓掌。

　　我突然发现有一种证法跟前一次证法相类似，但不同的是可以少证一次全等。就这样……第二种证法我也证完了。老师点了点头，走上讲台，说：“今天白骏翔和胡文两位同学表现得非常好。我们解题时应学会冷静思考，不要操之过急。俗话说‘心急吃不了热豆腐’。”听了老师的这番话，我开心极了。终于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鸟回归了梦寐以求的大自然一样……

　　可回到家中，心里却满是懊恼，早知道是这样，我就应该冷静思考，认真读题，这样不早就回来了吗？

　　经过这件事，我明白了遇到难题不能过于慌乱，必须学会冷静，学会镇定，必须沉心静气，深入思考。只有这样我们才能找到突破口，解决难题。

思考作文篇6

　　夜晚的时候，眼皮马上要粘上了，可是手机还捏在手头。

　　“叮咚”，一声信息惊醒了已有点儿迷糊睡意的你。

　　看了一下信息，原来是有亲戚明天要过来。一时说不清的情绪，不知是要推诿还是欢迎，因为你也有着自己的生活计划，而且最关键的事，这些天，你感觉自己真的有点儿疲惫。

　　但还是不忍心让对方失望，而你从来就是一个不懂拒绝的人，所以你应允了下来。

　　第二天的早晨，你果然还是没能用一夜的休息赶走疲惫，所以当收到约定出行的时间时，你的心里是抵触甚至带着不该有的小小的愤怒。但你知道，这愤怒，更多地是对自己的'无能，以及曾经的任性导致的不太如意的现状。

　　理智还是能控制着你，把握着自己的情绪，尽可能地不让对方被你的负面情绪影响。

　　你安排了时间，然后想先趁着空闲的个人时间，把原本的一些计划尽快地先完成。然而，只一会，他们便来了，你有点儿无奈，但是看到大太阳的天气中，他们被晒红的脸，你的无奈变成了心疼与自责。

　　尽可能地让与自己相处的人感到舒适，这是你与喜欢的钟哥一样的价值观。

　　尽管很累，但你力所能及地做着应该做的事。其实更多只是一种陪伴给他们心安，你明白自己做的并不多。可是当你有点内疚地给予点小补偿时，你没想到自己反而收到了更多。

　　推搡之间，你突然为自己的以小人之心度君子之腹的心态感到无地自容。

　　以诚相待，你能从中感受到幸福。

思考作文篇7

　　网课有优点也有缺点，我们现在说说网课的不足。我觉得长时间看手机会对视力产生一定的影响，也不能及时地向老师问问题，老师也很难根据我们真正的理解情况进行及时的补充或扩充。在学校，老师在上课时可能时不时会出一些拓展性的练习供我们思考，网课上内容就比较基础。但最近一段时间，语文老师给我们发了一个“我是李祖文”的一个公众号。上面可以教会我们怎么读会四大名著。我感觉这也算是一个补充。

　　网课的好处就是老师发的教学视频，不懂的，可以及时回放，也不会消失。最近老师们也在网上开展了“云端家长会”。其实我们也可以在网上集体讨论一些问题，开班会和同学会也可以按直播的形式。但这个有些缺点，就是可能有些同学的家里的网速会不是那么好。可能会有卡顿的现象。另外，即便在课间或课后，我们有问题都可以直接通过微信跟老师沟通，这点我感觉比学校的'好。

　　我感觉打卡的形式我不是那么喜欢，可比如在微信小程序里面找小打卡，每天直接发到班群或同学群里面，直接点击打卡，还可以规定那个时结束的时间。这样就能看出来哪个同学在早读和练字时没有及时打卡。我感觉以后可以多开直播。不一定要在班群里面发语音，这就像语音大炸弹一样，以次60秒一次60秒，太麻烦了。开网课，不会的，可以直接连麦问老师。这样也不用一直的语音炸弹。钉钉里面有两种直播方法，一种是会议直播，还有一种就是我们上次开家长会的直播。老师和同学每星期可以用会议直播的方式来开班会就是可以统一开摄像头和语音。这样老师就可以随时看到每一个学生在家中的状态。

　　这是从我的角度对网络学习思考和建议。同学们，你们有什么想法呢？

思考作文篇8

　　现在的社会发展越来越快，科技越来越先进，我们不再需要花很长时间在一件事情上。

　　通过什么技术手段达成了这一点呢？没错，是网络。

　　网络是便捷的，有用的。有一回，当我独自在家，没有晚饭的时候，我拿出手机，下了一份订单，让外卖员送上家。没过多久，我就吃上了晚饭。不需要去饭店吃饭了，节约下的时间可以做更多的事。想买衣服不用再去实体店了，去淘宝网上，什么都有；想买书不用去书店了，亚马逊网上的'书也有不少；作业不会？难不到作业帮，不认识的字不再找字典，一搜百度就有……以前需要花很长时间才能办到的事情，有了网络，我们只要碎片时间就可以了。

　　网络节约了人们的时间，似乎已经不存在需要花大量时间做任何事情了，这是真的吗？

　　因为有了百度，孩子们不再使用字典、词典，而网络中良莠不齐的信息也可能成为误人子弟的源泉；因为有了当当网，人们不再屈尊到书店，你还能感受到书店中的书香吗？你还能感受到书店、图书馆中那种求知的氛围吗？因为有了微信，QQ，朋友们更多通过文字交流，见面越来越少了，你还能感受到朋友间眉目变化、语调变化所带来的那份细微的温情吗？人与人之间、人与事物之间最柔软的接触正悄悄的消亡，无声无息……

　　网络赋予我们的生活快捷，方便，但是快捷并不是生活的全部。碎片化的网络给整个社会也带来了浮躁，冷漠。碎片时间的合理利用的目的是什么？让我们把时间花在更有意义的事情上，什么是更有意义的事情？你需要思考一下。

　　聪明的人类，一定会合理利用网络，让你的生活更精彩。

思考作文篇9

　　等啊等，终于等到这一天了。我在妈妈的带领下坐上了从宁波开往温州的“和谐号”动车。坐在动车上的我是多么兴奋啊！东看看，西瞧瞧，对身边的事物都是那么的陌生。突然，我心中冒出了一个问题：这列火车这么长，到底火车里有几位乘客呢！

　　心动不如行动，说干就干。我从火车头走到了火车尾，发现这火车一共有8节车箱。第一车箱里有55位乘客，第二车箱有100位乘客，第三车箱有85位，第四车箱有100位，第五车箱55位，第六车箱100位，第七车箱51位，第八车箱64位。我用地等式把它们加起来就是：55+100+85+100+55+100+51+64

　　＝(100+100+100)+(55+85)+55+51+64

　　＝300+140+106+64

　　＝546+64

　　＝610

　　最后得出这列动车有610位乘客。哇，好多呐！

　　研究完了这个问题，我猛地发现动车开得好快好快！屏幕上显示它现在是按250公里/小时的'速度开的，宁波到温州需要1.5个小时，那么宁波到温州有几公里呢？250+250÷2＝375公里。因为动车开得有时快，有时慢，所以我想宁波到温州的距离大约是375公里吧。

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