一封信的作文

时间：2025-05-11 10:16:13 书信

一封信的作文精选（10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的一封信的作文10篇，希望能够帮助到大家。

一封信的作文精选（10篇）

一封信的作文篇1

亲爱的林佳琳：

　　你好！

　　我是弋雯。你知道吗？因为你是我最好的朋友，所以，我们渐渐的'就成了闺蜜。我们的友谊很好，虽然会时不时的生气，吵架，不理对方，但，这都是正常的。如今，我们两距离是十万八千里，我们虽然会时不时的视频，打电话，但是，也填补不了寂寞，林佳琳，我好想你，如果可以，我希望我们俩是双胞胎，这样，就会不分离，可惜，上帝不会让我们为所欲为，林佳琳，你知道吗？我真的好思念你啊！希望你不要把我忘了，也不要不理我。

　　您的闺蜜 xx

一封信的作文篇2

可爱的点点：

　　你好呀！点点。你已经在我们家生活了一个多月了。人人都说，狗是人类最忠诚的朋友。是的，原来我家也养过狗，可它只陪伴了我一年的时光，便永垂不朽了。而你，给了我更多的快乐和幸福。

　　在一个星期天，也就是将你带回来的那一天，你一声不吭跟我回来了。进了我家才发现，自己已经离开了那个老家，来到了一个新家。于是，你对着我“汪，汪，汪”的叫个不停，好像在乞求让我带你回老家。我轻轻地将小小的你抱起，用手抚摸着你的头，安慰的说：“你很快就会适应的.，不要怕呀！”听了我的话，像打了鸡血的你躺在了我的怀里，将头拱拱，安安静静的睡觉了。

　　你与我们相处了一个多月后，我带你回了老家。你看到了自己的妈妈，却不认识了。反而与她打了起来。我见到这一幕，又开心又伤悲。开心，是因为你们母子相见了；伤悲，是因为你已经不认识母亲了。再后来，你与母亲渐渐熟悉了，一起玩耍了起来，我对你的悲伤，消失得无影无踪了。

　　对了，你下次可不能乱咬了，因为你差点将我妈妈的脚后跟咬烂了。如果要是咬烂了，你可是要挨一顿毒打了，真是淘气呀！

　　可想想你带给我的快乐，是数不胜数啊！你肯定想我一样，也是快乐的吧！

　　祝你

　　开心快乐

　　你的小伙伴：程琪

　　20xx年5月7日

一封信的作文篇3

“亲爱”的蚊子：

　　你又长肥了吧！难道你已经把我忘了？我一辈子都不会忘记你，是你，每天晚上唱着你那“嗡嗡”进行曲，从窗外飞进室内！是你，毁了我美好的假期。

　　每天晚上，你躲在黑暗的角落，随时准备伏击我。每当你开着自己专用的“蚊子牌战斗机”唱着你那“嗡嗡”进行曲我就为之一振。因为我十分清楚，一旦进入你的攻击范围，就会被你疯狂地“攻击”。第二天早晨，我的身上总会留下你攻击的痕迹，“伤口”愈合也需要很长时间。你用自己“带毒”的“机枪”攻击，我用自己唯一的武器双手来迎击你的攻击。你绕过我的双手，到了我阵地的后方，把你的“武器”插入我的身体，贪婪地享受着“美味的大餐”，你可吃得舒服了，但我却被你折腾得一夜都没有睡好。第二天一点精神也没有，老师上的课一点也没有听进去，如果被妈妈发现，唉！又要上一个小时的“政治课”了，我也只能认了。

　　有一次，妈妈买了一个圆溜溜的.大西瓜，切开后，你飞到了上面，用你的生化武器乱插了半天，又用你的脚在瓜瓤上乱蹬一气，不知抹了几万个细菌，我吃了后肚子疼了大半天，真让我难受啊！

　　为了答谢你这只“可爱”的蚊子，我升级了武器，在枕头边放了两瓶灭害灵，只要听到你“美妙”的歌声，就进行地毯式“攻击”。然后躲在被子里，让你尽情享受。我想你一定会喜欢的。早点来“品尝”吧！

　　你最大的敌人：黄耀罡

一封信的作文篇4

亲爱的我

　　不知从何时开始，即使天空放晴也无法感到那丝丝暖意，有的只是别样肃凉，不知你感到了吗?秋来了。

　　秋风乱拂着心中杂乱的情绪，淡淡飞扬如云轻半卷，刮回那个秋天一样凉的春。

　　当年已近六月，本不该再有这样阴沉的天气，但我分明记得那是一个闷默的下午，空气中总酝酿着想哭的感觉，深蓝渗透了灰色，布在无垠的天空上——虽然我们看到的只是紫藤萝花架隙中的小小一方。

　　于是毕业了，下雨了。

　　没有人关心在这种气氛下谁没带伞某某被淋湿，就算轻轻摘下一瓣稚嫩的花香，也没有人跑来对我们说：“嘿，伙计，停下。”

　　我挽着你的手，目送着来来往往奔走的少年，以及熟稔枯老的相互的称呼，不知对谁叹息：“又是一年。”

　　是啊，又是一年，楼下漆黄如土又掉了几斑的朽亭，重新覆上了茂盛的新装，沉寂在一片冗杂里。

　　是啊，又是一年，街旁的梧桐树愈显碧绿，在晶润雨线的洗礼下，青的那么沁人心扉。

　　下雨了，下雨了。

　　随着厚重的门的`最后一声“吱呀”，锁住了流水般的年华，但我知道，写在黑板上满布的签名，会被一个陌生的充满活力的小子雀跃着督到，然后惊讶的赞叹

　　“呀，这真是一幅杰作!”

　　你说，是么?

　　那年我目送着你牵着布满沉灰的自行车，独自走在雨中，身旁是无数孤寂的人，没有人关心谁没带伞某某被淋湿。

　　我们的瞳中，充满了岁月流过的沧茫。

　　下雨了，下雨了。

　　从含苞的紫藤萝的间隙中，我们看到了天，看到了被老梧扯下的泪线，是那种深蓝，渗透了灰色。

　　于是，花开了。

　　我清楚的记得，你笑了。

　　虽然我们连紫藤萝间隙中的那一方天空也看不到，但我们都知道，在这片无垠的天空下，这片美丽的斑驳的灰色之下，在紫藤萝与老梧之下——

　　有我们，肩并着肩，如雨下花开的美丽与坚决，无悔走过。

　　泣书于此

　　你的我

　　这个飞扬的青春

一封信的作文篇5

敬爱的阳光姐姐：

　　您好！很高兴能给你这个大作家写信。

　　我叫林之昕，今年11岁了，读小学五年级，是您忠实的读者。我很喜欢看您写的书，尤其是“阳光姐姐小书房”系列和“同桌冤家”系列。有趣极了！您写的书总是让我捧腹大笑。

　　还记得我去书店时，第一眼就看到了您写的《做好学生有点累》，很好奇，就买了下来。翻翻看，真好看！从那以后，我就成为您的“粉丝”了。

　　我去书店的时候，在“畅销书榜”里总能看到您写的书。您的书我看过许多，除了我喜欢看的两个系列外，还看了《男生不许进》、《小魔女蓝小鱼之奇怪的转学生》、“我的可爱日记本”系列……我们班的图书角里有许多您写的书。只要是您写的书，就经常给同学们借走，借后很久才归还，想必是细细品读了吧。

　　我发现，您书中的`人物有许多都生活在我们身边，比如说电脑高手秦超逸（现在处处都有电脑高手）、“好欺负”盛欣怡（很多同学都有被某些自以为是的人指使的经历）、两个冤家江冰蟾和凌扬波（每个班都有这样的“冤家”呢）……不过，书里的人都很简单很纯真，但现实中的同学关系可是非同一般的复杂。比如说那种表面上是朋友，暗地里是冤家的关系。

　　阳光姐姐，我有一些心里话想和你说说，希望您不要介意。我发现您写的书越来越不符合我们的阅读心理，不再那么有趣。我们爱看有趣的含义深刻的书，不喜欢一味说教的书。就说《青蛙军团爱地球》吧，虽然含义深刻，但没有一点童趣。只会让人看了不想再看了，不会发出发自内心的笑，更别提受到启发了。

　　最后，我想向您提出几个问题：

　　1、您是如何深入地了解校园的？

　　2、为何您专写校园小说？

　　希望您能给我回信，顺便加以改善您的作品。

　　祝您

　　文笔“更上一层楼”

一封信的作文篇6

　　【习作要求】

　　1 能根据搜集的资料，给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。

　　2 能用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。

　　【教学过程】

　　一、作前热身，活跃思维

　　1、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面，说说你觉得他们是怎样的人？

　　学生交流。

　　2、教师评点，板书：英雄

　　3、讨论：你认为怎样的人才是英雄？

　　4、交流学生熟知的英雄的姓名。

　　说明：

　　英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的，不是身边触手可及的，但他们又是学生所熟悉的，学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄，学生又一知半解，有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄，甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放，以及学生之间的讨论，目的在于让学生理解英雄的含义，明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路，丰富学生写作的材料做铺垫。

　　二、指导审题，明确写法

　　1、揭示本次习作的题目：给英雄的一封信

　　（1）齐读题目，你读懂了什么？（以书信的形式来写）

　　师：对，作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。

　　（2）出示本次写作要求：

　　①给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。

　　②用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。

　　2、指名读要求，讨论：要求告诉我们这次作文要写什么内容？

　　（适当写一写英雄的事迹；重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。）

　　3、小结：细细咀嚼这两句话，我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以，写好作文的第一步就是理解题目，读懂要求。

　　说明：

　　要写好一篇文章，审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣，对于要求一类的提示，往往匆匆而过，不加咀嚼。在这个教学板块中，教师通过对题目（包括要求）的解读，旨在让学生关注提示语的重要性。首先，通过审题，确定文章体裁。然后根据习作的要求，学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹，又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些，学生动笔时才会在要求的范围内，不至于想到哪写到哪，没有条理和内容。

　　三、指导选材，拓展思路

　　1、在小组内交流自己搜集的英雄事迹，准备大组交流。

　　2、大组交流，要求：用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹，不能重复。

　　教师有意识地帮助学生概括并板书：体育健儿

　　抗战英雄

　　革命烈士

　　战斗英雄

　　航天英雄

　　救灾英雄

　　爱国英雄

　　小英雄

　　……

　　3、要给你最崇敬的英雄写一封信，怎样才能写具体，写出你的心里话呢？

　　（1）要针对英雄的某一举动或某一句话来写；

　　（2）能联系自己的实际来写；

　　（3）可以写自己对英雄的感受；

　　（4）也可以写英雄对自己的影响。

　　4、学习例文。

　　出示：

　　例文一：

　　亲爱的林浩：

　　你好！

　　昨天，在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上，我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。

　　林浩，第一次看到你的事迹是在报纸上。5月12日下午，一场突如其来的灾难降临了，天崩地裂，高楼塌陷……9岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中，你带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，立即把同学背到安全地带，紧接着你又一次返回废墟，连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，你的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后，你拒绝救助站人员的帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。林浩，你真了不起。面对灾难，你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人，你让我们敬佩。

　　林浩，地震发生后，我们全家人每天都看新闻，关注着你们。你和那些灾区小伙伴的`画面也时时感动着我，教育着我：我看到一个大姐姐，从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声，是她使我懂得了什么是坚强；我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼，是他教会了我要感恩；我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐，还说要冰的，他使我感受到了乐观；我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下，还在看书坚持学习，她让我看到了你们坚韧的精神……

　　谢谢你们，林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候，我想起了你们；当我碰到挫折想退缩的时候，我想起了你们。是你们，教会了我要乐观、坚强；是你们，使我懂得了要永不言弃。

　　同在一片蓝天下，我们一起成长。地震已经过去两个多月了，相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的，我们的爱也一定能让你们早日重建家园，重返美丽的校园。真心的祝福你们：明天会更好！

　　慈溪市城区中心小学五（6）班徐亦凝

　　20xx年8月9日

　　例文二：

　　尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：

　　你们好！

　　我是珠海市香洲一小的学生，从小我对那无边无际的太空感到好奇，因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识，每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。

　　每当我仰望天穹时，总会自言自语地说：“宇宙好美呀！哪天我们中国人也能去探索奥秘呢？”从那一刻起，我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字，接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容，从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举，中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实，我真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。我骄傲！因为中国人终于迎头赶上来了；我骄傲！今天登上太空遨游的不再是苏联人，也不再是美国人，而是我们中国人；我骄傲！因为我身体里流淌着中国人的血液！

　　一阵狂喜之后，我的思绪又恢复了平静，我开始思索着：你们经过了层层考验，终于来到了神奇而又美丽的太空，你们是怎样走向成功之路的？经过了多少艰辛，和岁月的磨练，才有今天这辉煌的成就？也许你们一言难尽，但我相信，一定是你们的理想，一定是你们的勇气，一定是你们的毅力让你们奋勇前进的，走向成功的，是吗？

　　是的，回想过去，我也是因为有了自信和勇气，才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要，是吗？

　　在静静的夜晚，我靠在窗台上再次仰望夜空，想了很久，终于，我又感悟到了许多道理，我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天！我会继续努力，一直朝着我的理想前进！我的理想一定会实现的，你们说是吗？

　　尊敬的航天英雄们，让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧！

　　一个充满幻想的女孩：邹可尧

　　20xx年10月

　　（1）自读例文，想想小作者在信中分别写了什么内容？

　　（2）交流。

　　（3）谈谈还有何收获。

　　（了解书信的格式；以第一人称写，比自己年长的用“您”，比自己小的用“你”；称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。）

　　说明：

　　学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料，然后就是写些什么。这个环节，教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料，目的就是在帮助学生拓宽写作的思路，让学生能够知道英雄存在于各个领域，英雄是不分年龄大小，不分职业的，这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。

　　学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹，所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了，至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习，学生更是有了借鉴的范文，除了能进一步明确要求外，对于一些细节问题也能留意到。

　　四、完成习作，交流修改

　　1、静心思考，独立选材。

　　2、练习写稿，教师巡视指导。

　　3、互相交流，修改习作。

　　说明：

　　交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难，让学生把作文放到课后去写，学生说不定就会忘了要求，当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写，又可以限制学生写作的时间，当然教师也可以根据教学时间，有选择地让学生写一个片段，而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程，也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间，这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。

一封信的作文篇7

讨厌的老鼠

　　你好！

　　自从你半年前搬到我家之后，我家便需要天天忍受你夜晚“吱吱”的叫声，忍受你用牙咬桌子腿。忍受你把我们的食物逐一尝遍，忍受你在米袋里畅游欲游，忍受你咬坏我们心爱的衣物。忍受……

　　无数无数个忍受，已经让我一忍再忍，不能再忍了！今天，我们一家人一起向你发起投诉！

　　还记得那一次吗？对！就是那次，你把我钥匙藏起来的`那次！

　　那天，我和往常一样走进家门，开门了，将钥匙放在了桌子上。可是因为力度没有掌握好，钥匙落在了木板上，我并不放在心上，可是等我回过神来一看，钥匙居然没啦！

　　我自然焦急万分，把东西全部翻过了。又找了一边楼梯和回来时的路，这时候，一声“吱吱”露出了你的踪迹。“好啊！天堂有路你不走，地狱无门你自来。敢拿我的匙？真是太胆大了！

　　就这样，我追着你打了一下午，不知你是否还记得。最终。我抓到了你，在我的威逼利诱下，你终于老老实实地交代了钥匙的下落。

　　你这样的大大小小的“事迹”，就像是天上的星星一样数的数不清，就算说上个三天三夜都讲不完。而现在，我代表全家人正式向你发出投诉。

　　20xx年11月25日

　　你的宿主：

一封信的作文篇8

亲爱的爸爸：

　　开学以来，和爸爸妈妈的联系就通过一根细细的电话线了。那天上课在三楼，我向外望，看到了居民楼亮起的零星的灯，然后我就想到了家，想到了爸爸妈妈是否也在等我这个在外求学的我。

　　离家的时间越长，并不是可以让我们越来越不想家，只是我们在慢慢的变得坚强，想让自己快快长大。老爸，你最近过得怎么样？有没有适应我不在你的身边的感觉。我也想想泰戈尔的七色花中的那个调皮的孩子一样，偶尔藏起来，和你开个玩笑，听你说，坏孩子你又去哪了？

　　先说一下最近的我的情况，我每天的生活还像我和你说的那样，每天三点一线，学习、吃饭、睡觉。但是现在的我觉得这样的生活开始有意思起来了。每天有那么多的人，让我见到了各种各样的生活方式，偶尔同学的不经意的一个小的出丑都能让我们喷饭。

　　老爸其实我最想对你说的是，我长大了，可以好好的照顾自己了，你一定要放心啊。每次跟老爸打电话，老爸就是只有那几句相同的话，要好好学习，但是不要太辛苦；要好好吃饭，不要生病；没钱的话，一定要跟家里说。即使这样，我还是想听i听老爸的'声音，享受那种有人关心的甜蜜。老爸，说真的，我还真的很想天天腻在你和妈妈身边。但是上天在我们一出生就已经为我们每个人安好了翅膀，我们都需要飞翔，哪怕回头落泪。

　　在家里面，老爸是永远的老好人，从来不发脾气。在你的怀里放纵，老爸不在家的时候就好像没有安全的港湾。但是老爸，我希望你像你嘱咐我的一样，照顾好自己。我知道生活似乎从来都不易，尤其对你而言，一家5口人，你早已勒青全身的伤痕，无怨无悔。我希望的是老爸，不要再受伤了。看到你拄拐的时候，我真恨我还太小。

　　老爸，我最近真的很好，你一定要放心。你也要好好照顾自己。老爸有你在身边的日子温馨甜蜜又幸福。

　　身体健康！

　　女儿：XXX

一封信的作文篇9

　　外星人你们好！

　　我的名字叫李剑，是中国河南省郑州市中原区华山路小学四三班的学生，中国在地球上就像一只雄鸡，河南省在中国的中东部，郑州在河南省的东北部。

　　你们真的存在么？要是你们真的存在的话，请给我写一封信，告诉我你们的存在，另外，我还想知道你们能不能预知未来，你们长什么样子……我都想知道。我最喜欢UFO飞碟，我真想进去参观一下，了解一下你们，我也喜欢你们的星球，也想尝尝你们的.食物。

　　如果你们真的存在，请马上写信给我，我等着你们信的到来。

　　发件人：李剑

　　10月7日

一封信的作文篇10

亲爱的表哥：

　　你还好吗？我是你的表弟瀚镶。表哥，你现在长的很高了，也有16岁了，哎，表哥，你的童年已经一去不复返了，而我也要上初中了。今天，我想跟你讲一讲我的童年趣事，你想不想听啊？

　　我4岁时是住在外婆家的，我很爱狗，你是知道的。正巧邻居家里就有一条黄色的哈巴狗，可爱极了！它有一个小狗窝。有一次，我看着它睡觉时，在里面睡得可香了，时不时还挠挠脑袋。我突然萌发了一个念头：自己造一个狗窝。也许这个想法听起来很可笑，但我那时天真无邪，那去想这些事？我二话不说，立马跑回家里，把一个星期前装洗衣机的大纸皮箱翻了出来，钻了进去。哇塞，我在里面呆了不到一分钟，就闷的像一个小苹果一样红。憋死了。我立马爬了出来，气喘吁吁地在顶上开了一个碗口大的洞。阳光照射进去，仿佛开了一盏台灯一样，也有了新鲜的.空气。可是，怎么看起来怪怪的？怎么看起来像一个装死人的棺材呀？我又把顶部全剪掉，又把枕头和被子放了进去。正巧，外婆从房里走了出来，疑惑不解的问：“瀚镶，你在干什么？”

　　“我在造一个狗窝！”外婆一听到这话，立马笑得前仰后合。我不由得大窘，但我并没有停止创造“狗窝工程”我把我的书和玩具放到“狗窝”里，躺在里面，可舒服了。我仿佛做出了世界上最难的事，不禁得意起来。

　　听完这个故事，想必你也会笑得前仰后合的，我每次想到这件事时，也会笑得肚子疼。对呀，童年是如此美好，让我们一起珍惜这一段美好的时光吧。

　　祝

　　学业顺利

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