家长给一年级孩子的一封信

时间：2025-09-05 14:41:02 晶敏书信

家长给一年级孩子的一封信（精选29篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。写起信来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的家长给一年级孩子的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长给一年级孩子的一封信（精选29篇）

　　家长给一年级孩子的一封信 1

亲爱的女儿：

　　你好！

　　看到你一天天地长大，爸爸妈妈感到非常的欣慰，时间过得真快呀！转眼一年级的上学期就过去了，很高兴你又增长了不少知识，每门功课都学得很好，这一切都跟你的努力分不开，当然还有你的老师，可别忘了她们呀！

　　在上个学期里，你成长了很多。你学会写汉字了，而且至少能够正确地书写100多个汉字了，同时，你在里面还发现了很多汉字的奥秘，比如有一天在饭桌上，你告诉爸爸妈妈，你会写“秋天”的“秋”字了，因为你会写了“禾”和“火”，爸爸妈妈感到很高兴，你是认真、聪明的孩子；你的数学运算能力提高了很多，数学题的计算越来越准确，爸爸妈妈觉得这与你的坚持练习和训练是分不开的，你是个很努力的孩子；你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个，妈妈真的没有想到，妈妈从小就没有学会跳绳，就算现在，妈妈也不怎么会跳，爸爸妈妈为你自豪；你上课认真听讲，能够上课举手发言，而且你能够大声回答问题，同学们都为你鼓掌了呢，爸爸妈妈为你骄傲；你能够团结和帮助同学，记得你讲过，你把你的橡皮借给你的同桌，作为学习小组的组长，你帮助小组的同学，爸爸妈妈真的为你高兴；你在钢琴学习方面也取得了很大的进步，每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时，爸爸妈妈都由衷地感到高兴，这与你的努力练琴是分不开的；你能够用英语做简单的自我介绍了，这与你认真努力的学习是分不开的；你开始勇敢地与人打招呼了，那天听到你问候宸宸妈妈时，爸爸妈妈真的觉得你长大了，你有进步了。总之，你在很多方面都取得了很大的'进步，爸爸妈妈不能把它一一列举出来，爸爸妈妈想告诉你的是，女儿你很棒，你很努力，爸爸妈妈为你自豪。

　　新的学期又要开始了，一个大作家说过，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”孩子，你记住，只要认真学习了，不断地努力了，不停地练习和训练了，你考多少分都可以，学习是一个不断努力的过程。

　　记得之前妈妈曾经给你写过一封信，告诉过你，我们都会犯错误，爸爸妈妈从小到大，也犯了很多很多次错误，数都数不清，每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后，才发明了电灯。孩子，别怕，无论发生了什么事，你有一个家，有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时，爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱，爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿，你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理，所以，无论你的面前有多么大的困难，都有爸爸妈妈陪伴在你的身边，让我们一起来战胜困难吧，爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强，越来越勇敢。女儿，让我们勇敢向前吧，就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样，“有什么难题去牵绊我都不会去心伤，有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

　　女儿，爸爸妈妈还想告诉你的是，每个人都有自己的想法和做法，别人做什么说什么，我们无法控制，但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法，爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来，把自己想要的东西说出来，无论你说了什么，做了什么，爸爸妈妈都不会怪你，不会责怪你，爸爸妈妈永远支持你。

　　爱你的爸爸妈妈

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 2

儿子：

　　经过几番周折，我和妈妈顶住巨大的压力，帮你选择了到淮安巿实验小学新城校区就读，今天爸爸终于领到了你的录取通知书！下面是爸爸给即将上小学的你的一封信：

　　你就要上一年级了，可惜你还认识不了几个字。

　　从上学期开始，很多人见到你，就会说，“下半年就要上一年级了吧，到时候可没这么轻松哦。”我笑笑没说话，你笑笑好像没听懂。那几个月，你们幼儿园的老师开始注意幼小衔接教育了，不断的提示你们小学的生活是什么样的，后来老师们又按照一年级的作息时间安排课程，适当布置作业，以培养你们良好的生活和学习习惯。我们要真诚的感谢他们！事实上，那就是你要面对的小学生活了，课比现在上的要久，中午睡的一定不会像你小时候那样饱饱的。

　　爸爸不会像其他家长那样，告诉你小学校园的老师有多严厉，小学的生活有多辛苦，作业多到没有时间出去玩，偶尔不乖会被罚站。因为我自己不愿意给你一个小学是不美好生活开始的刻板印象。小学的生活一定要你自己去体验，即使爸爸妈妈没能帮你做足心里准备，没有让你像很多孩子一样在这个暑假去上各种各样的兴趣班，害你需要一定时间去适应。但我相信你的沟通能力和适应能力，你一定会爱上很多人一起上课的小学课堂，爱上课间可以随便乱跑的小学课间，爱上有音乐课上、有美术课上、有体育课上的小学生活。老师一定会比幼儿园老师严厉，但老师也是尽一份职，不管方式对不对，他们都在努力工作。也许你能幸运的恰好遇到一个很有爱心的老师，你一定能和他们顺畅沟通，让他们喜欢上你！

　　小学生活的主题是学知识，也是学习怎样与人相处。学知识讲求的方法，一个好的学习习惯和学习方式会达到事倍功半的效果，爸爸可能在最初会严厉些，有时候忍不住可能会训斥你。爸爸当然会努力克制自己，但爸爸的严厉一定是为了你好。爸爸有时候是非常坚持固执的，这点你很清楚，也已慢慢接受了我的这点。

　　学习与人相处，我和妈妈会提供给你一些意见，但真正与同学相处要靠你自己，学校生活难免会遇到一些事情，事情摆在眼前，总是能处理好的，只要我们愿意往好的方向去处理。

　　爸爸和你说过，不管别人家的孩子让不让出去玩，只要你的作业完成了，老师布置的.任务完成，你就可以自由的选择完成作业后的时间安排，画画也好，看动画片也好，出去玩也好，自己的时间自己支配。我不想剥夺你每日户外活动的宝贵时间。

　　9月8日一个吉祥的日子！也是你要去报到注册的日子！从这天起你就要成为小学生了，你要努力，我和妈妈也要努力，我们一定会陪伴你一起学习、成长和改变！我和妈妈今天（包括以后）不会祝愿你的学习、生活能一帆风顺，只是希望你在以后的人生路上遇到任何困难和坎坷的时候首先要能很积极乐观地面对，然后开动自己的脑筋，学会思考、分析与总结，从容、淡定、妥善地处理你所遇到的一切！在处理问题的时候能谨记爸爸分享给你一句话：任何事情的发生必有其目的，而且一定有助于你！

　　最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心！还是愿你永远这么健康、快乐，这么充满想象力，这么充满爱心！

　　爸爸：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 3

亲爱的xxx：

　　没想到爸爸会给你写信吧!·我很高兴我的女儿已经长大了，在过去的几年里爸爸看到了你的成长。女儿你已经不再是一个儿童了从现在起就是一个阳光少女了。真为你感到高兴!

　　宝贝你知道吗?从小到大你一直爸爸的骄傲!爸爸为有你这样一个聪明伶俐的好女儿而自豪。

　　你是一个懂得尊重有爱心的孩子，你是一个有强烈好奇心爱好广泛的孩子。

　　我知道成长的道路上难免会碰到许多挫折和困难，但是爸爸相信我的女儿是勇敢的。你一定会勇敢的微笑着去战胜这些困难的是吗?

　　孩子爸爸有一个小小的心愿就是爸爸希望你能够在原有的基础上能够取得更大的进步。在新的.一年里爸爸希望你能改正一些小毛病养成做事认真、一丝不苟的习惯，这无论是对你现在还是将来都是有好处的

　　爸爸相信你会一年年的长大，会遇到许多优秀的人，你会发现自己的不足，不要逃避，要一点点的改正战胜自己比征服他人还要有意义。

　　听说能找到五瓣丁香的人是世界上最幸福的人，爸爸就懂你一枚五瓣的丁香

　　第一瓣：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。这是自信的花瓣;

　　第二瓣：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是勤奋的花瓣;

　　第三瓣：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。这是豁达的花瓣;

　　第四瓣:会当击水三千里，精彩人生二百年。这是健康的花瓣;

　　第五瓣：为什么我的眼里常含泪水?因为我对你爱得深沉。这是感恩的花瓣。

　　记住你永远是爸爸的骄傲!

　爱你的爸爸

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 4

亲爱的宝贝：

　　一直以来，我和妈妈把你当作我们生命的全部，你是上天送给爸爸妈妈最好的礼物，不管多么辛苦，只要回家能看到你灿烂的笑脸，爸爸妈妈所有的疲惫都消失了！你也一天一天在我们的呵护下健康快乐的长大。

　　自从上了幼儿园以来，爸爸发现你有了很大的进步，比如能自己独立的给爸爸妈妈讲述故事，能主动的在家学生字，学英语，能大胆的骑自行车，摔倒了也能自己站起来，生病也能很好的`配合医生看病，打针。真棒！爸爸妈妈为你的成长而感到骄傲！

　　最近爸爸还发现你每次看见电视里面有文艺节目时都会情不自禁地跟着唱歌、跳舞，表现出浓厚的兴趣，让爸爸妈妈觉得很高兴。希望你能长期的坚持下去。真正实现你自己的小愿望！

　　但是，亲爱的宝贝，如果你能再多吃点，，多运动点，爸爸妈妈相信你会更好，长的更高，身体更棒！还要加油哦！

　　宝贝，随着你一天一天长大，爸爸妈妈希望你能克服每一个困难，成为一个快乐、优秀的男孩儿。

　爱你的爸爸妈妈

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 5

儿子：

　　你好！

　　9月1日，你将在海桐小学一年级五班开始新的学习生活，为此，妈妈要向你表示祝贺！进入小学，是你已经长大的标志，是你正式跨入社会的标志，是你展开又一段人生的标志。

　　今后你将要面对各种陌生的情境和全新的'挑战，妈妈希望你能够相信自己。你是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你的老师、你的爸爸妈妈永远会陪在你的身边，为你加油！

　　妈妈也希望你能够坚强，有时候，你会遇到一些困难和失败，希望你能够勇敢面对。当有人跑在你前面的时候，不要指望别人放慢脚步等你，而是应该加快脚步追上去。要知道，依靠自己的努力而收获的成果是最甜美的。

　　妈妈还希望你能够有一颗爱心。希望你能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。当你向大家分享爱的同时，你会拥有更多的快乐，会成长为一个有责任感的小小男子汉。

　　儿子，妈妈最后还想对你说：我能给你生命，却不能替你生活；我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择；我能为你奉献全部的爱，却不能强迫你照单全收；我能教你如何尊重他人，却不能保证你受人尊重；我能告诉你真挚的友谊是什么，却不能替你选择朋友；我能提醒你什么是危险，但却不能代替你对危险说“不”；我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标……这就是妈妈的能与不能！但是我相信，在不久的将来，你一定会让这些不能成为你的“能”。

　　儿子，妈妈祈祷灿烂阳光永远照亮你未来的人生之路，也祝愿你身体健康！学习上进！心情愉快！未来更美好！

　爱你的妈妈

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 6

xx：

　　你好!

　　不知不觉中你已经上小学一年级下期了，呵呵，想想时间过得可真是快哈!

　　想当初在是不是让你这么早小上学的问题上，我和你妈妈还有些许的担心，怕你太小了不适应小学生活，还有就是怕你太小，理解力不够，跟不小学习进度，影响学习哈。现在看来在学习上我们对你的担心完全是多虑了，不过你也确实有些心智发育不成熟的表现，闹了不少的笑话哟。记得你们数学李老师说，你经常会随手从地上捡些乱七八糟的东西，拿到手上就可以专心玩上很长时间，还有就是有时她正在黑板前写字，你会突然不声不响地走到她背后，一本正经地交给她你刚从地上捡来的小东西，很多时候她都会被你吓一大跳，呵呵，你现在听起来是不是觉得很有意思呀!

　　不管怎么样，爸爸对你上学期的表现还是非常认可的哈，单从你期末考试的.成绩来看，你取得了语文、数学、英语三科满分的好成绩，这和你的努力是完全分不开的，当然和爸爸妈妈平时对你的严格要求也有很大关系哈，不管是老师和同学，她们对你的表现都很认可，我们也非常骄傲哟!

　　但是，进入一年级的下学期，也就是从开学到现在你的表现，让爸爸非常的担心，感觉你好象一下子变了很多，犯了很多在爸爸看来不应该出现的错误，爸爸很生气，也很担心。第一次是你们班的谢韵苛拿了块巧克力到学校，你看到后估计是很想吃，没经过人家同意就拿走了，被你同桌看到后，你请同桌一起分享了;第二次是班上另一位同学把交的生活费用红包装着带到班上，你看到后觉得好玩，就偷偷地拿到自己的抽屉里，让全班同学找了半天，才从你抽屉里找到。这两件事虽说不能放到道德层面来批判你，但爸爸感觉这依然是十分严重的事情，必须对你进行严肃的批评教育和处罚，所以第一次很生气的打了你十下手板心，第二次爸爸没有再打你，而是给你讲道理，当你告诉爸爸说请再给你最后一次机会，给你一次改过自新的机会时，我基本上原谅了你。其实这段时间爸爸一直在在反思思，也在网络中找了很多爸爸妈妈教育同你一般大小孩子的方法，感触很深，发人深省，但究竟应该对你使用什么样的教育方式才会管用，目前我也不知道。

　　不过，从今天开始，爸爸将改变这段时间粗暴简单的教育方法，从新还给你快乐、自信，争取让你在愉悦的心情中完成老师部置的各企业，在快乐中改变你边做事边玩，做事拖拉的毛病。爸爸有信心，相信你也不会让我失望吧!

　　爱你的爸爸

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 7

　　亲爱的孩子：

　　你好!

　　今天，你就是一名真正的小学生了！真高兴。看见你背着那么大的一个书包去上学，爸爸就想起了爸爸读小学的样子。那时候，爸爸的爸爸可没有送爸爸去上学呢，都是爸爸自己去的。现在，你每天都有妈妈送你去，有奶奶送你去，多幸福呀！不过，将来你再长大些，到了三四年级，可要自己去上学的哟。

　　孩子，爸爸想跟你说呀。今天早上一到教室门口，你就主动跟班主任打招呼说“老师好”，你做得多对呀！就像以前在幼儿园一样，好有礼貌，真棒！可是老师没有热情答应你呢，你会不会觉得难过呀?爸爸当时也觉得挺难受的。孩子，爸爸想跟你说呀：这不要紧的，你是男子汉，这点困难怕什么！要知道小学和幼儿园会有很多不一样的地方。将来还有更多更大的困难呢！你现在是小学生了，肯定能打败这些困难的。也许老师刚开学，很忙啊，没有像幼儿园老师那样答应你，你会原谅她吗?男孩子当然要学会宽容啦！那你以后还会不会继续坚持有礼貌地和老师打招呼呢?

　　孩子，爸爸还想跟你说呢。你现在是小学生了。小学生啊，就是要比学习。开学了，我们不能比谁的书包大，比谁的铅笔盒漂亮，不能比衣服鞋子，比汽车单车。因为这些都只是学习用品，都是用来学习用的'，我们要比的是学习，要比谁学得快，学得好，比谁学得更聪明。如果别人都在比书包，我们也不和他们比，我们要和他们比学习。而且，将来就算是比成绩，比分数，我们还是要比学习。其实啊，学习也是一种游戏呢，是一种智力游戏。我们比谁玩得快，玩得好，比谁玩得更有智慧。你明白吗?以后慢慢你就会懂的。

　　最后，爸爸还想跟你说的是：开学了，做小学生了，老师会跟你讲很多规矩，老师说话的时候，你要认真专心的听，聚精会神的听，要听清楚老师的要求。学会认真的听，你就会更聪明的。

　　哦，对了，晚上回到家，跟爸爸说一说你今天新认识的一位同学吧。我们每天认识一位新同学，结交一位新朋友，你一定能做到的！

　　祝你

　　身体健康，快高长大，学习进步！

　爱你的爸爸妈妈

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 8

亲爱的孩子：

　　你好!

　　时间过的好快，你从一个让妈妈抱在怀里的小毛毛一转眼已经是个八岁的小姑娘了，是个一年级的小学生了，看着你带着红领巾的样子，真的好可爱!

　　今天是妈妈第一次给你写信，从你出生的那一刻起，你就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶最疼爱的宝贝了，有了你，我们全家有了更多开心快乐的时光，宝贝，谢谢你!

　　你是一个活泼开朗懂事孝顺又有礼貌的孩子，我们去超市买好东西，回家后，你第一件事就是给爷爷奶奶吃好吃的，妈妈看到了很开心。你早上去上学总会给门口值班的.老师鞠躬问好。你有很好的环保意识，我们开车出去的时候，你是不会让我们往车窗外扔垃圾的。你会自己洗澡，洗头，早上起来会自己穿衣，吃饭了还会帮我们盛饭，你真是一个很棒的小女孩!

　　你在学习上也很努力，你学会了很多字，学会了看时钟，还会自己看书。有时候你在弹琴的时候弹不好，妈妈骂你了，当你流着两条小溪似的眼泪的时候，妈妈是多么心疼啊!恨不得别让你学钢琴了。但这样做是对你不负责任的。事后问你：“你恨妈妈的严厉吗?”你说：“妈妈的严厉是对我好的，我不恨”。妈妈很欣慰，你能理解妈妈。

　　女儿，你还有很多很多的优点，你是妈妈的骄傲!今天就写到这里了，以后妈妈会经常给你写信的，希望你会喜欢!

　　最后祝我的宝贝女儿：

　　健康快乐!

　　爱你的妈妈

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 9

各位家长：

　　您好！

　　我是您孩子的数学老师，我接这两个班（一、五和一、六班）已有2个多月时间，对这106个孩子已经基本了解。我从孩子的作业和点滴进步中，能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。因为孩子都是刚升入小学，很多地方都需要家长的配合，在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。为了更好的帮助孩子学习，趁此机会，和各位家长做个简单的交流。

　　刚开学的时候，就有一些家长给我打电话，询问孩子上课表现怎么样？并且都会说：“如果孩子上课不认真听讲，你就严厉的批评他”。还有些家长在练习册上写到：老师的一句话很有分量，希望老师多和孩子沟通。从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情，我在开学前几节课的时候就制定了数学课堂规矩，并且每节课都要求的非常严格，学生坐不好，做小动作，说话都是不允许的，因为这肯定会影响他们的听课，请各位家长放心！

　　首先，通过这两个多月的观察，我发现大部分孩子还是非常听话的，课堂上能按照我的要求去做，也有一部分孩子的习惯不是太好，比如爱做小动作，喜欢小声说话，但在我的多次沟通和鼓励下这些孩子也有了很大的进步。

　　比如一五班的卢璐璐和任镇岩同学在课堂纪律方面进步很大。值得一提的是刘孟乐同学，刚开学前几天她总爱说话，我就跟她沟通了好几次，我发现这个女孩很有号召力，敢说，敢管！于是，我就选她当我的数学课代表，效果很明显，孩子不但上课不说话了，有时还帮老师维持纪律，各方面都越来越出色，现在还是一五班的班委呢！

　　一六班的李染鋆同学进步也很大！刚开学，孩子上课从来不抬头，一直在下面玩，课上批评他也没用。后来我就和他交流发现孩子很聪明，并且家长也告诉我孩子很喜欢数学。渐渐的，孩子上课也举手了，不但回答问题声音响亮而且逻辑思维能力强，并且第一单元数学测试还得了100分。孩子，老师希望你能做的更好！

　　还有几个孩子进步的也很快。像一五班的席霖青和一六班的李梓涵同学，刚开始上课都是站着，甚至乱走动，现在孩子一节课基本能安安静静的`坐到那，如果注意力能集中一节课那就更好了！一五班的宋怡藩和王晓睿两个孩子特听话，就是不够积极，不过现在也能经常看到他们举起的小手，我的心里别提有多开心。

　　我相信这和家长的努力都是分不开的，只有负责任的家长才能教育出优秀的孩子！在家长和老师的共同的努力下，我相信孩子们的习惯会越来越好！

　　其次，数学课已经把10以内的加减法学完。在孩子平时的作业中我发现有些孩子的口算题仍然会出错。口算是学习数学的基础，上次家长会我已经强调，每天回家必须做口算练习。

　　比如：

　　1、基础练习直接写得数：1+5= 10- 5=

　　2、提高练习括号里填数：1+（）=6 （）- 5=5

　　可以说，一直到小学毕业试卷，第一题都是口算。所以一定要重视对孩子口算能力的培养。我在学校会让孩子们练习，在家里也希望家长抽时间让孩子们多练练。

　　目前为止，有一种题孩子出错的比较多，就是《可爱的企鹅》一课中出现的大括号和问号。有些孩子遇到这种题不知道是用加法解决还是用减法解决？这个我在课堂已经多次强调。

　　加法：已知一部分数和另一部分数，求总数。

　　减法：已知总数和其中一部分数，求另一部分数。

　　举个例子：

　　列式：9- 3=6

　　这种类型的题，还有个别孩子会列成3+6=9，或者9-6=3这样的算式，都是没理解加减法的意义。但是通过课上多次强化练习，绝大多数孩子已经掌握。毕竟课堂时间有限，希望家长多找些这种类型的题让孩子加强练习。

　　最后，我觉得使孩子更上一层楼的方法是我们的沟通。我这点做的不是很好，平时的确太忙，很少与家长联系。我知道，我们的联系沟通可以让我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在学校的学习情况，不但增强了我们之间的沟通和信任，对孩子各方面的发展都有很好的作用。在以后，我会在这方面大大改进，做到勤沟通，勤联系。

　　在以后的日子里，我会勤勤恳恳的工作，让您放心的把孩子交给我，这才是我最大的心愿！

　　谢谢！

　　家长给一年级孩子的一封信 10

尊敬的一年级学生家长：

　　您好！

　　祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生！选择不一样的教育，造就不一样的人生！xx师范大学附属xx小学全体师生衷心地欢迎孩子的到来，这里将成为您孩子成长的乐园，孩子心中的梦想将在这里启航。

　　先来看看我们的学校吧！

　　xx镇小学创办于xxxx年，历经百年风雨的洗礼，已跻身于xx市示范学校、名牌学校行列。2019年12月26日学校正式挂牌为xx师范大学附属小学，将努力实现同类学校市级一流、省级名校的新发展目标。

　　学校现拥有校园面积24503平方米，运动场面积11969平方米。学校设有标准化操场、运动场、红色纪念馆等功能性场馆，有科学探究室、南曲室、书法教室、阅览室、信息技术教室、录播教室、美术教室等功能性教室。

　　学校现有在校学生1623名，设30个教学班。在职教师87人，专任教师75人。专任教师中，副高级教师8人，xx省优秀教师2人、骨干教师1人，xx市学科带头人2人、优秀教师5人、优秀管理者1人、明星班主任1人，县级骨干教师10人。近年来，学校写下了连续四年学业评价名列全县前茅的育人业绩，为孩子们的人生发展打下了坚实的文化底蕴。

　　百年老校各项荣誉琳琅满目，学校先后被表彰为xx省民族团结进步教育示范学校、“学校文化百强学校”、“少先队工作示范学校”、“爱国卫生先进单位”，xx市“文明校园”、“德育工作先进学校”、“平安校园”、“爱国主义教育基地”、“全市消防安全教育示范学校”、“五峰基层思想政治工作创新示范点”、“课题实验先进单位”……

　　20xx年一年级招生工作即将启动，为切实做好孩子的'入学工作，现将有关事宜通知如下：

　　01、开班仪式报到时间

　　20xx年xx月xx日（周一）上午9：00

　　02、开班仪式报到地点

　　学校溢香楼（食堂）二楼

　　03、准备工作

　　1、每生来两位家长（最好是学生的父亲和母亲），并与孩子一同前来。

　　2、携带孩子的义务教育入学通知书、户口簿、笔记本和笔，便于填写信息采集表。

　　3、准备好防护口罩。

　　04、注意事项

　　1、请各位家长和孩子佩戴好口罩在门卫处排队签到，量体温并刷绿码后进入校园，体温异常者不能进入校园。

　　2、进入学校后，一位家长带孩子根据老师安排量校服、参观校园，另一位家长参会培训。

　　3、请不要携带孩子进入会场，家长进入会场之后，请遵守纪律，有序入座，不大声喧哗。

　　4、会议全程请保持安静，将电话调至静音，认真聆听，听清要求，并做好笔记。

　　5、爱护校园环境，不吸烟，不乱扔垃圾，爱惜校园设施设备。

　　百年大计，教育为本。培育新苗，任重道远。渔小人坚持以渔小之“渔”授人以“渔”，让我们一起迎来更加美好的未来！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 11

尊敬的家长：

　　您好！近期社会上或个别学校校园内发生的有关伤害儿童的引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的安全以及放学校园的安全秩序,特通知一年级家长：由5月24日（下周）起，一年级放学地点一律更改为学校正门放学，请家长做好接送工作的安排。

　　学校要求一年级放学一律由课任老师组织排队，打班牌走学校正门放学（包括周一第三节课和周五第五节课的提前放学时间）。望广大家长在理解的.基础上，予以积极配合。请家长一定要与孩子商定好在正门外接送地点的位置，并教育孩子找不到家长不要在校外等候，要回到校园内在指定地点等候家长来接。也请家长接到孩子后不要滞留在校门周围，以免引起校门堵塞和秩序的混乱。

　　另外强调，如遇下雨或恶劣天气，一年级放学会提早5至10分钟。要求家长提前10分钟从学校正门凭接送卡进入校园，站在一楼南大厅（原来接一年级放学的地点）等候学生放学。接到学生后不要走正门离开，要求一律走后门离开学校，以免引起校园内秩序的混乱。（以上仅限于下雨或恶劣天气情况）

　　学校同时要求除学校内部工作人员和校内学生以外，任何人未经门卫及值班教师允许不得私自进入校园内。我校《门禁管理制度》中明确规定：

　　1、没有预约的家长一般不准进入校园。确实有事的家长，需经老师同意，出示接送卡，并凭身份证登记后由老师带领才能进入。

　　2、四年级以下的学生上学、放学须有家长接送。个别家长确实想培养孩子独立能力的，须交书面报告至班主任处留底。

　　3、下雨天（或其他特殊情况），一年级家长可凭接送卡到指定地点（原放学地点南大厅）接送学生，不可随意上楼进入班级里。

　　4、学生如需中途离校，需填写《学生离校放行条》，由家长接离学校。（可在“学校网站—家长学校—家校联系”中下载或告知班主任填写《学生离校放行条》）

　　为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，学校切实加强校园安全责任制，请家长配合学校严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度。特别要提醒一年级家长接送孩子请在校门外耐心等候，不要堵塞校门口，未经允许不可进入校园内，更不得进入教学楼上班级。另外，我校也将对教师放学时间的拖拉现象加以有效监控。

　　请您按照我校的作息时间表按时来校接送孩子。特别是要强调下午2：00到校，以避免学生在校外逗留而增加危险事故发生的机会。大课间义工家长一定要佩戴袖章方可进入校园。（早上上学时间7：50—8：10；中午放学时间11：50；下午上学时间2：00—2：30；下午放学时间4：15；大课间放学时间5：00）。另外，还有个别家长由于工作关系经常没有按时到校接孩子放学，极易导致学生在脱离学校和家长双重监管的情况下发生安全意外事故。所以提醒家长，一定要准时接送孩子。

　　父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子从家长身上学到的是责任、宽容、理解、尊重和礼让，希望广大家长理解老师，尊重门卫和值班老师，配合学校的管理。为了您孩子的健康成长，让我们共同承担起责任！

　　市区东城小学

　　家长给一年级孩子的一封信 12

尊敬的一年级新生家长：

　　你们好!欢迎您和您的孩子成为池墨小学大家庭的一员。池墨小学是一所充盈深厚人文底蕴，洋溢浓厚书香气息的学校。作为温州市最具悠久历史的小学，近年来墨小秉承“人文兴校，特色育人”的教育理念，逐步构建了国学和英语两大特色教育的办学模式，并凭借其独特的文化品位和突出的办学成绩相继被授予全国外语实验学校、浙江省百年名校、浙江省艺术特色学校、全国中小学整体改革教育实验单位、浙江省优秀校园网站、浙江省书法教育实验基地、温州市首批德育特色学校、温州市国学启蒙教育基地、温州大学外国语学院小学英语教育实验基地，成为温州知名的特色学校之一。

　　我们相信良好的'开始是未来成功的基础。我们将携手每一位家长，共筑教育的爱心乐园，从孩子迈入学校大门的第一天起，与孩子共同学习，伴随孩子健康、快乐成长。为了我们的孩子能尽快适应新环境、新同学、新老师，我们衷心地希望您配合学校做好以下几方面工作：

　　1.帮助孩子做好思想上的准备。孩子从以游戏为主的幼儿生活开始转变为以学习为主的生活，在心理上是一个飞跃。家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯的养成当作一天的主要任务，要每天过问孩子的学习情况，督促孩子按时完成当天的各类作业。

　　2、教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁，每天整理好自己的书包，不带零食到学校吃，不乱花钱等。

　　3、孩子在学习时，家长不做喧闹的娱乐活动，保持学习环境的安静。希望您在家与孩子一起经常性地读书读报，为孩子创设一个良好的学习环境。

　　4、注意培养孩子健康的心理状态。教育孩子时方法切忌简单粗暴，要采用启发疏导、说服教育，以免孩子对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。平时要经常鼓励、赞扬孩子，为孩子树立良好的自信心。

　　5、无论您的工作有多么繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，倾听孩子的心声，了解孩子的想法。一个温馨的拥抱，一句关怀的话语，这对孩子的成长都是至关重要的。

　　6、经常与班主任或其他任课老师沟通联系，使学校教育同家庭教育紧密结合。欢迎您给校长来信或来电(zz)，为孩子的健康成长和学校的内涵发展提出宝贵的意见和建议。

　　最后,祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利!祝孩子们健康成长，快乐学习!

　　温馨提示：一年级学生新学期开学时间20xx年9月5日，上午7点50至8点15分到校，11点40分放学;下午1点35分开始“习字一刻钟”，放学时间请看课表。

　　9月6日(星期二)晚上六点半在学校艺文堂召开新生家长会，敬请准时光临!

　　xx小学

　　家长给一年级孩子的一封信 13

尊敬的家长：

　　你好！

　　首先祝贺你的孩子从今天起就成为了xx小学的一名学生，从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力，成为最好的合作伙伴，成为好朋友。

　　小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。而进入一年级后，每天要上6——7节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。

　　为了帮助孩子做好入学的准备，我们建议家长做好下面的工作：

　　1、教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起包好自己的书，再在上面写好班级、老师、姓名。

　　2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔，绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他（她）自己削，为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

　　3、请记录本班课程表一张，家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品，整理书包，发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时，你再放手。

　　4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子，并学着收拾自己的餐具。

　　5、每天的作业记录在固定的本上，请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩，每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业，再玩或看电视，你也就轻松了。

　　6、教育他上课时专心听讲，遵守纪律。你如果发现他没做到，第一次最好不要轻易放过。

　　7、准备一个小闹钟，放在床头或桌上，并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

　　为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。

　　一、入学准备：

　　1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。

　　橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。

　　文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的`时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

　　书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。

　　学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

　　请为孩子准备一个透明文件袋（中），用来做生字收集袋，装会认的字。课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。

　　2、准备一个水壶和一块手帕小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。

　　3、创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

　　4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午8：00上课，11：20放学；下午2：00上课，4：50放学。二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

　　二、您可以这样辅导您的孩子

　　1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5—10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。

　　家长给一年级孩子的一封信 14

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，x新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在x新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的力支持和助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

　　因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与x市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的'孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

　　家长给一年级孩子的一封信 15

尊敬的家长：

　　您好！很高兴您选择了mou小学，因为孩子，我们走到了一起。

　　伟大的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出：“家庭要有高度的教育学素养。如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”

　　在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报——朗诵，是其中必备的节目。所以，如果您真心希望自己孩子好，那就先成为“读书型”的父母，那就从今晚做起：和孩子一道安静地看书。如果你不能在书桌前静静地坐半个钟头，又怎么能够要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

　　实践还告诉我们：“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得依赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”。

　　当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我们的育人理念。但请不要忘记“物以稀为贵”，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少了啊。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢？

　　今后，关于孩子的`读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他课题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。您跟进的程度，决定着孩子的人生高度！

　　如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子——请跟我们来。

　　谢谢你细读，保留此信便于引导您的育儿措施。

　　家长给一年级孩子的一封信 16

尊敬的家长：

　　您好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子，为了我的学生，我们有缘走到了一起。以后会更加了解，经常沟通交流。新学期已经开始了，很高兴您的孩子成为我们杨家畈小学的一员，更为您对我们学校的信任表示由衷的感谢。为了您的孩子的健康成长营造更为良好的环境，我们学校特召开本次家长会，希望能够通过本次家长会进一步加强我们和您的联系，使得学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。主要内容如下：

　　1、为进一步加强老师和家长在学生成长、安全方面信息沟通，我们学校将建立“电子学生证”平台。通过手机短信，老师将孩子在学校的健康状态、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、家庭作业、学校的动态和通知直接发送到家长的手机上，家长可以通过短信与学校老师进行互动、查询学生的各项情况。此外，学校安装校园信息机，学生可以利用智能卡拨打电话，每张智能卡可以捆绑三个电话号码，便于学生和家长及时联络。学生上下学时通过智能卡在电话机上刷卡，家长通过手机立刻受到孩子的到校、离校信息。

　　2、为了您的孩子能够安全的离校，请家长们能够严格按照学校的作息时间接送孩子，如果您有事不能及时来校接您的孩

　　子，希望您能够提前和班主任或课任老师取得联系，如果家长要求孩子自己回家，一定要确保您的孩子在无人的陪伴下能够安全回家。

　　3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，提高孩子的生活自理能力。家长可以让孩子动手做一些简单的家务劳动，教会孩子一些基本的生活能力，比如穿衣服、洗脸、刷牙等。一年级孩子正处在从幼儿向儿童转变时期，孩子的学习任务比以前要大一些，所以培养良好的学习习惯对孩子以后的学习发展有着至关重要的作用，因此，放学回到家，家长需要督促孩子及时完成家庭作业，并耐心细致的检查，对于写作业不认真或喜欢边玩边写作业的学生，家长需要在一旁陪伴并限定写作业的时间，帮助孩子培养良好的学习习惯。认真诵读《三字经》《弟子规》等经典读物，弘扬中华民族的传统文化，并努力践行，以养成良好的行为习惯，培养孩子优秀的品质。还记得孩子刚刚学走路的情景吗?当父母的总是紧紧拉着孩子的手，领着他、护着他，直到他能自己走稳。刚上小学，是孩子人生的'新的起点，和当初学步是一样的，我们也应该满怀欣喜和期待的牵着他的手，耐心监督他、提醒他、指导他，直到他走向正轨。

　　最后和大家分享一段话。讥笑中成长的孩子学会羞怯;

　　溺爱中成长的孩子学会任性;

　　指责中成长的孩子学会自卑;

　　歧视中成长的孩子学会冷酷。宽容中成长的孩子学会忍让;

　　鼓励中成长的孩子学会自信;

　　称赞中成长的孩子学会欣赏;

　　公平中成长的孩子学会正义;

　　友爱中成长的孩子学会关怀;

　　艰苦中成长的孩子学会奋斗;

　　温暖中成长的孩子学会关心。

　　今天的家长会我要讲的就这么多，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我会尽我所能让在座的各位家长放心。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!

　　杨家畈小学

　　9/5

　　家长给一年级孩子的一封信 17

亲爱的家长朋友：

　　我是一年级分校长袁学超，首先祝福您及家人在新的一年里事事顺心，家庭幸福。

　　在刚刚过去的一个学期里初一年级段的老师和孩子们共同度过了一段难忘快乐的时光。九月我们开展了读书节；十月体育节；十一月数学节；十二月科学节。同时社团活动也开展了丰富多彩的活动，如绘画、舞蹈、乐器、戏剧等等。我们还开展了很多大型的活动，比如：泼水节；野炊；趣味运动会；“孝心少年”和“最美爸爸妈妈”评选等等。孩子们在学校的五个多月除了学到了更多的知识文化，自身的动手能力、团队合作、规则意识、孝道都得到了一定程度的发展和提高。求实的所有老师，特别是班主任兢兢业业，他们全天候守在学校，早上五点五十起床，晚上孩子们就寝了，他们还未休息。很多的家长非常的有涵养，很好地配合着学校和班主任的工作。对于您的理解、支持和配合，我代表全体一年级段的老师，对您表示衷心地感谢。

　　即将到来的寒假，是孩子们进入初中以来第一个大型的假日。根据以往我们的经验，这个假期过得如何，会对孩子产生深远印象。为了避免一些问题的发生，我们在此给您和您的孩子提一些衷告。

　　首先，安全最为重要。用电安全；外出交通安全；燃放烟花爆竹安全等等。

　　其次，合理的作息计划。孩子们放了一个月的假，而家长很多时候还在上班。如果孩子每天睡得很晚，起得很迟，吃得很多，又缺少运动。首先体重会增加；其次每天过得浑浑噩噩，自己心里也会有愧疚感，带着这样的情绪和状态，也会让自己心理产生问题。因此，建议孩子在与家长商量达成一些共识后，拟定一份假期作息计划。包括每一天的，和整个假期大致的安排。每天有玩的时间，也有做家务和学习的时间，更得有运动的时间。

　　再次，假期各学科安排的有个性化的作业，请对照着孩子带回去的说明书，经常性地监督孩子完成。千万要避免如下情况的发生：1，一开始不写，直到返校前才熬夜做；2，在网上或去同学家抄袭别人的答案；3，所有作业刚放假用很短的时间完成，囫囵吞枣，不求甚解，应付了事。

　　第四，孩子进入初中以后身体和心理都在迅速成长。开始对这个世界有了自己的看法。有时他们的视野和想法和家长的大相径庭，因而会在两代人之间产生很大的分歧和矛盾。有些家长很有耐心，并能及时地和孩子进行交流沟通，陪着孩子一起成长。所有的青春期的叛逆表现的并不是很尖锐。而有些家庭情况很特殊，父母又忙于生计，或者是缺少与孩子的沟通，造成这种矛盾不断被激化。父母和孩子都很痛苦。假期是一个很好的家人共处的时间，不管您平时有多忙，希望家长朋友每天都能和孩子进行交谈。一家人能有更多呆在一起的时间。

　　第五，和您分享一下十一年来在我身边发生的真实的事情。1，一年暑假一个孩子由于没有听从父母的劝告去水库游泳，结果开学时再也没有回来；2，一个孩子寒假前是班级中的前十名，由于父母忙，寒假去了小镇的爷爷奶奶家。在那里结识了一些不学无术的`孩子。在短短的二十天里，他学会了吸烟、整日泡在网吧、骗老人的钱，开学后的第一次考试倒退到班级的四十七名；3，一个女孩假期里父母上班，自己在家上网没有节制，并且在网络上认识了外地异性网友，在年前四天离家出走去见网友；4，县城里有几个男生闲的无聊约好去KTV，结果被一群社会流氓殴打，导致两人骨折，一人视网膜脱落……这些血淋淋的事实，希望能引起家长的足够重视。

　　第六，合理的使用压岁钱。根据家庭情况的不同，孩子在春节期间会得到数额不等的压岁钱，有的甚至数额巨大。如何利用好这笔钱对孩子来讲有不同的意义。家长可以为孩子建立一个银行账户，也可以让孩子自己保管好。但要合理利用好这笔钱。

　　第七，这个假期语数外老师都留得有个性化的作业（在发给您一些列的材料中，有详细说明）；综合学科老师发给学生400道科普知识题，孩子在家好好看看，找到答案。返校后学校会检查完成情况，并用“一战到底”的形式进行各班竞赛，最后选出优胜者与南校PK。到时我们会根据班级和个人表现情况进行物质奖励。

　　第八，全体一年级段的班主任会在19号到21号去各地家访，本次我们安排的是家访两个县区，及开封市区的家庭。到时班主任会提前给您发信息。之所以安排在19号开始家访，是因为那个时候期末考试成绩出来，而且16、17、18三天的打工活动已经结束。班主任会和家长及孩子聊聊学习，谈谈打工情况，及对孩子和父母家教的一点建议。孩子们不用担心家访，求实的家访不是告状，而是一次朋友间的走访。另外，请家长配合一下，任何人请不要留老师吃饭，这个问题我们自己解决，更不要给老师送物品。

　　第九，请查收你收到的各种资料。

　　1，“今日我当家”一大张、四次；2，班主任写给孩子的“新春寄语”；3，数学和英语作业说明；4，求实中学一年级语文假期作业；5,求实中学2014年寒假活动创意“打工篇”“义工篇”；6，各班颁发的各种奖状；7，有可能学校还会发给家长的信

　　最后祝福您和您的家人：

　　平安健康幸福快乐

　　您的朋友：

袁学超

　　20xx-1-13

　　家长给一年级孩子的一封信 18

敬爱的家长：

　　九月是个崭新的月份，又将有一群「新鲜人」的到来，使校园增添不少热闹的气氛。

　　从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教育的开始，也是孩子面临的第一件成长大事，父母此时必需扮演一个「引路者」的角色，把孩子送上学习的跑道，他才能平安顺利的起步。也许有些孩子会有不适应的现象，就是所谓的「新生症候群」，只要细心的了解缘由，耐心的处理，平时多关怀鼓励，有困难能及时给予协助，必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级，顺利的进入快乐的小学生涯。

　　为了帮助孩子适应新生活，下列几点，愿能提供您的宝贝快快乐乐的进入小学一年级。

　　一、尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特别怕生、胆小或特别好动，需要老师特别关注的话，不妨先写一份详细介绍表，以说明孩子的特性。

　　二、帮孩子准备一个合适的读书环境；有一张属于他自己的书桌，且能远离电视，让他专心学习。

　　二、刚入学头几天，父母可以陪孩子上、下学，了解学校环境，协助指导整理书包、服装仪容，但要逐渐放手，让他独立。

　　四、亲自为孩子准备从容且丰盛的'早餐，让孩子吃了早餐再出门。

　　五、养成孩子正常作息，早睡早起的好习惯；为了孩子您该以身作则。临睡前，要求孩子把明天要用的学用品准备好。

　　六、孩子做功课时，父母在旁看书，既能随时指导，又可作良好示范。

　　七、确实查看家庭联络簿，以便了解孩子在学校的学习状况，也可以用联络簿和老师沟通，共同配合指导孩子的行为、习惯。

　　八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：「今天在学校有什么有趣的事情？」

　　九、有问题和老师沟通时，宜理直气和，不要当着孩子的面批评或贬责老师。

　　十、不要太在意考试或太重视学业成绩，那会造成孩子莫大的压力，毕竟分数不代表一切，该在意的是孩子是否快乐的学习。

　　十一、适度的压力及不伤害孩子人格、自尊的小挫折，将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子，那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子，翅膀会较坚强，将来可以飞得较高较远。

　　十二、参加并推动「班级家长会」，和其它家长及老师保持联系，多关心并协助班级事务，适时提供人力资源，扩展孩子的学习深度与广度。

　　十三、抽空参加学校办理的父母成长团体或亲职教育讲座，因为要做一个称职的父母，必须不断的学习。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座，可以提供您管教孩子或增进亲子沟通的方法，对大家会有莫大帮助的。

　　称职的父母是要帮助孩子成为快乐、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块宝，都能走出亮丽的人生。孩子的成长，需要我们共同携手合作，「爱」要及时，现在就开始吧！

　　敬祝：

　　身体健康！

　　万事如意！

　　家长给一年级孩子的一封信 19

尊敬的家长：

　　您好！欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢！在充满朝气与温馨的学校大家庭中，全体老师将与家长们一样，以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子，希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

　　孩子已进入小学，走向新的学习环境，面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学，不只是孩子的事情，家长在其中起着很大的作用，我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心，从孩子迈入学校大门的第一天起，与孩子共同学习，伴随孩子健康成长。

　　从现在起，我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作：

　　一、给予孩子健康的心理引导

　　１、多为孩子描绘令人向往的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来影响孩子，使他对入学产生恐惧心理。

　　２、经常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐心地给予解答，或利用各种

　　机会告诉他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴，要采用启发疏导、说服教育，以免孩子对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。平时要经常鼓励、赞扬孩子，为孩子树立自信心。３、带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。

　　二、让孩子养成良好的生活习惯

　　１、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表，注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间，让孩子开学后适应一整天的学习生活，并督促孩子严守时间概念，培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯，让他们逐步具有守时的.意识，及早适应正规的学校生活。

　　２、初步培养孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃饭；学会使用铅笔和卷笔刀，学会整理书本、铅笔盒、书包（为减轻书包重量，将书本和学习用具根据课程表提供的科目准备）；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。按时上学，上课认真听讲，积极完成作业；讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作；不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势，做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯的养成当作一天的主要任务。

　　３、给孩子安排一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的高低要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。

　　三、为孩子营造良好的学习氛围

　　１、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。

　　２、每天过问孩子的学习情况，对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业，作业要求书写美观、工整，完成质量高。作业完成后，家长可有意识地培养孩子养成复习、预习的好习惯，为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。

　　３、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。

　　四、其它注意事项：

　　1、加强对孩子的安全教育，注意交通安全，自觉遵守交通规则，讲究饮食卫生，增强自我保护意识，不轻信陌生人的话，不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更，请告诉老师以便于联络。

　　2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后，督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

　　3、一年级学生放学时间：星期一，夏秋季为16：50，春冬季为16：00；星期二——星期五：夏秋季为15：55，春冬季为15：05；请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况，没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系，以保障学生安全。

　　4、家长接送孩子时，请文明行车，有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内，不要把车停放在白色横道线及中间行车道内，以免对孩子造成交通意外。

　　5、家长接送孩子时一律在校门口止步，不进校门，听从相关人员指挥，不要拥挤，以免挤伤孩子。

　　6、为了孩子能更好地学习，学生上课期间学校实行封闭式管理，家长一般不进入校门，若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校，请与门卫讲明，由门卫与班主任老师联系，孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，这是一个新的起点，也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发，这是漫漫学习航程中至关重要的第一步。你们选择了小学，是对小学的信任，学校将会创设一流的环境，提供一流的服务，以培育一流的学生来回报各位。各位家长，为了我们的孩子，让我们携起手来，帮助孩子迈好成功的第一步，让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信：通过我们6年的共同合作，小学的明天定会更辉煌，孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成，祝所有学生健康成长。

　　xx小学

　　20xx年9月

　　家长给一年级孩子的一封信 20

尊敬的老师：

　　您好！

　　放假那天，我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给xxx听，看到孩子认真的表情，看到孩子不住的点头，我心里也是暖暖的，又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思！”时，我是真心的感到欣慰，您的良苦用心，点点滴滴都是为了我们的孩子啊！

　　回想起孩子刚入学时的情景，他就像一张白纸，按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张，担心孩子弱小，不能适应学校生活；担心孩子脑子慢，跟不上学习进度；担心孩子任性，与小朋友发生摩擦；担心孩子调皮，惹老师生气……各种的担心啊！

　　早就听身边的朋友说，小学第一年最关键，考验孩子的自制能力，更考验家长的耐心。幸运的是，xxx入学分到了x老师您任教的五班，是孩子的福气，也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下，将xx个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起，组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学x个月来班级里的每一次活动，引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我，要努力做一名合格的家长！爸爸妈妈是孩子最好的`榜样，我们将通过努力的工作与和谐的家庭生活，帮孩子树立正确的价值观、人生观，培养孩子乐观积极向上的性格。

　　新一学期即将来临，我们也将持续观注孩子的学习生活，及时与各位老师沟通，了解教学进度，学习要求。监督鼓励孩子按时完成作业，积极预习复习、帮助他拓宽知识面，还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。xxx是一个有强烈责任心的孩子，但是过于活泼好动，自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学习方法上才有些许进步，这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了，xxx可能还不能及时调整进入学习状态，可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题，克服惰性，

　　树立学习的信心，努力让他养成主动学习的习惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们！有始终陪伴着他的父母！xxx一定能不断的修正自己，做一名合格的小学生！

　　还有好多话想跟您聊一聊，您做为时代女性，工作中取得了优异的成绩，家庭幸福美满。有缘认识您，不只是孩子跟您学到了知识，我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光，我们还有很多的交流机会。

　　在此，衷心地祝愿您生活事业都如意！桃李满天下！

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 21

尊敬的家长：

　　您好!

　　我是桂井小学一年级的班主任兼语文老师——赵美姿。很高兴能与您的孩子共同学习，共同成长。希望在以后的工作中，能得到您的大力支持和配合，让我们共同努力，为孩子的健康成长撑起一片广阔的蓝天!

　　为了帮助孩子养成良好的学习习惯，提高孩子们的学习能力，请您和我共同努力从以下一些方面做起：

　　1.有关家庭作业：要求孩子每天回家先做作业再玩，做作业时专心致志，不能边吃零食边做作业，或边看电视边做作业，边玩玩具(文具)边做作业。在孩子做作业时，大人尽量给孩子创造一个安静、专心的环境。作业检查：家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的.错误再写后面一次的作业。每天都要及时检查孩子的家庭作业，家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，检查完作业一定要签字。

　　家庭作业中读的作业，一定要求孩子认真完成。朗读课文时，要求孩子两手扶书，眼睛看着书，大声地有感情地读，读到哪儿看到哪儿。即使是已经能背的课文也不能看着别的地方一顿喊!

　　2.有关学习准备：做完家庭作业后，请根据课表要求孩子自己清好书包，准备好第二天所需的书本和学习用品：(削好第二天要用的三支铅笔，卷笔刀一律不带入学校)。

　　3.有关书写：作业本平放，头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。

　　4.有关课外阅读：书，可以采用多种方式和孩子一同读书：您读给孩子听，孩子读给您听，您和孩子一段一段地轮流读……也许，您的孩子还有许多字不认识，也许孩子们还读得结结巴巴，请您一定耐着性子，请您一定坚持、再坚持，因为这是培养孩子读书兴趣的开始，也是培养孩子读书兴趣的最有效方法。

　　5.作息时间：早上7：40到校，中午11：45放学，下午2：10到校，4：15放学。

　　6.有关着装：每周星期一或大型活动时穿校服，不能穿拖鞋来学校，体育课不能穿牛仔裤、皮鞋和凉鞋。

　　7、有关放学：由于学生多，为了有序进行，请各位家长按时来接孩子，并站在校门口区域等候，如果不能按时来接孩子请及时和班主任老师取得联系。

XXX

　　XXXX.X.X

　　家长给一年级孩子的一封信 22

尊敬的家长朋友：

　　您好！我是您孩子的班主任。时间过得真快，犹还记得孩子刚来学校的第一天，新奇、新鲜，对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大，看着孩子一天天在变化，相信您和我一样，都由衷地欣喜和感动。这一个月的学习生活，大多数孩子的学习态度、学习习惯等都比较令人满意，他们能够自觉的遵守学校纪律，有序地开展学习。这当中，离不开各位家长的支持与配合，谢谢您！

　　人们常说：“十个手指有长短，荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学习目前仍处于比较被动的状态，要玩够了才做作业，还有个别孩子作业的习惯很不好，不能静下心来专注地做，一有“风吹草动”，就要“东张西望”，要么就是坐着发呆，有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力，但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。

　　我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。

　　为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合：

　　1.创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学习的书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

　　2.养成良好的生活习惯

　　二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。

　　3．亲子阅读。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了，在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起等。亲子共读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育，它会对孩子的终身学习有很大的影响。

　　4.学习拼音是拼读认字的一个手段，要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。

　　5.要求会认的生字，您可以自制生字卡片，每天晚上抽出3-5个生字卡片让孩子认读，并在认读的基础上，帮助孩子组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼孩子的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子就会有不断的提高。

　　6.要求孩子会读的课文或会背的古诗，您要给孩子读或背的时间，并且要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

　　7．如果孩子给您讲故事，请倾心去聆听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的.，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。8.语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。

　　每个孩子都是独一无二的，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人，我的工作难免有疏漏之处，我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里快乐、健康地发展。如有什么意见或看法，可以随时向我反映，我愿意听到来自您的合理化建议，以便我进一步改进工作。

　　最后，谢谢各位家长对我工作的配合和帮助，祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快！

您的朋友：袁安霞

　　20xx年9月30日

　　家长给一年级孩子的一封信 23

亲爱的小朋友：

　　祝贺你从这一刻起光荣地成为了树人小学的一名小学生，也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。树人小学的每一位老师真心希望成为你的朋友，与你共同分享小学的生活与学习的快乐。

　　走进树人小学的校园，你会发现：这里有像妈妈一样的老师，这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，这里有浩瀚无边的知识，这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长！

　　进入了小学阶段，你的生活中就又多了一件快乐的事情，那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。

　　虽然我们刚认识不久，但我已经从你自信的眼睛中看到了一个特别聪明、特别爱学习的好孩子。作为你的朋友，我们也想对你提出几点希望：

　　一、做一个独立的孩子。

　　从现在起，你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈，生活中你要学会自己洗脸、刷牙，还要学会独立学习，自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我已经长大啦！

　　二、做一个爱学习的孩子。

　　1、学校作息时间要记牢，上学不迟到，不早退，不逃学，有事有病向班主任请假。

　　2、课前准备好学习用品，主要准备几支削好的铅笔、橡皮和尺子（学会自己整理学习用具，转笔刀建议放在家里，免得弄坏，弄伤手，或者当作玩具）。

　　3、听到上课音乐声能迅速回到自己的座位，准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

　　4、上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话，不埋头搞小动作。读写姿势正确，写字做到“三个一”。

　　5、养成课前预习，课后复习的好习惯。家庭作业能按时做，注意书写工整，字要规范，独立完成。

　　6、每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

　　三、做一个文明的孩子。

　　1、对人要有礼貌，注意礼貌用语，要诚实，不说谎。

　　2、课间做有益的'游戏，注意安全，不打闹，不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。

　　3、认真做好值日，会扫地、拖地、擦桌子，不乱扔纸屑，不随地吐痰，保持校园教室整洁。

　　4、不带零食到校，不乱花钱。没有特殊情况不带零花钱到校。

　　5、爱护公共财物，教室的桌椅不要涂抹刻画。爱护花草树木，不进入花坛，不踩踏瓷砖。

　　6、认真做好广播操和眼保健操。参加每周一的升旗仪式表现要好。体育课要穿运动装和运动鞋。

　　7、到校后不要随便出门，有事向老师说明，家长在指定位置接送。家人没来一定要回到教室等家长。

　　8、放学排好路队，不出队伍，走到指定的地点后才可以由家长带着回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。

　　四、做一个善良的孩子。

　　我们共同生活在一个大集体，每个同学就是我们的亲密伙伴，当别人遇到困难，需要帮助时，伸出你的双手，既能帮助别人，又会快乐自己。当自己受到委屈时，放松我们的心情，宽容我们的同学，一切就会更加美好！

　　亲爱的宝贝，我们相信：明天，你的表现会更出色！祝你健康、快乐！

　　家长给一年级孩子的一封信 24

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的`孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家活动，面对面地进行交流，让孩子在我貌同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

　　写信人：

　　日期：

　　家长给一年级孩子的一封信 25

尊敬的家长：

　　时光匆匆，伴随新春的脚步，我们一起走过了20xx年。过去一年，在上级领导和您的关心支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。寒假即将开始，希望您在百忙之中抽出时间，关心孩子，照顾好孩子，并做好以下工作：

　　1、落实安全措施，做好安全教育和安全监管工作。教育小孩在寒假期间注意消防安全，尤其要注意燃放烟花爆竹，以免伤害自己和他人，引发火灾。要注意用电、交通安全，不乘坐非客运车辆、超载车辆；不带易燃易爆物品上车；未满12周岁不能骑自行车上路，不在马路上玩耍或互相追逐、打闹，避免事故的发生；要注意饮食卫生。提高孩子的自我保护意识，做好子女的安全保护工作。

　　2、教育小孩讲文明，树新风。加强子女的法制教育，教育子女遵守法规，遵守社会公德，不与社会上不三不四的人来往，不参与违法违纪的事情。

　　3、教育小孩完成好假期作业，有针对性加强学习。督促小孩参与学校开展争当“阅读之星”活动，引导小孩加强课外阅读，养成爱读书的好习惯。

　　4、指导好参加社会活动，养成文明习惯。学校是孩子成长的摇篮，而家庭、社会是锻炼孩子的场所。希望您合理安排孩子的.生活，参加有益合理的家务劳动和社会公益活动，时时注意孩子的习惯养成和礼仪教育。春节是亲情融融的好时光，亲人团聚在一起，也是最好的与子女沟通教育时机。相信有您的示范和督促，孩子会成为文明小公民。

　　5、我校从20xx年1月14日开始放寒假，下学期2月13日（正月十七）早上8：00正式上课。请督促小孩按时回校上课。

　　6、家长阅读后，请填写好回执于2月13日学生回校上课时交班主任，各班收齐后交学校德育处。

　　感谢您一如既往的关心！祝愿您的孩子度过一个平安快乐的寒假！祝您和您的家人春节愉快，合家恢！

　　6、二年级暑假安全致家长的一封信 {600字}

　　尊敬的各位家长：

　　您好！中秋将至，首先祝您合家恢、团圆幸福！

　　中秋节放假三天，放假时间从9月6日至9月8日，9日（星期二）上课。为了使您的子女平平安安渡过一个愉快的假期，请你们在假期期间配合学校对该子女做好安全教育：

　　1、消防安全教育：秋天到了，天气干燥，是火灾高发季节，教育子女身上不携带打火机、火柴等明火；教育子女不到山上野炊、玩火、烧烤；不随地燃烧杂草、纸张、不到处燃放鞭炮，不要放孔明灯，不要玩带蜡烛的灯笼等，以防发生火灾事故。

　　2、交通安全教育：教育子女外出时要遵守交通规则，严禁12岁以下的儿童骑自行车；外出要乘坐有营运资质的客运车船，不携带危险品上车。同时请家长遵守珠海市交通“双禁”条例，不无证驾驶，不骑无牌车辆和超标电动车。

　　3、食品卫生教育：教育子女不要随便购买路边无证经营的小摊、小贩的饮料、食品，以防食物中毒；教育子女要勤洗澡、勤洗手，以防病从口入；过节了，家里月饼、水果、零食等食品多，但不要让孩子吃得太多，以免引起不适。

　　4、防溺水教育：天气依然炎热，还要继续做好防溺水教育。严禁子女私自到河流、池塘、海边游玩、戏水，以防溺水事故。

　　5、预防流行性疾病：现在正值季节转换时节，气温变化较，家长要防止孩子着凉感冒，特别注意预防登革热等流行性疾病。发现孩子不舒服要及时就医。

　　6、文明礼仪教育：中秋期间走亲戚，或亲戚来，可教育孩子如何待人接物，做好懂礼貌，知礼节的好孩子，外出游玩也不忘要做到文明守法。

　　7、其他法律教育：教育子女不涉足非法经营的“三厅两吧”；不参与等行为；不破坏公共财物和他人财物。

　　8、自我保护意识教育：家长要切实履行监护职责，加强对子女各方面的安全教育，提高子女的安全意识和自救自护能力，防止被盗、被抢、被伤、被拐、被骗。

　　谢谢您的配合！

　写信人

　　20xx年xx月xx日

　　家长给一年级孩子的一封信 26

儿子：

　　你就要上一年级了，可惜你还认识不了几个字。

　　小学生活的主题是学知识，也是学习怎样与人相处。学知识讲求的方法，一个好的学习习惯和学习方式会达到事倍功半的效果，爸爸可能在最初会严厉些，有时候忍不住可能会训斥你。爸爸当然会努力克制自己，但爸爸的严厉一定是为了你好。爸爸有时候是非常坚持固执的'，这点你很清楚，也已慢慢接受了我的这点。

　　爸爸和你说过，不管别人家的孩子让不让出去玩，只要你的作业完成了，老师布置的任务完成，你就可以自由的选择完成作业后的时间安排，画画也好，看动画片也好，出去玩也好，自己的时间自己支配。我不想剥夺你每日户外活动的宝贵时间。

　　最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心！还是愿你永远这么健康、快乐，这么充满想象力，这么充满爱心！

　　爸爸：xxx

　　家长给一年级孩子的一封信 27

尊敬的各位学生家长：

　　您好！伴着秋的脚步，z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里，我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校园，您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”，度过幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育现于用心，教育成于用心”是我们学校的办学理念，在学校所有老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。

　　因此，作为真正关心孩子成长的`家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

　　我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动，希望在教育路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的，为了协助孩子顺利适应校园生活，能主动愉快地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出成功的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们用心于家访活动，面对面地进行交流，让孩子在我们共同的引领下，平安顺利地起步，让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、快乐学习。

　　家长给一年级孩子的一封信 28

亲爱的家长朋友：

　　您好!

　　孩子是你们的希望，更是我们的希望，你们望子成龙，望女成凤。我们更希望每个孩子都成为国家的栋梁，所以，你们的心和我们的心是相通的，你们的情和我们的情是一样的,都是为了孩子，为了孩子能茁壮成长，健康成长，快乐成长。我们都知道，孩子从幼儿园到入学，是人生道路上的第一个转折点，由于生活习惯上的变化，以及科目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此，幼儿园和小学的衔接工作很重要。家长应该为孩子尽快地适应小学生活作好一切准备。

　　一、心理上的准备

　　独立上学的能力

　　如果孩子是自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

　　2、听课和做作业的能力

　　孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

　　3、父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

　　二、生活上的准备

　　1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

　　2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

　　3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

　　4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭。在这里老师特别提出，希望家长在家中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。

　　5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可起到潜移默化的作用。

　　三、物质上的准备

　　1、与孩子共同准备学习用品。

　　共同准备，一是让孩子体验作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：

　　双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

　　文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、转笔刀。

　　铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯对孩子非常重要，请家长高度重视.家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，.因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

　　橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。

　　削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。

　　文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

　　2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的.好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，在学校里是不允许吃零食的。

　　3、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

　　4、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。准备一个《记事本》，《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。

　　5、课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。

　　科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”