我熟悉的人作文集合（7篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我熟悉的人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我熟悉的人作文 篇1
一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。
她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。由于和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。
以一节语文课为例！天气极其寒冷，学生们忙着搓着手说话，一点也不注意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我注意到胡老师的眼睛总是往外看，讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的.孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口气，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又奇怪，而且很冷。我对此负责。先进去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。
我熟悉的人作文 篇2
姥姥的村子里，居住着这么一位盲人，但她却有着超常人莫及的“特功”，我若不是亲眼所见，我决不会相信她是一位盲人。
据姥姥说，那老人是先天性的双目失明，但她的的生活中却充满了无限的光明。老人从小就很乖巧，在生活上很是刻苦学习，对于常人有的生活基能，她样样都不示弱。瞧，她在没有人引路的情况下，能安稳地走在田园小径上，并借助两脚的“特功”，能跨过近30cm的沟渠。在伸手不见五指的夜晚，她却能将一捆竹枝切分成十分均匀的薄如纸张的竹篾；将蜡烛杆子粘上一根灯芯，放进煎熬好的烛油锅里，将光秃秃的蜡烛杆子浇铸成等份量的蜡烛。她还会给全家五口人做饭；还到田里收割稻子等农活……
的确，老人不仅心灵手巧，而且性格也很开朗。老人在干活时，常会哼一段越剧；在夏天的傍晚，老人的小孙子会依偎在她的怀里，旁边一群孩子围在祖孙俩的周围听老人讲上一个故事。一个双目失明的人，如果没有超强的记忆力，没有溶入一定的情感，哪能讲得出如此动听的故事，更别提吸引得了包括我和表哥在内的一群孩子。
超凡老人的`双目真的完全失明了吗？为了排解我们心中的疑惑，我和表哥曾几次趁老人在干活时，我们以完全没有任何恶意捉弄的方式，拿着一些“道具”在她眼前晃荡，只要我们在晃荡物不触及她的肌肤，老人是没有丝毫的反映的。如此看来，那老人的盲目是千真万确的。
这位盲人的阳光生活，使我的心里对老人产生了无限的敬佩。
我熟悉的人作文 篇3
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的.落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
我熟悉的人作文 篇4
每个人身边都有一个熟悉的人，当然我也不例外。
那个人头发长长的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，还很灵敏。一双水汪汪的大眼睛。还有一双粗糙的手。个子有点矮，身材胖胖的。她既勤劳，又朴实。你们猜猜她是谁？相信你们一定猜到是谁了吧，那个人就是我的妈妈。
每当周末时，我还在甜甜的睡梦中，妈妈早就起床了。等我睁开朦胧的睡眼时，只看见一个熟悉的身影晃来晃去，我用手揉了揉，原来是妈妈，她在整理我弄乱的玩具和打扫房间。没过多久，房间焕然一新。但当我再次看看妈妈时，只见她汗流浃背，我忍不住立刻起床，拿了一块毛巾帮妈妈擦汗，“妈妈我来，你休息一会儿，”妈妈却气喘吁吁地说：“没事，妈妈不累。”我想：“妈妈这么累了，竟然没有一声怨言。”我感到很惭愧，以后一定要注意卫生，主动打扫房间。做一些力所能及的事，减轻妈妈的'负担。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的身体。
有一次，真怪我的馋嘴巴，妈妈再三叮嘱，不要喝凉茶，我把妈妈的话当作耳边风，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起开启过的凉茶一饮而尽，这下可糟啦，肚子打起架来了，疼得我在地上直打滚。正好妈妈下班回来，一看我吓得问：“涵涵，怎么了？我不敢说，怕妈妈生气，原本想隐瞒，可肚子越来越痛。小声地对妈妈说：“我喝了凉茶”说完，等待妈妈批评，可妈妈不但没有批评我，还安慰我：“孩子别怕，有妈妈在。”说完，立刻背起我向县医院奔去。直到医生给我吃了药，打了针，肚子才随即减轻疼痛。这时，妈妈松了一口气紧锁的眉头才舒展开。
这就是我熟悉的一个人——可亲可敬的人。
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一个人是我的同桌梁熙文。
她长的又瘦又矮，跟幼儿园的孩子一样。那聪明的脑袋上长着一双水灵灵的小眼睛，像宝石一样，还架了一副粉红色的小眼镜，看起来可爱极了。她那只小嘴吃饭慢极了，可她总是不在乎的说：“吃饭应该细嚼慢咽嘛！”她那双小腿跑起来快极了，像风一样。她总是一副笑嘻嘻的样子，让人以为她每天都有喜事一样。
她很乐于助人。有一次，我没带课本，急的满头大汗，她对我说：“没事，咱们一块看。”我感激的'说：“谢谢你!”
她有一个坏毛病，喜欢丢三落四。有一次，她补课回来，我问她英文作业是什么？她打开书包大叫一声，OH,MyGoad!我慌忙问她怎么了？她瞪大了那双本来就瞪不大的小眼睛目不转睛的望着我，我顿时傻了，心里正在纳闷……“哎呀，我的笔袋丢了……”她话都没说完,拎着书包一溜烟跑了。过了一会儿，她拿着笔袋回来了，我问她，书包呢？书包又丢了。噢，我的天呀！我只好陪着她一起去拿书包，生怕她这次再出什么状况。所以，梁熙文就成了我们班上名副其实的“丢三落四”大王。
梁熙文虽然经常丢三落四，但是她乐于帮助别人。如果她把坏毛病改掉就更好了，我会更愿意和她做同桌。因为我很喜欢她整天一副笑嘻嘻的样子，能带给大家很多快乐。
我熟悉的人作文 篇6
我熟悉的一个人是爸爸，1、72米，喜欢留平头，一双大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是当一名出色的药师。
有一次，爸爸去书店买了一些有关药学人员进修的书回来。接下来的'日子，爸爸每天坚持学习，而且对自己十分严格的。
记得有一天午饭之后，正是令人想睡觉的时候，爸爸手棒着书本，一字一句地朗读起来，我认真地听，我觉得爸爸的朗读声音真好听。
功夫不负有心人。爸爸现在已经成为了一名出色的药师。
我熟悉的人作文 篇7
我的妈妈今年40岁了，她的个子不高不矮，留着美丽的长发，红润的脸上常常挂着甜蜜的笑容，给人带来一种轻松的感觉。细细的.眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理。
我的妈妈是一家之主，她在学习上对我的要求非长严格。记得有一回，我早早的回家，急急忙忙地写完作业，立刻跑去看电视了，看了三个小时，妈妈才回到家，听到妈妈的脚步声我就立刻把电视关掉了。给妈妈开门的时候我心里在想：要是被妈妈知道了，我就惨了。开开门妈妈就让我把作业拿给她她要检查了。检查完后妈妈让我进房间，怒气冲冲的对我说：“今天作业错了那么多，快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作业了。有时候妈妈会给我讲很多大道理，给我信心让我成长很多。
虽然妈妈偶尔会批评我但是我很爱我的妈妈，为我有这样的妈妈而骄傲！
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