借景抒情作文

时间:2026-02-26 12:31:19 抒情

[集合]实用的借景抒情作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的借景抒情作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[集合]实用的借景抒情作文5篇

借景抒情作文 篇1

  每年的八月十五,是我国传统的中秋佳节。啊!我盼望已久的中秋节,不知不觉的.到了!

  当快夜幕降临的时候,我们一家人一起走出去外面赏月。我盼啊盼,月亮好像在和我玩捉迷藏,似乎害羞的小姑娘似的,躲在云姐姐后面。突然,一阵微风吹来,月亮娃娃悄然出现了,我们全家人都心花怒放!哇!多美的夜晚啊!月亮显得格外圆,格外亮!就像一轮圆盘,点缀在漆黑色的夜空中。这时,我的脑海里浮现出这句诗:小时不识月,呼作白玉盘。不禁吟诵起。满溢的月光,如同一位仙女,向地面撒满了金粉,连地上的小碎石都艳了起来。

借景抒情作文 篇2

  一片片落叶金黄黄,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美丽,马路边、河面······到处都有美丽的秋。

  小草、小花和大树一起对秋姑娘说:“秋姑娘,秋姑娘!冬天快来了,我们会冻死的快把我们放到大地妈妈的怀抱里吧!”秋姑娘拿起她的'仙棒,说了一声:“变!”小草开心的钻回了大地妈妈的怀里。小花把它的连衣裙脱了下来,也钻回了大地妈妈的怀里,树叶飘呀飘,飘到了地上,多美呀!他们还没说谢谢,秋姑娘就默默的走了。

  到了田地里,秋姑娘一挥手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看着人们开心的笑容,她走了,等到明年才会回来。

  啊!秋,多美呀!

借景抒情作文 篇3

  海是声音最柔美的歌唱家,天天对着白云深情的唱着情歌,但白云却下不来,只能将自己变成泪水投入大海深情的怀抱。

  海是最特别的音乐家,天天演奏着一首首悲伤又动听的歌曲,希望能打动白云的心,可怜的白云却束手无策只能泪眼汪汪的望着大海,默默的'流泪。

  海是最深情的诗人,天天诉说着它和白云悲伤凄美的爱情故事,总是会让白云听得如痴如醉热泪盈眶!

  大海天天思念白云,白云天天思念大海,但它们都了解它们永远不可能拥抱在一起,只能遥遥相望,永远永远……

借景抒情作文 篇4

  春天,一个充满生命气息的季节,伫立在这偌大的世界里,我感到了莫大的幸运。我拼命的呼吸这来之不易的空气,这对于我而言几乎算是奢侈了。

  春天,万物复苏,积雪消融。那绿油油的`小草偷偷的钻出了头来,试探着温度,好一聚成名;快看,那羞红了脸的玫瑰,也在枝头欢快的笑着,欢欣的等着远方的游人……

  春天,在世人眼中就等于希望,是的,希望,你有了希望就会有一切。你要明白,是蝴蝶,终将会破蛹而出,飞向蓝天,世间的牢笼可以困住你一时,却远远不能困住你一世。尽管你这只航行在大海里的小帆,会遭遇一切险恶的环境,但你终将会克服一切,安全靠岸。有的人经常说:“冬天来了,春天还会远吗?”不也是这个道理吗?困苦之后的人生才是最美的,俗话说的好:“阳光总在风雨后。”

  春天啊,春天,你多么的伟大,给予了我们无线的欢愉,让我们得以在这偌大的世界里无谓前行。

借景抒情作文 篇5

  写景,不仅仅是为了写出景物的形状和颜色,而且要通过描写景物抒发某种感情,或者是因景生情,或者是移情入景,情和景总是交融在一起的。带着某种感情写景,或者通过某种景物来抒发感情,才能为读者提供更有价值的景物欣赏。

  例:《可爱的草塘》中有这样一段:

  “……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。”

  这段文字不仅写出了草塘的美丽,而且写出了“我”对草塘的喜爱之情,也写出了对北大荒的喜爱之情。

  练习设计

  你喜欢冬天吗?冬天的哪些景物使你感到喜爱,为什么?能通过几段话写写这些景物,表达你的喜爱之情吗?

  【不能只顾文通字顺,客观介绍景物,盲目抄录有关该景物的资料,这样读起来就会毫无味道,因为他没写出真切感受;也有的同学写景时不注意感情色彩,张冠李戴,比如有的同学描绘烈士陵园,却写了“太阳露出了笑脸,小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停,各种叫不上名来的小花开得那么热闹……】

  1、下课铃一响,我们都又争论不休了。(改比喻句)

  改:下课铃一响,我们又叽叽喳喳,像一群麻雀,争论不休了。

  2、除夕之夜,鞭炮一直响到天明。(比喻)

  改:除夕之夜,鞭炮声此起彼伏,有时竟像炒豆子一样响到天明。

  3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。(拟人)

  改:柳树弯下身子,借着平静的'湖面端详着自己苗条的身影。

  4、老虎吼叫的声音大极了。(夸张)

  改:老虎吼叫时,地动山摇。

  5、运用响过的修辞方法,改写下面的句子,不改变原意。

  一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,弯弯曲曲,高高低低,叮叮当当,很快流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,茎叶长得更茁壮了;桃树吸足了清香的泉水,花儿开得更鲜艳了。

  改:一股清泉从半山的岩石缝里流下来,一路上,她摇摇摆摆,蹦蹦跳跳,说说笑笑,欢快地流进了麦田,流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水,身子挺得更精神,更健壮了;桃树吸饱了清香的泉水,花儿笑得更动人了。

  【鲁迅先生说过:“对于任何事情,必须观察准确、透彻,才好下笔。“描写景物和事物的文章尤需如此如果我们对要描写的景物没准确地观察和透彻的了解,只记得个大概轮廓,草草动笔时很难写出景物的本来面貌的,更谈不上表现其特点了,有时一知半解还会闹笑话。”】

  例:有人描写夜空“月圆如镜,繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“,这才写出了月夜的特点。

  在描绘中突出景物特点,准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说:“雄鹰在天上飞,小鸟在树林中飞,小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调,很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔,小鸟在树林中穿行,蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。

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