写自己的的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写自己的的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写自己的的作文 篇1
天底下我只有「三怕」，「一怕」是黑光油亮的大蟑螂，「二怕」是鬼片、惊悚片，「三怕」则是高的地方。
只要一看见超级恶心的蟑螂一定尖叫连连、拔腿就跑，并向爸妈借来终极武器──拖鞋，让牠「一拍毙命」。有一天晚上我睡到一半从床上爬起来喝水，正当我准备再次进入梦乡时，突然看见一个漆黑的身影从我眼前闪过。我吓了一跳，赶紧将灯打开，看看发生了什么事。当我看见蟑螂从我床底下爬出的时候，立刻拿出看家本领，将蟑螂一举消灭，使我顿时松了一口气。但是看见肚破肠流的'蟑螂，让我差点儿昏倒在地，因为这实在太恶心了，使我对蟑螂的恐惧又多了一分。
我很少看鬼片，因为只要一看了鬼片，那恐怖、吓人的画面就会不断再我脑海里回放。有一次，我觉得自己胆子大了，便大胆尝试看鬼片。结果本性还是胜不了改变，使我被吓的魂飞魄散，晚上辗转难眠。
我很怕高，只要想或看到高的地方，就会四肢无力，几乎可说是无法动弹。有一次，我和家人一起去游乐园玩，陪着家人坐上了云霄飞车。在冲下来的那剎那，我吓得不敢出声，结果好几天晚上连躺着都会有那种可怕的感觉，直到现在我还心有余悸。
天生胆子小，不但闹了不少笑话，也给家人增添了不少有趣的回忆。我怕的东西别人不一定怕，但是我不怕的大部分的人都很怕。譬如说：我可以将毛毛虫养育成美丽的蝴蝶，我也可以大方的在讲台上高谈阔论......。所以我应该要多多训练自己的胆量，让自己不再有恐惧或害怕的事物，不再当个「胆小鬼」。
写自己的的作文 篇2
啊，春姑娘来了，她走过了田野，走过了山川，来到了我的家乡。
我和爸爸趁着这大好春光一起到我奶奶家的小山村去游一游，看一看乡下田园的大好时光。漫步在田间的小路上，我看见田里是绿油油的一片，绿的发光，绿的鲜亮，一阵微风拂过，田野里顿时翻起了一层又一层绿色的`浪花。我沿着小路继续做，来到一个池塘边，见池塘里春水碧透，鱼虾相戏，朵花绿树掩映其中；一群鸭子正在自由自在的嬉戏，仿佛告诉人们春天来了：池塘边还有一片树林，竹林里开着桃花，眼前的一派景象，与古诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的意境颇有相似之处！我又来到了小麦地，这个时候，正是小麦生长的时间。绿油油的，细嫩嫩的，真令人赏心悦目！加上小路边的小野花，不仅让人们觉得有几分清高淡雅情趣呢！“要下春雨了！”远处传来孩子们兴奋的叫喊。果然不到半分钟，淅淅沥沥的雨点落了下来，细如牛毛如针线，打在身上舒服极了！啊我爱春天，我爱春天的草，爱春天的风，更爱这如针，如线，如轻纱，飘飘洒洒的春雨！雨后，空气仿佛被过滤了似得，格外的清新，令人心旷神怡！舒服极了。
我爱春天，更爱家乡的春之美，春之梦，春之色。
写自己的的作文 篇3
说真的，我不了解自己。妈妈说我是“捣蛋鬼”，老师说我是好帮手，同学又说我忽冷忽热，安静得像块冰，发火时人人都怕。可是我真的不知道自己是个怎么样的人，总觉得自己是个“三面派”。
父母——捣蛋鬼
在家中，我总是一个人闷在家里，面对着那枯燥的文字。爸妈的作息时间与我的交差，所以经常感到无聊，总爱弄了点“发明”打发时间。
有次，我补完课回来，家里空荡荡的`，没有一个人。我放下书包，与往常一样，在家里找吃的，在果盘中，我看到一个苹果，洗了洗，准备啃时，脑子突然冒出了一个“好主意”～苹果派，没错，曾经听说过这个词，可是一直不知道是什么，刚好今天做一做。于是，我将手中的苹果切成约一厘米左右的片，然后在锅里煎，可是不知怎么的，那苹果一下锅就变了色，一点都不好看，我就拿起油瓶向锅里倒，想给苹果染色，但刚倒完，妈妈就回来了，看到屋里浓烟滚滚，还以为着火了。再看看我，已经“面部全非”了。脸上被烟熏得像只大花猫，一身干净洁白的衣服也被油“点缀”得满满地。再加上一盘黑团团似的苹果。这形象，惊得妈妈是哭笑不得。
老师——能力派
在老师心中，我似乎做事挺有条理的。总能将一件事计划好再行动。
还记得上次期末考试之后。老师让我，杜婷和杨纯在家长会前一天和家长会时要到校帮忙，同学们也挺诧异的。杜婷和杨纯，一个班长，一个学习委员，总不能让我叫家长们“安静”吧？我疑惑着。后来，我发现自己还是挺有用的，帮助老师做了不少事，减轻了一些负担，感觉自己在管理方面还是比较有能力的。比如：我们班的管理制度与其他班不同，而且还特别多。仅是班规老班就印了足足两张纸，然而每个星期我还要将上星期的同学们每个人的综合表现用计分的方法统计出来，并且每周要评出一个每周之星(分数最高)和倒数三名，并“给予”相对的惩罚，每月还有一个冠军,每学期一个学期总冠军…就为这些，我还向老师学习了电脑中做表格的技巧与方法。而用来做这些的时间都是我努力“挤”出来的
同学——情绪派
在班上，同学心中，我最大的特点就是“黑白无常”。有时安静得好像没有存在感，有时凶得有点像男孩子。
上个学期有一天我心里很烦，因为有题数学题想不通，中午练毛笔字时，我还在思考着该怎么计算。可同学们好像特别“不给力”，叽叽喳喳在说个不停，美术课代表也管不住，一下子，我被激怒了，也不知道哪来的那口勇气和口气，犹如哄一般叫到：“安静，再说一次扣十分了！”而我的眼睛也登得特大，好像要喷火一样。顿时，教室里只有我叫喊余下的回声了。同学们也一个个陆续呆呆得向我望去。而我又恢复原本的样子，安静地思考我的问题了。
后来，又有同学说我冷冰冰的，老师说我太敏感，妈妈说我太马虎，我又开始疑惑，我难道是“六面派”？渐渐开始迷茫，我很好奇，我到底怎样？
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