为自己竖起大拇指小学作文16篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的为自己竖起大拇指小学作文16篇，希望能够帮助到大家。
为自己竖起大拇指小学作文1
记得那是一个周末的午后，我和小明玩“抢30”的游戏，得到了小明由衷的表扬，我至今记忆犹新。
周末吃过午饭，我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩，并向他介绍游戏规则：从1到30依次轮流报数，一次最少报一个数，最多报两个数，每次报的数不能重复，谁先报到30谁就获胜。
小明首先报数:“1”，我报：“2、3”；“4、5”，“6”…小明报:“25、26”，我报：“27”！这下，小明难住了！不管他报28，还是28、29，我都能抢到30！
小明好像明白了什么，让我先报数。我报：“1”；小明报“2、3”，“4”“5、6”。我报:“24”！这下，小明迷茫了！他报25，我就报26、27；他报25、26，我就报27,30还是我的`！
我靠在小明旁边，跟小明讲述“抢30”的奥妙：想方设法抢到3的倍数！谁抢到3的倍数，谁就是胜利者。
小明若有所思地点点头，我也为自己竖起了自豪的大拇指。
为自己竖起大拇指小学作文2
个人都有走向成功的时候，可每一次是否都为自己竖起大拇指了吗?很多的人总是没有自信心，总对自己获得的成就感到不满足，对自己丧失信心，可有没有想到自己已经成功了，应该为自己感到自豪，为自己竖起大拇指，是给自己打气，鼓励，加油，这样才能怀着一颗有决心、有信心、有志气的心，继续努力下去，取得更佳的成就难道不是吗?自我鼓励，自我肯定是取得成就的一部分，也许你从台上表演下台，会给自己竖起大拇指好似说：“我成功了!”;自己取得了高分，也会给自己一个大拇指，好似说：“我为自己骄傲!”;得到别人的好评，在私底下也会给自己一个大拇指，好似说：“我是好样的!”为自己竖起大拇指记下自己成功时的.喜悦、经历和感受，回忆人生，这片题材最合适你不过了!不要感伤相信你自己你是最棒的，不要胆却，在空余的时候多对自己说我是最棒的~~!!!
一个人在成长的道路上，有许许多多的坎坷，每一次都要一个个跨越，才能取得一个个的成功，我为自己竖起大拇指，表示我的自豪。为自己竖起大拇指，使自己信心百倍，不会再没有信心，低落在底谷，这种感觉真美妙，你是否也尝试过?感觉又如何呢?是不是跟我有同感呢?
为自己竖起大拇指小学作文3
《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指在临近成功，快要望见曙光时，也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂，能够清醒大脑，调整心态，让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功，切勿骄傲自大，不可懈怠，在最后关头毁在手上。一个简单的动作，为自己竖起大拇指，在我们看来是多么容易，而也就是这样一个动作，却有着它特殊的意义和作用，它可以在你接近绝望时，让你重获希望；在你一次次失败后，让你增添信心。仔细观察这个动作，上面的大拇指，好像是胜利的旗子在向我招手，曙光则在手指尖发出闪闪亮光，引导我。我不能慷慨的说，这是一个多么伟大的'动作，但它的确是一个让心灵舒缓，增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换，只需要有一颗勇敢的心，敢于面对挫折。困难有时很简单，有时也很难，但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指，在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声，渴望在华美的舞台
为自己竖起大拇指小学作文4
妈妈经常为我竖起了大拇指，但我为自己竖起大拇指的事却少之又少，因为我对自己做的事了如指掌，觉得自己还可以做得更好。
我长得有点矮，肥头大耳，头像个大西瓜，有时马虎大意，胆子有点小，但我非常开朗。肥肥的我总觉得家务非常简单，所以我不想整理房间，想有一天一鼓作气收拾好。可一而再，再而三，反复拖延.所以房间垃圾满地。
今天，我决定要大干一场，也做做家务。我本以为是轻而易举的事，可一做，发觉自己有些力不从心。扫好地后，我拿起抹布，擦桌子时发现有一块黏呼呼的`黑色小团。我一擦，还在那，我用手推，脸上也露出一种力不从心的表情。心想，用蛮力是行不通的，经我反复观察，是一块口香糖。妈妈说过，口香糖干了以后用水反复搓打后就会软化，再用尺子去推，不脱的用手搓，一定会干净的。我按步骤一一去做，不久有了起色，正当到最后时，最底的糖已硬化。正当我束手无策时，妈妈回来了。我把情况告诉妈妈，妈妈真是熟能生巧，用小刀不伤桌子的情况下把口香糖取了下来，刀功真棒，真是“老将出马，一个顶两个。”我继续将房间收拾好，看到自己的劳动成果，我不禁笑了。
劳动是快乐的。看到收拾得干净整洁的房间，自己竖起了大拇指，为自己能整理房间感到自豪。
为自己竖起大拇指小学作文5
为自己竖起大拇指！每当我们帮助了有困难的人，给予他们快乐。这时我们应当为自己竖起大拇指的。
有一次，风雨交加，放学后同学们都急急忙忙的打着伞回家。我正要走的时候，忽然，看见一位低年级的小妹妹，没有雨伞，她十分焦急。开始，我没有理她，就打伞回家。可是，我没走多远心里很不踏实。我忽然想起老师的教导：给予是快乐的。于是我马上回到这个小妹妹的`身边，对她说：“小妹妹，你是不是没有雨伞呀？”她点了点头，我对她说：“那姐姐送你回家，好吗？”她十分感动，我拉着她的手一起走出了校门，过了一会儿，我把她送到家了，她妈妈知道后连忙把我请进来，让我到她家坐了一会儿，正要走，她妈妈说：“谢谢你，小同学你真是一名小小活雷锋。”同时还给了我一些食物，说是谢谢我。我对她说不用谢，这是我应该做的。她十分感动，叫我有空来她家玩。
离开了小妹妹家，我走在回家的路上，不一会儿我到家了，妈妈问我为什么那么晚回家？我把这件事从头到尾说了一遍，妈妈听了，笑笑对我说：“你真是妈妈的好孩子！”那一刻，我真正感受到关心、帮助他人的快乐，我为自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指小学作文6
《为自己竖起大拇指》当你达到目标时，为自己竖起大拇指；当你考到让自己满意的成绩时，为自己竖起大拇指；当你做了一件好事时，为自己竖起大拇指。——题记在我的记忆里，大拇指就是代表鼓励，代表着光荣，代表着自豪。不久前，我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事：烈日当头，灰尘滚滚，我站在路边，穿着义工服，头顶着烈日，有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。一天一个半小时，面对路人的白眼，质疑，我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩，从我身边经过，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”让我更加认真地完成我的任务，从容的，勇敢的.拿起手中的哨子，向着违反交通规则的行人吹起。我收获的，不仅是勇气，还有那一张张理解的面容。三天下来，我被晒黑了，但想到老师和同学那一声又一声的安慰，爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指，我认为这是值得的。这个任务让我学会了要有一种不怕苦，不怕累的精神去面对生活，去面对挫折面对挑战。活动结束后，我为自己竖起了大拇指，我想着不是骄傲，而是自信，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指，这里面包含了父母对我浓浓的爱，对我感到的骄傲，还有各种各样的关心，呵护。一个动作，一个表情，一句话，一首歌，一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。为自己竖起大拇指，是一种威力巨大的鼓励。为自己竖起大拇指，是一种相信我能行的力量。为自己竖起大拇指，是向自己证明，我是最棒的。
为自己竖起大拇指小学作文7
《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指 当我们做了一件自豪的事情，时而会向自己竖起大拇指。而我却是在遇到困难时，向自己竖起大拇指，让自己有勇气去面对挫折，解决困难。 在我上初一的时候，我的英语成绩在班上还算中上等。我的.语文和数学成绩，是在我向自己暗暗地竖起大拇指，下决心并解决困难的情况下，从原来的中等生，提高成优等生。 那是一个星期四的下午。英语老师，开完会回来，告诉我们下个月会有一场英语竞赛，可以参加三位同学。随后老师点了两位英语成绩在我们班名列前茅的同学，没想到老师最后一个竟然点的是我。当时我的心情是既高兴，又难过。我高兴：老师选我去参加英语竞赛。我难过：我的英语成绩不太好，去参加竞赛，很有可能会考得不好。所以回到家，我把这件事和我的心里想法告诉了爸爸。爸爸说：“老师选你去参加竞赛，你应该珍惜这个机会，多做准备，好好地给自己充电，把不足的地方，补上来……”我听了爸爸的话后，改变了思想，暗暗地向自己竖了一次大拇指。开始发奋学习英语：有空时看看有关英语的课外书，当我遇到不会的句子或单词，我总会多读几遍和多写几遍。终于到了竞赛那天，虽然走进考场，我有些紧张，但我再一次向自己暗暗地竖起大拇指。功夫不负有心人，公布成绩的那天，我竟然考了第一名，可见为自己竖起大拇指是多么重要呀！ 这件事虽然过去了很久，可每当我遇到困难时或者需要勇气时，我总是暗暗地向自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指小学作文8
每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指，失败会让自己无精打采。最近，有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。
有一次，语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼，在心里说了一声：“真是太好做了！”然后，拿起笔开始做起来。我做得很认真，很熟练。我做完后检查了一遍又一遍，最后老师收走了卷子。我大喜过望，心想，这次一定能考好。
过了好几天，老师终于发卷子了，老师说：“这次语文考试不带作文，满分七十分，每个同学都看看自己考了多少？再看看别人考了多少？”话音刚落，老师就读起分数：“王佳艺七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停，“牛李哲六十二！”我又高兴又激动，我深呼出了一口气，说：“终于比上一次分数提高了！”我看看左边的同学，没考的.我多，我看看右边的同学，也比我少两分。我心里真是高兴！这时，老师说：“凡是有进步的同学都要照相，照了相发到班级群里，这是鼓励表扬。我们照了一张照片，老师发到了班级群里。我觉得自己成功了，我默默地为自己竖起了大拇指：我可以做到很棒！
这次考试进步，让我感受到了成功的喜悦，我心里渐渐有了自信，我想，只要我不断努力，就能取得巨大的进步。
为自己竖起大拇指小学作文9
海边，几只海燕正在搏击风浪，夕阳把他们映衬的很美。闭上眼睛，我沉思良久，看到了一个坚强的生命在向我一样跳舞......
我一直是一个坚强的女孩子，从不轻易在别人面前落泪，我不想让别人看到我软弱的一面。所以很早我就学会了以理服人——“女儿有泪不轻弹”。大家说我是“假小子”——性格比男生还坚定；打架比男生还厉害。我只是笑笑，因为我终于明白了好友的那句话：”你只是一个贝壳，外表坚定，牢不可破，但是内心软弱，一针见血。
四年级的时候，老师讲了一个非常感人的故事，有放了一首《二泉映月》的歌曲，许多同学听了，都趴在桌上无声的哭泣。而我呢？此时的心正在哭泣，如刀割般，泪总在眼眶打转，到最后，我才明白，我被感动。但是没有流泪，我忍住了。
那次，教我们班的刘老师要调离这所学校。一个陪伴了我们四个春秋的老师，突然要静静地离开，面对这突如其来的`打击，班上许多人都哭了，“唔唔唔”高低不平的哭叫声在教室里回荡着。老师的眼睛也红红的，而此时的我，心在滴血，想找个地缝钻进去大哭一场。泪水止不住的在眼眶里打转，模糊了眼睛，我闭上眼睛，深呼吸，平静了心情，默默地低着头思绪万千······
站在海边，夕阳依然那样红，海燕依然在飞翔。泪水已经从眼眶里夺眶而出。我为自己竖起大拇指，为我的坚强。
为自己竖起大拇指小学作文10
十四岁，是少女含苞待放的季节，可是我却发生了一点儿不大不小的意外。好端端的一张脸上，被“青春痘大军”给霸占了，好狼狈，好苦恼。
心里有点烦。
于是跑到镜子前，起先，小痘痘们只是一粒两粒散落在脸上；现在，却像是听了集合令似的，长出个满天小星星来。
心里有点乱。
于是请出刘海儿，把这海挂在脸前，遮住了小痘痘，也遮住了许多好奇的目光。可是，一到刮风或体育课，刘海儿不是飞来飞去，就是缩到一起，引来了讥笑。
心里有点急。
于是跑到穿衣镜前，决定把它们一扫而光。两个手指一挤，痘痘们破了，可眼泪也挤得滚了出来。小痘痘们没了，可脸上左一个指甲印儿，右一个血块，急不雅观。拿出小毛巾，对指甲印儿敷了好半天，指甲印没了，可小痘痘们依然新鲜。
心里有点气。
于是不再理踩它们，反正“野火烧不尽，春风吹又生”小痘痘们没有了我的＂侵略战争＂，个个快活地在我的脸上活蹦乱跳．我摸了摸小痘痘们，原来它们也怪可爱的。
于是跑到书桌前，翻开一本书，打算不在管它们了。书中有这么一段话：“青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节，如果你能投入到求知上，你的`青春就会充满蓬勃朝气；如果你沉浸在烦恼之中，那么你的青春就会虚度”。我的心里一阵激动，原来青春=（快乐+努力—烦恼）x奋斗．
心里有点热．
于是明白了这小痘痘也是代表青春来考验我的，考验我如何面对烦恼，如何调节自己．这捉弄我的小痘痘们原来是我最亲密的好朋友．这小痘痘们原来肩负着这么重大的使命。
心里有点乐。
于是觉得痘痘们仿佛从我的脸上跳了下来，站在了我的面前挽着我的手，奔向那个青春的季节。
哦，我为自己竖起大拇指，赞美自己又长大了。
为自己竖起大拇指小学作文11
俗话说得好，“王婆卖瓜，自卖自夸”!今天我也当一次王婆，来夸夸自己。
这是一个很久以前发生的事了，可我还是记忆犹新。那天，天气晴朗，我的心情也像这天气一样晴朗。我和妈妈吃完早餐就坐上了公交车，等待着到香隅去。我上了车，和妈妈很快就找到了座位。我和妈妈坐下时，看见旁边来了一位年迈的老奶奶。妈妈看见了，对我说：“乐乐，快起来，给那位老奶奶让座!”
我再三考虑要不要给老奶奶让座，如果不让，又不好意思，老奶奶年纪大了，站在车厢上也不方便;如果让了，我站半个小时，一定会累坏的。最后，我还是站了起来对老奶奶说：“奶奶，您来坐吧，您老人站着也不方便，我站一会儿，也没关系的!”
“不会的，孩子，你坐吧!我一会儿就要下车了!”老奶奶说。
“奶奶，您坐吧，我不累!”我说。
老奶奶还是被妈妈给劝坐下了，坐到位子上，老奶奶给了我一个欣慰的'笑容。在公交车上的人看见了我的做法，向我投来赞赏的目光。等我们到站的时候，我脚已经站得发麻了。可我却觉得一点也不累，还觉得很开心，因为我帮助了一位老奶奶。
来到店里，我坐在椅上，想想在公交车上发生的事。我虽然不知道要不要让座位，可我还是让了座位给老奶奶，我觉得我很厉害。给自己竖起了大拇指，因为我把心中的问题给解决了，还给老奶奶让了座。
这时，空气中弥漫着一股特别的清香。一阵风吹来，小树轻轻向我招手，仿佛对我说：“你真是一个好孩子!”
我相信，我一定会再接再厉，让我更多地为自己竖起大拇指!
为自己竖起大拇指小学作文12
星期三下午，我们上体育课。我来到“太空漫步”这个运动器材上，我想出了一个新玩法：用自身的力量把脚下的器材，往扶手上一碰，然后突然间跳下来。
这个游戏很吓人，弄不好会把身体碰伤，我慢吞吞地上了健身器，但还是胆小，要是碰伤怎么办？一连串问题在我脑子里闪过，不玩怎么知道？我按着游戏的'规则，开始了游戏。我奋力一跃，把脚下的器材和扶手碰了一下，可问题出来了，我还没来得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股钻心的疼痛袭来，我疼得跳了起来，原来我慢了半拍。
我知道问题出在哪儿了，于是便克服这个困难。功夫不负有心人，当我练了三分钟后，我来到了器材旁边，我奋力一跃跳了上去，然后又来了个“大鹏展翅”，我成功了。那一次我真激动，我为自己竖起了大拇指。
“世上无难事，只要肯攀登。”世界上没有任何困难，只要你用心做，就一定会成功。
为自己竖起大拇指小学作文13
每个人都不是完美无缺的，每个人都有自己的长处与短处，我就有自己的缺点，那就是——胆小。不过只要我们勇于克服，那缺点就会不再成为你的困难。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸妈妈一起去万象游乐园玩。我们走了进去，只听见表姐说：“我们几个小朋友一起去坐摩天轮吧，这里的摩天轮慢慢的，不用害怕，就像坐车一样，只是比车在路上跑得快，转得高，在高处还能看见游乐园全景！”我看了一眼，只见最高层在蓝天的下面，好像要扑进蓝天姑娘的怀抱。
我连声说不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以听到自己的心跳声——怦、怦、怦。摩天轮升高了，我用手盖着自己的`眼睛，表姐对我说：“不用害怕，表弟都不害怕。”我把手放下，啊，地上的房屋，各种游乐设施，变得小巧可爱。以后的项目我总是第一个冲上去。
是啊！我克服了胆小，我为自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指小学作文14
在我的生活中，多数是这两句话：“爸爸来帮你。”和“宝贝呀！这道题不用你思考，妈妈来帮你。”可是有一次，爸爸妈妈没有帮我，我自己推理成功了。
在一个星期天的晚上，我独自在家，爸爸和妈妈去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作业没完成，没去成。
这个夜晚，似乎很安静，又似乎很可怕。外面下着毛毛细雨，风娃娃的哭声那么细小。
我回卧室写作业，正当思考一道数学题时，阳台上传来一阵响声。我向阳台走去，虽然心里有些害怕，但我还是慢慢地走向阳台。定睛一看，原来是风大了，把窗台上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛绒的`，不可能发出这么大的响声。我仔细观察玩具熊，发现它放电池的地方有一个铁框，可算明白了。
爸爸妈妈回来了，我将事情的来龙去脉告诉了他们。他们夸我长大了。
我也为我自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指小学作文15
我已经是三年级的'学生了，可是不会骑自行车，当看到别的同学骑着车从我身旁驶过，我羡慕极了，回到家，便要求妈妈给我买一辆自行车。
一次生日，妈妈送我一辆自行车，我拉住妈妈直嚷嚷：“妈妈，带我学车！”来到公园，我迫不急待跨过车，一屁股坐在了坐垫上，我连人带车摔在了地上。“哈哈哈！”妈妈说；“心急是喝不到热豆腐的。”我爬起来，瞪了妈妈一眼，坚定地说：“你别小看我！”妈妈说：“记住，骑车要讲究平衡，蹬自行车时要快而不乱。”我说：“明白了。”我在妈妈帮助下，又一次跨上了自行车，我骑着车，车子竟平稳地驶了起来，妈妈在后面大声听嚷到；“加油，我在后面保护你……”骑了一会儿，我觉得自己会骑了，使小心翼翼地转了个弯，成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟学会了。
我能轻松自如地上路了。我为自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指小学作文16
《为自己竖起大拇指》大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。 那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧！我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀？”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又身去问第二个小孩：“你是故意的.吗？道过歉了 没？”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗？”：“说了！”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了！”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。 这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。
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