描写树的作文

时间：2026-04-15 07:54:10 树

描写树的作文集合[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写树的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写树的作文集合[5篇]

描写树的作文篇1

　　3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。

　　星期六的早晨，阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。

　　爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

　　我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!

　　可真的佩服爸爸那手上的'力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。

　　爸爸妈妈去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就这样植完了树，过去了……

描写树的作文篇2

　　木子:校园里的紫膝花又开了，缠绕在没有生命的冰冷石头上。有两棵，相互紧紧地依在一起，很紧很紧的。延到藤梢，已合为一体。满树葱笼的叶子，不仔细看还以为就一棵呢!我在想:叶子所以那么繁茂，是不是因为它们满足于相依相伴，是不是因为它们已经互为依傍、互相支撑呢?我没有去问别人，他们会用怪异的眼光看我，会说我很傻。木子，你不会的。你也不会就告诉我叶子繁茂就是繁茂，或者是——因为有了根。

　　知道吗?木子，校园里的'紫藤花又开了，淡蓝淡蓝的，很雅。那幽幽一缕香双人了丝丝旧梦中，你见了一定会喜欢的。知道吗?木子，我的视野里晃来晃去只有紫藤。

　　又是一春，黯然记起去年今时，紫藤花儿还没开。你说希望在你走之前能看到紫藤花开。但是一直到你走，紫藤还是没开花。你是没有看到花开便已经走了的。

　　木子，我要告诉你，校园里的萦藤花开了。紫藤花开时

　　木子:校园里的紫藤花已经谢了。花开时我给你写过信。

　　你是花开前走的，花谢后你会不会回来?

　　他们都说你不会回来了。有的说，在海边起潮时，你去拉一个孩子，自己却被浪卷走，到大海的深处去了。沙滩上至今还有你的脚印。有的说，在山上树木起火时，你跑过去扑火，却在火海中飞升了。火光里至今还有你的笑容……我相信你会这么做，我熟悉的木子会这么做的。但他们说你再也不会回来了。是这样的吗?木子，可你答应过我你会回来的。

　　你是一个属于漂泊的旅人，你有一颗不羁的心。你说你要去看看外面的世界，我没有挽留你。木子，你答应过我会回来给我讲外面的天空、外面的色彩。你走时，我有许多话没有告诉你，我要等你回来慢慢跟你说;你走时，你有许多话还来不及和我说，我要等你回来慢慢告诉我。可他们说你再也不会回来了。

　　木子，我坐在紫藤花下给你写信，你可以想像吗?花谢了一地，凋零的花瓣，抖落满身的荒芜。

　　木子，我要告诉你，校园里的紫膝花谢了。紫膝花谢时

　　木子:紫膝花开花又谢，如今只剩下眼前一方绿色，丝毫找不出旧有的淡蓝的痕迹。花虽落了，叶子还是长得很多，真好。

描写树的作文篇3

　　我们的学校不大，走进校门，便感觉挤得慌。校门口有两棵柏树，因为把校园小路衬得更窄，早已被砍伐。人的生存空间都不够，又哪能顾得上树呢?而我们的校门旁却有一棵老树，我们这群痴痴的学生都称之为银杏树，比我们年长的老师和大人们，在他的庇护下长大，都亲切地叫白果树。是的，过去的几十年、几百年、一千年，见过这棵树的人都这样称呼这棵老树。古老的银杏树确有一千年历史，穿越千年的'历史长河，从遥远的三国故土到日新月异的现代文明，我们每个人只是他生命长河中的一段，相遇数年，我们正值青春年少，他屹立千年而不倒，历经沧桑，却愈加遒劲粗壮，枝繁叶茂，张开臂膀接纳每一个向他走来的人。

　　青春犹如一盏孤独的明灯，很亮，也让人充满想象。在追逐梦想的征程中，我们习惯孤芳自赏，孤独前行。或许在这浅薄的岁月里，我们纤弱的心无法像老树一样承受太多忧伤，太多苦难。笑容固有，但不真实，人身犹在，但思绪颇多。平凡的人儿需要一种渴望，一种竖起的脊梁，一种区别于他物的精神追求。在这片拙劣的土地上，常常想我们除了渺茫的希望还剩下什么?

　　想象那段枯黄的岁月，老树正值壮年，浑圆壮硕的躯干让人叹为观止，苍翠欲滴的扇形树叶繁盛的像一把大伞，在淮河岸边眺望，看河水东流，晚归的人总能在暮色中找到回家的方向，夕阳在伞影中西斜，望着这棵古老宏伟的银杏树，顿时心中有了延续千年的归属感，我们与千年前的古人一起追寻，追寻古老的英雄遗迹，在同一块土地上耕耘生长崛起的希望。

　　我们与老树的距离很远，每次站在楼上张望，我总感觉他虽就在我们的窗前，我们每天都要从他的身边走过，而我们毕竟不同，毕竟渺小，是我们每个人都是他生命中的一个过客，我们在不停的奔跑，困倦时、失落时会停歇、会哭泣、会放弃，老树却总是默默不语，在悄悄注视每一个追梦少年，他那博大的胸怀总会静静聆听每一个少年的心事，抚平他们的创伤。

　　伫立千年，老树像一个天真无邪的儿童，没有烦恼，又像一个望穿世事变幻的老者，修身养性是他的追求。我们这所学校只有六十年历史，我不知道我们因为有了这棵老树而从此获得守望心灵的精神家园，还是老树因为一代又一代可爱的追梦少年而获

　　得新生。只会看见从春天到秋天，古老的银杏树从嫩芽新发到金叶坠落，捡扇叶，拾梦想的人挤满了校园，让我们看到了希望，听到了一篇谱写了千年的英雄史诗又在被人慢慢地吟唱……

描写树的作文篇4

　　我今天去游览古园林，一走进大门就看见一棵苍天古树。古树的树根深深的扎进泥土里，吸收着养分。

　　树干很粗壮像圆桌。树枝弯弯的，有些树下垂像孩子的手轻轻地抚摸着大地。大片的树叶黄绿相间。斑驳的树皮像老人的手纹。古树上爬满了老藤，粗大的藤蔓长满了大片翠绿的叶子，看上去生命力强盛，古树苍劲但富有生命力。春天，古树长满了新叶，嫩绿嫩绿的。夏天，古树的树叶更绿了，有许多小鸟，停在树上休息，唱着动听的歌。秋天，许多树叶枯黄了，秋风吹过落叶满天飞舞，像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。黄色的叶子落在地上，像铺了一层金色的地毯，踩上去软软的，发出沙沙的响声。古树旁边有一个湖，行人行走在石板上，挑着担、放着牛……雪白的.围墙像一朵朵白云。园林外有一座座古老的房屋，房子旁有一棵棵茂盛的树。

　　古树像位饱经沧桑的老人，看着周围发生的一切。