描写树的作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写树的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
描写树的作文 篇1
在我们的日常生活中，足球、轮胎、橡皮、鞋底这几样东西好像没有任何关系，但大家知道吗？它们有一个共性，那就是它们都是用橡胶做成的。但是橡胶又是怎么来的呢？我给大家讲讲吧。
有一种高大的树叫橡胶树。用刀子割破它的树皮，就会看到树干上的伤口上有像牛奶一样白色的汁液滴下来，这些汁液粘糊糊的，很快就会粘在一起，而且还具有很强的伸缩性呢，这就是天然的橡胶。天然橡胶经过加工后，就可以生产出我们需要的足球、轮胎、橡皮、鞋底等物品了。橡胶在我们生活中的作用可真大啊!
大自然里还有许多植物都有不同的.用途，只要我们合理的开发利用，一定能做出更多的东西运用到我们的生活当中。
今天他看书时，看到了橡胶树，于是就写了这篇文章。加下划线的词是我给他加的，本来他不太明白什么叫共性，我给他讲了之后，他不仅学会了，还又举了许多能用得上“共性”一词的例子。不错，又学会一个新词语。
描写树的作文 篇2
星期一老师带我们去古树参天、风景优美的岭南印象园游玩。
一进景区大门，我就被给迷住了，色彩斑斓的富贵莲像童话中的仙境，美丽极了。
我们观看了功夫表演、舞蹈表演等各种精彩的演出，还观看了有趣的木偶剧《武松打虎》。俗话说得好：台上一分钟台下十年功。演员们的精彩表演都是平时刻苦训练的.结果。
我们还去了古人住的房子参观，老师说这些房子古时候只能是富人住，穷人不能住，穷人住了还要被砍头呢。想想我们现在多幸福，可以住进美丽的花园小区，比古时候富人的房子漂亮多了。
中午的时候与小伙伴一起到景区商店买了芒果沙拉、雪糕。把爸爸给我的零用钱全部花掉了，想想爸爸妈妈挣钱也不容易，以后不能任着自己的性子花钱了。
下午依依不舍地回到学校，我想以后再到风景如画的岭南印象园游玩。
描写树的作文 篇3
一天，小熊和小兔子在小熊家门口的大树下面玩捉迷藏，树上还有两只小松鼠在吃东西。而熊爸爸呢?在睡觉，可是熊爸爸不想被他们的.笑声吵醒，于是就出来了，问他们：“你们能小声点吗？”“能”他们异口同声的说。熊爸爸很高兴的回去睡觉了。
可是，小熊他们不一会儿就忍不住了，又开怀大笑。这次熊爸爸再也忍不住了，他拿着斧头出去要把数砍掉。小熊拉着爸爸不让砍，熊爸爸这才甘心。
描写树的作文 篇4
从前有一颗大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，他的树干非常的粗壮，有非常多的动物们都经常在这颗大树下乘凉。
某一次一只蝙蝠和一只羚羊在谈论蝙蝠说，我经常飞来飞去，到过很多的地方，品尝过非常多的果子，他们有的'很甜美，有的很苦涩。羚羊又说：我游走世界各地，是一个旅行家，我获得过很多冠军，现在经数不清，那些奖品我一辈子也用不完，所以我分给大家。他们的对话被大树听到，他也想尝尝那些甜美的果实，也想赢得那么多的奖品，也分给大家一点，这时大树对蝙蝠和羚羊说：你们可以带我去旅行吗？因为我没有腿，只能住在这里，听你们的对话，我也想去旅行蝙蝠打量大树一眼说：你没有翅膀，怎么能去旅行啊。于是蝙蝠满脸嫌弃的离开，羚羊也打量大树一眼，：你没有腿，对不起，我也无能为力。然后羚羊就走开，之后只要有动物经过，大树都会问：请问你能带我去旅行吗？结果每一个动物都说：对不起，我无能为力。
就这样过一年，大树突然想到一个好办法，只要我结出果子，然后再把我的种子放到果子里，那我就不是可以去旅行吗。大树说干就干。过一段时间，大树的枝干上果然结出花花绿绿的果子，非常的诱人，又过一段时间，一只小鸟来到这棵大树前，大树对他说：小鸟小鸟，快把我的果子吃吧，我的果子非常的鲜美，饱满，可美味啦！听这些话，小鸟立刻就把果子给吃，小鸟吃果子，这果子非常的美味，小鸟是赞叹不绝，小鸟回去后就立刻向其他的动物们说：我们经常去乘凉的那颗大树已经结出非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚可就没有啦。
之后大树的种子传播在世界各地，世界各地都长出这样的大树，就这样大树完成他的梦想——旅行。
描写树的作文 篇5
我们学校南边的操场旁有一棵枇杷树，那棵枇杷树大约有两丈多高。远看，它像一个大蘑菇；近看，它像一位昂首挺胸的哨兵。自从我一年级刚进校的时候，就已经注意到它了，现在我读四年级了，它也和我一样茁壮成长，我长高了，它也长高了，高得已经碰到二楼的围栏了。
那满树的枇杷叶是椭圆形的`。春天它是嫩绿色的，夏天它是墨绿色的，到了秋天它逐渐变黄，飘落，就像一位位少女跳起天鹅湖舞曲。捡起一片叶子，仔细一看，叶子一面光滑，另一面则长了细小的绒毛。
每到四、五月份，枇杷树的果实就由青绿色变成了黄色。成熟的枇杷是椭圆形的，大大小小地挂在枝头，表面还裹着西西的绒毛，剥开皮一看，淡黄色的果肉都溢出汁来了，顺着我的手直往下流，咬一口，哇！酸甜可口，真是回味无穷啊！
枇杷树就像动物的天堂一样。粗糙的树干上经常爬着成群结队的蚂蚁；茂盛的树冠中偶尔窜出一、两只松鼠。我最喜欢做的事是：站在枇杷树下听小鸟在树枝上欢快地歌唱。每当我们读课文的时候，就听到鸟儿们的歌声“叽叽，啾啾”，好像它们也想加入到我们的朗读中来。
这美好的枇杷树，给我带来了多少快乐啊！
描写树的作文 篇6
夏日的午后，太阳十分灿烂地笑着，将自己的光与热送到人间的每个角落。
知了在树荫下有一声没一搭地“知了—知了”无聊地叫着。我独自漫步在林间小道，阳光透过树叶的缝隙照射下来，好象一个个调皮的太阳精灵，突然一只美丽的蝴蝶引起了我的注意：它通体嫩绿，只有翅膀边缘处有些星星点点的小白点。我屏住呼吸悄悄地追着它注意力全在它身上，“哎呀，痛死了！”只见我以亲吻大地的姿势狠狠地摔在地上，“真倒霉，是什么东西害我啊”我抱怨在回头看，却看见一根凸起的树根，噢，不!确切的`说是有很多凸起的树根，我顺着树根向上看，挺拔的枝干，形态各异的枝条，茂密的树叶覆盖在上面，好象一把绿色的巨伞。我惊叹于它的高大，再看那貌不起眼的树根，心里不由生起一股崇敬之情：如果没有这些深深扎在地底的树根为树无私地提供充足的营养，何来今日如此繁茂的大树呢？我走上前慢慢地抚摸着这些树根，粗糙的表皮，怪异的姿态，不漂亮甚至于可以说是丑陋的外表，但这些愈加使我觉得它朴实无华。这时我脑海中出现了我的父母，那沟壑纵横的表皮不就是父母脸上那一道道如刀刻般的皱纹吗？那丑陋的姿态不就是为劳而日渐蹉跎的身影吗？不断地向地底延伸就是要为儿女提供养分，紧紧地抓牢大地就上要让儿女们挺直胸膛做人……
这朴实无华的树根啊，这默默而为的树根啊，这不求回报的树根啊我赞美您，可那质朴的父母，无私的父母，辛劳的父母我却无法用言语来表达！
我只想说“爸爸妈妈，我发自内心地感谢您们！感谢您们！”
描写树的作文 篇7
今天，老师捧出一个大大的柚子，并说：“今天我请你们吃柚子。”话刚说完，我们就欢呼起来啦!柚子穿着金黄色的外衣，像一个黄橙橙的大鲜桃，又像一个金灿灿的黄汽球。它的.外表真美啊!老师说；“现在可以让你们亲自抱一抱，从第一排往后传。”说完，老师就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只见第一、二排的同学争先恐后的抢着柚子。
过了一会儿，我看见还在第三排，心里急死了，快点!快点!我着急地喊到。终于到了我们前面一桌，我赶紧伸手把柚子一抢了过来，和同桌一起凑近柚子闻一闻，我和同桌异口同声地说：“好香啊!”老师说：“现在可以吃柚子了。”我们教师里一片欢呼声。老师用刀切开柚子，我们发现皮里面有一层像棉花一样的东西，老师说：“这是能让柚子长期保持新鲜的皮。”老师又用力把所有的皮都剥去。柚子里面有十几片月牙一样的果肉，老师拿出一片果肉，轻轻地撕去果肉外面的皮，顿时，露出晶莹透亮的果肉。老师说：“现在正式可以吃柚子了。”我们都说：“耶!”轮到我们第四排时，我们迫不及待地涌向讲台。
我跑上前拿起一块果肉就吃：“哇!酸中带甜，还有点苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然觉得很开心!
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