描写树的作文10篇（通用）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写树的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写树的作文 篇1
秋日，是凉风习习的。秋叶，是形态各异的，而且有一种说不出的、独特的美。
枇杷树叶，似乎很少在秋日凋零。落下的叶子，似一叶扁平的扁舟，又似一本无字的书。叶的反面，有一层细小的、毛茸茸的白色绒毛，轻轻地一刮，还会有一些白色的细屑掉下来。轻轻的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的叶边很自然地卷起来。经经脉脉，显示的是它们存活时的勃勃生机；风风雨雨，展现的是一片秋叶的艰辛与苦难。然而，最终还是悄悄地、无奈地落下了。每当金风拂过树梢，就会有几片老叶、病叶落了下来。许多人一生难有轰轰烈烈的壮举，更何谈是一片苍老的、枯黄的枇杷叶呢？
樟树叶，一年四季常青。可是，在万叶俱落的秋日，就显得鹤立鸡群、与众不同了。一片小小的叶子，能在四季中保持它的勃勃生机与活力，是多么的不易呀！看上去，叶面有些粗糙、干燥，在薄薄的`叶子上有许许多多的、四通八达的脉络。摸上去凹凸不平，有立体感。身材娇小的它，默默无闻地努力着，为秋、冬两季，送去绿色的希望。
合欢树叶，比起樟树叶，就更加的瘦弱、渺小了，顶多有一小簇乌发那么细，指甲盖那么长。合欢叶们由大到小整齐的队伍里，不免有个别金黄的枯叶，没有一片是全黄的。合欢叶的经脉超小，不仔细观察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片叶子的经脉都不同，不是这里弯了一点，就是那里直了一点。一棵高大的合欢树上那弱不禁风的叶子要孕育那么多妙不可言的合欢花，在这百花凋谢的秋日里，你有没有对这种为孕育花而奋斗一生的合欢树叶肃然起敬呢？
无论哪一种树叶，都有它们的闪光点：如色彩缤纷，如形态优美，如四季常青……各种各样，数不胜数。但是在这一个凉秋，有一些闪光点却随着秋风悄然无声地离开了 ，但仍有一些闪光点，依然留在这些秋天的树叶身上。秋天，最多、最美的，还是那一片片犹如黄蝶的枯叶了。它们经历了风霜，最后，入土，待做上一个好梦之后，明年春天，再次上阵……我独自踏在落满秋叶的小路上，这么想着，想着，就觉得它们很美，很美……
描写树的作文 篇2
春天到了，团委组织大家到公司后山植树。书记说，有樱花，桃花树苗，每人5棵。听上去很美...虽然忙着结账工作，我还是很有兴致的，第一次植树嘛，多新鲜啊!
到了传说中的花果山，那真是华丽丽的一片黄土地，荒山啊....传说很美好，现实很残酷!!
没见着树苗，只看到了劳动工具-锄头铁锹，还有叫不上名的.原来我们就是来挖洞的'，失望，黑妹说还以为我们是来种树，填土，和小树苗合影留念的，真没想到......
啥都别说了，汇报下劳动成果吧，我，小黑妹，摄影师爷三人通力合作，挖了一个还算标准的坑!摄影大师非要让我和树坑合影。唉，和小树苗合影的事就让领导们来做吧...
编外：周末回家了，翻箱倒柜，意外发现了几本没被卖掉的作文本，仔细阅读，觉得自己当年真是太有才了，引经据典，那全都是好词好句啊，老师才给那么点分，太小气了!看看现在写的，都是些什么呀，苍白的流水账，还不全!算了!!!
描写树的作文 篇3
当我坐在宽敞、宁静的考场上，注视着考题的时候，在头顶的风扇悠悠的转动声中，一根虬枝交错的老树，一根青翠粗壮的藤蔓，在白纸黑字上，渐渐的浮现出来，把我的思绪带回了那年的'夏天，带回了那片树荫下……那是在前年的暑假，我随团来到了一个古朴的小村庄。
村庄的房屋，古色古香，美轮美奂；村庄的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛贪恋地拥抱着一切，美丽的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出众的老树上。
老树的树皮上，镌刻着风霜艰辛。它身上盘踞的粗藤，开满了细碎的白花，从上到下，生机盎然。远远看去，像老树身上一条条的装饰带，令老树增色不少。而青藤爬得极高，自豪地展示着自己的活力与欢悦。
我在旁边看得呆了。这样一棵原来丑陋而无生机的树已经枯黄的枝叶，竟能变得如此独特而别有风味。这样一株虽青翠却毫无美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高处，在金黄叶片的点缀下，骄傲地焕发生机，以星星点点的小白花，替老树和自己打扮得如此靓丽。
我上前轻抚着这一对伙伴感慨万千。周边的居民告诉我：因为这株青藤强有力的手臂，像安全网似的保护着老树，它已在两次台风中幸免于难。我十分感动：如果老树当初不愿向青藤伸出援手，只担心青藤压断她的腰肢；如果青藤在狂风暴雨中不愿以坚韧粗壮的身躯保护老树，只担心风雨摧残自己美丽的花儿，如果……那他们还能一起挺到今天，成为村庄的一道风景线吗？
植物尚且懂得这个道理，那人呢？作为万物之灵，更应该知道这样做吧？“人”字，本就是由一撇一捺构成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。
就像那棵树，那株藤一样生活吧。它们教给我的，远比书本上的知识来得重要。它们将永远烙印在我的脑海里，永远，永远……
描写树的作文 篇4
昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的.秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。
秋叶旅行记东湖小学 302班 曹亦卉 秋天渐渐来了秋叶妮妮却闷闷不乐的。怎么啦？原来妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早点回来！”大树妈妈知道拦不住妮妮点点头同意了。
妮妮离开了大树妈妈随着秋风来到果园里。她看见红通通的苹果姐姐正在枝头微笑妮妮有礼貌地打了个招呼。苹果姐姐见妮妮一路劳累饿得脸色都发黄了她给妮妮吃了好多好吃的东西。妮妮吃饱了就在果园里散步她见到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶莹透亮的葡萄弟弟、黄橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他们快乐地玩耍着欢笑着一天很快就过去了。
第二天妮妮要走了大家都舍不得让它走因为妮妮给果园带来了欢乐。可妮妮还是离开了果园她要到更广阔的世界去。
妮妮乘着秋风又来到了城市。城市里车水马龙人来人往。到了晚上可更热闹啦节目一出又一出！大街上灯火辉煌霓虹灯不停地闪烁着烟火像百变怪千姿百态……妮妮看得眼花缭乱都不知看那一处好了。就这样妮妮这儿看看那儿瞧瞧不知不觉一天又过去了。
妮妮无忧无虑地游玩着可她没有忘记妈妈的话于是她又乘着秋风向家飞去。
妮妮回到家把旅行中的见闻讲给了大树妈妈听。大树妈妈听后笑眯眯地说：“乖孩子这次旅行没白去！”
描写树的作文 篇5
在我乡下爷爷的院子里，有一棵紫藤树，他的年纪比我还大哩!
听爷爷说：“那年春天，他到山上去挖笋，不经一间发现了这颗紫藤树”。于是，爷爷就把他挖回了家。刚挖来的时候，只有一点点大，在爷爷的精心培育下，现在已经长成了参天大树。
紫藤树的藤比我的手臂还要粗，藤绕着旁边的一棵大树一直往上爬，已经有二层楼那么高，浓密的.枝叶差一点把整个屋顶都盖住了。
夏天，紫藤树的枝叶非常茂密，枝叶下挂着一串串紫色的小喇叭花，轻轻地随风飘动，散发出阵阵迷人的清香。
晚上，劳累了一天的爷爷躺在紫藤树下乘凉，多么惬意啊!
紫藤树我愿你四季常青。
描写树的作文 篇6
在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节，称赞它们的品格丰厚，称赞它们的高雅清逸，称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏严寒，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿依旧，在寂冷荒漠中显得格外挺拔，格外秀发 ，给人们的.生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。
松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是称赞其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广大城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，天天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成美丽的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我忽然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。
我赞美冬青!
描写树的作文 篇7
我的校园里长着许多大树，可我最喜欢的是西楼正前方的那棵大榕树。不管是春天、夏天、秋天还是冬天，这棵大榕树都非常美丽。从近处看，它就像一个巨人；从远处看，它就像一把绿色的巨伞。
到了万物复苏的春天，大榕树上长满了许多嫩芽，嫩芽探出头来，一个个左顾右盼，好奇地张望着，它们就像一个个刚出生的小婴儿。又过了几天，榕树上长满了许多绿油油的大叶片，像一个绿色的大蘑菇，美丽极了。
到了炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，许多花草树木都被烤得弯下了腰，知了也热得“知了！知了！”地大叫。只有这棵大榕树还在坚强地挺着腰，每当我们上体育课的时候，同学们都喜欢在这棵大榕树的怀抱里乘凉。
到了秋高气爽的秋天，大榕树的叶子开始凋落了，像一只只黄色的.大蝴蝶在空中飞舞，然后盘旋而落。顿时，大地就像被披上了一层油漆一样，染成了黄色，给学校又增添了光彩，美丽极了。
到了寒冷的冬天，大榕树的叶子已经落光了，树枝也开始变脆了，但是我们都没有忘记它，还依然爱着这棵美丽而又坚强的大榕树，依然在它的怀抱中玩耍。
我爱这棵大榕树，更爱美丽的校园。
描写树的作文 篇8
提起银杏树我就想起近代文学家郭沫若写的一首著名的诗：
亭亭最是公孙树，挺立乾坤亿万年。
云去云来随落拓，当头几见月中天。
春天，银杏树有了嫩绿的新叶，好似披上了新装，远看像仙女在随风轻舞；近看如一把小扇子，仿佛给人带来一种丝丝凉意。银杏树在3月长叶，4月开花，10月结果，大约70年结果。
夏天的银杏树能给我们带来一种凉爽的感觉，银杏树的.枝杆挺拔，树干分成许多叉。它的树叶还可以遮风挡雨，如一把大伞，让我们可以在底下尽情玩耍。
秋天，银杏树的枝叶变黄了，果实也变白了，吃白果的时候，要先把皮剥开，再把蕊抽出拉来。吃白果可以促进身体健康。
银杏树还有个别名：“公孙树”。是指银杏树生长期比较长。银杏树的白果可以做中药，用于止咳定喘等。它的干还能做木材。
啊，银杏树为大家做出的贡献可真不小啊！
描写树的作文 篇9
丰村小学就像一座美丽的公园，校园里有许许多多高大的树木，有的翠绿茂密，有的花朵盛开，还有五彩缤纷的花朵，真是美丽呀!
其中，我最喜欢的一棵树是--榕树，它有翠绿茂密的叶子，强而有力的树枝，像一位英勇的战士，尽职的看守岗位，保护美丽的校园。
有一次，我和班上的江同学到榕树下玩，突然一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来，她捡起果子，用绳子串成了一条项链送给我，她说：“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢!”
冬天的榕树像一位留着胡须的`老公公，树上的气根不停飘动着，好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣，吸引了很多小鸟来树上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好听的歌曲，让榕树公公很开心。
我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公，我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风，回想起我在榕树下一起玩游戏的往事，就会让我觉得，我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。
描写树的作文 篇10
我家门口有一棵枝繁叶茂的杨槐树，那大树的根扎得很深，上面长着一条条细长细长的柳条，柳条的上面还长着一个个小嫩芽，像小宝宝一样，聚拢在一块，当我拿起那棵树枝的时候，像小女孩的头发一样，蓬松凌乱的低垂了下来，仿佛我一拿起它们的'时候，他们就没力气在生长了。
看着这棵杨槐树，我不禁产生了疑惑，它怎么会在阳光底下生长呢？后来，我问了爸爸妈妈，才知道了答案，原因是由于它的叶子需要光合作用，合成叶绿素，才能使叶子不会发黄，才会变得更绿。
树木可以遮风挡雨，可以美化环境，可以充当森林水库，比如说：洪水来了，森林可以吸收洪水中的一部分，还能制造氧气，还能做出各种各样的纸。
树木对我们的作用实在是太大了，因此我们要爱护树木、保护树木，我相信，让我们一直保持下去，我们身边的环境就会变得更加美好和漂亮。
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