暑假的作文经典【6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的暑假的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假的作文 篇1
在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感兴趣的还是和爸爸的乒乓球赛。
比赛开始了,我先开球,我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球,我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长,就被爸爸的.大力扣球封杀了。
爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸,半场结束前,我以5:7暂时落后,我想:“爸爸的大力扣球我借补助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始,我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.
在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”
第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.
第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸.
我高兴得手舞足蹈,同时我也懂得了凡事只要肯动脑筋,就一定能成功!
暑假的作文 篇2
七月初,我跟随着世纪明德举办的暑期夏令营研学活动,来到了我们中国的首都——北京。带队老师带我们去参观北京的名胜古迹。
当我的脚踏上首都的土地时,我的心激动不已,这是我第一次来到我国的`首都。我第一次见到了北京这座城市。
当我来到王府井大街时,见到了这里的繁华。白天,这里人来人往,到处都呈现出一副繁荣的景象。一走进里面的大楼,第一眼看到的就是那让人眼花缭乱的商品,当然最刺激我眼球的,是那让人垂涎千尺的狗不理包子。
在北京,我们去爬人人皆知的名胜古迹——长城。我在长城脚下抬头向上望时,只有一个感觉——好高。中国有一句古话:“不到长城非好汉。”如今,我登上了长城的顶峰,体会到了俯视众生的感觉。在爬长城时,有许多同学因为困难、恐惧,便半途下去了,只有少数同学坚持往上爬,最后爬到了山顶。长城的台阶间隔很远,所以比我们平时走的楼梯更难爬。我咬牙坚持,终于爬上了长城的顶端,在最高的山峰上,看见世间万物尽在我脚下的感觉真好。
我不仅去爬了长城,还去看了古时候的宫殿——故宫。故宫那雄伟的建筑物让我们感到吃惊。金碧辉煌的建筑物,广阔的皇家园林,后宫更是楼台四起,随处可见的是人造湖和皇家园林。我们从这些建筑中体会到当时中国的繁荣与兴盛。
在接下来的颐和园和圆明园游览中,更是让我们的爱国情绪喷涌而出,这不只是一件物品被破坏,而是一个民族的文化遭到破坏。所以我们长大以后,一定要对社会贡献出自己的一份力量。
这次北京之旅,让我明白了:中华民族的文化,由我们传承。
暑假的作文 篇3
放假是一件令人无比向往的事情,而假期生活可谓各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山绿水中度过的。这山清水秀的地方就是我的故乡——湖南耒阳。
一早醒来,我就与微风撞了个满怀。鸟儿在树梢上与我打招呼,蝴蝶在天空中飞舞。星星还眨巴着眼睛,不愿意回家。早晨,真给人心旷神怡的感觉。这时,外婆问我去不去摘菜。我一听“摘菜”二字,心想:莫非像电脑里的QQ农场一样有意思?于是,我爽快地答应了。
我们走在泥泞的小路上,两旁的野草依偎在我们的腿上。没走多久,一片绿油油的农田映入了我们的眼帘。这不是电脑里的农场,这是真正的农场。我小心翼翼地走到指天椒旁边,看着它细小的.身躯指着那蓝蓝的天。我走到豆角旁边,望着它那细长的身影在外婆的篮子里穿梭。这时,外婆给我分配了任务:帮助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的头上动来动去,哇!终于摘下来了,可被我摘的那一条豆角却用它那残缺的身躯告诉我:好痛啊!我看了看我摘的豆角,联想到我的午餐,立刻就放弃了摘豆角的念头,还是做一个安分的“助理”吧。中午,我吃着外婆摘的豆角觉得真不好意思,毕竟那不是我的劳动成果。不过,我暗暗下决心,在这个暑假里,我一定要跟外婆好好学习劳动技能,做一个劳动小能手。
转眼间,暑假过完了。我觉得这个暑假是非常快乐的,因为在假期里,我不仅领略了大自然风光的绮丽,更学到了许多书本以外的知识。
暑假的作文 篇4
暑假中,在社会上会碰到各种各样的人,但是,我印象最深的是一个从广州来的妈妈的朋友——吴欣。她中等的个子,圆圆的脸,长得很可爱,而且性格很开朗。暑假中,她和我们在日本相会,一起生活,一起旅游,十分开心。
她的特点之一就是吃什么东西总是很慢。每当去吃饭,我们吃到一半时,她才吃到三分之一。而我们都吃完了,她也只吃了三分之二,再过5、6分钟时,她才终于吃好了。这几天,经过我的观察,发现她吃东西特别注意细嚼慢咽,吃得有滋有味。而我相反,总是狼吞虎咽,觉得不饿了,吃饱了,就行了。看着她吃饭,我才觉得吃饭也是一种享受,要好好品味。
在看电视时,我们看得津津有味,广告时间我离开了电视。过了一会儿,我们准备叫她一起出去,妈妈说:“吴☆,我们出去吧!”没想到她一点反应也没有。妈妈提高嗓门说:“吴☆?你有没有听见?”她才回头说:“哎?怎么了?”妈妈说:“我们出去吧!”她说:“好的。”她看得真专心,连妈妈叫的声音也没听见,真有趣!我猜测她做事肯定是很认真的人,连看电视还这么认真,工作上,学习上,一定会有很好的成绩。听妈妈说,她是博士,还是大学里的老师。我想她的成就总是和认真、专心分不开的。
另外我还发现,她有些地方很胆小。我们在迪斯尼去玩惊险游乐项目时,她看见其他人玩的时候在尖叫,就会觉得这个游乐项目很恐怖,在排队时,每前进十米,她都要问妈妈一次能不能退出。我连忙说:“好不容易来到这里了,不玩太可惜了吧!”于是,在我们的全力劝说之下她只能硬着头皮参加了。玩完这个游乐项目时,她似乎已经是“半死”状态了。
我们去东京购物,走进一个大商店,她左挑右选,看完一个店又走进另外一个店。我发现她很喜欢买东西。并且总有一些令人惊喜的发现。去迪斯尼的时候也一样,她也买了很多纪念品,也是新颖精美的,我很佩服他的眼光。
这次暑假,我和她是初次见面,但是,我们就像相识已久的.老朋友了。我们共同生活,分享快乐,给我的暑假生活增添了很多色彩。她的性格给我留下了深刻的印象,她也有很多值得我学习的地方。虽然我们年龄相差很多,但是,我希望,她能够把我当作朋友。
暑假的作文 篇5
我叫曲博阳,今年8岁了,是凤凰路小学一年级八班的学生。
读万卷书,不如行万里路。在暑假里,我和爸爸妈妈参观了山东省博物馆、美术馆,不仅让我增长了知识,还让我体会到保护文物的重要性,美丽的博物馆,真让人留恋忘返。
假期会因读书而平添色彩。我经常去书店看书、去图书馆借书。还利用“仲夏奇阅记活动”,我很开心的阅读了《木偶奇遇记》、《不一样的卡梅利多-我想去看海》、《爱丽丝漫游奇境》等书目,让我的假期变得更加有意义。
暑假里我还参加了美术学习班,培养自己的爱好兴趣。
除此之外,我还认真完成老师布置的学习任务,每天坚持练字、根据自己的学习成绩进行查漏补缺等。
夏季是五彩斑斓的.,暑假生活也是多姿多彩的。这是一个有意思的暑假,在活动中体会到成长的乐趣。
暑假的作文 篇6
“放暑假了!”小孩子异口同声地欢呼着。写到这里,我有一个问题:“你们会怎样度过一个暑假呢?”也许有人会说:“作业少,我做完就玩。”还有人会说:“我做完就开始复习,复习完了才玩……”而我的暑假是“五彩缤纷”的,还有很多收获。
有些人认为,放暑假了,我们的目标就是“消灭”作业之后就玩。虽然我也有一个这样的目标,但是与他们不同的是,“消灭”作业之后我还学电脑,练书法,写作文……有的人也许会说:“学什么电脑,练什么书法,些什么作文,只要我完成‘任务’就行了,其他的管他干什么。”这就是不好的表现。学会了电脑,你起码有一门新技术,有收获。这可比过一个“空空如也”的暑假好一百备货一万倍!
学电脑可是我暑假一大收获,她让我过了开心的二十天!
学电脑以后,让我这个对电脑毫无了解的人变得了解电脑了。他可以上网查资料,发电子邮件,上聊天,有一个属于自己的个人空间。他还是单独与父母沟通的秘密空间,把一些秘密告诉他们或把一点不愉快的事告诉他们,让自己的心情好一点……
除此以外,我还去了郑老师家里学书法,他教会了我写书法的基本知识,还有口诀:欲上先下,欲左先右。欲左上,先右下,欲又上,先左下。只要记熟了这个口诀,写的书法自然就好看很多。
在暑假里写作文也是不可缺少的。在学校里时,我的作文老是写不好,所以放暑假的时候,我坚持写作文,还要让老师改改,自己再写一遍。
做运动也要。在做运动的时候,我看见一个小男孩儿,她拿着球投篮,可是投了三次都不进,但他好像没有想放弃的样子,继续投篮。我被他永不放弃的`信念给打动了,默默的在旁边为他加油,希望他能投进。突然,他重重地摔了一跤,我以为他会放弃,但结果和我想象的不同。他坚强的站起来,向蓝框射了一个球,中了!他的嘴上浮起一丝微笑,我也为她而感到快乐。那次运动之后,我深深的感受到:一个人如果坚持不懈的去做一件事,如果失败了无数次,在无数次之后,只要他肯站起来,地无数零一次肯定成功,失败永远是成功之母,这是不可改变的事实。
在这个暑假里,我学到了很多知识,有很大的收获,让我过了一个充实的暑假,让我变得更完美,更充实。我就像一颗种子,知识就像一场雨,雨水滋润了我,给予了我强大的力量,让我有足够的力量面对未来,挑战未来!
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