暑假的作文

时间：2026-04-15 08:43:58 暑假

(精)暑假的作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的暑假的作文6篇，欢迎大家分享。

(精)暑假的作文

暑假的作文篇1

　　暑假，我每天早上7点10分就起床，喝完一杯奶就和妈妈下楼骑车、打羽毛球、打篮球和跳跳绳。我们经常锻炼1个半小时或1个小时。

　　我锻炼完，就回家吃早餐，我吃完早餐就去冲凉。

　　我冲完凉，我就看《弗朗兹的故事》，我每天都是看三章，看完3章，就去读了《新概念》，我每天读了《新概念》的'时候都是2天读会一课。我读完《新概念》，我就让妈妈帮我听写英语课本的单词，一行写5个单词或4个单词。我听写完了单词，就去读英语小故事，3天背一个。读完英语，我就读ABCs，我每天读，我就得读ABCs很有意思，很好玩。我读完，我就去玩了。

　　下午我睡醒觉以后，我先读一会儿书。我读完书，就去写字，我有时候写一课，有时候写1课半，有时候我写2课。我写完字就打大本语文书。我打完大本语文书，看会儿书，再打博客。我每次打博客的时候都是150字以上的。我打完博客就练琴。我练完琴，就去玩了。

　　直到晚上吃饭，我吃完晚饭，就看会儿书，我看完了书，就和妈妈下去玩。玩完了回到家，我就去洗澡，洗完澡，我就和爸爸下象棋。下完象棋，我就给爸爸按摩挣钱，我为什么要挣钱，那是因为，我要到台湾，用自己挣的钱买些纪念品。

　　我暑假的每一天都过得很快乐，很精彩。

暑假的作文篇2

　　暑假的一天，我约了一个小伙伴一起去看电影。可是约好的时间到了，还是没有看见他的人影。过了一会儿，他终于气喘吁吁地来了，我问他:“你怎气喘吁吁地呢？”他回答：“我碰见了一位老奶奶，她问我去医院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她带到医院才过来。所以有点晚。”我看了看手表，离电影还有20分钟，我们连忙往电影院里赶。

　　刚出小区门口，一股臭气就扑鼻而来，原来在前面不远处一位阿公正艰难地拉着一车满满的垃圾缓慢前行。“车子这么重，我们去帮他推一下吧”，我们俩几乎同时地说到。于是，我们跑到车子旁面用力推了起来。车子顿时快了不少，阿回头一看，连忙对我们说：“小朋友，我拉得动的，这么臭你们赶快走好了，谢谢你们。”我连忙回答：“我们刚好顺路，就让我们帮你推一下吧”。就这样，我们帮着阿公把车子推到了垃圾站。阿公说：“太谢谢你们了，赶快去洗洗手吧。”洗完手，我们一看手表，电影已经开始了，我们连忙向电影院飞奔而去。

　　到了电影院，售票的阿姨对我们说：“电影已经开始20多分钟了，要不等晚上来看，或者明天也可以”。虽然这次电影没看成，但是我们却做了一件比看电影更加有意义的'事。

暑假的作文篇3

　　吉他，犹如一位无私的老师，教会了我刻苦，教会了我专注，教会了我坚持，更让我明白了什么才是真正的友谊。

　　那天，妈妈听到邻家孩子在练习古筝，那悠扬的乐曲声如流水般缓缓传来，让人不禁沉醉其中。于是，妈妈果断地做了一个决定：为我报一个乐器辅导班，以习得一技之长。好朋友明成熙的妈妈知道后，便让儿子跟我一起学。

　　来到琴行，我对墙上的那把吉他似乎情有独钟，便毫不犹豫地选择了它。想到已经考到八级的姐姐，心里真是无比羡慕，我暗下决心超过她，顺利考上十级。而明成熙此刻却一副闷闷不乐的样子，很显然他是被逼无奈才来学的，看来我得好好开导他，让他明白学一种乐器是多么的重要。

　　吉他学习之旅开始了。我们来到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻开琴谱，在曹老师的指导下，认识了六根琴弦并掌握了基本指法。当我听到一个个音符从吉他里飞出来时，心里有说不出的自豪。明成熙刚开始还像加足马力的汽车一样，认真地弹出曹老师教的每一个音符。可时间过了一半后，他便有点昏昏欲睡了。唉，看来他学吉他的'热情正一点点地在消减。看着睡意朦胧的他，我再也忍不住了，“腾”地一下站起来：“报告曹老师，明成熙快睡着了。”

　　为此，曹老师狠狠地训了他一顿，还罚他将音阶抄五遍。下课后，明成熙噙着愤怒的泪水离开了教室，头也不回地独自回家了。我似乎看到他的头顶上正燃烧着一团熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的决定，我有责任指出他学习中的不足，因为我们是朋友。

　　晚上，我在手机微信中给他留言：“明成熙，我知道你此时该有多恨我啊！可是作为好朋友我不得不说，妈妈省下血汗钱，为你报了吉他辅导班，可不是让你来睡觉的啊！你身上可是寄托着妈妈的希望啊！我想总有一天你会明白的。”十分钟后，随着“叮咚”一声一行文字出现在手机屏幕上：“吴晓管，对不起，请原谅我的无知。谢谢你让我明白了这些，你才是我真正的好朋友。”第二天，我们和好如初，关系更加密切了。

　　第一次学吉他，尽管遭受了一点小小的误解，但却换来了坚不可摧的友谊，有何不值呢？从此，我对吉他开始有了新的认识……

暑假的作文篇4

　　今天，我来到笔畅作文课堂上，老师让我们表演鬼脸。

　　一开始，老师说：“昨天有没有准备好怎么做鬼脸呢？”有的同学无精打采地说：“你没有告诉我们。”有的理直气壮地说：“做过了。”老师给了大家十分钟时间做准备。有的同学你推我拉不肯上台，有的一组派一位同学上台表演，有的合作表演。

　　演出开始了，第一组同学一胖一瘦，他们大摇大摆地上台了。他们在扮演前表情非常严肃，但是鬼脸做的十分活灵活现。一个像魔女，一个像怪物。第二组上场了，我的`心里十分着急。两组表演之后就轮到我上场了，我浑身发抖。第二组的两位同学的表演一点儿也不奇特，好像上去摆模特造型。第三组上场了，是两个人合作的。一个人拉住另一个人的耳朵，另外一个把鼻子往上一顶，变成了一头猪八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。过了一分钟，我和我的助手上场了。我面不改色地走上台去。我的助手大笑，后来开始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把脸往中间挤，变成了一只小蝙蝠。

　　观众都乱七八糟地一片欢腾，全场欢声如雷。

　　今天这堂课真是恐怖吓人啊！

暑假的作文篇5

　　今天，我们要去王莽村赏荷花，我很高兴，因为我终于可以看到真正的荷花了，我也可以看见妈妈说的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。但是我也感到很奇怪，因为村庄里怎么会有荷花呢？爸爸说：“等你到了王莽村以后你就知道了，那里的水很浅，虽然下面有泥土，但是水很干净，荷花也可以长到村庄里的，只要有水、有泥土的地方都可以种荷花的.。”

　　我们一家人来到了王莽村，我们刚到王莽村时候一朵荷花都没看见，爸爸说：“走吧，我们去看荷花。”我们到了王莽村的里面，我刚走进王莽村的时候，就惊讶的连眼睛也睁的大大的，但是我发现这些荷花并不是我想象的那样美丽，花朵是白色的，莲蓬没有长在花朵里面，莲蓬也很小，而且荷花不是粉色的，荷叶有一些枯萎了。但是我还是很满足的，我看见了接天的荷叶。我们继续走，爸爸突然在一个荷塘里发现了一只泥鳅，但是它一会儿就游走了。我看见了一只蝴蝶，它在花朵中飞来飞去，活泼极了。我们继续走，看到了更多的荷花。突然，我看见一朵粉色的荷花亭亭玉立、一枝独秀地开在荷叶中。荷花的花瓣优雅舒展着，迎着凉风微微摆动，就像一个小姑娘在风中起舞。我们走着走着，惊喜也越来越多，莲蓬越来越大，荷花越来越多，看得人目不暇接、眼花缭乱。我们觉得荷花很美，品德高尚，拍了一些漂亮的照片，最后妈妈还给我买了一个大莲蓬，我们开心的回家了。

　　我很喜欢荷花，我度过了开心一天。

暑假的作文篇6

　　我的英语学习班里了一位外教老师。他的个子高高的，鼻子尖尖的。一张白白的脸上，长满了黑黑的数不清的胡子。他的眼睛大大的，看起来炯炯有神，再细看，他的眼珠是棕色的'。他的胳膊很粗壮，看起来很有力气。听说他是英国人，在中国已经生活三年了，只会说简单的中国话，可英语话说得特别流利。

　　外教老师上课可有意思了，特会逗我们玩。有一次，他把我们班最瘦小的杜尚儒同学举了起来，而且他还是一个手举的，杜尚儒笑着说:“老师，你的力气真大呀。”还有一次上课时，他拿着一张纸上面写着“Monday”，叫我站起来读，可我太激动了，将“Monday”读成了“妈妈”，全班同学都哈哈大笑。外教老师头一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地说：这个小女孩读的什么呢？我怎么听不懂了？后来他又让我重新读了一遍，这次我终于读对了。

　　这件事告诉我一个道理：干什么事都不要太紧张，要心平气和地去做，才能把事情做得更好。

　　瞧，我描写的外教老师像不像呀！

　　妈妈评语：

　　盈盈的这篇习作初稿写得很粗略，特别是外貌描写有点乱，东一句、西一句，缺少次序。在妈妈的提示和引导下，外貌描写采取有整体到局部的方法写，这样外教老师的整体形象就较突出了。

　　在和老师发生有意思的事情上，最后一段总结得较好，能悟出简单的道理，对一年级的孩子来说，已经相当不错了。

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