暑假的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的暑假的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假的作文 篇1
暑假就要结束了,我和爸爸妈妈给我的第一个暑假做了。我觉得这个暑假收获特别大。
第一个收获:我参观了上海世博会,了解了很多新鲜的高科技知识,开阔了眼界。
第二个收获:我去了浙江的很多地方。看到了其他城市人们的'生活环境,去了影视城,知道了电影是怎么拍的。很多电影都是用的道具,有些房子都是假的,哈哈哈很好玩。
第三个收获:我的写字比以前好了,字帖上的字,刚开始的时候写的字和后来写的字变化很大。妈妈说简直不像一个人写的。爸爸给我圈了好多红色的好字。我开心极了。
第四个收获:我又长高了一些,也长胖了一些。哈哈哈,我有点不好意思。我不想长成个大胖子。
我太喜欢过暑假了!我盼着下一个暑假快点到来!
暑假的作文 篇2
期末考试后,我们迎来了期待已久的暑假,终于可以放松一下了,想想就很开心。爸妈又叨叨起了辅导班的事情,我快要烦死了,终于我想出了个好办法……
阳光明媚的清晨,我早早起了床,因为今天要去拜老子,这是妈妈答应我的事情,只要带我出去嗨一次,整个七月我就沉浸在辅导班中。我们乘私家车到了停车场,换乘旅游大巴,坐了将近一个小时,终于到太清宫了。隔着老远我就看到了老子的像,它是那么地高大!爬了好久的山,终于到老子的脚前了,可眼前的楼梯像是通向了“九重天”,那么长,看得我眼花缭乱,不过我并没有退缩,三步并两步地往上爬,一口气爬了到了头,看到脚下那群大人们累得气喘吁吁,我心中有股自豪的气息,再转身一看,天哪!老子的像也太高了吧,像极了传说中的巨人!底座上全是看不懂的古代汉字,密密麻麻,如同是一群小蚂蚁。“来张合照!”听到姨妈这话,大家都向老子跑去。“我的天!相机容不下老子的身高啊!”姨妈的话惹得我们一阵狂笑……
等到我们爬下来的时候,大家都已经累瘫了。唯一的遗憾是,我原本想拿点作业烧给老子的,可人家不让烧作业,哈哈!
除了这次旅游,这个暑假我还做了一件难以忘怀的事情——学跆拳道。
跆拳道是我从小就崇拜的,我一直以为会跆拳道的女生都超级帅的,但一直没机会学,今年暑假,我报了名,但是爸妈不同意,因为他们想要我认真上辅导班。当然,我嘴皮子厉害,他们终究还是被我说服了。我觉得这可以锻炼身体呀!每周我都会去上课,别人睡懒觉、打游戏的时间我在锻炼,不是很好吗?
在这儿,我不仅学了许多东西,还过了一个有趣的.节日——七夕节……这一天正好有课,教练看我们平日如此刻苦努力,便奖励我们玩了一节课,大家又吃又喝的,好不快乐!最后我们玩捉迷藏,大家从小就玩这种游戏,也许早就觉得幼稚了吧,但在道馆里玩这种游戏,那种乐趣像是哥伦布发现了新大陆似的,别人是体会不到的!
忘不了第一次上辅导班的紧张,忘不了出去玩时候的开心,忘不了考级时满满的自信,忘不了暑假的一点一滴……这可真是个难忘的暑假啊!
暑假的作文 篇3
暑假是一个既快乐有不快乐的假期。说快乐,是因为可以去玩;说不快乐,是因为还要写许多的作业。所以应该自己把握自己的暑假,要做到劳逸结合。
放暑假了,就应该好好的去玩,放松一下身心,可以适当的去娱乐或跟随父母出去游玩,何必要整天呆在家里去写作业呢。昨夜反正也是来得及写的,但是可不能因为玩而忘记了写作业,再放 假的最后几天在那狂补,真是乐不思蜀啊。休息时,听听歌,上上网,这样岂不是很好?
暑假时除了写作业,还可以看看一些其他的书(对自己有用的),缓解一下压力,或做一些体育锻炼,对自己所不擅长的体育项目进行训练。
游玩时还要注意一下自己的安全,千万不要因为玩忘了自身的安全。总之啊,自己的安全最重要,安全第一。
暑假有时显得很漫长,有时显得很短暂。当你把所有的作业做完以后,却找不到哪里好玩的,这是你会觉得暑假真难熬;当你把暑假的大部分时间都放在玩上,到暑假的最后几天才想到要写作业 时,你会觉得暑假怎么过得这么快,才玩了几天就要结束了。我想真正会安排自己时间的人,应该会把时间安排的.很合理,让自己觉得这个暑假我是过的很充实的,没有虚度。
自己的暑假就应该自己安排,暑假给你的感觉是怎样,总是取决于你自己,所以啊,自己的暑假应该自己设计,自己作主,让自己过得充实,不会让别人觉得自己是在这浪费时间,而是觉得自己 过得十分充实。当然,自己的暑假应该过得十分快乐,而你不要让自己觉得是在别人的逼迫下才去安排暑假使自己过得充实。
暑假的作文 篇4
暑假,妈妈带着我去大连旅游。 一路上,我透过车窗向外望去,远处的群山像巨龙横卧在大地上,田野里的庄稼绿油油的,一眼望不到边。
路边有一些小水塘,水塘中点缀着几朵荷花,有黄的、粉的、白的,非常漂亮。路边的树木高大挺拔,枝繁叶茂,郁郁葱葱,五颜六色的野花,竞相开放,景色美丽极了呀!经过了几个小时的颠簸,我们终于来到了美丽的'海滨城市大连,大连好美呀!我和妈妈又坐上了开往老虎滩公园的汽车,这里人真多呀!熙熙攘攘,川流不息,我和妈妈迫不及待地奔向大海,大海一望无际,突然让我想起曾经学过的诗句:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。海浪撞着岸边的礁石,溅起白色的浪花,十分壮观。海水冲上沙滩,轻轻地抚摸沙滩上的细沙,偶尔会带上来一两枚贝壳。
海风轻轻吹拂我的脸颊,真舒服呀!离开海边,我们又参观了极地馆,在那里,我看到了以前只是在电视中才能看到的北极熊,它拖着笨重的身体,在冰山上悠闲地散步;机灵的海狮在水里游来游去,嘴里还不停的叫着,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临!”摇摇摆摆的企鹅身穿黑西服、白衬衫,犹如一名绅士在冰面上走来走去,一个个憨态可掬的样子真可爱。我们又参观了鸟语林、欢乐剧场,还有珊瑚岛……暑假中的大连之旅给我带来的很多快乐!
暑假的作文 篇5
今天,天气很好,妈妈带着我和弟弟,去印象城游玩。我们付了50元钱,买了点卡。
我玩的第一个项目是钓鱼游戏,我挥舞这小渔网,左一下右一下,忙的不亦乐乎,很快捞上了很多漂亮的小鱼,可是游戏结束,只让我带一条自己喜欢的鱼回家,我第一次挑了一条全身都是红色的鱼,它摆动着尾巴游来游去非常自在。
这时,弟弟拿着一只嘴巴扁扁的,全身黄色的橡皮鸭走来,说:“姐姐这是我挖的橡皮鸭,你看可爱不?”我笑着点点头说:“真可爱,弟弟你真棒!”我们俩都开心的笑了。接着我们去玩冰球了,我们走到冰球旁边玩了起来,一玩就玩了三次。
我们来到卫生间旁边,弟弟自己走进男卫生间,我边洗手边心想,装鱼的瓶子太小了,就在水池里接了一些水,把鱼倒进水池里面,妈妈看见了说:“鱼只能生活在有氧气的水里,不能生活在没有氧气的水。”我知道了以后,赶快拿这瓶子把鱼装了回来,我们来到捞鱼的'地方让工作的叔叔换一下水,可叔叔一不小心把我的鱼和水一起到出去了,小鱼自由了,叔叔做为补偿让我再选一条小鱼,这回我选了一条红白相间的小鱼。
我们带着这条鱼开开心心的回家了。
暑假的作文 篇6
暑假的一天,十分无聊,就想体验生活,这时候,爷爷奶奶告诉我,咱们等会儿一块儿上地。我没思考就答应了!可殊不知到了地里才是多么的辛苦。
中午四点左右,我和爷爷奶奶到了东边我们的地里。
爷爷发给我一个锄头。我疑惑地问了问,这是干什么的?这时候爷爷没有说话,拿起锄头就给我示范了一遍,将地翻了一遍。我想这不就是简简单单的挖地吗?我直接说交给我吧,我就开始了埋头苦战中。我是挖了一会儿,手好像不听使唤了,总想着让我放下锄头,又翻了一会儿,我坚持不住了,就找着借口想吃一个西瓜。
爷爷给我在地里摘了一个西瓜让我在河边。将它打开。我终于趁着个这个机会休息了一会,可是我非常的口渴。可这又没有水,我看见了河里的水,就想喝他,可是河里的`水有虫子呀。上次记着我还在这儿里尿了一泡呢?打消了这个念头,我便开始吃西瓜了。
吃完西瓜之后,我想再磨时间,可是还没开始磨,就被爷爷拽到地里去。没有办法,那就翻吧,我想出了折磨多下?不就是挖地嘛,我心中想。那我着要翻到猴年马月呀,这样一下地锄到锄头多少时候呀。
我想了一个办法,我就将锄头插在地里里,像老牛拉车一样就拉着锄头,地就被翻了过来,成功了,我很惊喜,有那么一会儿的功夫,我把一留地都拉完了,可还有许多地呀,这要拉到多长时间呀,我几次想要逃跑,可都被拽了回来,没有办法,我又干完了两溜的地,我终于坚持不住了,爷爷说:你就回去吧。
我回到家,出去上地真是太难了。我也深深体会了农民的辛苦。
暑假的作文 篇7
愉快的暑假快到了,同学们特别高兴,每天都在想着怎样让暑假过的有意义,玩得有趣味。那么,怎样从玩中寻找“有趣”的素材,写好有趣的作文呢?
一、外出旅游,写趣事。
暑假,你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上;然后写出你和谁在什么时间,什么地点旅游,有哪些有趣的事?例如,一位同学到凤凰山去旅游,亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如,用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险,又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊!
二、做游戏,写趣事。
暑假玩的游戏很多,如在野外,有登山、捕捉害虫;在院子里,有捉迷藏、盲人摸象;在家中,表演节目,成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点,选择恰当的活动、游戏,要边玩边动脑,开拓思路,寻找趣味的事来写作文,要围绕一个“趣”字,按照“想——玩——趣——写”的顺序写,特别是把怎样玩,玩的过程写具体,这样才能生动感人。
三、表演节目,写趣事。
可以把里弄、院子里的同学组织起来,每个人出一两个节目,邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等,按照表演的先后顺序写,重点把表演过程写具体,特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细,让大家分享你的.快乐。
四、吟诗作画,写趣事。
大自然是最好的老师,只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画,写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中,爱画画的同学,你背着画版,拿着水彩笔,你走向大自然,看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来,再根据画面图意写上诗歌,然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。
五、讲故事、写趣事。
暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事,从故事中受到启发,编写一些有趣味的童话故事,讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听,请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力,又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览,看见洞里有一块巨大的石头,叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时,从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事,让人读了朗朗上口,听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊!
六、观察趣事,感受深刻。
在暑假里,耳闻目睹的趣事比比皆是,只要你用慧眼认真观察,就能发现许多趣事。例如,老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如,《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文,小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹,让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性,并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛,起了突出中心的作用。
七、写清过程,描写生动具体。
写暑假里的人、事、景、物的作文,都要围绕一个中心,巧妙构思,布局谋篇,按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件;然后把事情的起因、经过、结果写清楚,重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻,才能达到突出中心,起了画龙点睛的作用。
例如,《巧破“偷蛋案”》一文,文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见,细心观察,处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。
八、情景交融,抒发感情。
要把暑假有趣的事写得栩栩如生,还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人;同时要尽量抒发自己的真情实感,做到情景交融。例如,《游览浮盖山》的结尾:“浮盖山啊!你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷,真使人赏心悦目,流连忘返!”
这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来,既生动、有趣,又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。
暑假玩趣味的游戏,有趣的事,美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想,就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。
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