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精选水的作文300字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的水的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文300字 篇1
听说柠檬汁可以用来写字。我听了半信半疑，于是我就准备做这个实验。
实验开始之前，需要准备的材料有一把刀、一个柠檬、一个打火机、一根蜡烛、一张白纸、一个碗、一根棉签。
首先，我用刀把柠檬切开，一股淡淡的清香迎面扑来，接着是一阵酸酸的味道，闻着闻着，我的口水都快要流下来了。接着，我把柠檬汁挤到碗里。然后，我把白纸铺平，用棉签沾一些柠檬汁，在白纸上画上自己喜欢的'图案。画完后大约等10分钟，纸上的柠檬汁就晾干了。这时白纸上没有任何痕迹，我就说嘛，柠檬汁是透明怎么可能会写出字呢？我带着疑问继续完成最后一步。
我用打火机把蜡烛点燃，把纸放在蜡烛的火焰上方烤……天啊！白纸就像被施了魔法一样，渐渐地显现了我刚才画的图案，这真是太神奇了！
我通过查资料知道：柠檬汁里面含有一种成分，可以降低纸的燃烧点，用火一烤，柠檬汁写的地方就会先被烤焦，所以就会出现黄褐色的字。
呵呵，这个实验又让我长见识了！
水的作文300字 篇2
我们每个人在生活中一定都流过许多泪水，有高兴的泪，有悲伤的泪，有懊悔的'泪……而给我留下的印象最深的，还是二年级时上数学课时候流下的眼泪。
那天上午，我们在教室里上课，老师正在讲台上讲我们的数学作业。我听着听着，就玩了起来，但我同时也在听着老师讲，知道老师讲的哪一个题。老师看到我在玩，所以就点我起来回答问题，我把问题的答案说了一遍，由于我说话声音太小，教室里也有些乱，老师没有听到。老师以为我没有听到，但我也没有再说一遍，因为我认为老师听到了。结果，过了一会儿，我才知道老师没听到我回答问题，我正想再说一遍，可是已经晚了，老师叫了另外几个同学回答，可是他们没有听课，不知道说哪个题，接着，一个同学说出了答案，老师表扬了那个同学，批评了我们几个，还打了我，我流下了委屈的眼泪，老师见我哭了，便叫我坐下了。这件事只有老师和同学们知道，我没有和另外的人说。这件事过去两年了，估计大家也早该忘记了，可这件事我却深深地把它记在了心里。
每当想起这件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想对老师说：“老师，你冤枉我了！”
水的作文300字 篇3
成长中的事是甜苦辣的。有时像在幸福中弥漫；有时却在泪水中遗忘；这些都是经历过的。随着岁月的流失，它们就像沙滩上的贝壳，捡也捡不回来。而这件事我印象最深了。
那时7岁的时候，有一天上午，妈妈正在拖地，一会儿拖拖这儿，一会儿拖拖那儿，累得气喘嘘嘘，不过地上干净的像一面镜子，透亮的`。妈妈一边拖地一边对我说：“肚子里没“墨汁”，将来怎能成为一个有前途的人，为国家做贡献呢！”
这还不简单呢！我想。我飞快地跑进房间，很快，在书桌上找到了一瓶墨水，心里乐滋滋的。哈，我终于成了有学问的人了！
我用力拧开盖子，一股难闻的气味扑鼻而来。我凑近瓶口一看，呀，好黑呀，看了就恶心。我皱着眉，张开嘴，一手捏着鼻子，一手拿着墨水瓶，喝了一大口，我捂着嘴，眼泪不时地往下淌。
现在，我终于明白了墨水是知识，而不是吃的，再回想起，真觉的自己有点傻乎乎的呢！
水的作文300字 篇4
衡水湖位于河北省衡水市的南部，那里风景优美，四季如画，是个令人向往的地方。
春天，衡水湖的湖水融化了，水面涌起一道道波纹，慢慢地向远方散去，太阳光照在湖面上，闪耀着金光。小鱼儿在水里自由自在地游过来游过云，有时顽皮地吐出小水泡。
夏天，衡水湖就像一幅美丽的画卷。碧绿的湖水、一望无际的湖面，远处一只只小船好像一片片树叶在水上漂动。荷花塘里的.荷花是那么惹人喜爱，粉红色的荷花在绿油油的荷叶衬托下显得更加娇嫩。要是坐着船在衡水湖上游览，吹着微微凉风、欣赏着湖中美景，不禁让人陶醉！
秋天，衡水湖的花鲢鱼、鲤鱼、草鱼…。还有虾米、小河蟹都大量上市了，它们肉质鲜美，很受人欢迎！在这里可以品尝到纯正的衡水湖鱼宴。
冬天，湖面结冰了。要是下雪以后，积雪覆盖在冰面上，到处一片白茫茫，闪着美丽的银光，好一个冰天雪地的世界！
多么美丽的衡水湖啊！
水的作文300字 篇5
哇，楼下在看电影呢！我们楼上会干什么呢？我带着好奇心上了楼。
咦，老师带了一个装了水的杯子和一个吸管。这是干什么呢？让我们来看一看吧！材料有：透明的杯子，长长的吸管，洁白如雪的纸巾，黑黑的铅笔粉和墨水。我觉得用这两个材料的话，应该是给我们喝饮料吧。可是老师却把墨汁倒进去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝这东西！后来老师把一张纸巾卷成了一个不大不小，比较长的“纸饼筒”，这是要干什么？我抬着头仔细地望着，生怕错过了什么细节。老师准备把“纸饼筒”放下去。“纸饼筒”好像在说：“救命啊！救命啊！下面那么脏，我不要过去，老师你放过我吧！”可是老师还是毫不留情地把它放进去了！墨水顺着纸飞快地往上窜，过了一会儿，墨水上升的速度变得缓慢了许多，就像你在跑步比赛时，跑累了就会体力不支一样，变慢了许多。墨水这时上升的速度比蜗牛还要慢，纸上的颜色也渐渐变淡了，到了顶端，几乎变得洁白无瑕了。听老师说：“纸可以过滤。”我半信半疑。老师把纸打开，只见纸的下方有一点点黑，上面却是洁白的，原来纸真的`可以过滤。
看着纸可以过滤的实验，我想生活中肯定有更多的奥秘，等着我们去探索吧！
水的作文300字 篇6
今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。听到这个消息我感到很意外也很惊喜。随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。
首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。我把浮起来的鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！
沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的.浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。
科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。
水的作文300字 篇7
我有不服气的脾气，不服气的性格。但这是我第一次流的懊悔的泪水。
那一次，县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前，独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课，老师大步走向我们，第一句话就开门见山：这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。说着说着，老师实在忍不住情绪，摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大，但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。
一天，学校来了个小偷，手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面，女生在后面，团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀。当我听完老师当时班集体的.故事后，我热泪盈眶。
是啊，我们这次卫生评比为什么失误，关键是我们心不往一处想，劲不往一处使，所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水，也许是被感动的，也许是自身体会到的，让我们多一些团结友爱，让世界变得更美好!
水的作文300字 篇8
瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。
但有些同学在对我了解甚少的情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的`本领吧，并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界！这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！
水的作文300字 篇9
滴水之恩，当涌泉相报。而父爱如山，母爱如海。父母的爱如此深厚，我们应当付出的比他们更多不是吗？
有一次，我放学回到家。发现妈妈躺在床上，我就像以前一样和她开玩笑:“妈妈，您这是怎么了？是要化身猪八戒了吗？你吃的多我可没法供啊！”妈妈没有像往常一样嘎嘎大笑。我立即担心起来。冲了上去，迅速的摸了摸她的'额头。“热！”妈妈发烧了。我马上摇了摇妈妈，妈妈神智不清。我只好给她敷上冰袋。
第二天，妈妈好了一点。我煲了一碗鸡汤给她喝。妈妈喝完后皱了一夜的眉头终于松驰了下来。晚上，我给妈妈扇扇子，扇到她睡为止。妈妈睡后，我听着夏天的蝉鸣，进入了梦乡。
第三天早上，我醒了。一张开眼就见到了一张熟悉的面庞——是妈妈！我见妈妈气色好了很多，我就不由得笑了起来。妈妈脸上在笑，却又流下两行晶莹的泪水……
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