水的作文300字

时间:2026-01-06 16:38:38 我要投稿
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【精华】水的作文300字6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的水的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】水的作文300字6篇

水的作文300字 篇1

  奶奶家门口有一潭清澈的湖水,水中一条条活泼机灵的小鱼在石缝中穿梭,平静的湖面波光闪动,给人一种说不出的美。

  晴天,水面在阳光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明镜,映出了蓝蓝的天、白白的云。微风习习,绿波荡漾,层层碧浪随风而起,湖边的杨柳随着水波轻轻摇曳,湖水跳跃着、闪动着。

  雨天,雨点落在湖面上,荡起数不清的涟漪,溅起数不清的水花。淅沥的小雨滴在水面上,“叮叮咚咚”好似欢乐的歌,雨和水碰撞着,摩擦着,像碧绿的绸缎上数不清的花,点缀着大地。

  我和她,还是一对亲密的好伙伴,她仿佛能看出我的喜怒哀乐,每当我愤怒时,看着那一汪清澈见底的湖水,一股清凉的'感觉流遍了我的全身,让我顿时冷静了下来。每当我感到委屈时,我总会把我的怨气一股脑地对她诉说,她静静地听,默默地抚慰着我。每当我快乐时,我与她嬉戏,空气中是我们银铃般的笑。

  这一潭湖水,是我的好伙伴,她呵护着我,我也爱护着她;这一潭湖水,是大自然给予我们的,相信我们可以永远做好朋友;这一潭湖水真美。

水的作文300字 篇2

  俗话说“上有天堂,下有苏杭”,我们苏州是由风景如画的园林和波光粼粼的河流组成的.,苏州还被誉为“东方威尼斯”呢!

  苏州是“鱼米之乡”,顾名思义,苏州肯定少不了河流。不过,现在的工厂特别多,多就多吧,还往河里排放污水,使河流受到了严重的污染,水产物品都少了很多。现在已经缺乏水资源,我们一定要行动起来,保护渐渐流逝的水资源。

  水的用处有很多,它可以用来喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、浇花……如果我们再这样毫无顾忌地破坏水资源,水资源就会一点一点地消失。大家想一下缺水地区的人们是多么渴望有水,而我们却在破坏水资源,你们不顾他人,也得顾一下自己的儿女吧,他们以后该怎么办呢?所以大家一定要保住水资源,不能浪费水资源。

  水还可以回收再利用,比如淘米的水可以用来浇花、洗菜、洗碗;洗脸或洗脚水可以用来冲马桶……水肯定不止这些用处,肯定还有。水是我们的生命之源,所以我们一定要保护好水资源。

  苏州的水是大家的,我们一定要保护好它们。

水的作文300字 篇3

  相信每个人都渴望成功,因为,成功代表着又一次的进步,代表着又一次的突破,代表着又一次的跨越。

  曾听著名的科学家爱迪生说过:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"没错,成功的源头就在这句话上。农民如果没有辛勤的努力,会收获到丰硕的成果吗?老师如果没有付出一次又一次的尝试,会赢得学生与家长的赞同吗?前辈们如果没有付出牺牲,会有我们今天的幸福生活吗?

  所有的成功并不是真的成功,人没有成功的那一天,所以,人要不断努力。一次进步就是一次开始,一次突破就是一次新的起点,一次跨越就是一次前进的动力。

  当我们看着台上有人在领奖的时候,一定充满了羡慕,一定会想,那要是自己该多好啊!但是,想过吗?人家背后付出了多大的`努力,流下了多少拼搏的汗水。当有人学会了一项本领,比如说是溜冰,人家滑得操纵自如,身躯是那么敏捷,一定看得羡慕吧!想过吗?人家或许摔过了一次有一次,摔了遍体鳞伤,这儿青一块,那儿青一块。只有尝试,才能收获,成果才会甜滋滋的。

  汗水是动力的源泉,汗水是突破的起点,汗水是跨越的开始。

水的作文300字 篇4

  在我的家乡衡水市,有一处旅游胜地—衡水湖。那里一年四季风景优美,是个美丽的地方。

  当春天迈着轻盈的步子走来时,沉睡了一个冬天的衡水湖也慢慢地苏醒了。湖面上冰开始融化,湖边的树木悄悄地发芽了,地上小草也探出了小脑袋,衡水湖 呈现出一片生机勃勃的景象。 夏天是衡水湖最美丽的季节。这时湖面上的荷花开始盛开了,它们象一个个婷婷玉立的少女,在湖面上翩翩起舞。游人们乘着船在湖面上吹着凉爽的风,欣赏着小鸟儿 掠过水面的英姿,呼吸着荷花绽放时散发出的清香,真是到了人间仙境啊! 秋天来了,衡水湖被一片金黄笼罩,蓝天下的`湖水显得更加清澈,许多过冬的小鸟儿开始陆陆续续地迁徙了。夕阳的余晖映照在湖面上,微风吹来,随着湖水荡漾,美 丽极了! 冬天的衡水湖又别的一番景致。湖面开始结冰了,越来越厚……如果下了雪,你会发现湖中的小岛就象一座座雪山,点缀在湖面上。衡水湖开始冬眠了。 衡水湖不仅风景迷人,而且还有许多稀有的小鸟类在这里繁衍,栖息,湖中还有多种鱼类,尤其是这里的烤鸭蛋,味道香极了。

  我爱美丽的衡水湖,更爱我可爱的家乡。

水的作文300字 篇5

  今天下了好大的雪!

  早晨起来,天还蒙蒙亮,我轻轻拉开窗帘,探出脑袋向窗外看去,白茫茫的一片。在路灯下,偶尔有早起的行人,踩着雪地,咯吱咯吱地想着,在寂静的早晨,声音显得尤其的清脆。我着急了:路上的雪可能会冻成冰了,那样走起来就似乎是滑冰了。

  尽管很小心翼翼地,但是还是滑了下来。糟糕!看来安全第一,确定了,和老板请假不去上班了。

  回来后,在电脑上下载MSN,可是3次都失败了。我着急的很,怕他等我很久,就短信告诉他,我在另外的'聊天室等他。很意外的,没看到他来。不一会儿,他的短信来了,告诉我,在外面开会,不能上网。虽然就是简单地几个字,但是刹那间一份暖流涌上了心头。他一般情况下,不方便回复我的。自从这次我玩了3天捉迷藏的游戏后,似乎是一个添加剂,我感觉在他的心目中其实是很在意我的,只是他不轻易很直白的表达出来。我好欣慰!我和他说,我每天花在他身上的时间超过了其他的任何一项事情。他说,无以报答。其实我不需要他报答什么,只是希望在他的内心深处能有一个小小的角落就足够了。

  雪,是爱着的水;在这样的心情下,一切都变得爱意浓浓起来了。

水的作文300字 篇6

  今天的第一节语文课,童老师的举动让我们在场的同学都大吃一惊!

  上课铃响了,同学们都跑回自己的座位,等老师来上课。老师一到教室门口,同学们的目光就齐刷刷的落到了童老师手上的.科学材料上。一看到科学材料,同学们就纷纷说了起来:“这明明是语文课,为什么要拿科学材料呢?”教室里立刻传来了一阵议论声。童老师让大家安静下来问:“你们有什么问题吗?”“这节明明是语文课为什么变成科学课?”我高声地说道。老师什么也没说,只是问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们同学有的说会浮起来,有的说会沉下去。到底谁对谁错马上就知道了,童老师把土豆放了下去,结果土豆沉在水底没有浮起来,老师把水放到对面的花园,用烧杯换了一杯水。老师又问:“把土豆放进水里会怎么样?”我们仿佛已经知道了答案,一起说浮起来。老师把土豆放进水里结果真的浮起来了。老师问:“为什么会这样?”有同学说:“因为水里面有盐,老师又用一只酒精灯烧着,水过了一会水变成了盐。原来只有盐就能让东西浮起来。

  这节语文课让我知道了盐的密度一增加就能让东西浮起来。

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