与书的作文

时间:2026-05-04 04:57:09

与书的作文集合【10篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的与书的作文10篇,欢迎大家分享。

与书的作文集合【10篇】

与书的作文 篇1

  听母亲讲,从牙牙学语时,我便对书籍感兴趣。当我号啕大哭家人哄不了我时,爸爸就把我抱到腿上,拿上一本书,给我读上几个故事,我的哭声便戛然而止。看着花花绿绿的图案,虽然看不懂,但却知道里面有故事,只要一看到,我就抓住不放,只要一看到大人拿起书来,我就安静了。

  入学了,学会了字,美人鱼,丑小鸭,拇指姑娘,大灰狼成了我的最爱;聪明的阿凡提智斗坏国王,我喜笑颜开;看着笨小偷掩耳盗铃,我哈哈大笑;看着后羿勇敢地射下九个太阳,我敬佩不已。每天,这些可爱的好伙伴都陪伴着我,度过了快乐的童年时光,也让我知道了什么是善,什么是恶,什么是勇敢,什么是懦弱……

  逐渐长大了,那如梦如幻的童年一去不复返了,我不再对小动物和卡通人物感兴趣,走进高尔基先生的《童年》,我知道了下层人民的生活是多么的艰难,多么的不容易,我会更加珍惜今天的幸福生活,感恩父母,感恩社会。简爱的“我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓,来到上帝面前时,我们是平等的。”每一次情绪低落感到无助时,书,总会给我带来力量和希望,让我笑对挫折与困难。而保尔的那一段掷地有声生命的宣言:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”,更是时时回响在我的脑海中,激励着我向着梦想前进。读《鲁宾逊漂流记》,他艰辛而漫长的孤岛生涯,让我坚强乐观、敢于面对生活中的任何艰辛。书的熏陶,开拓了我的视野,涤荡了我的心灵,我变得高尚起来,我读书我快乐!我手不释卷,刻苦攻读,书开启了我的`心智,开阔了我的视野,拾金不昧,热心助人,团结友爱,自强不息,顽强拼搏等意志品质逐渐形成。

  在成长的旅途中,书,就像好朋友一直伴随着我。困难时,它带给我动力;迷茫时,它带给我希望。是书让我知道读书破万卷,下笔如有神的道理,让我知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名言……它就像明灯,为我照亮前方的路,像望远镜,让我看见更远的地方。

与书的作文 篇2

  在我小学一年级的时候,我开始接触书,渐渐的,我从被动变成主动,我深深的被书中的内容吸引,从此,我和书便结下了不解之缘。

  从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书,整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长,我的读书欲望越来越强,读书的数量也在不断的增多,于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”,就给我买了一个大书架,为此我高兴得一夜没睡,以后我读书的时候方便多了。

  记得有一次,我看书看得太投入,就连外公和我说话我也没听见,到最后,外公猛地合上了我的书,把我从书的海洋里强行捞了上来,我才惊醒,外公生气地对我说:“你干脆把书当饭吃吧!”我一脸疑惑的看着外公,外公见我这副模样,不禁笑起来,说:“好啦好啦,继续看你的宝贝书啦!”我听了立刻从外公手里抢过书,又一次跳进了书的海洋。

  我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的'书我都用纸把它擦了又擦,最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书,要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心,生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心,就连读书翻页时也小心翼翼,从不让它折起一个角。

  书是我的良师益友。在我寂寞时,书为我驱走孤独的心情;在我疑惑时,是书让我茅塞顿开,解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶,是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”——书时,它总是立刻出现在我的面前,为我排忧解难,真是我的“好朋友”。

  我要对全世界说:“我相信我与好朋友——书的不解之缘会持续到永远永远!”

与书的作文 篇3

  从我成长记事开始,我便拥有了属于我自己的图书,从一年级的图画书到了五年级的小说,丰富我的知识。

  我看过很多很多的书。有萧红写过的,《呼兰河传》。它是一部充满童心的书,她用她浑重又轻盈的文笔,在我们眼前塑造了那个不朽的`时代,用她的生命点缀出属于那个年代所有的色彩,那是她的童年,是她那看似平凡似乎又不平凡的生活,照就了这个巅峰之作。矛盾生前曾用他那独特的标准品味《呼兰河传》:“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”是啊,谁看了《呼兰河传》后不会被感动呢?那竟境,那语言,是别人所达不到的,使它在中国文学史上鹤立鸡群,并且不输任何年代。可角落的那本《穿堂风》却让我受益匪浅。它讲述了一个男孩橡树,因为父亲是小偷,所以,众人丢了东西后,总是先想到他,孩子们也不愿跟他玩,他每天都孤零零的,别的孩子可以享受穿堂风,他却不能,还得忍受大家排挤的目光,最终,他运用自己的方法,让人们改变了对他的看法。是啊!一个人无论是多么地受人排挤,但是,只要像橡树一样,胆于用自己的方法让别人重新认识自己,这难道不是这篇小说的极终体现?这也不是生活中一些人的成长经历吗?打败拦着你的挫折,你就先进了一步,成功了一步。生活中的挫折有非常多,有一个女孩,她既不埋怨自己命运不公,也不抱怨自己为什么会发这高烧,而是静静地,慢慢地将自己的命运写成一篇篇小溪流水似地文章来。这个人 就是《假如给我三天光明》中的女主人公海伦·凯勒,她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如拥有三天光明会干什么样的事,那是多少强烈地渴望啊!一个残疾人都能活出自己的人生色彩,我们这些健全的人还能有什么理由不去好好地学习呢?海伦·凯勒不正是想告诉我们这个人生的道理吗?

  书是我成长中的伴侣,它将会带着我们一步一步地去走向那遥远的成功,会永远,永远……

与书的作文 篇4

  吃过晚饭,家里总是静悄悄的。咦,大家都去哪儿了?看,从书房里射出了明亮的灯光:我正在台灯下专心致志地做作业,妈妈端坐在书桌旁,手里捧着一本书,津津有味地读着。房间里异常安静,只能听见我写字的“沙沙”声和妈妈翻动书页的“窸窣”声。

  很快,我完成了作业,这时忽然从窗外飘来了邻居家看电视的声音。哇,那不是我最爱看的《西游记》么?我的心里直痒痒,开始坐立不安起来。我真想打开电视机,美美地看上一会儿。回头瞅瞅妈妈,发现她还在一旁捧着书,看得入神呢。妈妈抬起头,似乎看出了我的心思,她微微一笑,从书架上拿来了一本《西游记》,亲切地对我说:“来,孩子,和我一起看会儿书吧。书里的世界可比电视精彩多了。”我接过书,很快,我就随着唐僧师徒四人踏上了艰苦的取经之路。书中的世界真是让我流连忘返啊。

  在妈妈的影响下,书成了我最形影不离的朋友。妈妈常常对我说,在我牙牙学语的时候,她会在我每晚上床后,给我讲几个好听的故事,不然我就不肯睡觉。从那时起,我就喜欢上了书。有一次,为了完成一份手工作业,爸爸把我心爱的故事书剪破了。我发现后,仿佛丢了一件宝贝,伤心地哭了很久。

  妈妈没有给我买洋娃娃,没有给我买漂亮的'衣服,没有……她给我买的最多的就是书。

  每天,台灯下,书桌旁——两个一大一小的身影。妈妈用她特殊的方式传递着对我的爱——把我领进了书的神秘世界。

与书的作文 篇5

  以书为伴,是一种幸福.

  当生活的喧嚣,浑浊侵扰我的生活,我迷茫,沮丧.而书正如黑暗中的一盏明灯,循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑,不随波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清涟而不妖“;当我被挫折失去信心,她让海伦·凯勒来抚慰我自卑心灵,让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗边小豆豆>>让我尝试用欣赏的'眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文轩的<<第十一根红布条>>让我学会了珍惜拥有;老舍的<<骆驼祥子>>让我体会到中国落后时期好人的艰辛《爱的教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......

  书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船,在出发之前,我只揣着雄雄的求知欲;归来之后我才发现,我已拥有爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!

与书的作文 篇6

  书是我们的朋友,这位朋友是大方的也是聪明的,他把知识都毫无保留地传授给了我们。

  小的时候,我经常看一些童话故事书,如《安徒生童话》、《格林童话》……其中,美人鱼的善良,阿里巴巴的机智和王子的诚实,读得我热血沸腾;皇帝的愚蠢,唐老鸭的幽默和小裁缝的诙谐,读得我捧腹大笑;皇后的恶毒,巫婆的邪恶和财主的刻薄,读得我咬牙切齿。在书中我学会了分辨善良与邪恶,也学会了如何战胜邪恶。我也爱看一些科普方面的书,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》等,它们向我介绍了各种有趣的自然现象和神奇的科学知识,也让我从小树立了做名像牛顿、伽利略、居里夫人、爱迪生等一样伟大的科学家的理想。

  现在长大了,有关少儿的书已经收藏起来了,而放在书架上的是一些古典名著和有关历史方面的书。其中四大名著最让我喜欢。每当翻开它们时,就觉得自己与它们融合在一起,仿佛自己正披着盔甲,手拿大刀在杀声震天的沙场上与敌厮杀;仿佛自己也是一个劫富济贫与兄弟们一起大块吃肉、大口喝酒的绿林好汉;仿佛自己是一位不怕困难、敢于面对困难、克服困难的取经人;仿佛自己是一个饱含风霜历经磨难看尽人间风风雨雨的人。总之,在书中觉得自己结交了更多的朋友,获得更多的乐趣。另外,《中华五千年》也是让我爱不释手的一本书,让我明白了何为国耻,何为家恨,激发了我一颗赤热的.心,决定努力读书,长大为建设祖国贡献出自己的一切。

  在书中我快乐的成长。当我取得成绩得意洋洋时,是书告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理,让我能够悬崖勒马;当我遇到挫折,灰心丧气时,是书告诉我“世上无难事,只怕有心人”的道理,让我能够克服困难;当我感到前途遥远时,是书教育我不要只想着将来,要踏踏实实的做好眼前的事,只有这样才会一步一步地向目标挺进,最终会走到光辉的顶点。

  书伴随着我的一生。此生读书,此生无憾!此生读书,兴哉!兴哉!

与书的作文 篇7

  我家的书柜里有许多我亲手买的书,像《小学生》、《精选文章300篇》等等。但与我最有缘分的,就数这本书了。 那是一个星期六的下午,我和爸爸一起去书城买书。到了书城,我便沉迷于书本的乐趣中了。当我在收银台结帐时,却发现购物篮里无缘无故多了一本书。当时我就想:书啊书,既然你和我这么有缘,那我就收留你吧。于是,我把它带回了家。

  当我翻开阅读时,立刻被它的魅力吸引到书的世界里了。因此,我把它当作我的宝贝。 这本书给了我很大的帮助:在我伤心的时候,它使我捧腹大笑,烦恼全消;在我思绪茫然的时候,它又在不经意间给我启示,让我茅塞顿开。有一次,父母因为一件我个人认为的小事严肃批评我。我觉得很委屈,强忍泪水,跑回房间,翻开最心爱的那本书。一个名为小甲虫撼大树的文章跳入我的视线。当读到正因为这一只小甲虫使那棵风雨不倒的大树倒下这一句时,我终于明白父母的用心良苦:如果我在这件事情中没有得到应有的教训,任类似的事情继续发扬光大的话,后果将不堪设想,俗话不是说虎毒不食子吗?我终于明白无论在什么情况下,父母都是对我们最好的`。还有一次,我和一个好朋友因为一件事闹翻了:我俩在讨论一个问题,我认为甲对,而他却认为是乙对。我们吵得面红耳赤,不欢而散。

  我气冲冲地跑回家,又翻开那本心爱的书当我看到:朋友间应该互相体谅,对朋友应该宽恕时,我意识到自己的错误了。每个人都应该有自己的观点、想法和立场,我不应该把他从他的想法中硬拉进我的想法中来,或许我也应该站在他的立场想一想第二天,我向他道歉了,他也原谅了我。于是我们又形影不离啦! 我能够把家人与朋友间的误会和争吵化解,全都是它的功劳。对了,你想不想知道它叫什么呢?它的名字叫《故事时代》。你想不想也拥有一本这样的书呢?那就看你与它的缘分了。

与书的作文 篇8

  朋友,你喜欢书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,陪你踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。书,在喜欢读书的人眼里,是开启知识宝库的钥匙;是盘古开天辟地时的一把斧头;是沙漠里的一壶水;是你在大海上飘荡时忽然看到的灯塔;是你饥饿难忍时的一只喷香的烤鸡……

  我从心灵深处喜欢读书。睡觉前,我总是喜欢躺在床上,随手抽出一本书来,在灯光下津津有味地仔细阅读,认真品味。我与书中人物进行心理的交流,接受真善美的熏陶。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那一声声呐喊;我曾伴着遥远的声音,去寻找文明的足迹。书籍是思想的航船,在时代的波涛中乘风破浪。它给与我们的,不仅仅是单纯的`知识,也不是转瞬即逝的感动,而是生存的自信,做人的道理,它唤醒了我们的心灵,使我们对生命的尊严肃然起敬!

  我曾看到一篇关于书的伟大之处的文章。主要内容是这样的:有一次,一个年轻的小偷在公交车上偷了一个包,拿回那个包之后,他竟然步入正途,不再偷东西了。到底是什么有如此巨大的魅力呢?毫无疑问,当然是书了!他无意中偷到了《钢铁是怎样炼成的》。这件事难道还不足以见证书的神奇力量吗?

  我自己也曾领略过书的这种伟大力量。偶尔在一本书上看到了一句话:“如果你做不成大路,那就做条小径;如果你做不成太阳,那就做颗星星吧!”它使我在考试成绩不太理想的时候看见了希望,看到了光明和信心。让我知道了,为了更美好的明天,我们必须更加努力地学习;为了更美好的明天,我们必须重拾信心。

  读《钢铁是怎样炼成的》,我结识了一位百折不挠的英雄——保尔、柯察金,也使我明白了:人的生命只有一次,但只有把它献给世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争,那样的人生才有意义。

  读《水浒传》,我看到了一位位绿林好汉的英勇豪迈;读《红楼梦》,我懂得了宝黛之间的挚情;读《老人与海》,我理解了老人与海的不屈斗争……

  青春如画,看人生风景翩然而至。灯下,聆听成功的绝响,享受人生的乐趣,感受失败的辛酸,领悟生命的伟大。孤独时,书是益友;憋闷时,书是敞开的窗户;忧郁时,书是灿烂的阳光……

  正是因为有了你——书,我的生活才如此丰富多彩;正是因为有了你——书,我那踏向明天的脚步更加坚定而从容!书,与你共眠的日子真好!

与书的作文 篇9

  书,可以丰富知识,可以让我们明白道理,还可以教我们怎么做人。

  从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。

  为了能看更多的书,我努力地挤出时间,甚至吃饭的时间我也不放过,父母多次告诉我,吃饭时不能看书,可是我也管不住自己。

  有一天,准备吃饭,我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了,便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的'坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办?怎么办?突然小脑袋一动想到了办法我说:妈妈,我去边看电视边吃饭可以吗?妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了,我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜,幸好没被妈妈发现,不然发现了会被罚跪一小时的。

  我看起书来就上瘾,被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走,每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力,因为书能带来知识,书让我知道什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。书是知识的窗户,正在向我展示一个个新的美好天地。

与书的作文 篇10

  书籍是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的'安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

  现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

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