书的作文

时间：2026-04-21 00:10:24 书

书的作文【常用10篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的书的作文10篇，希望对大家有所帮助。

书的作文【常用10篇】

书的作文篇1

　　在我的记忆里，在这样一个人，他就是书的“粉丝”——刘洧光，他是一个活泼而又淘气的小男孩。他长着乌黑光亮的头发，个子不高，眼睛炯炯有神，他可是一位“书”的粉丝，他考试每次都能在十名之内。他还是我最好的朋友呢。

　　（一）书被没收

　　一次上课，老师正在黑板上找一段很长很长的话时，这时，只见他迫不及待地从课桌里翻出一本他心爱的`书，津津有味地看了起来，突然被我们班的“告状鬼”——缪青看见了，他以迅雷不及掩之势，把这件事告诉了老师。老师火冒三丈，回过头来，把他的书没收了。顿时，他的眼里流下了眼泪，脸也一下子红了。

　　（二）捉弄成功

　　又一次课间，我正无所事是，于是想找他一起去扔沙包玩，可刚到他的位置附近，发现他已经在认真地看书了。他时而哈哈大笑，时而神情悲伤，时而情绪激动，时而怒目而视，简直沉浸在了书的海洋里了。我实在不忍心去打扰他，可我又实在没劲，于是，我出了一个坏主意，故意以命令的语气说道：“起立！”他条件反射一般地马上站了起来。我立即抽走了他的椅子，又命令他“坐下！”他一坐下，就坐了一个空，顿时倒在了地上。我哭笑不得，他也没管我，就又站起身看书了。

　　他真是一个书的“粉丝”！

书的作文篇2

　　拿起，放下，就是一刹那。

　　看吧，它生着一张严肃而陌生的面孔，却有雪的纯洁和咖啡的韵味，看久了、看久了就要融化似的。黄白的轮廓，跃动的字眼，也瞧见了雨中的乡村、傍晚的炊烟。

　　天还蒙蒙亮，你就已经起来，翻着，眺着，观望着。打开书，一行行婉丽的文字犹如晨曦中一滴滴露珠，晶莹剔透。饱满的珍珠是你的汗水，冥冥之中，指间的光阴又溜走了。于是你走到村边的溪旁，折断一枝杨柳，看着细雨漂泊，你想抓住，也只是徒劳。古有“十年寒窗苦读”唯今只愿如此罢。人曰：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。多少人，挑灯苦读，留下千古佳话。从“凿壁偷光”的.匡衡到悬梁刺股的美谈。从赵普的半部《论语》治天下到闻一多“醉书”，所谓的“爱上”只是一刹那。

　　夏夜的美妙莫过于此——搬一张木椅，提一只蒲扇，最美的是再拿一本书，和着夏的虫声，在凉风中飘荡，情感的神经末梢也随着触动，惬意之情更是不由自主地由内而外散发。星星跟着眨眼，羡慕之心从天而降，月儿也怄气，偷偷躲到云朵后面去了。微风拂过，将书翻了一页又一页，然后逃到山的那边去了。

　　秋风袭来，稚气的叶落了，书还在，像花、似草，或婷婷或柔婉。爱它的人一如既往的爱它，不爱的人依旧厌倦着。

　　有人问你孤独吗，你说你寂寞；有人问你无聊吗，你说你茫然。那么，兄台，刹那间你已经无路可退了，所以要记住，不管是干什么，若是把书抛弃了就好比上战场时把枪给丢了，吃饭时把筷子扔了，你说这样行吗？人不能忘本。

　　这样，虽然你远在异乡，但当天空中升起同一轮圆月时，月光洒在你我的书上，我们看到了“颜如玉”，当太阳爬起时，我们早就在“黄金屋”里遨游。无论你走到哪里，无论你想起什么。只要一睁开双眼，嘴角微微上扬，双颊透出一丝红光，一股沁沁的芳香。

　　日子依旧，而我们却不曾读完它，更不能放下它。

书的作文篇3

　　别再买书啦！我的老妈又嚷嚷起来了。因为我太爱买书了，家里的书堆积成山，每次我去书店都最后是被妈妈硬拉回来的。就像高尔基所说的那样，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书可真是太有魔力了！

　　记得有一年生日会上，我的好朋友送了这本书给我，是我最喜欢的作家罗尔德·达尔写的《好心眼巨人》。拿到书的一刻我欣喜若狂，迫不及待地打开了看，翻了几页，立刻就入迷了。

　　故事讲的是一个叫索菲的小女孩被一个好心眼巨人抓走了，经历了好一番艰险，索菲、好心眼巨人还有女王齐心协力，最终一起成功捕获了那些会吃人的坏巨人。看到这里，我知道了团结就是力量的道理。

　　这本书里还讲到好心眼巨人为了实现成为一个作家的'梦想，一直孜孜不倦地学习认字和写字，他也终于不再把查尔斯狄更斯读成炒肉丝鸡肝丝了。这让我有了努力学习的信心。

　　除此之外，这本书语言非常优美。比如：月光在房间里像把银刀那样切下来，正好落在她的脸上；好看的灰白色云彩闪烁着淡淡的金星。多美的夜空啊！

　　我记得当时在自己的生日会上，我这个小寿星独自找了一个角落，津津有味地看这本书。不知过了多久，我抬头一看，才发现不少朋友们已经回家了，而我还一直沉浸在这个有趣的故事里。大概是书的魔力又发挥作用了！

书的作文篇4

　　我有一个朋友，他被称为书王，因为他非常喜欢在图书馆里看书。

　　他是一个高中学生，他上小学一年级的时候，就是喜欢看书，都会情不自禁的看起来，他非常喜欢看科幻书、小说等等。学习也非常好，我几道题不会我就打电话来问一下他！

　　我有一次跟他约好在图书馆内聚会，我们到了之后，来到图书馆里面，他就急忙忙的跑到了楼顶上！比兔子还快！它看书的能力非常的强一句话看用两秒，看一段需要一分钟，我看书能力非常的'小一句话要用十秒，看一段要两分钟！果然，高中的同学现在变的越来越快了！他看一会就去下一个书站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感觉就像一篇课文里一样《祖父的院子》。他就是祖父，我就是孙子，书就是土地一样，就让我们去种菜！

　　看完了整个楼之后，差不多他还要借十本书！然后回家！我去他家看看，发现他的架子上全是书！就连床上也有书！这花了多少块钱呀？突然他妈妈说：“别看书了！休息一会！ ”她一出去就立马看起书！不愧是学霸呀！

　　他每天都在这看书，呆不了了！

书的作文篇5

　　父母膝下除了四个妹妹外，就我一个男丁，没有兄弟，因此除了兄妹情外没有兄弟情。不过，我也有兄弟情，那就是师兄师弟的情缘。然而，我读书时性格特别内向，信奉“好好学习，天天向上”而交友不多，加之从小学到初中再到师范，如今的师兄师弟们，远的天各一方，此生难见；近的呢？各有其心、各有其事，也难一聚；就是同单同位，甚至同单同元，也多是同事情在，而师兄师弟的情缘，早已成为久远的事了。

　　可是，我有另外的弟兄，我有我的书兄书弟。

　　书柜静静地立在床边，里面的书兄书弟们也静静地伫立着，似在回忆过去，又似在期盼未来……

　　书柜不大，书也不多，但仍然是把柜挤得满满的。不知道从什么时候起我的书兄书弟就开始了他们漫长的回忆和静静的期盼。他们就这样静静地回忆或者期盼着，他们有的新、有的旧；有的绿、有的`红、；有的高、有的矮；有的厚、有的薄；有的被翻弄过、有的只是被挪动过；有的是自己兴趣所需、有的是自己工作所需、而有的是生活所用；有的是文言、有的是白话、也有的半文半白……

　　人到中年，读书甚少，特别是曾经令自己陶醉痴迷的小说这位仁兄，似乎成了远房亲戚，如今已是难得一见；除教育教学所需的工具书和其他书籍外，就只有散文杂文类书兄书弟偶尔与我一谈了。

　　我的书兄书弟，我永远感激你们！是你们给了我这尘世间难寻的快乐，是你们给了我欲海里难觅的宁静。

　　我的书兄书弟，我永远感激你们！少年时，是你们给我幻想；青年时，是你们给我憧憬；工作后，又是你们给我鼓励。

　　我的书兄书弟，我永远感激你们！困难来了、挫折来了、妒忌来了、嘲讽来了、误解也来了，还是你们给我坚强，给我勇气，给我提醒，给我安慰。

　　我的书兄书弟，我永远感激你们！漫漫人生路上，我不过是一个过客，是你们给了我这过客太多的喜悦。

　　世态炎凉，红尘滚滚；欲海横流，书海永静；书如其人，文如其人；书是小舞台，书是大世界。

　　书兄书弟啊，我如今以另一种方式和你们握手。而且，我是天天月月年年都在与你们交流。我在读人生这本大书，在读教育教学这本圣书，在读博友博客这本新书，更在用自己的一点一滴一言一行一喜一忧，书写着既属于自己又属于他人的人生这部大书。

　　床边的书柜也如书柜里我的书兄书弟，早已经伫立城了一道风景！

　　躺在床上，我常常问自己：

　　我是谁？

　　我昨天做了什么？

　　我在做什么？

　　我明天做什么？

　　每当这时，我的书兄，我的书弟，似在握着我的手一样，常常轻轻地告诉我：

　　尔诈尔谀，我行我素。

　　任尔东西南北风，做好你自己……

　　书柜静静地立在床边，我的书兄书弟们也静静地伫立着，似在回忆过去，又似在期盼未来……

书的作文篇6

　　从古至今，睿智的先人们创造了无数的知识，他们为人类的蒸蒸发展提供了源源不断的动力的载体。俗话说“书籍是人类进步的阶梯”、“万般皆下品唯有读书高”，书中囊括的知识无比丰富，亦无比“美味”，正如美食，尝一口既可充饥，又可滋润心灵的焦渴。

　　可惜，琳琅满目的书既有佳肴又有糟粕，真正会读书的人同时也是会“吃”的人，他们有着敏感的舌头，能剔除无益的废渣，品尝到书中诱人的精华。

　　那么如何才能品尝到这样的精华呢？我为大家推荐书的三种“吃法”。

　　啃。你要吃到美味的书必须有书可吃。市面上卖着各种各样的书，但并不是某某大师的书才是好书，有许多“无名小辈”写的书亦美味无比。于是我们在闲暇之时要不断的看书，不断的啃书，把所有有办法得到的书大致的“啃”一下，长久下来，你将把你的舌头训练得越来越挑剔，糟粕之物一啃便知，啃得速度也越来越快。

　　品。啃完无数书后想必你嘴中的“食物”也塞满了，但千万别急着下咽，因为其中难免会夹杂的许多“过期食品”或“腐败食品”。而此时你要静下心来慢慢的品尝其中的滋味。用力的嚼一下吧！把书嚼烂嚼碎，用你那敏感的`舌尖不停地扭动着，把那些苦涩无味、酸溜难咽的书搅到一边，然后用力一吐！剩下来的便都是美味佳肴了。

　　咽。经过“啃”、“品”后想必你已饥渴难忍了吧？哎——！先别咽下去啊！这是嘴里虽是堪比琼浆玉露的美味，但千万别一口咽下去了，此等美味是珍贵无比的，须慢慢地一口一口地咽下去，让饥渴的肠胃充分消化这些精华，然后化成营养物质传到身体每一根血管，让其充分吸收。

　　当我们长年累月地把书中的好书品出来，坏书吐出去，益书咽下去，便会给我们空虚饥渴的心灵带来一片沁凉，知识的源泉也得以深入我们的肌肤与头脑，使我们成为一个有智慧有品格的人。

　　古人常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”依我看书中也有琼瑶露，看一本书使我们乐趣无限，吃一本书使我们滋润心灵！

书的作文篇7

　　从小我就知道“我是船”，“书是帆”，所以我乐做“书囚”。此中的喜怒哀乐，且听我这位“小书囚”慢慢道来。

　　有一次，我在妈妈的房间里和妹妹玩，偶然发现了一本印刷的很漂亮的书，名字是《射雕英雄传》，我好奇地拿起来翻看。就这样，一段有趣的小故事开始了……

　　这天，我正拿着我的书津津有味地看，看得入迷的时候，奶奶走了进来，问：“你作业做完了没有？”我头也不回道：“我早就做完了。”奶奶又问：“那你在看什么书？”我小声道：“在看课外书。”奶奶生气地抢过书一把丢在床上，说道：“你整天看这些课外书有什么用？快点去预习明天要上的课，听到了吗？”我低着头乖乖听着，其实心里正琢磨着书里的精彩片段，接下去会怎么样呢？好想知道呀！为了能早点知道下文我想出了一条妙计，等奶奶出门，我从书包里拿出语文书放在腿上，再把《射雕英雄传》放在上面，一边迫不及待地读着，一边竖起耳朵听着门外的动静，又是快乐又是惧怕——我也品尝了一回窃读的滋味。

　　还有一回，我看到黄蓉使计骗欧阳峰这章，正当我看得如痴如醉时，奶奶让我帮忙做家务。我心里还为书里的'人牵肠挂肚，合上书，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的内容都吞了下去，这才恋恋不舍地放下书，心不甘情不愿地出去帮忙。

　　奶奶见我沉迷于课外书，就把全部的课外书搬到了沙阳乐园爷爷家。我又伤心又生气，大声质问奶奶为什么要把书搬走，奶奶看了我一眼让我自已想。现在我才想明白，原来奶奶是怕我把时间都花在看课外书上，不认真学习影响了成绩。我后悔当初不应该和奶奶吵架，而是应该以学习为主，空闲时间再看课外书。

　　这就是我和书的故事。课外书真令人着迷，但我们要合理安排时间，学习看书两不误。让课外书成为我们的好伙伴和我们一同成长！

书的作文篇8

　　我的课余生活丰富多彩，如天上绚丽的彩虹。画画儿、集邮、下棋、养小动物……可是我最感兴趣的是走进书的世界。

　　从小，我就对书有着很深的感情，我喜欢捧着厚厚的书，躲在墙角里，细细品味着书中的故事，渴望自己就是美丽动人的白雪公主、聪明勇敢的“小红帽”……渐渐的，我在书本的滋润下长大，对书的依恋也越来越强烈。书可以带我去许多我梦寐以求的地方，像神秘的撒哈拉沙漠、原始的非洲丛林、惊险的鳄鱼岛……书可以使我见识到很多仰慕以久的人：漂流的'鲁滨逊、孤单的阿谬沙……书可以让我感受到自己从未经历过的生活，教会我做人的道理。

　　记得有一次，表姐给我带了本《童年》，我高兴得一蹦三尺高，整天爱不释手。放学了，我捧着《童年》，津津有味地欣赏着，低着头就闯进了家门：“妈妈，我回来啦！”听笑声可不是妈妈，抬头一看，是邻家奶奶，奶奶敲敲我的脑袋，说：“你这个‘书呆子’，你瞧瞧这是哪儿？看书都让你变糊涂了！”我调皮地吐了吐舌头，转身就跑了。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我将沿着这条只有开端却永远没有尽头的漫漫书路走下去，我愿意用我一生的时间去完成我最珍爱的书梦。

书的作文篇9

　　“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

　　读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是非常的轻松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的.书多了，成绩自然会提高。

　　不过，读书更能陶冶一个人的心情。

　　读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读的书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

　　书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

　　书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！