（推荐）与书的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的与书的作文5篇，希望对大家有所帮助。
与书的作文 篇1
书，是人类进步的阶梯。人类如果没有了书的陪伴，就像鸟儿没有了翅膀，树木离开了土壤。有了书的陪伴，人生就会结出美丽的花儿，散发出诱人的芳香。
如果人生是一辆车，那书就是方向盘，驾驭我们驶向远方；如果人生是一只风筝，那书就是风筝线，牵引我们飞得更高。
小时候，妈妈牵我的手走在街上，我看着那方方正正的图案，脑海里会浮现出一个新奇的世界。而我，已经开始慢慢走入这个世界。
再长大，我开始慢慢认识它们。我每天与困在方格里，头上带着拼音的汉字打招呼。我逐渐认识了它们，它们有的是好朋友，比如“一般”和“普通”，也有的是敌人，比如“简单”与“复杂”，也有的是兄弟，它们齐心协力，共同组建出了句子。
再大一点时，我又认识了新的朋友，它叫“书”。我刚接触的书是带着拼音的《格林童话》、《三百六十五夜故事》等等。从这些书里，我知道了什么是真、善、美，也知道了善良的人会有好报，美丽的公主和英俊的王子最后都有美好的结句。
又过些时日，名著成了我的朋友。《三国演义》、《爱的教育》、《水浒传》等等，都是我的知己。当我读到空城计时，不禁为诸葛亮的'神机妙算、运筹帷幄拍手叫好；读到草船借箭时，我对诸葛亮的聪明才智感到敬佩不已，也对周瑜的嫉贤妒才感到愤怒不满；读到卡罗纳舍己救人的时候，不禁点头称赞；得知弗兰蒂被开除时，我感到大快人心。读到武松打虎时，我眼前仿佛看到武松与老虎厮杀、搏斗的激烈场面……我时常不知不觉进入一个虚幻的世界，主人公伤心我伤心，主人公快乐我快乐，我与书中人物同呼吸，共命运。
现在，书已经成为了我生活中形影不离的伙伴，我已经离不开它，它已经成为了我生命中的一部分，一天不读书，我就感觉丢失了什么东西。老师对我们说过：“读书要像呼吸一样自然，成为我们生命中必不可少的。”是的，书籍就像空气。
假如书是海洋，那我就是一叶扁舟，徜徉其中；假如书是天空，那我就是一只雏鹰，翱翔其中；假如书是森林，那我就是一只小鹿，驰骋其中。
与书一起走过的日子，精彩无比。我期待与更多的书籍相遇，相知并相伴。
与书的作文 篇2
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗。甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——幻想
小时候的我，总喜欢一个人安静地在书房里看书，想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，和小动物们一起跳舞说话；住在一座金碧辉煌的宫殿里，和王子一起共进晚餐……就这样，我和故事中的主人公一起体会故事中的喜怒哀乐。
上小学后，我总是沉浸在书的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我总是和笑猫一起解决生活中的问题，和胡小闹进入有趣的`校园世界，和孙悟空一起斩妖除魔，闯过九九八十一道难关。每一本书都像山涧中清凉的溪水，叮咚流淌过人间，像一朵朵盛开的花儿，开满我的心田。
获取——享受
渐渐地，童话书已经满足不了我了，贪婪的我开始在阅读有趣的诗词。每天睡觉前，我就会拿出古诗词，仔细地品读。和诗仙李白回顾儿时那皎洁的月亮“小时不识月，呼作白玉盘”；邀诗佛王维一起品尝在异乡的苦“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；与马致远在秋风萧瑟的黄昏倾诉心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”……慢慢地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美……
奉献——回报
在书的海洋中，不管是奔腾不息的长江，还是涓涓流淌的小溪，都一一展现在了我的眼前。我读了《假如给我三天光明》这本书，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能让光阴白白流逝；当我读了沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》时，我突然发现动物也是有情感的，让我懂得了舐犊之情。爱不需要太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让我感动不已。
书，让我懂得了人生的道理。
与书的作文 篇3
“生活里没有书籍，就好像大地上没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——题记
我从小时起，就喜欢上了书，到现在，我已经看了许许多多的书了，比如：《海底两万里》、《神秘岛》等等，在这些书中，我最喜欢看的是小说，尤其是法国科幻小说的奠基人——凡尔纳所写的小说。为什么呢？因为前几个月，爸爸送了我一本《海底两万里》，我便在家里津津有味地读了起来，随着小说中故事情节的跌宕起伏，我的.心情也随着此起彼伏，我读完了，还了解了那本书的作者凡尔纳。没过多久，我又恳求爸、妈带我去书店再买一本凡尔纳的小说，没想到爸、妈二话不说就答应了，我一蹦三尺高。
来到书店，我又买了凡尔纳的《神秘岛》，我对这本书又是爱不释手，在家看，在学校看，睡前看，甚至蹲在马桶上，手里还捧着那本书。
为了把这本书尽快读完，星期天我在金笔作文上课。我坐在21路公交车上，又拿出了那本让我痴迷的《神秘岛》，我看得入了迷，直到坐到了21路的终点站——老车站，司机让我下车，我才从书中拔出来，发现已经到了终点站，只好尴尬地继续坐21路返回再去上课，到了教室，已经一节课快下了……
爸爸看我对书这样痴迷，又奖励了我一本凡尔纳的《格兰特船长的儿女》，读完之后，我才知道：凡尔纳的科幻三部曲，就是《海底两万里》、《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》。
虽然我现在还写不出像凡尔纳所写的这样的科幻小说，但他却给我幼小的心灵上播下了文学的种子。我愿意继续在书的海洋中遨游，并让这颗种子生根，发芽，开出美丽的花朵。
与书的作文 篇4
我的课余生活可丰富了，例如打羽毛球、跳绳，、做手工、画画、踏青……但在所有的课余生活中，我最钟爱的事情就是看书。
可以说，书是我从小到大的好伙伴。小时候，我还不识字，妈妈就拿着《幼儿画报》一个字一个字地读给我听。渐渐地，我长大了，对看书的.兴趣却有增无减。一有读书的机会，我就会捧起书本，津津有味地“啃”起来。
现在，我已经九岁了，爸爸推荐我看一些小说，对于这些小说，我也是爱不释手，其中，我最喜欢的还是动物小说。捧起一本动物小说，我就激动起来，随着故事情节的发展，我一会儿为雪豹的凶残而气愤，一会儿又为主人公的遭遇而担心……妈妈笑称：“我看，你恨不得钻进书里面去。”
也许是太喜欢看书了，因为看书，我还闹了不少笑话呢！
有一次，家里没盐了，妈妈让我去买盐，可是我正好看到精彩部分呢。妈妈叫了一遍又一遍，最后发火了：“你听见我的话没，赶紧去买盐！”我如梦初醒，赶紧捏着十元钱下了楼，走在路上，我还在浮想联翩，回忆着故事里精彩有趣的情节。到了商店，我竟然忘记要买什么东西了，我绞尽脑汁地想啊想啊……最后，我买了一包糖回来。结果可想而知，妈妈把我说了一通，让我在房间里写作业。可是，妈妈刚走，我又拿起书本如痴如醉地“啃”了起来……
爸爸妈妈说，我可以读书，但是，别太着迷了，绝对不能再闹出那样的笑话，可我依旧我行我素。总之呢，我就是喜欢看书，你的课外生活又是怎么样的呢？好了，我就写到这儿了，本人要去看书啦！
与书的作文 篇5
哈哈，我就是“快乐书痴”周虹邑。我特爱书，书简直就是我生命的一部分。在学校，同学们都叫我“书虫”；老师呢，叫我“书迷”；在家里，连爸爸妈妈也叫我“书呆子”了。
在我的身后总有一群小伙伴就像我的忠实“粉丝”。瞧！这不，我又带着他们来到新华书店吃 精神大餐了。哪里有图书哪里就有我的身影，以至于书店的人都认识我了。怪不得叫“书呆子”呢。在我的影响下，现在有更多的“书呆子”到书店去看书了。其中我最爱看的是 《1001个历史之谜》 《108个经典神话》 《101个侦探故事》 《世界历史之谜》 ……在书中，我了解了很多知识，如珍妃落井之谜，太平天国运动为什么会失败，所罗门的珍宝是什么，诺亚造方舟……爸爸见我这么爱看书，就带我去重庆现代书城买书。
书城不愧是书城，到处都是书，真成了书的.海洋。在书城里，我就像是海洋中的一条鱼，在书海里一切都是那么自由。我也不管地上干不干净，一屁股坐下去，贪婪地“啃”起书来。这下我才知道读书是多么的快乐和自由啊。
这里的书太多了，我想一个人要将这些书读完，恐怕要一辈子吧。这里不仅书多，爱书的人也很多，地上到处坐满了人，不论你是怎样的坐姿别人都不会说你。在这里，我像蜜蜂采集花粉一样，最后我欢天喜地地买了 《中国少儿百科全书》 ，快乐地回家了。
读书让我领略到快乐，还引导我走进写作之门。我的第一篇作品是儿童诗 《雨娃娃》。那是我在读学前班的时候创作的。那天我去上学，天上下着雨，我望着天空，思想自由地翱翔：天空就是爸爸妈妈，雨点就是娃娃，他偷偷跑到地上来玩耍，然后太阳公公让他回了家。
我随口念起自己编的儿歌来，爸爸听了很惊喜，就试着把它记录下来，这样这首 《雨娃娃》 就诞生了。爸爸把它投到杂志社，没想到我的作品还发表了。这一来我的兴趣更大了，一发不可收拾。晚上散步，我也能随口念出几首自编的儿歌来。
爸爸还给我准备了一个档案袋，专门存放我的作品。渐渐地，我的档案袋鼓了起来，现在我已经在 《少年先锋报》 《语文学习报》 《学语文》等报刊发表了十多篇作品。我还获得了重庆市第二届“好书伴我行”征文一等奖，儿童诗歌 《玉米娃娃》 还在第九届世纪之星教育成果展中获银奖。
我喜欢书，书伴随我成长。听爸爸说，我还在妈妈的肚子里的时候爸爸就常给我讲故事，进行胎教。
原来我和书籍早就有个约会啊！
【与书的作文】相关文章：
[精选]书的作文12-29
与书的作文[经典]12-05
【经典】书的作文04-01
书的作文【经典】03-31
与书的作文(经典)04-06
与书的作文[精选]04-08
[精选]书的作文04-09
(经典)书的作文03-19
[精选]与书的作文03-19
书的作文（精选）03-18