[通用]书的作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的书的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
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书的作文 篇1
一天,我来到学校,看到美丫在津津有味地看一本书,看她那入迷的样子,我也挺想看。但是我和美家关系不好,该怎么好呢?要不然我瞄一眼去吧,应该也没关系吧。
我离开座位,凑到美丫旁边,跟她一起看。不好,正当我看到精彩部分,居然被她发现了。她一下子把书合了起来,冲我翻了一个白眼。
我赶紧拉着美丫哀求道:“又白又细的美丫呀,你拿出来让我看一会儿吧,我很想看这本书,虽然我和你以前关系不好,但老师也说看书分享才有趣。”
美丫使劲甩开我的手说:“我不想给你看!你上次借我三本书一直都没碰换我,我找你要,你还说丢了。我看你是斯了!所以我才不借你呢,要借你找别人借去!”
我皱起眉头,瞪大眼睛,扳了一下美丫的肩膀赔不是道:“我上次不是故意的,我都跟你解释过了。
再说,上一回的事跟这次无关啊。反正我不管,你必须借我看。”
美丫转过头去,还是不理会我。眼看心爱的书看不成,我急了,一下子扑过去,想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手,死死地拽这书本。我们两个一用力,只听“哗!”的一声,书在空中撕成两半。
美丫跺着脚,死死抓着我的衣服大喊:“大海,你陪我的书,这是我昨天新买的书,你陪我!”
我把手里的半本书扔到了地上,焦急地解释:“我又不是故意的,谁让你不给我。”我转身想溜走,可是又一想:这么好的一本书就这样撕了,太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的.书,再用胶水把它们粘起来,还给了美丫,美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。
书的作文 篇2
我有一些很要好的朋友,它们就是摆放在我的书柜里那一排排整齐的书。
我平常与它们相处,就不只两三个钟头了。每一次分手都是极不情愿的。就算是作业太多,没时间看书,很晚才睡觉,也要趁父母不注意,开开床头灯多看一会儿。要不是因为我明天要上学,我真想用火柴棍儿支着眼皮,看他个通宵,过足瘾······
每当我快乐的时候,我会与它们相处。《十万个为什么》使我对生活中那千千万万个问题有所了解;《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到满足;《中国通史》使我仿佛置身于古代,掌握了从古至今的重大历史事件······
每当我无聊的时候,我也要与它们相处。《福尔摩斯探案集》让我知道了曲折的案件和福尔摩斯那独到的推理过程;《哈利·波特》让我沉浸在魔法世界当中不愿返回;《莎士比亚全集》让我跟着他的每一个情节一同高兴、担心、着急······
每当我遇到困难的'时候,我还要与它们相处。安徒生的每一篇童话仿佛都有魔力,把我深深地吸引住了,以至于忘记了烦恼、困难;海伦的自传使我想到了她由一个又聋又盲的孩子变成一个大作家那种不畏困难的精神,从而敢于面对困难;鲁宾逊在孤岛上生存的情节,使我有了办法,去解决困难······
每当我犯了错误的时候,我更要与它们相处。《快乐成长》使我认识到了自己的错误;《读者》中的两代之间让我想起了父母对我的好,知道了不该犯错,从而泪流满面;《爱的教育》使我有了勇气,向父母道歉······
书,是知识的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧的源泉;书,是生活的向导。书,是我的好朋友,更是大家的好朋友。书,我爱你。
书的作文 篇3
在我看来,这个世界上最惬意的事情就是在宁静的夜晚,挑起一盏灯手捧一本老人与海,此时耳边萦绕着主题曲,熟悉的旋律……
“人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人与海中最令人熟知的一句话,然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存这句话令我痴迷。
在老人长达70多天的航行中,最危险的就是他弹尽粮绝之时,在这样危险的时刻,老人并痛惜他,三天的精疲力尽和最近的`千辛万苦所换来的只是一无所获,可命运给了他转机当他行驶在太平洋海面时,他的船东倒西歪颠簸不停,但这一切的来源并不是个明媚的晴日,而是那条马丁鱼从中作梗。他并不愿放弃这个契机,而是竭尽全力的也要将那条马丁鱼捕获终于将鱼刺死并拴船头。
然而这之前所发生的一切只是老天同他开了个玩笑。一条鲨鱼盯上了那条,看起来比老人的船还长三英尺的马丁鱼鲨鱼有着来自于身海的神秘,以至于老人起初根本没有发现她。任凭鲨鱼绕着马丁鱼段鲨鱼坐骑码钉鱼便向远处游去老人任凭鲨鱼拖着小船游走。
有的人认为老人不堪一击,惧怕然而关注到老人。回到村庄后所说的话,才顿时醒悟他的行为是对自然的敬畏和尊重。若是此时影响他的并不是鲨鱼,而是恶劣的天气,他也会无可奈何,他相信命运的安排,他敬畏自然自然给予他生存的机会,在我们的生活中破坏自然的事。可司空见惯,反而我们也不在乎了,当我们仍无限度的消耗自然送给我们的礼物时。
你可曾知道海平面因全球变暖而上升,最终我们是在用自己的手毁灭自己,尊重自然。刻不容缓,敬畏自然,时不我待。
敬畏和尊重是相互的。这本书的阅读就像与一个好友,相识相知的过程。书,我的挚友!
书的作文 篇4
在我看书时,有时会被书中的内容感动得流泪,有时会被书里搞笑的话语开怀欢笑,有时也会为书里发生在人物、动物身上的故事而惋惜,有时还会喜欢书中的人物特点、美丽等。而让我最感动的一本书是沈石溪写的《雪豹悲歌》。
书中展现出浓浓的一份母爱,身为小雪豹的妈妈,曾经小雪豹的妈妈没能好好照顾自己的孩子,甚至小雪豹与自己分离,分离后感到很后悔,很沮丧,很迷茫,在偶然的机会中母子能再次重逢,小雪豹的妈妈把握难得的重逢真心照顾小雪豹,小雪豹的妈妈无私的母爱对小雪豹精心照顾,小雪豹感受到了妈妈的爱,小雪豹也学会了爱才是世间最美好的事物。
看到这我就想起了自己的.妈妈,有一天,爸爸妈妈上班没人在家煮东西给我吃,而我不会做饭,感觉肚子非常的饿,心里也十分难过,我很彷徨无助,也不知道如何办。就在这时,一个熟悉的电话声在我耳边响起,是妈妈,我高兴的拿起了电话,只听妈妈焦急的说:“孩子,饿不饿,等一下妈妈马上回来煮东西给你吃”。听了这一句话我眼睛立即湿润了,泪水在我的眼眶里一直打转,含含糊糊说了几句就把电话挂了,刚一挂电话老天似乎不让我们团圆就下起雨了,我失望极了,独自闷闷不乐,不一会儿突然听到妈妈叫我的声音,我从房间跑出来一看,变成了落汤鸡的妈妈正在关门。她一看见我,连忙对我说:“饿了吧,冷不冷?妈妈马上给你煮东西吃。”说完身上的衣服都没换,就冲进厨房给我煮吃的……看着妈妈忙碌的身影我眼泪哗哗的一下直流了下来。
小雪豹的妈妈和我的妈妈一样,都很爱自己的孩子,不管时间过去多久,不管离孩子多远,只要能够在孩子身边,妈妈都恨不得把自己身边最好的东西都给孩子。虽然平时妈妈没有说过爱我,但是妈妈已经把她的爱都融入到对我无微不至的照顾中。平时妈妈工作很忙,下班回来还要做家务,照顾我,真的很辛苦。以后我要经常做一些力所能及的事情,让妈妈能少做一些,不那么辛苦。
这就是我感动的一本书,并从中学到了母爱是无私的,母爱不是说出来的,是体现在妈妈对孩子的行动上,不论时间有多久,不论距离有多远,只要有妈妈的孩子都是幸福的。像小雪豹一样因为有妈妈的爱,就算下次再离开妈妈,它都能坚强的生活下去。
书的作文 篇5
昨天上午,我妈妈带着我和蒋冠林去图书馆了。我们来到图书馆少儿借书室,进门后一看,图书室里一片安静,有的同学在借书,有的同学在读书。我们俩就直接闯入了借书区,这时管理员对我们说:“这两位同学请站住,你们有没有借书证?”我说:“没有。”管理员说:“没有借书证不能进来。”随后妈妈进来拿出了我的借书证,我们俩就各自拿一个借书板去借书了:我们各自拿了一本自己喜欢的`书,到读书区读书了。
等到我读完一本书管理员就说:“要借书的同学快点借我们要下班了。”然后我们俩各自借了一本书,离开了图书馆。
我和蒋冠林说好要认真读,爱护好书,一周后再交换着看,等我们都看完了再去还书、借书。
书的作文 篇6
每到周末,当同学们或逛商场或游公园时,我就会像往常一样,穿过熙熙攘攘的人群,踏进书店的大门。
书店里到处是林立的书架、琳琅满目的书籍、笑容可掬的店员、如饥似渴的购书人。我总是驻足于书架前,置身于书香中,贪婪地浏览、翻阅着书籍。时而欣赏精美的封面,时而细读书的序言,时而沉浸于书中的精彩片段。或一目十行,或慢慢品味,或轻轻叹息,或抿嘴一笑……我读得那样入迷,那样陶醉,仿佛周围一切都不复存在,直到腰酸背痛、饥肠辘辘,才把视线从书中移开……
然而,不知有多少次,我只能恋恋不舍却又万般无奈地把书放回原处,购书的强烈欲望与囊中羞涩的矛盾总是令我黯然神伤。从书店出来,天色已经很晚。我举目望着头上的那片天,明亮的月发出柔和的光华,丝丝缕缕的云在悠悠浮动,但我无心欣赏风景,脑海中映现的却是地处偏僻而尚未脱贫的家乡和在家务农、常年操劳的母亲及远赴他乡打工的父亲的身影,我深深感到一个乡下女孩子读书道路的艰辛与不易。
于是,我对自己说,能闻书香、读好书、邀游书海,足矣。
从此,我不再胆怯地回避店员的目光,不再低着头逃也似的离开书店。只要有时间,我便直奔书店。无论是炎热夏天,还是严寒的冬季,风和日丽也好,阴雨绵绵也罢,我总是带着同样的心情和渴望,迎着似曾相识或完全陌生的脸,从容地走进书店。
每当我走进书店,寻找到我心爱的`书籍时,便津津有味地读起来。我从书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金等文学巨匠,体味到了李白的浪漫、杜甫的深沉、苏轼的豪放、李清照的清丽。书中所展示的古往今来的世间万象,常令我或哭、或笑、或叹、或狂。书能增长人的见识,改变人的气质。一本好书的益处,只有爱书的人才能体会得出来。
偶尔,我读到极喜爱的书,也会毫不犹豫地将节衣缩食或打工挣来的一点儿积蓄拿出来付书款,然后如获至宝地捧着心仪的书喜滋滋地离开,再找一个安静的地方,沉浸到书的世界中。此时,我体会到读一本好书如同心灵受到一次洗礼,并感悟到了人生的真谛,正像高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。
我坚信,在不久的将来,面包会有的,牛奶会有的,书也会有的。因为书籍让我知道,读书能够改变一切。
书的作文 篇7
每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离。
读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的'是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。
所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
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