书的作文

时间:2026-03-22 19:54:12

书的作文(推荐)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的书的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书的作文(推荐)

书的作文 篇1

  如果你问我:“你最好的朋友是谁?”我就会毫不犹豫地说“是书!”书不仅是我的好朋友,还是我的好帮手、好老师,我非常喜欢他。

  书是我最好的朋友,他能给我带来乐趣。当我快乐时,他能让我更快活,如同一个无忧无虑的`小神仙;当我忧郁、难过时,他能让我放下一切包袱,放开心灵遨游在书的海洋里,变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火,也不会埋怨我,更不会和我闹矛盾,是一位忠诚的朋友,也是我的倾诉对象。当我看漫画书时,书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合,狂笑不止;当我童话故事时,我便会被跌宕起伏的故事情节所打动,仿佛真的进入了童话世界,与故事主角们一起探险。

  书,给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手,他能把帮我解决很多事情。有一次,老师布置了一篇作文让我们带回家写,可我不知道该写什么好,急得抓耳挠腮。忽然我想到了书,便马上来到书柜前,取下一本厚厚的作文书,翻开看了起来。过了一会儿,我从一篇作文中得到灵感,写了一篇出色的文章。还有一次,我在一个地方看见一道题目,要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比

  较难,但是,我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语,轻轻松松地解决了问题。书,帮我解决了难题。书是我的好老师,他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等,都是我喜爱的好老师,他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时,妈妈总是不知道,这时,我会一边暗暗得意,一边说:“妈妈,告诉你吧,是……这都不知道,妈妈,你平时该多读点书呀!”每当这时,我就会有一种成就感。

  我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。

书的作文 篇2

  如果没有书,那我的生活会变得怎么样呢?所谓“一日无书,百日荒芜”。

  刚步入小学大门的我,贪玩成性。爸妈给我买了很多的课外书,可它们仿佛都是我的身外之物,我的心思都在看电视。频道换了一拨又一拨,直到确实没有合乎我胃口的电视,才肯罢休。这时候随手翻翻那些课外书,只是为了不浪费悠闲的时间。

  在学校里,老师说,要接触一些课外的文学知识,并拿了一堆内容丰富的课外书给我,以便中午有空的时间阅读。在老师的“圣旨”下,我不敢违抗,做完了作业,就随手拿起一本课外书,才看了两三页,我就惊呆了,原来书里面的内容竟比电视还要让我入迷。有一本书叫《白琴键》,里面有一个多么好的句子:思想好像一盘琴键,它静止着,等待着敏捷手指的撩拨,通过奇异的颤动,响出一串乐音。我的思想像什么,我是不是一只巧手?我看了一页又一页,津津有味的,忘记了时间的流淌。午休已过,我才狠心地把那本放回原处,恨不得把里面的故事全部看完。

  之后,家里的那些尘封的课外书渐渐地进入我的视线。那一本《三毛流浪记》,三毛悲惨的`遭遇令我潸然泪下;那全套《幽默三国》,周锐写的一本新书,他竟能把风起云涌的三国变得像有魔法的世界一样奇妙。处处充满战争气息的三国之间,斗国家的综合实力,斗智慧斗勇气,斗得天昏地暗,斗得局势动荡,为书里的每个人物捏一把汗。之前看他的作品时会直接跳过一些内容,但这一次不同,看到精彩之处欲罢不能。

  我问了一下爸妈小学时代的读书故事,他们说:“以前少有图书馆,只有书店,我们经常偷偷地去书店‘逛书’,要想读完一本书,得走好几家书店呢!”他们的话深深地触动了我,我为我能生活在这样阅读便利的时代而感到庆幸。不知不觉中,书给我带来了智慧,带来了生活的美妙时光,让我张开一双慧眼去看世界。

书的作文 篇3

  生活在农村的我,幼时几乎没有什么乐趣可寻,快乐都不知跑到哪里去了,每一天都是一样单调的节奏,伴随我的是无尽的无聊与孤独,望着远处飘漂浮浮的云朵,多么希望它能赐予我一个好友啊……

  五年前,我终于如愿以偿,结识了一位不会不高兴,只会默默为我付出的朋友,它就是书。

  每当我读一本书,都有一种生活的感悟,都有一种怦然心动的感觉。是它在我稚嫩的心田里撒下了希望的种子,为我插上了理想的翅膀。直至今日,我还常记起它——《一件还未织完的毛衣》,也就是它给了我第一次感悟,第一次让我懂得了怎样去寻找生活的真谛。从此以后我便与书“结识”了,相知了。

  当我读到《童年》这本书时,看到主人公生活在周围一片“漆黑”的社会中,我流下了同情的眼泪;当读到《天方夜潭》这本书时,读出了当时阿拉伯社会的`光明与正义……

  听,树叶在做小动作;看,屋外一片金黄。好一个金黄的秋季!你——书,又伴我走过春夏秋冬四季。

  谢谢你,书,我永远的伙伴,永远的老师。

书的作文 篇4

  轻轻地打开书本,一股来自书的油墨味扑鼻而来,对我来说书是甜的。我喜欢读书。

  书,是无声的老师,它教会我许多东西。比如,学会包容,我在三年级的时候,经常换同桌,这个同桌才坐两个星期,我又不乐意了。下课时,我拦住了在走廊上的语文老师说:“老师,这个同桌太烦人了,您能给我换一个吗?”老师微笑着说:“你数数,你换了几个同桌了?”“三个了,这是第四个。”“你有找过你自己的问题吗?同桌在一起是要相互包容的,懂吗?”我没有说话。

  放学时,我坐在学校的花坛边,在夕阳的照射下,拿起新一期的《小学生导读》,看了起来。看了一篇篇的文章,突然一篇文章引起了我的注意,这篇文章叫《爱生爱》,我觉得十分奇怪,爱怎么会生爱呢?我立刻读了起来,越看越觉得文中的小丽很像我。当看到小丽的心理医生说了和老师一样的话时,我感到更奇怪。当看见医生给小丽的字条是“爱生爱”时,我越加觉得疑惑了?这句话到底是什么意思?渐渐的,我明白了,小丽包容着同桌,同桌也就会反过来包容小丽,就这样他们成了一对好朋友。读到小丽说的“爱是相互产生的,只有包容别人,爱别人,别人才会包容你”这句话时,我合上《小学生导读》站了起来,习习的春风拂过我的脸颊,拂过我的头发,更拂过了我的`心。我感到心中的结终于解开了。

  第二天,我对老师说:“我明白了,我不要换同桌了,我要和现在的同桌好好相处!”老师笑着点了点头。现在我和每个同学处得都不错,因为我从书中明白了“相互包容”这个道理。

  书,在我灰心的时候鼓励我;书,在我犯错的时候提醒我;书,在我遇到困难的时候帮助我。书是我最好的朋友,是我最好的老师,是我最得力的助手。

  所以,我要大声地喊上一声:“书!是甜的!”

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