与书的作文

时间：2026-03-21 07:47:40 书

与书的作文常用[5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的与书的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

与书的作文常用[5篇]

与书的作文篇1

　　在人生中，我们需要许多渊博的知识和道理，所以我们要和书交朋友，来汲取书里的营养。我虽然是个爱读书的人，但有时也会做出一些傻事。下面，我来讲一些我与书之间的恩怨情仇。

　　先来说说“恩”。书中自有黄金屋，这黄金屋就是知识和道理。读好作品，学习好文章，可以使我的水平提高，加强语文的理解能力。读书还可以悟出做人的道理和陶冶情操。

　　再来说说“怨”。有一次，老师留了读后感的作业，我天不怕，地不怕，只怕老师留读后感。虽然我坐在课桌前抱头苦苦思索，但是我却怎么也想不出一个词。突然，《八十天环游地球》这本书露出一个角，我把书拿起来，津津有味地看了起来，这一看就是一个时辰，到12点了该吃饭了，我妈妈问：“读后感写完没有？”我才意识到，“啊！我还没动笔呢！”我这时在想：“书啊，你浪费了我一上午的时间。”但是随后的《八十天环游地球》的'读后感，就一气呵成了。

　　再来说说“情”。现在小学语文主要靠课外知识积累。在一次的语文考试中有一道题，是名著和内容对对碰。同学们都在这儿犯了难，这些书我都看过，所以我轻轻松松地提笔“唰唰”地搞定了。我高兴地交了卷子，跑到操场玩去了。你说这书是不是有情有义呢？

　　最后说说“仇”。我视力不好，妈妈不让我长时间看书，但是我禁不住书的诱惑，经常上厕所偷看，一边拉，一边看，还一边想：“有粑粑拉，有书看，这日子过得好啊！”。正想着，就让老妈发现了，她抓起书就给撕了。我不禁感叹：“书啊，你为什么如此吸引人，为什么让我无时无刻地想观赏你呢？”当然，我知道妈妈这样做也是为我好。

　　读书的好处多多，但也要注意张弛有度。读书时多结情与恩，少结怨与仇，多仔细分析文章，积累好词好句，要劳逸结合。当然不能长时间看书，否则会伤害眼睛。

与书的作文篇2

　　说到书我与书有着不解之缘。

　　书能给人带来益处，它不仅让我懂得更多的文化，还丰富了我的知识。是书，让我了解了中外灿烂的文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。书是钥匙，能开启我的.智慧之门。书是阶梯，能帮助我登上理想的高峰。书是路标，能指引迷路的我。书是灯塔，能照亮通往前方的路。每当我遇到不认识的字，这时可以查询一下字典或者从课本里看一看，因此没有书是万万不能的，曾有一个同学这样说“我们以后就不用学习了，因为以后会进行克隆移植会把科学家的文化移植在我们脑子里的。”可是他却没有想过如果人人都依靠克隆移植，那岂不是没有人愿意再学习了！每个人脑子里都是一片空白那怎么移植！所以我应该好好学习！

　　我应该爱生活！爱读书！

与书的作文篇3

　　我和书的不解之缘已经有了十年左右，倒也算得上一对“知心朋友”了，书伴着我一路风雨兼程。

　　孩童时代，不通文意的我只喜欢书中的图画，看着书中雄壮的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于山水之间；看着书中茂密的树林，可爱的动物，仿佛置身于森林之中……随后的岁月里我阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事深深地渲染着我，一幅幅迷人的图画深深地陶醉着我，更让我体会到童年的纯洁无暇。童年是富有想象力的。

　　书是我的最佳伴侣。我们每天生活在一起。是它教会我人生的意义，是它为我的心灵插上腾飞的羽翼。从童话故事到漫画书到儿童文学再到《读者》《意林》与各种名著，我从天真烂漫的儿童变成了朝气蓬勃的青少年，我在慢慢长大，而其中少不了书的陪伴。读《巴黎圣母院》，让我懂得了人性的美与丑，善与恶；读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛天斯基说的“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。福楼拜在《包法利夫人》中说：“你一生最光辉的日子，并不是成功的那一天，而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的，最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中，总会有一种奋发的力量促我前进。

　　我追寻着书的踪迹，与她结成密友。和基督山伯爵的恩恩怨怨，和大观园里的爱恨情仇；和艾米莉·勃朗特的呼啸山庄，和莎士比亚的第十二夜；和三毛眼中的撒哈拉沙漠，和雨果笔下的.巴黎圣母院。我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤，依附着“书”这棵神圣的参天古树。在日复一日的阅读中，汲取着生命的养分。我若脱离了它，就如没有地基的大楼，失去根须的草木。也许是命中注定，我与书结下这不解之缘。

　　那些与书一起走过的日子，我汲取着营养，滋润了自己，成长了自我，思考了人生！那些与书一起走过的日子，真好！

与书的作文篇4

　　从我成长记事开始，我便拥有了属于我自己的图书，从一年级的图画书到了五年级的小说，丰富我的知识。

　　我看过很多很多的书。有萧红写过的，《呼兰河传》。它是一部充满童心的书，她用她浑重又轻盈的文笔，在我们眼前塑造了那个不朽的时代，用她的生命点缀出属于那个年代所有的色彩，那是她的童年，是她那看似平凡似乎又不平凡的生活，照就了这个巅峰之作。矛盾生前曾用他那独特的标准品味《呼兰河传》：“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”是啊，谁看了《呼兰河传》后不会被感动呢？那竟境，那语言，是别人所达不到的，使它在中国文学史上鹤立鸡群，并且不输任何年代。可角落的那本《穿堂风》却让我受益匪浅。它讲述了一个男孩橡树，因为父亲是小偷，所以，众人丢了东西后，总是先想到他，孩子们也不愿跟他玩，他每天都孤零零的，别的孩子可以享受穿堂风，他却不能，还得忍受大家排挤的目光，最终，他运用自己的方法，让人们改变了对他的看法。是啊！一个人无论是多么地受人排挤，但是，只要像橡树一样，胆于用自己的方法让别人重新认识自己，这难道不是这篇小说的极终体现？这也不是生活中一些人的成长经历吗？打败拦着你的挫折，你就先进了一步，成功了一步。生活中的'挫折有非常多，有一个女孩，她既不埋怨自己命运不公，也不抱怨自己为什么会发这高烧，而是静静地，慢慢地将自己的命运写成一篇篇小溪流水似地文章来。这个人就是《假如给我三天光明》中的女主人公海伦·凯勒，她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如拥有三天光明会干什么样的事，那是多少强烈地渴望啊！一个残疾人都能活出自己的人生色彩，我们这些健全的人还能有什么理由不去好好地学习呢？海伦·凯勒不正是想告诉我们这个人生的道理吗？

　　书是我成长中的伴侣，它将会带着我们一步一步地去走向那遥远的成功，会永远，永远……

与书的作文篇5

　　我和我的书之间的趣事那是堆积如山，差不多生活中的每一件小事，都会让我联想到书。

　　我与书发生过争吵我的一次单元测试没有达到妈妈规定的范围内，妈妈就怒气冲冲地对我骂道：就是那个闲书惹的祸，你天天看这些闲书有什么用！我回到屋里像看见丑陋的.怪兽似的，对着这些书又吼又骂，我沉默了一会儿，觉得这样骂也不是办法，于是决定把这本书封闭了，又过了几天，我们迎来了第二次考试，我以前积累的一些词语似乎一下子从脑袋里抽干了一样，我恍恍惚惚的记得了那本书里面的词语，我在习作上写了那些词语，因此，老师还当众表扬了我！我回到家，像对爸爸妈妈撒娇似得向那本书说了声对不起。

　　记得有一次，妈妈接我回家，在半路中遇到了一只凶猛的大狗，看着它的表情，好似要将我一口吞下去的，到这里我想起了书中的一句话：无论面对什么情况都必须前进，不能退缩。我鼓起勇气对妈妈说：咱们继续走吧，结果我们什么事情都没有发生。

　　我与书之间的缘分那是旁人无法估计的，我爱我的书伙伴们，书就是我的生命。

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