(荐)我与书的故事作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我与书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文1
从一年级开始，何老师就带着我们一起读书，所以，我爱上了书。
我最喜欢看杨红樱阿姨写的“非常系列”的书和“马小跳系列”的小说、历险记和女孩子都爱看的公主书。我妈妈也很爱看书，她经常会给我买一些我喜欢看的书，并鼓励我多看。在何老师的提醒下，妈妈还在图书馆给我办了一张借书证，经常带我去借书。图书馆简直就是书的海洋！每次在那儿选书的时候我都要在内心感叹。
我已经读过很多本书了，我把它们当成了自己最好的学习伙伴，每天我都会看一会儿书。看书的时候，我非常快乐和开心！书里的文字在我的内心小世界里跳起了舞，使我无比的欢乐。书还是我最知心的朋友。当我不愉快时就会拿起书认真地读，每一个字都会仔细地看，因为它们给我带来了快乐！
书是人类的`好朋友。我多么希望所有的人都喜欢读书啊！阅读使我们获得知识，忘记烦恼，快乐地生活！
这就是我与书的故事。
我与书的故事作文2
书是我的好朋友，它们不但能看，而且是一种乐趣呢！
一次，我正在看一本书。突然，一个“穹”字把我难倒了。我想：这个字下面是个“弓”字，大概和它同音吧！但是我转念一想：不对啊！“簇”字下面是一个“族”字，但它们不同音啊！正当我犹豫不决时，仿佛听见一个细小的`声音在叫我。原来是《新华字典》！我急忙拿起它，差了起来。先查“穴”字头，在查三画。最后，我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”，而读“qiong”啊！意思是高起成拱形。从这以后，我无论在哪里看到这个“穹”字，都不会读错了！
书籍是人类进步的阶梯。我爱我的书朋友！
我与书的故事作文3
怨：妈妈总是觉得我越是到期末，越对书感兴趣，应该使劲地把需要复习的内容复习复习，可我不这样认为，越是到期末阶段，越要放松，当然也不能天天不做作业，我所指的放松是保存精力，到考试的时候发挥出所有能力来，说不定，就连不会的.题都会了呢！就因为我有这个想法，有时经常看半个小时以上的课外书，所以妈妈总是怨我。我和她的想法正好冲突，所以我们也只能互相“怨”了。
但是，书也是我的好朋友，我还是原谅它了，只是觉得，书好像也有人的一切思维，向我们身边的同学一样，一起欢声笑语，一起收获，一起烦恼。
要知道，我们身边有这样一个朋友，那就太高兴了，我还是很喜欢我的这个“朋友”的，因为它好像是指引我前进的领导者，才让我在学习上有长足的进步。
我与书的故事作文4
书是我们最好的朋友，我看过一本叫《格林童话》的书。
里面的内容非常精彩，有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公，有一次它被两个陌生人买走了，他让爸爸妈妈不要担心，自己会回来的。就这样他到了农场，他悄悄地从陌生人的.帽子里溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，没过几天，这头牛的主人就把牛杀了，最后大拇指终于出来了，他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了，看到这里时，我爸叫我去睡觉，我就假装听见了，因为这本书的内容太精彩，我看着看着就不知不觉地睡着了，第二天早晨起来，我发现书在我的脸上。我想：为什么我的书在我的脸上？我把昨天的事情忘得一干二净了。
我又拿起书看了起来，我看了半个小时妈妈才起来，对我说：”都八点了，还不上写字课。这时我才想起来，我还要上课。
这就是我和书的故事，从书中我学到了很多知识，读书让我增长了见识，我也很快乐。
我与书的故事作文5
高尔基说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”
我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著，也是我最喜欢的一本书。记得有一次，在回家的路上，我津津有味的'看着《三国演义》，突然听见“滴”的一声，把我从安静的知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧，发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的叔叔，他教导我说：“以后不要在马路上专心看书，要随时注意马路上来往车辆。”
我因为经历这次了这次“事故”之后，就一直不敢在马路上看书。一直等到回家，才从书本里拿出课外书来看。
还有一次，我因为在托管班没有做完作业，就翻开课外书来看，结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时，老师把书给了他们。在回家的路上，母亲一直在责骂我，教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。
我喜欢看课外书，因为有那些书，人类文明才能永不衰退。
我与书的故事作文6
书籍是人类进步的阶梯这句话是高尔基说的，我也很喜欢这句名言。以为我也是一个爱看书的孩子。
我记得有一次我在看一本叫《安徒生童话》的书时，我妈妈就叫我出来猜拳，看谁去洗碗，我正入迷，就随便出一个吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局胜，一局也没输，哈哈哈。我妈妈大笑一声，说：我赢了你，哈哈哈。我虽然赢了但我还是一本正经的、专心致志的看书。老爸只好认服输，恋恋不舍地离开了正看得津津有味的球赛，去洗碗了。老爸刚劲进去一会儿，就跑出来说：女儿，帮帮忙，洗一下碗，最多我帮你交学费吧，好吗？我说：不必了，我对自己的学费已经很烦的`了，请让我歇歇。以为我每次洗完都打烂了碗，所以要交学费。
过了一会儿，我妈妈叫我去送一下木瓜我听不见，妈妈又大声的说了一遍我还听不见，直到妈妈揪着我的，我才恍然大悟马上送了一个冬瓜回去。哎！我这才知道要送木瓜。
我要怎样才能戒掉这书瘾？
我与书的故事作文7
作为一个人，我会尽一切可能去借，去要，去买我觉得好看的书，比如现在的故事。
有一次，我的眼睛无所事事地瞎转。突然，我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看，手里拿不到。哈哈，这次，居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。
我先求她：“我的好XX，请发发慈悲，可怜可怜我吧，谁没有书！”！因为我总是看不见这本书，请借给我！“我想：真恶心，但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的人一般都会笑着把书借给我，但不知道怎么回事，今天却失败了。她装作一本正经的.样子对我说：“没有，我自己还没看完，看完就借给你。“看到这个招数没用，我换了另一个招数。脑子里有很多花样！我每两分钟问她一次，每两分钟问一次，每两分钟问一次。她不耐烦了，只好把书借给我，说：“唉，我投降了！”我的笑容又回到脸上，笑着说：“是啊。我赢了，我赢了！”连老师都哭笑不得地看着这一幕！
看，这就是我，我爱看书！
我与书的故事作文8
书是我的恩师，因为它给我丰富的知识；书是我的益友，它让我拓展了视野。
记得我11岁生日的.时候，妈妈送给了我一份精致的礼物，起初我还以为是巧克力，当我拆开美丽的包装纸后，只看到一本崭新的《西游记》展现在我眼前，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地翻阅了《西游记》的目录。从此以后，我和书就结下了情缘。每当我看一本书，都如饥似渴，深入地阅读，体验文章中的喜与悲，还要做好重点笔记。
我还记得高尔基说：“书藉是人类进步的阶梯。”谁在梯子上攀登得越高，当然能看得越远。有人说“人类的智慧就是快乐的源泉”，而智慧来自生活实践，但必须伴随着读书修养。“行”与“知”结合，既相辅相成，乃相得益彰。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我希望自己在书山漫步，在学海泛舟！
有书伴我成长，真好！
我与书的故事作文9
“嘀嗒、嘀嗒......”时钟在不停地走着，九点了，该睡觉了。
看着钟表，心里还惦记着《笑猫日记》中的笑猫。心想：在看一会，在看一会儿就睡。心动不如行动。我从床上跳下来，跑到书柜，拿了《笑猫日记》赶紧钻进热乎乎的被窝里。怕妈妈发现我还没有睡觉，就关上灯，打着红色的`小手电，趴在被窝里津津有味的读着，如饥似渴地汲取书中的“营养”。
《笑猫日记》中的笑猫深深地打动了我。当它遇到开心的事，我为它高兴；当它遇到伤心的事，我为它难过；当它遇到困难，我为它担忧；当它......不知不觉中，时针指向了十点。合上书，躺在床上，我的脑海里还在回味故事中的情景。
我很开心，也很享受，这种偷偷看书的滋味。
我与书的故事作文10
高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
有时书的丰富多彩，吸引了不少的小书虫，我也是小书虫其中的.一个人。一有书就忘掉了全部的事情，爱书也会让我闹出许多笑话。
有一次，妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里，我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水，发怒了，妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了，我便一边跑去一边嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥：我叫你倒水你倒醋干吗？耳朵聋啊！我又快速的去倒水。这回可倒对了，我又地续沉浸在书的将洋里了。
在五彩缤纷的课余生活里，书无非是我的最爱，我爱书，更爱阅读它，因为我觉得读书是一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了"书中自有黄金星，书中自有颜如玉的真正的意义。
我与书的故事作文11
人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想：只要认真读书，积极读课外书，自觉做笔记，就一定有意想不到的收获！
记得有一次，班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始，我心想:这些书有什么好看的，真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次，我和一个同学准备回宿舍去午睡，我的好朋友一边走一边对我说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好啊！我的朋友开始讲了……”等她把故事讲完了，我就说：“那作家小时候好苦哦！”她说：“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和妈妈商量，说我想买那本书，妈妈听到我想看书，高兴的.笑不拢嘴。那本书到手后，我迫不及待的打开看，我看得津津有味，真是一本好书啊！从那以后，书成了我离不开的好伙伴！
我与书的故事作文12
书是我最忠实的朋友，我看过一些文章后得出这样的结论。
以前，我对书有种短暂的喜爱。当我在书店看到一本我喜欢的书，我便会请求妈妈买下来，并一直抱着它回到家为止，真可以用爱不释手来形容。可当它成为我的书的时候，我便会把它放上书架，偶尔翻一翻，仿佛那不是我要买的，而是我妈妈逼着我去买的。
说也奇怪，自从我在课堂上学了《走遍天下书为侣》这篇课文后，我便改变了对书的那种短暂的喜爱。
文中的.作者愿带着一本书周游世界，而我，却从没想过；文中的作者愿意把书读上一百遍，而我，却读不完整本书；文中的作者愿意每读一遍找到一个新东西，而我，却不愿意去找……文中作者那中爱读书的精神深深震撼了我、感化了我。
现在的我，对于一本喜爱的书，我会毫不犹豫地将它买下来，看上一遍又一遍，哪怕只是囫囵吞枣，我也还是会从书中发现新的东西。
谢谢书给我智慧，谢谢书对我还是那样宽容，谢谢书……
我与书的故事作文13
我有好多小伙伴，其中最喜欢的小伙伴就是书了。
我4岁就开始读书了。随着我年龄的增长，我爱看的书也越来越多。像天文地理、文学、历史类我都爱看。我家的书柜也是满满的。每天放学回到家，第一件事，就是看书或看报纸。平时，为了能有更多的时间看书， 我会先不吃饭，然后把吃饭的时间省下来拿来看书 ，一看就是一小时。直到我肚子都咕咕叫了，才去吃饭。
有一次，我在作文书上看到了一个新的词汇——精神粮食，一开始，我以为”精神粮食“也是一种可以吃的粮食，后来，我问妈妈”精神粮食“是不是可以吃的`粮食？妈妈听了，哈哈大笑，说；“精神粮食是不可以吃的。精神粮食是在精神上满足我们的需求，而不是‘吃’的粮食。”妈妈把我闹出来的笑话讲给我们全家听，我们全家都笑得前仰后合。
我从书里开阔了视界，增长了见识，在书的陪伴下，我从书中学到了无穷知识，书还教会我做人的道理，书也是我精神上的营养品。
我与书的故事作文14
我和书，是一对终生难忘的兄弟，他带我到世界各地去旅游，尝遍全世界的美食，参加各种活动…
在我5岁的那年，我因病住院，我爸爸、妈妈都在陪我，给我买了很多玩具﹑吃的.，其中有4本故事书。每天晚上，爸爸﹑妈妈轮流给我讲故事，直到我睡着了，爸爸﹑妈妈才放下书坐着睡，这样连续七天。
回到家里，我对书很有兴趣了。我让爸爸一个星期给我买一本故事书，等爸爸﹑妈妈下班回来了，再论留个我讲故事。
在我7岁那年，我已经认识几个字了。每天放学回家，我第一件事就是打开电灯看书，爸爸妈妈看见我这么用功，就每天给我5角钱当零用钱，这些钱我都舍不得用，都是攒起来买书。
到10岁了，我已经会玩电脑了，我就不用买书了，因为我在电脑里面看书。这5年里，我一共看了800多本书。我在电脑里想看什么事就看什么书，就连现在都在看《神奇的花园》。
“兄弟啊！谢谢你，要不是你，我得不到这么多快乐”，
我与书的故事作文15
书是我离不开的朋友，我几乎与它分享我的每一天，它帮助了我学了很多知识。
有一次，在周末我坐在床上津津有味地读着战马，时间一分一秒地过去了。我居然忘了休息时间，依然在看，可在妈妈不停地催促下，我一脸不高兴滴硬着头皮上了床。可是第二天发现我的书战马不见了，急得满头大汗，四处寻找，像一只热锅上的蚂蚁，可是妈妈却一脸安然无恙，似乎知道了一些什么事情，于是我坐在沙发上冷静地想便在床底下找我心爱的书，我心想；一定妈妈怕我忘了相信时间而把书藏了而起来。我知道那是为了我好，可是我依然不想放过任何一个读书的时间。于是我转了转眼珠子，和妈妈约定好读书时间，这样也好。这样我就可以尽情阅读了，从此我看的书越来越多，知识也越来越多，这就是藏书的好处。我以后会好好读书的'。
是书开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书是我从获取精神营养让我在学习中慢慢成长。这就是我与书的故事。
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