收获作文

收获作文4篇[实用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的收获作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获作文 篇1

　　随着日历一天天向后翻，我的这个愉快的假期转眼就要结束了，趁开学之前，我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”。 我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳。可以说是收获颇大。现在我已经学会了四种泳姿了，虽说游得很慢，但是我已经很满足了，妈妈也对我的进步感到很满意。从一开始的协调性不好到现在，我自已都不敢相信我会学得这么快，而且我也明白了：无论学什么，只要想学、只要愿意学，你就会学得又快又好。我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了。

　　以前，我在看《三国演义》的著作时，里面的好多语句都看不懂，而自从听了评书后，我能更深入地了解《三国演义》。有时听到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有时听到悲伤处，我也跟着心情低落。我也更敬佩罗贯中先生，他能把三国里的人物写得淋漓尽致，故事曲折生动。比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等，都让我不禁为罗贯中暗挑大指。它融合了我国古代的`兵法、礼仪，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例，也看到战争给人类带来的灾难。听三国，也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智，也使我增长了许多知识。如今，《三国演义》甚至已经漂洋过海，成为世界性的《三国演义》，这充分说明它长青永存的艺术魅力。《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑！

　　在这个假期，我还有一些小收获，比如，我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城，感受祖国的大好河山，回到家乡，感受家乡的变化……，都为我这个暑假增添了色彩！ 这个暑假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。

收获作文 篇2

　　来到高一以后，这是我做的第一个选择，我在选修课的课程中选择了中英合作小型风能发电研究。一开始，我对这个课题一点也不清楚，对于在国际上这个课题的研究可以说是从来没有关心过，现在，一个学期已经过去了，虽然我们明显发现这个课题与其他课题相比有很大的难度，我们更多的是要一种团结协作创新的精神，但我和刚接触相比，已经学到了很多。

　　首先是关于为什么要研究这个课题。也就是风能这种新型能源使用的重要性。随着全球化石能源枯竭供应紧张，气候变化形势严峻，世界范围认识到发展可再生能源的重要性，各国对风电发展高度重视，世界风电产业得到迅速发展。自1996年以后，全球风电装机年均增长率保持在25%以上，成为世界上增长最快的清洁能源。图4-1为历年世界风电累计和新增装机变化情况。20xx年，风电继续呈快速增长态势，截至年底装机容量已达7422万千瓦，比上年增加1520万千瓦，增长25.6%。风电装机超过100万千瓦国家已由20xx年的11个增加到13个，其中8个欧洲国家(德国、西班牙、意大利、丹麦、英国、荷兰、葡萄牙、法国)、3个亚洲国家(印度、中国、日本)和2个美洲国家(美国、加拿大)。表4-1为20xx年新增装机前十的国家。其中欧洲继续保持其领先地位，占世界风电装机的65.4%，比20xx年回落3.8个百分点。亚洲正成为全球风电产业发展的新生力量，风电装机为1167万kW，占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%，印度和中国是亚洲风电发展的主要推动者，两国占亚太地区风电装机的84.1%，预计在不远的将来还有更大的`增长。

　　我研究的是关于配套设施研究，目前正在扩充自己知识量的前期阶段，主要成果已经发表到网上。对于接下来的研究有一些打算。在闭门造车这么久之后，我希望多和别人交流交流，出去看看。正好我的一个叔叔在东南大学研究新型能源，我打算有时间去南京大学，东南大学去和知识比我丰富的老师们探讨探讨，尽量能有突破。

　　胡嘉旖

收获作文 篇3

　　“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇见，那次耕耘，那次收获，心底的那根弦也被触动了几分……

　　耕耘·叹花意

　　少年时，总有无尽的烦恼。窗外的雨，滴滴答答，屋内的我，郁闷烦躁，心无处安放，所幸跑出家门，任雨滴肆意吹打，冲掉我心中重重的阴霾。秋风卷起一地黄叶，浸染了我独行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鲜艳的红，撞进我的眼球，使我不禁震惊，我几乎奔向前去，才发现那是一簇烈焰般的花朵，它生长在一棵早已枯死的老树旁。雨还在下着，但那簇烈焰般的'花却越发倔强惊艳，带着几分朝气，几分生机与毅力，使人窒息，我静静地欣赏着她，虽不知她的名字，也不知她的命运，但这一刻，我觉得她很美，美得使人肃然起敬。但是命运却对她不公，风雨更加猛烈摧残着她未开放的花骨朵，我满怀担忧地望着她，却也无能为力。

　　第二天，我再次去那棵老树旁寻找她的痕迹，但却无果，就在悲痛惋惜间，一阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，原来在那土壤的深处还存有她的根和昨夜盛开的几片残花，花已残，但根还在，希望就还在，她经历风雨，通过自己的努力收获了新的开始！

　　收获·奋拼搏

　　孔子说：“耕也，馁在其中矣，学也，禄在其中矣。”学习如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次丰收，是一分收获。所以，努力，奋斗，拼搏，正是少年时代的我们该有的精神。俗话说的好：“年轻不肯拼搏，到老了想拼也拼不动了”，是啊，年轻不拼，何时再拼呢？我，奋之中考，黑白世界，一笔一卷一书，伴我走过无数个日日夜夜，一张张黑体白卷，一遍遍红笔着重，眼皮下的几层黑袋，是多少个深夜栖居在黑白世界中奋笔疾书。一次小小的全对，若万岁枝枯藤昭示着无限尊严；一次表扬，似潺潺流水，折射着律动的绚丽；一次高分，如秋日的硕实，收获金黄的麦穗……黎明在即，台灯下，书写的是一个个少年的梦想……

　　一分耕耘，一分收获，一路奋斗，一路果香，少年，你别着急，在你拼搏奋斗的路上，将会有你从未见过的人，从未见过的世界，在路的尽头等着你……

收获作文 篇4

　　陶艺课我们要做的是“寿盘”。

　　寿盘，顾名思义，就是祝寿的盘子，一般都会雕刻上花纹，还会在盘子中心写上“寿”字或与“寿”有关的祝福语。

　　我和张茜、王可冉按照老师的指点，从泥盒里拿出湿漉漉的陶泥。这陶泥呈土褐色，略带土黄，拿起来黏糊糊的，一下子就沾满了我的`手，放在鼻子前闻一闻，还有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是这臭臭的泥巴做出来的。

　　我们把一大团陶泥搓圆，压成又扁又圆的“泥饼”。接下来，开始自由发挥了。

　　我先在未完工的盘子中间写一个反体的“寿”字，再在“寿”字的外面画了一个寿桃，把“寿”字包在了里面。可惜，我把字写得太大了，又有点偏下，所以画完寿桃后，下面就没位置了，我显得有点沮丧。“没关系的。”王可冉说道：“我们可以在上面刻些花纹，这样也挺好。”接下来，她们刻下了许多奇奇怪怪的花纹，看得我眼花缭乱。突然，我灵机一动，拿出陶泥捏了一个可爱的小兔子，张茜受我的启发，又捏了一个小蘑菇，我们把成品放在寿盘上，就大功告成了！

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