收获作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的收获作文4篇，欢迎阅读与收藏。
收获作文 篇1
“告诉你一个好消息，你可以去南京参加英语演讲比赛了。”我一进家门，妈妈就迫不及待地对我说。
我不以为然地说：“妈妈，这也叫好消息呀！英语稿子可难背了，再说，我要是说不好，那该多丢脸呀！”妈妈语重心长地说：“孩子，这是一次多么好的机会呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英语，不像我们小时候……生活是需要不断接受挑战的，敢于挑战的孩子才能适应我们这个新时代啊……”
我听后，似懂非懂地点点头，默默走向书房。在妈妈的帮助下，我写好了稿子。我先从头到尾读了一遍，发现有几个单词不会读，就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我又很快镇静了下来想道：我可以查点读机呀！于是，我查了一下点读机，很快就知道了读音。我可开心了！读了几遍就开始背了起来。我背背读读，不一会儿，好几段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我总是背错，我又开始急了起来，真有点不想背下去了。但是，一句名言又在我耳边响起“失败乃成功之母”，“别灰心”我鼓励着自己。我又继续背下来了！后来在学校里，我也挤出一切休息的时间来背……
功夫不负有心人，经过几天的努力，我终于会背稿子了，而且会配上动作表演了！
比赛那天，我看见了好多来自外国语学校的同学，心想：这些同学可都是外语高手呀！我有点紧张起来，我肯定比不过他们。不过，此时，一句句鼓励的话语似乎又在我耳边响起：挑战自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞台，大方地演讲起来……
当我表演完时，我默默地告诉我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的'人生路上，我将会不断面临一次次更大的挑战……我要勇敢地接受他们，做一名经得起“风雨”考验的“90”后！
收获作文 篇2
我又想起了那句话，那是诗人对老托尔斯泰的追问。成熟的人必须低下头吗？
秋天，我静静地看着稻田里的庄稼。高粱是红色的，但是高粱的穗像火把一样低垂，就像一个长期耕作的农民在田里看着秧苗。米是黄色的，但是稻穗像箭羽一样，有一定程度的弯曲。就像一个优雅的举止已经褪去的舞者，他们正在表演生命中最后一个精彩的片段。我又想起了那句话，那是诗人对老托尔斯泰的追问。成熟的人必须低下头吗？
我想了很久……答案是肯定的。然而，所有收获的东西都必须有厚重的果实，并且令人惊讶地发现——主茎的坚硬的铁干逐渐弯曲。这是一种选择吗？
也许，它只能是一种谦虚，一种收获后的谦虚，在这种谦虚之后，一定有成功的痕迹，而成功就是收获。而收获不是简单的.收获，而是现实意义和人格意义的结晶。我又问：值得吗？
为了自己的收获，让自己不要出类拔萃，也许，第一次的收获在绿色中也很醒目，而这次的收获，就像十月的阳光！
再一次来到田野，不知为什么，心中升起一种从未有过的喜悦和陶醉。
收获作文 篇3
今天，老师叫我们出去看花草树木并把他们的名字、产地、习性写下来。我们都兴高采烈地排队走出教室。
到了绿化区，我们看见了许多花草树木，有红艳艳的日本樱花、红通通的红梅、挺拔的雪松，远看像一座宝塔，近看像一把绿色大伞，巍然地屹立在校园中。红艳艳的茶花、五针松，火红火红的`月季花，像皮球一样的松柏，碧绿碧绿的石楠，洁白无暇的兰花，叶子像芭蕉扇一样的棕榈，把校园装扮得生机勃勃，美丽极了。
其中，我最喜欢五针松。于是，我便细细地观察、研究、查资料，知道了五针松是松科，常绿乔木，原产日本，耐高温、喜阳光、耐严寒、耐干旱。为什么叫他五针松呢？因为它的叶子很奇特，像一根针，五根针叶长在一个柄上，连成一撮，故名五针松。
在烈日炎炎的夏天里，很多花木都枯萎了，在大雪纷飞的寒冬里，五针松还是碧绿挺拔。我认为这是一种珍奇的植物，常年为校园增添美景。我最喜欢它坚强的生命力。
我最喜欢五针松。
收获作文 篇4
星期日，我和小桔灯作文班一起去安琪公司做蛋糕和饼干。
我们一上楼就看见好多张桌子啊！我看见桌子上有一个奇怪的烤箱，老师说：“穿围裙，才能做饼干。”
我穿上围裙后开始做饼干了，老师给我们一个黄油面团，我捏了捏，揉了揉，压了压，我挑了一个我最喜欢的小鱼形的模具，我把小鱼形的模具放在黄油面团上使劲儿捏，然后把模具旁边的黄油面团给拿走，再把模具拿开，一个小饼干的皱形做成了 。我看见有的人做圣诞树的.形状，有的人在做人的形状，还有的人在做小鱼的形状。我们开始做蛋糕了，我的心跳加速，因为那个小烤炉有两百多度的高温，我怕烫到手。所以我才小心翼翼的挤蛋糕液。
做蛋糕和饼干真有趣啊！
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