【推荐】五年级收获作文集合6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级收获作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级收获作文 篇1
在今年的寒假中，我有不少的收获，可是收获最大的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。
我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个寒假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的.贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。
第一天，老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势，再描几页字，这天就算结束。
第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。
开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步！后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这寒假的收获还真不小。
五年级收获作文 篇2
春天，人们撒下了希望的种子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了满满的收获。
每个人曾经都尝过不同的收获的滋味，不管是失败的收获还是成功的收获，我认为都同样弥足珍贵。
爱迪生是伟大的发明家，他发明了电灯，给予了世界夜晚中的光明；发明了电话机，牵起了各方人的交流。但在成功之前，一定会有失败。在他发明电灯的时候，失败了万多次，他的一些助手都和他说：“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道：“谁说没收获，至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊！”可见，失败也是有收获的。
然而不仅失败有收获，成功也是一定有收获的。
傅聪在获得成功的时候，他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲，在成功时，没有骄傲自满，而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的，它是在努力下获得的。为什么呢？
在名人的启示下，我发现努力了才可能获得收获，爱迪生的坚持不懈与不畏艰难；傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。
收获是甜的，夹杂着喜悦的乐章，伟大音乐家贝多芬的成功收获；收获是辛苦的.，夹杂欣慰的情感；勤劳农民们秋天粮食的收获；倖悻学子远大理想的收获，是喜悦夹杂着汗水的果实。
这是我们不同的收获，希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。
五年级收获作文 篇3
今年暑假，我参加了一个夏令营，这次旅行，带给我了不少新感觉和新体验。
我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营，这次上海之旅，我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师，７天时间里，每天我们都去许多地方玩，每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。
有一天我们去了上海外滩，在敏姐姐的鼓励下，我们才有勇气与外国朋友交流，我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中，我感受到了语言的魅力，收获了知识的力量。在敏姐姐的指导下，不但锻炼了胆识，还提升了集体荣誉感。
夏令营结束的那天举办了晚会，我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出，我们唱得不好，但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节，当宣布我获得优秀营员奖时，我一句话也说不出来了。那晚，我久久地看着奖状，竟大哭了起来，内心有很多的'难过与不舍。
该回家了，我们登上了火车，望着车窗外的敏姐姐，虽强颜欢笑，却已经泪流成行。火车慢慢地开走了，我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营，我收获了勇气，更明白了要学会把握自我。
五年级收获作文 篇4
在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.
在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"
这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的'收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.
五年级收获作文 篇5
再有几天就开学了,在整个假期中,我盼望开学,可又不想开学。盼望开学是可以见到好朋友,不想开学是因为开学后,我们就上六年级了,再有不到一年,我们就分开了。
到了六年级,我一定要好好珍惜。时光飞逝,几个月很快就过去了,很有可能就再也见不到大家了,所以,六年级,要珍惜每一天。
现在我的作业快完成了,哈哈~,剩下的`几天我就可以疯玩了。
六年级的计划是:
1.每天利用课余时间学习。
2.一周至少看一本书。
3.在课前预习下节课所学内容。
4.每天早点起床,读英语。
5.做课堂笔记,课后要整理好笔记。
五年级收获作文 篇6
看漫天飘落的雪花，听雪落的声音，远方，太阳从云层中出来，阳光在云层中闪耀，璀璨夺目，可是，无人再陪我欣赏着美景。——题记
望着外公坟前那郁郁葱葱的青草，心中的伤感不觉又多了几分，想你的夜，多希望你能看见。
小时候，总喜欢靠在外公的怀里，听着一遍又一遍轮回几百年的故事。特别是在冬天，外公喜欢把他笨重的大棉袄裹在我身上，严严实实的，一点寒风也钻不进来，我们就这样，静静地听着外面雪花飘落的声音，望着漆黑的夜空想着一天做过幸福的事情。
外公是个军人，我曾偷偷看过他年轻时相片；一个威武的男人笔直的站在天安门广场下，做着敬礼的手势。酷毙了！我总爱幻想着外公上阵杀敌的场景，想象着外公获得勋章的场景，嘴角总会不自觉的.咧开。我真为自己有这样的外公而自豪，为这样的外公而骄傲！
外公非常疼我，记得，每一次我回老家，您总在亲热的叫我“阿悦，阿悦，来这里，我给你糖吃。”年幼的我望着外公那满是皱纹的脸庞，依然不懂事地嫌这个不好看，那个不好吃。每次，等我嫌弃完之后，外公仍然不计前嫌的让我吃这个，吃那个。
外公爱我，同时也对妈妈好了起来。听爸爸说，妈妈生我时是在春天，有一次妈妈突发奇想的想吃泥鳅，外公自己跑了好几个集市才买到几条“金贵”的泥鳅。再后来，妈妈几乎是天天喝外公亲自炖的老母鸡汤。
每当我受欺负时，外公总会弓着他那已是很弯的腰，挥舞着他那根龙拐杖不停地去追那个人，然后，又把我轻搂着，轻声的哄着我。我的童年，几乎是在外公的怀抱里度过的。
四岁那年，我去了城市，您依然留在乡下，您不断说想我了，想让我回家看看，可我却不断找各种理由来推脱。那次，我真的后悔了，唯一那次我没回家，可您却在那时走了。当我赶到时，您已躺在冰棺里，再也起不来了。我望着哭成一团的姨娘们，手足无措。
再能与你聊天，可是这次却是你没有时间了。很多年以后，当我再次回来，再次看雪时，脑海中一直是那双眼眸，那个拥抱，还有那淡淡的烟草味，任凭我再怎么撕心裂肺的哭喊也不会再来了！夜未央，雪下得如此之大，继续那种思念。
外公的爱，是没有什么能够逾越的。
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