收获的作文

时间:2025-10-21 10:47:00 收获

收获的作文集合3篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的收获的作文3篇,希望能够帮助到大家。

收获的作文集合3篇

收获的作文 篇1

  50分钟后,即将迎来的是暑期作文课最后一节课的结束——作文课上完了。

  在这几十节课中,我学到了很多:大到如何做人,小到上课不要抖腿……但最重要的还是学到了写作文要用自己的幻想,故事的起因和结果,和巧妙的句词,像雨露一样来滋润那干巴巴的作文。

  在这几十节课中,我被表扬过很多,也曾经骄傲过。但我知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后。天下万事都不可骄傲。

  在这几十节作文课中,我也收获了很多。在学做人时,我受过很多苦——比如把腰挺直,从小都在弯腰的我如同五雷轰顶。其实挺直腰并不难,可难的是已经挺直时的那一刻,肌肉好像被拉扯一样酸痛。但是,如果问我改掉了哪些毛病,我可以骄傲地告诉你:“我把敲椅子的'毛病给改了!(但只有敲上课时坐的椅子的毛病改了)”

  在作文课中,我的作文也曾发表过(在报纸和书上),而且还领过稿费。但我好像觉得先在和以前不一样了。老师说我进步了,可以独自出长篇童话了,但我总感觉到那微妙的差距——是我自己长大了。

  在龚老师的作文课中,我发现了自己前所未知的优点和缺点。优点就是我想象里非常丰富,而且我也挺喜欢写童话故事的。缺点就是我不擅长介绍自己和别人的区别,经常还有一点就完成了,可最后还是泄了气,容易放弃。

  在这几十节作文课上,我收获到了如何写作文,如何做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,如何跟别人流利的交流……

收获的作文 篇2

  在刚刚过去的寒假,我经历了很多很有意义,令人深思的事。但唯有那件,是让我最难忘的。

  就在这个寒假,我和同学们一起去了加拿大的一座美丽的城市温哥华游学。我们一起在这里学习,游玩儿。那真是让人难忘的时光。

  在学校上课学习的这几天,最有意思的就是和加拿大的小伙伴们一起两两一组,完成中国和加拿大的.画报。

  那天,我们来到体育馆,老师给我们发了纸。我和加拿大的伙伴拿着纸,弄明白要求,随便找了个地方盘腿坐下。我坐下后,左顾右盼地找水彩笔,看见加拿大的伙伴有,但是我脑子里忽然一片空白,水彩笔用英语怎么说来着?正当我急得不知怎么表达时,她好像能猜透我的心思,把水彩笔递给了我,并冲我微笑着。我们渐渐地在交流中熟络了起来。

  加拿大的朋友不仅温柔而善解人意,更让我不得不佩服的是他们很懂礼貌,讲礼仪。

  我们开始创作,一会儿,我随手把刚借来的水彩笔扔到了旁边,刚才借我笔的朋友,又微笑着说:我可以用一用吗?我说:当然可以!谢谢!这次,她是比较生硬地中国话来向我表示感谢的。这明明是她的啊,她为什么还要问我同不同意?看着眼前的画,我陷入了沉思,是啊,不管是不是自己的东西,只要先借给了别人,在动之前,就要先征求别人的意见,这样的礼仪,不正是我们所缺少的?我们只会想,反正是我的,我拿过来用,不是理所应当的吗?想到这,我不觉脸红了。

  而就在我沉思时,这位加拿大友人另外一个小小的,不经意的举动,又再次吸引了我。我把一开始画的草稿用橡皮擦干净后,就会开始画下一个图案了,并没有很在意那些橡皮沫。而她,则是用手轻轻地拂去了那些橡皮沫,生怕把我刚画好还没干的画抹花。

  有多少个这样不经意的小小的细节被我忽视了?

  但是,也恰巧是这些小小的细节,体现出了她这位加拿大友人的品质乃至整个加拿大这个国家的品质和好的修养。

  在加拿大短短十天的时间里,我们开阔了自己的眼界。我们也更是在这些平常的生活细节中,学到了许多,看到了许多我们身上所缺少的东西。

  有人说:细节决定成败。是啊,正是这些无处不在的细节,让我们这十天的游学之旅受益匪浅分类细致的垃圾桶是细节;干净有秩序的马路是细节;有序上公交的人们也是细节

  这个寒假,游学经历让我终身难忘,我所经历的,所感悟的,都将是我人生中最宝贵的一笔财富,我将受益终生。

收获的作文 篇3

  当乒乓球教练告诉我要到永康去参加省积分赛时,我可高兴了,像只欢蹦乱跳的小麻雀,在日历前转来转去,就连晚上在睡觉时也会情不自禁地哈哈笑......

  一月十七日晚上,我怀着紧张和激动的心情慢慢地走进比赛场地,开始比赛。“零比一,零比三......”经过紧张的战斗,我终于三比零取得了胜利。

  第二个对手有些厉害,她发的球非常旋,拉球也十分有力。我发了一个较旋的球,对手“刷”一下就回了过来,我还没反应过来,就见球落在了挡板上。“一比零,领先。”我向教练望了一眼,教练暗示我发下旋短球进快攻。我按教练的暗示法去做,果然,对手不知如何去接,放弃了那颗球。第二局,我没发挥正常,十一比三就输给了她。经过了许多激烈的'战争,我终于以大分三比一赢了她。

  第二天下午,我又来到体育馆进行比赛,这次我紧张极了,如果打得好,就可以进前四十名。我第一个对手不怎么发力,但她打得很稳,很少失误,战争也非常惊心动人。最后,我输给了她,心里难受极了。

  这个下午,我发挥得不好,一共打了四场比赛,却输了四场。我静静地坐在长椅上,回顾那一颗颗“难看”的球,越想越伤心。对手的技术不比我好,我为什么会输给了她们呢?为什么在领先一局的情况下连输三局?为什么自己拿不出训练的水平呢......原来是我太紧张了,太想赢了,球就和我“唱反调”,别人的气势也把我压倒了。妈妈在我身边不停地说:“没关系,我们下次再努力!”爸爸走过来严厉地批评我,教练也过来为我指缺点弱项。这次比赛虽然失败了,我只拿了六十四名,但我明白了许多道理:自己和别人的差距还很大,平常训练时不够刻苦,总是心不在焉,回去一定要认真训练,不懂就要问,要多练习发球,拿出强烈的气势。我相信,我能行,下次把打赢自己的人打得落花流水、一败涂地......

  我带着伤心的泪水,垂头丧气地走出了难忘的场地。一路上,爸爸都在对我说:“你要像比赛一样训练,像训练一样比赛,回去多练练发球,接发球......多打打小比赛,争取下次打好!”

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